RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 4 2013

MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN 1.0 Pengenalan Kepada Ekonomi 1.1 Pengertian ekonomi. HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

Pelajar dapat:

1 2/1/13 11/1/13

Menerangkan maksud ekonomi dari sudut individu dan masyarakat.

Perbincangan contoh kehendak tidak terhad dan sumber yang terhad Perbincangan isu semasa mengenai kekurangan Mengenalpasti pilihan terbaik bagi menyelesaikan masalah kekurangan serta faedah diperoleh dari kos lepas yang terlibat.

Mendefinisikan

Rasional

a. Masalah ekonomi kekurangan pilihan kos lepas

a) Menyatakan apa yang akan berlaku apabila sumber terhad dan kehendak tidak terhad. b) Memberi contoh kos lepas yang wujud apabila individu membuat pilihan c) Menjelaskan tiga unit ekonomi d) Menganalisis bagaimana pilihan yang dibuat oleh unit ekonomi mengakibatkan kos lepas kepada masyarakat keseluruhan.

Mengenalpasti

Kerjasama

Menghubung kait

Kesederhanaan

b. Jenis barang barang percuma barang awam barang ekonomi

a) Mengenalpasti jenis-jenis barang b) Menghuraikan ciri-ciri jenis barang c) Membandingkan jenis-jenis barang

Membandingkan ciri-ciri air sungai, air mineral dan air paip dari segi ekonomi

Kesyukuran Membanding bezakan

Rancangan Tahunan Ekonomi Asas Tingkatan Empat 2013

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 4 2013

MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

Pelajar dapat: 2 14/1/13 18/1/13 1.2 Masalah asas ekonomi Apa yang hendak dikeluarkan Berapa yang hendak dikeluarkan Bagaimana hendak dikeluarkan Untuk siapa dikeluarkan 1.3 Sistem ekonomi dan penyelesaian masalah asas ekonomi. Ciri-ciri sistem ekonomi kapitalis/pasaran bebas perancangan pusat campuran Islam a) Menyatakan masalah asas ekonomi b) Menerangkan bagaimana setiap masalah asas ekonomi diselesaikan Penerangan keempatempat masalah asas ekonomi. Memberi contoh masalah ekonomi dulu dan kini Perbincangan mengapa masalah asas ekonomi diselesaikan Kerjasama Mengenalpasti idea utama Kerajinan Menghubungkait

Rasional

3 21/1/13 25/1/13

a) Mengenalpasti pelbagai sistem ekonomi b) Menerangkan ciri-ciri setiap sistem ekonomi c) Memberi contoh negara untuk setiap sistem ekonomi d) Menerangkan bagaimana setiap sistem ekonomi menyelesaikan masalah asas ekonomi. e) Membanding bezakan cara penyelesaian masalah asas ekonomi antara sistemsistem ekonomi.

Membuat kajian kes tentang sistem ekonomi yang diamalkan di sesebuah negara. Penilaian cara barang dan perkhidmatan diperuntukkan oleh setiap sistem ekonomi

Mencirikan Membandingbezakan Analisis

Keadilan Amanah Hormat kepada hak asasi

Rancangan Tahunan Ekonomi Asas Tingkatan Empat 2013

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 4 2013

MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

4 28/1/13 1/2/13

2.0 Pendapatan dan Penggunaan Pendapatan Individu. 2.1 Pemilihan pekerjaan a) Jenis-jenis pekerjaan dalam sektor ekonomi sektor utama sektor kedua sektor ketiga b) Faktor-faktor pemilihan pekerjaan upah wang faedah sampingan faktor-faktor lain 2.2 Pendapatan individu a) Maksud pendapatan individu

Pelajar dapat:

a) Mengenalpasti jenis-jenis pekerjaan dalam komuniti dan negara Malaysia b) Memadankan jenis-jenis pekerjaan dengan sektor ekonomi

Menghasilkan buku skrap jenis-jenis pekerjaan dan mengklasfikasikannya mengikut sektor ekonomi.

Mengenalpasti Memadankan

Keikhlasan Kesederhanaan

c) Membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi pilihan pekerjaan. d) Membandingkan peluang-peluang kerjaya dan pekerjaan mengikut sektor-sektor ekonomi

Tugasan memilih pekerjaan daripada beberapa iklan jawatan kosong atau melalui internet dan memberi sebab mengapa jawatan itu dipilih.

Membandingkan

Tanggung jawab

5 4/2/13 8/2/13

a) Mentakrifkan pendapatan individu

Mengisi borang soal selidik untuk mengetahui butir-butir pendapatan ibu bapa/individu

Mendefinisikan

Ketepatan

Rancangan Tahunan Ekonomi Asas Tingkatan Empat 2013

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 4 2013

MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

6 12/2/13 15/2/13

Pelajar dapat: b) Jenis pendapatan individu upah/gaji faedah untung Bayaran pindahan Dividen a) Mengenalpasti jenis-jenis pendapatan individu. b) Menghuraikan maksud upah, faedah,sew, untung, bayaran pindahan dan dividen c) Membezakan antara upah benar dengan upah wang. d) Mengira faedah dan untung e) Menerangkan sumber-sumber pendapatan individu. Menganalisis hasil dapatan soal selidik dan mengira pendapatan ibu bapa/individu Mengengenal pasti Membezakan Mengira Dedikasi

Daya usaha Ketepatan

7 18/2/13 22/2/13

c) Sumber pendapatan individu. Bekerja sendiri Bekerja dengan orang lain Punca-punca lain 2.3 Pendapatan boleh guna a) Maksud pendapatan boleh guna b) Potongan pendapatan c) Pengiraan pendapatan boleh guna

Mengatur satu strategi bagi menambah pendapatan individu

Menyenaraikan

Bersyukur

a) Menerangkan maksud konsep pendapatan boleh guna b) Mengenalpasti pelbagai potongan wajib daripada pendapatan individu. c) Menghuraikan pelbagai potongan wajib d) Mengira pendapatan boleh cukai, cukai pendapatan dan pendapatan boleh guna

Mengumpul dan mengkaji risalah cukai pendapatan,zakat dan KWSP. Mengenalpasti syaratsyarat dan kadar potongan serta mengira potongan tersebut.

Mendifinisikan Mengenalpasti Mengira

Ketepatan Menyusun atur ikut keutamaan Jimat cermat

Rancangan Tahunan Ekonomi Asas Tingkatan Empat 2013

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 4 2013

MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

8 25/2/13 1/3/13

2.4 Penggunaan pendapatan boleh guna. a) Keperluan dan kehendak individu. Perbezaan antara keperluan asas dengan kehendak. b) Belanjawan peribadi jenis perbelanjaan peribadi kepentingan belanjawan peribadi Penyediaan belanjawan peribadi

Pelajar dapat: Menyenarai keperluan dan kehendak mengikut kepentingan dan membincangkan perbezaannya. Membezakan Kesyukuran Menyusun atur Penaakulan

a) Mengenalpasti keperluan dan kehendak individu. b) Membezakan ciri-ciri keperluan asas dengan kehendak individu.

9 4/3/13 8/3/13

a) Menyatakan maksud belanjawan peribadi b) Menyenaraikan perbelanjaan peribadi. c) Menerangkan langkah-langkah menyediakan belanjawan peribadi d) Membincangkan kepentingan belanjawan peribadi. e) Menghasilkan satu jadual belanjawan peribadi

Mengisi borang soal selidik mengenai sumber pendapatan dan perbelanjaan keluarga. Menyediakan belanjawan peribadi .

Menyenaraikan Menyusun atur mengikut keutamaan

Kesederhanaan Keadilan

10 11/3/13 15/2/13

c) Konsep tabungan, pinjaman dan pelaburan. Maksud tabungan pinjaman pelaburan

Pelajar dapat: Perbincangan kumpulan konsep dan tujuan menabung Mendefinisikan Amanah Berdikari Yakin diri

a) Menerangkan maksud tabungan, pinjaman dan pelaburan

Rancangan Tahunan Ekonomi Asas Tingkatan Empat 2013

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 4 2013

11 18/3/12 22/3/12 23/3/12 31/3/12 12 1/4/13 5/4/13 UJIAN

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

Tujuan Cara

Pelajar dapat: menabung meminjam melabur menabung meinjam melabur b) Menyatakan tujuan menabung, meminjam dan melabur c) Membandingkan antara pulangan dari pelaburan dengan pulangan dari tabungan. d) Menerangkan cara menabung, meminjam dan melabur e) Membandingkan pelbagai cara dan faedah menabung, meminjam dan melabur. Melayari laman web institusi kewangan. Membanding bezakan

Amanah

Mengenalpasti jenis tabungan dan kemudahan pinjaman yang disediakan oleh institusi kewangan

Mengenalpasti sebab dan akibat Berdikari

Yakin diri 13 8/4/13 12/4/13 3.0 Isi Rumah Sebagai Pengguna 3.1 Isi rumah a. Pengertian isi rumah b. Objektif penggunaan isi rumah Pelajar dapat:

a) Menerangkan pengertian isi rumah dengan tepat. b) Menyatakan peranan isi rumah c) Menjelaskan objektif penggunaan isi rumah untuk memaksimakan utiliti

Membandingkan peranan individu sebagai pengguna dan pengeluar Membincangkan cara isi rumah membuat keputusan

Membandingkan

Rasional

Menganalisis

Pertimbangan

14 15/4/13 -

3.2 Permintaan a. Konsep permintaan maksud permintaan hukum permintaan

a) Menerangkan maksud permintaan b) Menyatakan tindak balas pengguna apabila harga berubah

Main peranan sebagai pembeli dan membuat keputusan.

Penyelesaian masalah

Kebebasan

Rancangan Tahunan Ekonomi Asas Tingkatan Empat 2013

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 4 2013

19/4/13 jadual dan keluk permintaan c) Menerangkan hukum permintaan d) Melukis keluk permintaan individu e) Merumus hubungan antara harga dengan kuantiti diminta berdasarkan rajah. a) Mengenalpasti faktor-faktor mempengaruhi permintaan. b) Membezakan antara perubahan dalam kuantiti diminta dengan perubahan permintaan sesuatu barang berdasarkan keluk Pelajar dapat: Melengkapkan jadual dan membina keluk. Membuat analisis Membuat pertimbangan

b. Penentu permintaan Faktor-faktor mempengaruhi permintaan.

Mengenalpasti Perbincangan dan penerangan faktor faktor mempengaruhi permintaan Kerjasama Membezakan Kesederhanaan

15-16 22/4/13 3/5/13

c) Konsep keanjalan harga permintaan. Maksud keanjalan harga permintaan. Rumus pengiraan keanjalan harga permintaan. Jenis keanjalan harga permintaan - Anjal - Tak anjal - Anjal satu

a) Mentakrifkan keanjalan harga permintaan. b) Menerangkan tiga jenis keanjalan harga permintaan c) Mengira keanjalan harga permintaan

Menganalisis dan membuat rumusan tentang tindakbalas kuantiti diminta terhadap perubahan harga. Mengklasifikasi barangan mengikut jenis keanjalan harga permintaan. Melukis keluk untuk barang biasa dan mesti

Mendefisikan Mengelaskan Mengira

Ketepatan Cermat

Rasional Membezakan

d) Membezakan ketiga-tiga jenis keanjalan harga e) Menunjukkan bagaimana pengeluar menggunakan pekali keanjalan harga permintaan untuk memaksimumkan hasil.

17 6/5/13 10/5/13 18-19 13/5/13

ULANGKAJI

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

7

Rancangan Tahunan Ekonomi Asas Tingkatan Empat 2013

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 4 2013

23/5/13 24/5/13 9/6/13 20 10/6/13 14/6/13 21 17/6/13 21/6/13 CUTI PERTENGAHAN TAHUN PEMBETULAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

4.0 Firma Sebagai Pengeluar. 4.1 Firma dan pengeluaran a) Pengertian firma konsep firma objektif firma b) Pengeluaran konsep pengeluaran konsep input konsep jangka masa pengeluaran fungsi pengeluaran jangka pendek c) Kos pengeluaran konsep kos pengeluaran kos pengeluaran jangka pendek - kos tetap - kos berubah

Pelajar dapat: a) Menerangkan maksud firma b) Menyatakan matlamat firma Membuat kajian kes tentang pengeluaran di sesebuah firma yang berhampiran. Menyenarai dan mengklasifikasi input tetap dan input berubah. Menyusun mengikut keutamaan Menghubungkait Kejujuran Berdikari Kesungguhan Kerjasama Menyelesaikan masalah

c) Menerangkan konsep pengeluaran dengan menggunakan contoh d) Menerangkan maksud pengeluaran jangka pendek dan jangka panjang e) Menerangkan fungsi pengeluaran jangka pendek dengan menggunakan jadual. f) Mengira jumlah keluaran, keluaran purata dan keluaran sut. g) Menunjukkan hubungan berdasarkan jadual yang diberi. h) Menerangkan maksud kos pengeluaran i) Mengenalpasti jenis-jenis kos jangka pendek j) Mengira jumlah kos, kos purata dan kos sut k) Menganalisis hubungan antara kos berdasarkan jadual.

Mengkaji dan mentafsir jadual pengeluaran jangka pendek. Mengira dan melengkapkan jadual pengeluaran.

22 24/6/13

4.2 Penawaran

Pelajar dapat:
8

Rancangan Tahunan Ekonomi Asas Tingkatan Empat 2013

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 4 2013

28/6/13 a) Konsep penawaran maksud penawaran hukum penawaran jadual dan keluk penawaran a) Menerangkan maksud penawaran b) Menyatakan tindak balas pengeluar apabila harga berubah c) Menerangkan hukum penawaran d) Melengkapkan jadual penawaran individu e) Melukis keluk penawaran individu f) Merumus hubungan antara harga dengan kuantiti di tawar berdasarkan rajah. a) Mengenal pasti faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran b) Menghuraikan bagaimana faktorfaktor tersebut mengakibatkan perubahan dalam penawaran sesuatu barang. c) Membezakan antara perubahan dalam kuantiti yang ditawar dengan perubahan penawaran sesuatu barang berdasarkan keluk. Main peranan sebagai penjual dan membuat keputusan. Melengkapkan jadual Melukis keluk penawaran Membuat rumusan Bertanggung jawab Mendefinisikan Melukis rajah Keadilan Rasional

23 1/7/13 5/7/13

b) Penentu penawaran Harga barang itu Harga barang lain Harga faktor pengeluaran Tingkat teknologi Jangkaan harga masa depan Cuaca Matlamat pengeluar Dasar kerajaan

Penerangan dan perbincangan. Mengenalpasti Mengumpul keratan akhbar/berita terkini mengenai faktor-faktor mempengaruhi penawaran. Membezakan Melukis keluk Ketepatan Berdikari Kebersihan

Rancangan Tahunan Ekonomi Asas Tingkatan Empat 2013

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 4 2013

24-25 8/7/13 19/7/13 c) Konsep keanjalan harga penawaran. maksud keanjalan harga penawaran rumusan pengiraan keanjalan harga penawaran Pelajar dapat:

a) Mentakrifkan keanjalan harga penawaran b) Menerangkan tiga jenis keanjalan harga c) Penawaran

Mengira dan mengklasifikasikan jenis keanjalan harga penawaran berdaarkan jadual

Mentakrifkan Menerangkan

Ketepatan

Kerjasama Mengira Perbincangan keanjalan penawaran ke atas barang perkilangan dan barang pertanian. Mentafsir Membezakan Berdikari Kejujuran jenis keanjalan harga penawaran - anjal - tak anjal - anjal satu

d) Mengira keanjalan harga penawaran e) Mentafsir tiga jenis pekali keanjalan harga penawaran f) Membezakan ketiga-tiga jenis keanjalan harga penawaran menggunakan rajah dan pengiraan mudah. HASIL PEMBELAJARAN

MINGGU

UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN

AKTIVITI

KBKK

NILAI

26 22/7/13 26/7/13

5.0 Pasaran 5.1 Konsep pasaran 5.2 Pasaran barangan a) Permintaan pasaran maksud permintaan

Pelajar dapat: a) Menerangkan maksud pasaran b) Menerangkan maksud pasaran barangan c) Menerangkan maksud permintaan Menjalankan pemerhatian ke atas aktiviti jual beli di kantin sekolah. Mengadakan satu
10

Mendefinisikan

Toleransi

Menerangkan

Kesedrhanaan

Rancangan Tahunan Ekonomi Asas Tingkatan Empat 2013

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 4 2013

pasaran jadual dan keluk permintaan pasaran pasaran d) Menerangkan maksud penawaran pasaran e) Melengkapkan jadual, melukis dan menerangkan pembentukan keluk permintaan pasaran 27 29/7/13 6/8/13 7/8/13 18/8/13 28 19/8/13 23/8/13 UJIAN 2 permainan untuk mengumpul maklumat bagi membina jadual permintaan dan penawaran pasaran. Membina jadual Ketepatan

Kekemasan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

b) Penawaran pasaran maksud penawaran pasaran jadual dan keluk penawaran pasaran

f)

Melengkapkan jadual, melukis dan menerangkan pembentukan keluk penawaran pasaran

Membina keluk permintaan dan penawaran pasaran berdasarkan jadual yang diperoleh.

Melukis keluk

Kekemasan Kebersihan

Rancangan Tahunan Ekonomi Asas Tingkatan Empat 2013

11

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 4 2013

MINGGU UNIT PEMBELAJARAN /ISI KANDUNGAN c) Keseimbangan pasaran maksud keseimbangan pasaran ketidakseimbangan pasaran - lebihan permintaan - lebihan penawaran HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI KBKK NILAI

29 26/8/13 30/8/13

Pelajar dapat: a) Menerangkan maksud keseimbangan pasaran b) Melukis rajah keseimbangan pasaran berdasarkan jadual yang diberi c) Menerangkan penentuan harga dan kuantiti keseimbangan pasaran berdasarkan jadual dan rajah d) Menganalisis keadaan ketidakseimbangan pasaran.

Melengkapkan jadual keseimbangan. Melukis rajah keseimbangan Perbincangan keadaan pasaran pada tingkat harga ketidakseimbangan.

Menganalisis Melukis keluk Menerangkan

Rasional Keadilan Ketepatan

30 2/9/131 6/9/13

5.3 Pasaran faktor a) Maksud pasaran faktor b) Maksud keseimbangan pasaran buruh c) Ketidakseimbangan pasaran buruh

a) Menerangkan maksud pasaran faktor b) Mengenalpasti jenis-jenis pasaran faktor c) Melukis dan menerangkan keseimbangan pasaran buruh d) Menjelaskan penentuan kadar upah dan keseimbangan pasaran buruh berdasarkan jadual dan rajah e) Menerangkan keadaan ketidakseimbangan pasaran buruh

Mengumpul dan mengkaji maklumat tentang pasaran fktor dari sumber-sumber seperti iklan,jawatan kosong dan hartanah. Melengkapkan jadual dan melukis rajah Perbincangan keadaan pasaran buruh.

Mengenalpasti Melukis rajah Menjelaskan

Daya usaha Hormatmenghormati Kegigihan

31 9/9/13 13/9/13

5.4 Aliran pusingan pendapatan dalam ekonomi dua sektor a) Maksud aliran pusingan

Pelajar dapat:

a) Mengenalpasti kompenen-kompenen

Melukis dan melabelkan

Mengenalpasti

Bermuafakat
12

Rancangan Tahunan Ekonomi Asas Tingkatan Empat 2013

RANCANGAN TAHUNAN EKONOMI ASAS TINGKATAN 4 2013

ekonomi dua sektor rajah aliran pusingan b) Menerangkan maksud aliran pusingan pendapatan ekonomi dua pendapatan ekonomi dua sektor sektor b) Aliran fizikal dan aliran wang c) Melukis rajah dan menerangkan aliran pusingan pendapatan ekonomi dua Menjelaskan konsep sektor pusingan dalam aliran d) Menunjukkan pergantungan antara fizikal dan aliran wang sektor isi rumah dengan sektor firma e) Membezakan aliran fizikal dan aliran wang LATIH TUBI DAN ULANGKAJI (17/9/13-4/10/13) PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (7/10/13-25/10/13) PEMBETULAN PEPERIKSAAN (28/10/13-1/11/13) ULANGKAJI /ISTILAH ASAS EKONOMI ASAS TINGKATAN 5 (4/11/13-15/11/13) CUTI AKHIR TAHUN (16/11/13-5/1/14) pendapatan ekonomi dua sektor Melukis rajah aliran Melabelkan Menghubungkait Membezakan Kerjasama Keadilan Kesyukuran

Rancangan Tahunan Ekonomi Asas Tingkatan Empat 2013

13