KATA PENGANTAR Kebijakan pokok Direktorat Pembinaan SMK mengacu pada tujuan strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yaitu tersedianya dan terjangkaunya layanan pendidikan menengah kejuruan yang bermutu, relevan, dan berkesetaraan di semua provinsi, kabupaten, dan kota. Tujuan strategis tersebut akan dicapai melalui program dan kegiatan secara bertahap sesuai Indikator Kinerja Utama (IKU) dan Indikator Kinerja Kegiatan (IKK) dalam Rencana Strategis Direktorat Pembinaan SMK 2010-2014. Pada tahun anggaran 2012, pendanaan Program Pembinaan SMK dialokasikan melalui dana pusat (Direktorat Pembinaan SMK) dan dana dekonsentrasi (Dinas Pendidikan Provinsi). Program Bantuan yang dialokasikan melalui dana pusat akan disampaikan melalui bantuan langsung ke Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dan Institusi terkait dalam bentuk uang atau barang/jasa. Sedangkan program yang dialokasikan melalui dana dekonsentrasi akan dimanfaatkan untuk kegiatan pembinaan SMK secara swakelola oleh Dinas Pendidikan Provinsi dan untuk bantuan langsung ke SMK. Panduan Pelaksanaan (Panlak) ini memuat penjelasan tentang tujuan program, tugas dan tanggung jawab pihak-pihak terkait, persyaratan, mekanisme pelaksanaan, pemanfaatan dana, ketentuan pertanggungjawaban fisik, administrasi, keuangan, dan pelaporan hasil pelaksanaan. Panlak ini diharapkan dapat membantu Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota, SMK, atau Institusi terkait untuk memahami dan menjalankan program dengan baik sesuai ketentuan yang berlaku. Kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dan menyampaikan pemikirannya dalam pembuatan Panduan Pelaksanaan ini. Apabila dalam Panduan Pelaksanaan ini masih terdapat kekurangan atau kekeliruan, maka akan diperbaiki sesuai ketentuan yang berlaku. Jakarta, Maret 2012 Direktur Pembinaan SMK

Ir. Anang Tjahjono, MT NIP. 19641119 198803 1 001

i

DESKRIPSI PROGRAM BANTUAN PEMBANGUNAN UNIT SEKOLAH BARU (USB) SMK (BARU) 1. 2. 3. KODE PROGRAM NAMA PROGRAM TUJUAN : 09-PS-2012 : Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK (Baru) : 1. Mendukung program peningkatan akses dan pemerataan pendidikan pada SMK; 2. Mendukung pemenuhan kebutuhan prasarana pendidikan yang diperlukan dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran di SMK. : 25 (dua puluh lima) Lokasi : 1. Wilayah I, @ Rp. 1.400.000.000,00 (satu milyar empat ratus juta rupiah) 2. Wilayah II, @ Rp. 1.450.000.000,00 (satu milyar empat ratus lima puluh juta rupiah) 3. Wilayah III, @ Rp. 1.500.000.000,00 (satu milyar lima ratus juta rupiah) 4. Wilayah IV, @ Rp. 1.650.000.000,00 (satu milyar enam ratus lima puluh juta rupiah) 5. Wilayah V, @ Rp. 1.800.000.000,00 (satu milyar delapan ratus juta rupiah) 6. Wilayah IV, @ Rp. 2.760.000.000,00 (dua milyar tujuh ratus enam puluh juta rupiah) : Nilai dana pembangunan yang disediakan Pemerintah Daerah minimal 100% dari nilai dana bantuan yang diberikan oleh Pemerintah Pusat atau dengan perbandingan 1:1 : 1. 2. 3. 4. 5. 6. Pembangunan gedung pembelajaran (ruang teori dan ruang praktik) Pembangunan Kamar Mandi/WC Siswa; Pembangunan selasar bangunan; Pengadaan perabot ruang teori; Biaya perencanaan dan pengawasan pembangunan; Biaya pengelolaan administrasi.

4. 5.

SASARAN NILAI BANTUAN

6.

DANA PEMBANGUNAN

7.

PEMANFAATAN DANA

ii

8.

PRINSIP DASAR PEMBERIAN BANTUAN

: 1.

2.

3. 9. PERSYARATAN PENERIMA BANTUAN : 1.

Bantuan diberikan dalam bentuk dana untuk pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan yang diperlukan dalam pembangunan Unit Sekolah Baru-SMK (USBSMK); Proposal dibuat oleh Pemerintah Daerah atau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota yang disetujui oleh Bupati/Walikota; Kewenangan penetapan penerima bantuan dana oleh Direktorat Pembinaan SMK. Adanya proposal yang diajukan oleh Bupati/Walikota atau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota yang disetujui oleh Bupati/Walikota; Memiliki lahan minimal 15.000 m2 (1,5 Ha) dan diprioritaskan bagi yang memiliki lahan lebih dari 20.000 m2 (2 Ha) dibuktikan dengan Surat Kepemilikan Tanah dalam bentuk Sertifikat Tanah/ Akta Tanah atas nama Pemda/ Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota/ SMK; Memiliki DIPDA tahun 2012 (Foto Copy) yang mencantumkan dana pembangunan USB-SMK. Apabila dana pembangunan tersebut belum tercantum dalam DIPDA tahun 2012 dapat digantikan dengan surat pernyataan kesanggupan menyediakan dana pendamping dari Pemerintah Daerah yang diketahui oleh DPRD; Adanya Surat pernyataan Bupati/Walikota tentang kesanggupan pengadaan pendidik dan tenaga kependidikan dari Pemerintah Daerah; Adanya Surat pernyataan Bupati/Walikota tentang kesanggupan pengadaan Sarana dan Prasarana dan Biaya Operasional dari Pemerintah Daerah; Adanya surat ukur Lokasi USB – SMK dari BPN Setempat; Melampirkan data sekolah dan siswa SMP/ MTs dan SMA/MA, SMK/MAK sebagai sumber siswa; Melampirkan foto copy rekening sekolah atas iii

2.

3.

4.

5.

6. 7.

8.

nama Tim Pendiri USB-SMK (bukan rekening atas nama pribadi) yang masih aktif; 9. Diproritaskan bagi kabupaten/kota yang belum memiliki SMK Negeri. 10. Memiliki peta pengembangan wilayah (Rencana Umum Tata Ruang (RUTR)) per kecamatan di sekitar lokasi yang akan dibangun Unit Sekolah Baru (USB)-SMK. 10. JADUAL KEGIATAN :
No 1. 2. 3. 4. 5.

KEGIATAN Penerimaan Usulan Evaluasi Usulan Penetapan calon Verifikasi Penetapan Penerima Bantuan Bimbingan Teknis dan Penandatanganan Surat Perjanjian Pemberian Bantuan Penyaluran dana tahap I (satu) Pelaksanaan (180 hari kalender) Bimbingan Teknis II dan penyerahan laporan Pelaksanaan Fisik 30 % Supervisi Penyaluran dana tahap 2 (dua) Laporan pelaksanaan Tahap II (fisik 100%)

WAKTU PELAKSANAAN

Jan – Maret Maret Maret Februari-Maret Maret

6. 7. 8. 9.

Maret April April – Oktober Juni

10. 11.

Juni Juli Oktober November

12.

11.

LAYANAN INFORMASI

: Subdit Sarana dan Prasarana Direktorat Pembinaan SMK Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Komp. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Gedung E Lt. 12 Jl. Jend. Sudirman, Senayan,Jakarta 10270 Telp. 021-5725473, 5725477; Website : www.ditpsmk.net iv

............... .......... 4 G................................... Ketentuan Penggunaan Dana ................................... 18 B............................. 5 BAB II ORGANISASI........................................................................................................................... 16 B.......... Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota ............. 6 2.............................................................................................. 3 F... Latar Belakang ................................................................................ 13 C............................. 4 H............... 18 A... Tim Pendiri ....................................... ........................... Penyaluran Dana .......................... 22 LAMPIRAN ............................. Tugas dan Tanggungjawab .. 3 E................................. Bimbingan Teknis ............................................................. 6 A..................... Tujuan ......................................................................... 6 1... Sasaran ....................................................................................................... 1 D................................................................................................................................. Persyaratan Penerima Bantuan ...................................................................... 6 3.. Laporan kemajuan pelaksanaan pekerjaan (30 %).............. Dasar Hukum dan Kebijakan ................................. 1 B...DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ............. 7 4............................................................................. Dinas Pendidikan Provinsi ................................................................... Organisasi ... 7 5......................................................................................................................... Jadual Kegiatan ......... Nilai Bantuan ........................................................ 23 v .................... 1 A... 16 BAB V PELAPORAN ................................................................16 A........................ 6 B............................. Karakteristik Program Bantuan ...................................... Pertanggungjawaban Penggunaan Dana ..... i DESKRIPSI PROGRAM ..................................................................................................................... Tim Perencana dan Pengawas .. Hasil yang Diharapkan ............ 9 BAB III PERSYARATAN....... 14 BAB IV KETENTUAN PENGGUNAAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN DANA ............13 A............. ii DAFTAR ISI .... TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB ............................................................................. BIMBINGAN TEKNIS DAN PENYALURAN DANA ............................................................................................... 1 C.................................. Laporan akhir pelaksanaan pekerjaan....................................................................... 13 B................................................... 19 BAB VI PENUTUP .................... Direktorat Pembinaan SMK ............. v BAB I PENDAHULUAN ............

membangun SMK yang sesuai dengan standar sarana dan prasarana yang telah ditetapkan. Pembangunan USB-SMK untuk memudahkan masyarakat mencapai akses ke sekolah ataupun menampung meningkatnya animo tamatan SMP yang berminat melanjutkan ke SMK. serta untuk merealisasikan terjadinya peningkatan akses pemerataan pendidikan. Undang-Undang Nomor 18 Tahun 1999 tentang Jasa Konstruksi. Tujuan 1. Bantuan ini dimaksudkan untuk memenuhi amanat perundangan yang berlaku. 3. dilandasi peraturan perundangan sebagai berikut : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Mendukung pemenuhan kebutuhan prasarana pendidikan yang diperlukan dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran di SMK. Undang-Undang RI Nomor 22 Tahun 2011 tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2012. khususnya Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota serta Dinas Pendidikan Provinsi sesuai dengan tugas dan tanggung jawab masing-masing pihak. Dasar Hukum Dasar hukum pemberian Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK. C. 1 . 2. perhatian dan kerjasama yang baik dari Pemerintah.BAB I PENDAHULUAN A. Dengan terwujudnya dukungan. Latar Belakang Dalam upaya mendukung Pemerintah Daerah untuk melaksanakan pengembangan pendidikan menengah kejuruan di wilayahnya. Mendukung program peningkatan akses dan pemerataan pendidikan pada SMK. 2. B. diharapkan rencana Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK akan dapat direalisasikan dan masyarakat khususnya peserta didik akan mendapatkan manfaat yang sebesar-besarnya. maka pada tahun 2012 Direktorat Pembinaan SMK telah mengalokasikan dana Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)SMK sebanyak 25 (dua puluh lima) lokasi. Secara spesifik. pembangunan ini juga dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan usulan sekolah baru dari lokasi/wilayah yang masih kekurangan SMK atau yang masih belum ada SMK sama sekali.

19. Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah dengan Perubahan Nomor 35 Tahun 2011. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 48 Tahun 2010 tentang Rencana Strategis Pembangunan Pendidikan Nasional Tahun 2010-2014. 14.06/2005 Tahun 2005 tentang Pedoman Pembayaran Dalam Pelaksanaan APBN. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 2 tahun 2010 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan Nasional 20102014 dan perubahannya. 6. 5. 16. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan. 8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 36 Tahun 2010 tentang Organisasi dan Tata Kerja. Instruksi Presiden Nomor 2 Tahun 2009 tentang Penggunaan Produk Dalam Negeri Dalam Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah. 13. 11. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. 15. 7. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. 12. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 126929/A. Peraturan Menteri Keuangan RI Nomor 93/PMK. Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 2008 tentang Peraturan Pemerintah Tentang Sistem Pengendalian Intern Pemerintah. 18.4. 10. Peraturan Menteri Pekerjaan Umum nomor 07/PRT/M/2011 Tahun 2011 tentang Standar dan Pedoman Pengadaan Pekerjaan Konstruksi dan Jasa Konsultansi. Peraturan Menteri Keuangan RI Nomor 134/PMK. Peraturan Menteri Pekerjaan Umum nomor 45/PRT/M/2007 Tahun 2007 tentang Pedoman Teknis Pembangunan Bangunan Negara. 17. Kementerian Pendidikan Nasional. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 40 Tahun 2008 tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK).A3/KU/2011 tanggal 15 Desember 2011 tentang Pengangkatan Pejabat Perbendaharaan/Pengelola Keuangan pada 2 . 9.02/2011 Tahun 2011 tentang Petunjuk Penyusunan dan Penelaahan Rencana Kerja dan Anggaran Kementerian Negara/Lembaga.

Revisi ke-1 tanggal 2 Februari 2012.20. 21.01/00/2012 tanggal 9 Desember 2011.1. Ditjen Pendidikan Menengah. Peraturan Direktur Jenderal Perbendaharaan Nomor 66/PB/2005 tentang mekanisme pembayaran atas beban APBN. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 8980/A. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Menengah Nomor: 084/KEP/PR/01/2012 tentang Petunjuk Pelaksanaan Pemberian Bantuan di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Tahun Anggaran 2012. Kemdikbud tahun anggaran 2012. D. Kemdikbud tahun anggaran 2012. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Satuan Kerja Direktorat Pembinaan SMK Tahun Anggaran 2012 Nomor 0531/02312. Ditjen Pendidikan Menengah. 3 . 22. 24. Direktorat Pembinaan SMK. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 084/KEP/PR/01/2012 tentang Petunjuk Pelaksanaan Pemberian Bantuan di Lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah. Sasaran Sasaran Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK melalui APBN 2012 adalah 25 (dua puluh lima) lokasi yang tersebar pada Kabupaten/ Kota di Indonesia.A3/KU/2012 tanggal 14 Februari 2012 tentang Pengangkatan Pejabat Perbendaharaan/Pengelola Keuangan pada Direktorat Pembinaan SMK. E. Hasil Yang Diharapkan Terbangunnya 25 (dua puluh lima) Unit Sekolah Baru (USB)-SMK yang tersebar pada Kabupaten/Kota di Indonesia dan pemerataan layanan pendidikan di tingkat menengah khususnya Sekolah Menengah Kejuruan. 23.

Nilai Bantuan Nilai bantuan pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK Tahun anggaran 2012 untuk: 1. efisien dan efektif serta dapat dipertanggungjawabkan baik fisik. 1. Wilayah II. 3. 1.F. 6.000.000. Bantuan dana ini diberikan secara utuh dan tidak diperkenankan melakukan pemotongan dengan alasan apapun serta oleh pihak manapun.00 (dua milyar tujuh ratus enam puluh juta rupiah) G. 5. Pada tahun 2013 sampai dengan selesainya pemenuhan kebutuhan USB-SMK menjadi tanggung jawab pemerintah daerah.450.000.00 (satu milyar empat ratus juta rupiah) 2. Jangka waktu penggunaan dana selama 6 (enam) bulan sejak diterimanya dana tersebut di rekening Tim Pendiri Unit Sekolah Baru (USB)-SMK .00 (satu milyar lima ratus juta rupiah) 4. @ Rp. @ Rp.00 (satu milyar enam ratus lima puluh juta rupiah) 5. 1.000. Wilayah I. @ Rp. Komposisi nilai dana pembangunan dari APBD minimal sebesar 100% dari nilai dana bantuan APBN atau dengan perbandingan 1:1. @ Rp. @ Rp. Bantuan ini harus dilaksanakan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku (Perpres No. administrasi maupun keuangan menganut azas dan prinsip-prinsip tata kelola yang baik (good governance).000. 54 tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah dan perubahannya).650.000.760.000. 2.000.00 (satu milyar empat ratus lima puluh juta rupiah) 3. Wilayah VI. Wilayah IV. 1.000. Bantuan ini harus dikelola secara transparan. @ Rp. Wilayah III. 4. Wilayah V. 1. 4 .500.000.800.000. 2.400.000.00 (satu milyar delapan ratus juta rupiah) 6. Karakteristik Program Bantuan 1.

9. 4. Jadual Kegiatan No 1. 8. 5. 6. 3. 7. Juni Juni Oktober November 5 . 12. 2. 11. KEGIATAN Penerimaan Usulan Evaluasi Usulan Penetapan calon Verifikasi Penetapan Penerima Bantuan Bimbingan Teknis dan Penandatanganan Surat Perjanjian Pemberian Bantuan Penyaluran dana tahap I (satu) Pelaksanaan (180 hari kalender) Bimbingan Teknis II dan penyerahan laporan Pelaksanaan Fisik 30 % Supervisi Penyaluran dana tahap 2 (dua) Laporan pelaksanaan Tahap II (fisik 100%) WAKTU PELAKSANAAN Jan – Maret Maret Maret Februari-Maret Maret Maret April April – Oktober Juni 10.H.

3. Melaksanakan bimbingan teknis (Bimtek) dan menandatangani surat perjanjian pemberian bantuan. b. 5. Dinas Pendidikan Provinsi a. c. f. Direktorat Pembinaan SMK. Melakukan seleksi dan verifikasi calon penerima dana bantuan. Menetapkan calon penerima dana bantuan. 2. Tim Pendiri. Menyebarluaskan informasi dari Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan ke institusi SMK yang terkait. 2. Menerima laporan hasil pelaksanaan Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK. Bersama Dinas Pendidikan Kab/Kota melaksanakan pembinaan terhadap SMK penerima bantuan. Memberikan masukan dan saran yang berkaitan dengan pelaksanaan program. Dinas Pendidikan Provinsi. TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB Organisasi. g. c. Menyiapkan dokumen yang berkaitan dengan bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK. e.BAB II ORGANISASI. 6 . Organisasi Organisasi pelaksanaan kegiatan Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK akan melibatkan unsur-unsur sebagai berikut: 1. h. 4. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. Tugas Dan Tanggung Jawab 1. Direktorat Pembinaan SMK a. tugas dan tanggung jawab didalam pelaksanaan bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK dapat diuraikan sebagai berikut: A. Melaksanakan sosialisasi pemberian bantuan. b. Instansi lainnya. Mengatur tata cara penyaluran dana. B. d. Melaksanakan supervisi pelaksanaan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK (apabila dipandang perlu).

Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota a. Melaksanakan pekerjaan konstruksi sesuai dengan peraturan Presiden Nomor 54 tahun 2010 beserta perubahannya. Melakukan pembinaan dan pengawasan terhadap pelaksanaan kegiatan program Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Melaksanakan dan bertanggung jawab terhadap persiapan. f. Menetapkan Tim Pendiri. b. Menindaklanjuti permasalahan yang terjadi di lapangan. Tim Perencana dan Pengawas Unit Sekolah Baru (USB)-SMK. Tim Pendiri a. e.3. e. administrasi dan keuangan. Fisik dan Keuangan) sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku. d. c. Mengkoordinasikan proses serah terima aset Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku. perencanaan dan pelaksanaan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK (Administrasi. Menandatangani Pakta Integritas. Menyampaikan laporan hasil pelaksanaan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK kepada Direktorat Pembinaan SMK yang diketahui oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota sebagai berikut: 1. Menandatangani Surat Keterangan Tanggung Jawab Mutlak. b) Melaporkan serta mempertanggungjawabkan hasil kegiatan program bantuan Unit Sekolah Baru (USB) SMK 7 . 4. c. d. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana apabila dilaksanakan dengan swakelola a) Setiap penggunaan dana bantuan harus dapat dipertanggungjawabkan dan didukung oleh bukti fisik. b. Menerima laporan pelaksanaan kegiatan Bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK dari sekolah. f. Menyampaikan proposal Unit Sekolah Baru (USB)-SMK yang diajukan oleh Bupati/Walikota atau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota yang disetujui oleh Bupati/Walikota. Menandatangani surat perjanjian pemberian bantuan antara Ketua Tim Pendiri dengan Pejabat Pembuat Komitmen pada Subdit Sarana dan Prasarana.

c. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana apabila di pihak ketigakan. g. maka sepenuhnya menjadi tanggung jawab sekolah dan akan dikenakan sanksi sesuai dengan ketentuan yang berlaku. 2. maka menjadi tanggung jawab sepenuhnya SMK Penerima Bantuan dan akan dikenakan sanksi sesuai ketentuan yang berlaku. a) Melaporkan serta mempertanggungjawabkan hasil kegiatan sesuai dengan ketentuan yang tertuang dalam kontrak. c) Dana Bantuan Unit Sekolah (USB) SMK yang diterima harus selesai dipertanggungjawabkan 180 (seratus delapan puluh) hari kalender dihitung sejak dana diterima di rekening sekolah. 8 . c) Apabila terjadi penyimpangan terhadap penggunaan dana bantuan. 2) Penanggungjawab Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Menyiapkan dokumen untuk serah terima aset kepada Pemerintah Daerah sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku. b) Dana Bantuan Unit Sekolah Baru (USB) SMK yang diterima harus selesai dipertanggungjawabkan maksimal 210 (dua ratus sepuluh) hari kalender dihitung sejak dana diterima di rekening sekolah. Tim a. administrasi dan keuangan kepada Direktorat Pembinaan SMK dengan tembusan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota dengan mengacu pada Pedoman penyusunan Pelaporan dan Pertanggungjawaban keuangan. 3) Penanggungjawab peserta didik. b. Pendiri Unit Sekolah Baru (USB)-SMK terdiri dari: Ketua Bendahara Sekretaris Unit Pendidikan. terdiri dari: 1) Penanggungjawab Kelembagaan. d. d) Apabila terjadi penyimpangan terhadap penggunaan dana bantuan.secara fisik.

terdiri dari: 1) Penanggungjawab Sarana (Peralatan dan Buku) Penanggungjawab Peralatan dan Buku berasal dari SMK dan atau unsur lain yang mempunyai pengalaman. 4) Penanggungjawab Kurikulum dan Hubungan Industri. jika tidak ada maka dapat menggunakan unsur lain yang mempunyai kemampuan untuk melaksanakan Perencanaan. pengadaan dan pengawasan pemasangan. keahlian dan kemampuan untuk melaksanakan perencanaan kebutuhan (meliputi jenis.e. 5. instalasi dan ujicoba penggunaan alat. 2) Penanggungjawab Prasarana (Bangunan dan Perabot) Penanggungjawab Bangunan dan Perabot berasal dari SMK dan atau unsur lain yang mempunyai pengalaman. Unsur-unsur keanggotaan Tim Perencana dan Pengawas: No 1 2 3 4 5 Jabatan dalam Tim Ketua Anggota Anggota Anggota Anggota Bidang Keahlian Teknik Arsitektur/Sipil* Teknik Arsitektur/Sipil* Teknik Mekanikal & Elektrikal Perencanaan Biaya (Estimator) Drafter 9 . (Diagram Organisasi Pendiri USB-SMK dapat dilihat pada halaman 10). Tim Perencana dan Pengawas Tim Perencana dan Pengawas dapat menggunakan tenaga/guru dari Sekolah Menengah Kejuruan yang membuka Program Studi Keahlian Teknik Bangunan. jumlah dan persyaratan teknis) bangunan dan Perabot untuk suatu Kompetensi Keahlian tertentu. Dalam pelaksanaan kegiatannya akan mendapatkan bantuan teknis dari Tim Perencana dan Pengawas serta bekerja sama dengan masyarakat/instansi lainnya. Pengawasan dan Bimbingan Teknis dalam kegiatan pembangunan serta telah ditunjuk dan ditetapkan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten atau Kota setempat. keahlian dan kemampuan untuk melaksanakan perencanaan kebutuhan (meliputi jenis/judul. pelaksanaan dan pengawasan pembangunan. jumlah dan spesifikasi) peralatan dan Buku untuk suatu kompetensi Keahlian tertentu. Unit Sarana dan Prasarana Pendidikan.

sloof. h. Tahap perencanaan a. 2) Mengawasi. b. daya dukung tanah. Tampak. Mengurus Ijin Mendirikan Bangunan (IMB). Tambahan keanggotaan kompetensi keahlian disesuaikan dengan jenis kompetensi keahlian yang direncanakan akan dibuka pada USB-SMK. pembesian/penulangan. d) Instalasi air bersih. e) Instalasi air kotor. f. Membuat jadual pelaksanaan pekerjaan dan kurva S. 3) Mengawasi. sarana jalan masuk dan keluar). kusen pintu dan jendela. g. b. pintu dan jendela. kuda-kuda. Membuat Rencana Kerja dan Syarat-syarat (administrasi dan teknis). c) Instalasi listrik penerangan dan daya. Tahap Pengawasan 1) Membantu Tim Pendiri mengarahkan dan membimbing secara periodik kepada pelaksana selama pekerjaan berlangsung. g) Gambar detail meliputi: pondasi. 4) Membantu Tim Pendiri USB-SMK membuat laporan kemajuan pekerjaan yang terdiri: 10 . Potongan. memeriksa dan mengevaluasi kemajuan pekerjaan pembangunan. Menyusun analisa harga satuan pekerjaan (kebutuhan bahan dan upah kerja). Bersama dengan Tim Direktorat PSMK (Subdit Sarana dan Prasarana) membuat Rencana Penggunaan Dana (RPD). c. balok. memeriksa kualitas dan kuantitas bahan yang diterima dilokasi. Melakukan pendataan kondisi lokasi (antara lain: peta kontur. Membuat gambar rencana bangunan harus sesuai dengan konstruksi tahan gempa yang terdiri dari : a) Tata letak bangunan (site plan). peta lokasi. bertugas sebagai berikut: a. Membuat Rencana Anggaran Biaya (RAB). e.Catatan : • • Coret yang tidak perlu. dan atap. d. Tim Perencana dan Pengawas. kolom. f) Instalasi mekanikal dan elektrikal. b) Denah.

11 . laporan akhir (100%) dilengkapi dengan Berita Acara Kemajuan Pekerjaan 100%.• • • laporan berkala (laporan mingguan) laporan kemajuan pekerjaan minimal 30% dilengkapi dengan Berita Acara Kemajuan Pekerjaan 30% dan foto dokumentasi yang menunjukkan kondisi awal 0% s/d 30% (cetak foto/bukan di print). Berita Acara Serah Terima Pekerjaan dari Tim Perencana dan Pengawas kepada Tim Pendiri dan foto dokumentasi yang menunjukkan kondisi 0% sampai dengan 100% (cetak foto/bukan di print).

DIAGRAM ORGANISASI TIM PENDIRI USB-SMK Pemda/Dinas Kabupaten/ Kota Apabila Swakelola : Tim Perencana dan Pengawas (SMK) Ketua Tim Pendiri Sekretaris Bendahara Unit Pendidikan Unit Sarana dan Prasarana Pendidikan Penanggung Jawab Pendidik & Tenaga Kependidikan Penanggung jawab Peserta Didik Penanggung jawab Kurikulum & Hub Industri Penanggung jawab Sarana (Peralatan & Buku) Penanggung jawab Kelembagaan Masyarakat Dunia Usaha – Dunia Industri 12 Penanggung jawab Prasarana (Bangunan dan Perabot) .

10. Bimbingan Teknis 1. Apabila dana pembangunan tersebut belum tercantum dalam DIPDA tahun 2012 dapat digantikan dengan surat pernyataan kesanggupan menyediakan dana pendamping dari Pemerintah Daerah yang diketahui oleh DPRD. 3. 5.5 Ha) dan diprioritaskan bagi yang memiliki lahan lebih dari 20. Memiliki lahan minimal 15. Adanya Surat pernyataan Bupati/Walikota tentang kesanggupan pengadaan pendidik dan tenaga kependidikan dari Pemerintah Daerah.000 m2 (1. 7. Memiliki DIPDA tahun 2012 (Foto Copy) yang mencantumkan dana pembangunan USB-SMK. Persyaratan Penerima Bantuan Persyaratan penerima dana bantuan pembangunan USB-SMK adalah sebagai berikut: 1. 2. Adanya proposal yang diajukan oleh Bupati/Walikota atau Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota yang disetujui oleh Bupati/Walikota. Melampirkan foto copy rekening sekolah atas nama Tim Pendiri USB-SMK (bukan rekening atas nama pribadi) yang masih aktif. Memiliki peta pengembangan wilayah (Rencana Umum Tata Ruang (RUTR)) per kecamatan di sekitar lokasi yang akan dibangun Unit Sekolah Baru (USB)-SMK. 8. BIMBINGAN TEKNIS DAN MEKANISME PENYALURAN DANA A. Diproritaskan bagi kabupaten/kota yang belum memiliki SMK Negeri. B. 6.BAB III PERSYARATAN. 9. Adanya Surat pernyataan Bupati/Walikota tentang kesanggupan pengadaan Sarana dan Prasarana dan biaya operasional dari Pemerintah Daerah. Adanya surat ukur Lokasi USB – SMK dari BPN Setempat. 13 . Bimbingan Teknis Sekolah yang telah ditetapkan sebagai penerima bantuan akan menerima bimbingan teknis yang dilaksanakan oleh Direktorat Pembinaan SMK. 4. SMK/MAK sebagai sumber siswa.000 m2 (2 Ha) dibuktikan dengan Surat Kepemilikan Tanah dalam bentuk Sertifikat Tanah/ Akta Tanah atas nama Pemda/ Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota/ SMK. Melampirkan data sekolah dan siswa SMP/ MTs dan SMA/MA.

C. Supervisi Supervisi akan dilakukan secara terkoordinasi oleh Direktorat Pembinaan SMK dengan melibatkan unsur yang terkait terhadap pelaksanaan kegiatan pembangunan yang meliputi: a. 2) Pedoman Perancangan dan Pemodelan/ Konsep Tata Letak Bangunan/ Ruang (site plan). Komponen Administrasi dan Keuangan Dilakukan untuk mengecek kelengkapan dan kesesuaian dokumen dari awal proses pembangunan USB-SMK sampai dengan pekerjaan dinyatakan selesai. Penandatanganan Surat Keterangan Tanggung Jawab Mutlak.Kegiatan bimbingan teknis meliputi: a. 4) Penyusunan Rencana Kerja dan Syarat-Syarat. keuangan maupun teknis harus diarsipkan dengan baik.q. Komponen Teknis Dilakukan untuk mengukur kualitas dan kuantitas sesuai persyaratan teknis dan prestasi kerja berdasarkan jadual yang telah ditetapkan. Penandatanganan Surat Perjanjian Pemberian Bantuan. b. Penandatanganan Pakta Integritas. f. 3) Penyusunan Rencana Penggunaan Dana (RPD). c. Penyaluran dana bantuan untuk Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) SMK dilakukan melalui KPPN Jakarta III. d. Semua dokumen kegiatan pembangunan baik yang menyangkut aspek administrasi. dengan cara pemindahbukuan dari Rekening Kas Umum Negara (Pemerintah Pusat c. Mekanisme Penyaluran Dana 1. Kementerian Keuangan) ke Rekening Tim Pendiri (bukan atas nama pribadi) melalui prosedur penyaluran sebagai berikut: a. Dana bantuan disalurkan Segera setelah semua persyaratan pembayaran dipenuhi oleh penerima bantuan Tim Pendidiri/Kepala SMK selanjutnya Pejabat Pembuat Komitmen 14 . e. Pembuatan Rencana Penggunaan Dana (RPD). 5) Penyusunan laporan dan pertanggungjawaban keuangan. Pembuatan Site Plan. Materi pokok bimbingan teknis meliputi: 1) Strategi dalam rangka pelaksanaan pembangunan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB). 2. b.

Kewajiban pajak atas penggunaan dana bantuan diselesaikan oleh Kepala Sekolah SMK penerima dana bantuan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku. Kepala KPPN Jakarta III berdasarkan usulan SPM dari Biro Keuangan akan menerbitkan Surat Perintah Pencairan Dana (SP2D) yang ditujukan kepada Bank Penyalur Bantuan. Biro Keuangan berdasarkan usulan SPP dari Pejabat Pembuat Komitmen menerbitkan Surat Perintah Membayar (SPM) yang selanjutnya diteruskan ke KPPN Jakarta III. 2. b.menerbitkan Surat Perintah Pembayaran (SPP) dan diteruskan ke Biro Keuangan. c. Penyaluran Dana Bantuan disampaikan secara penuh/ utuh tanpa potongan. Bank Penyalur Bantuan mentransfer dana bantuan ke rekening bank Tim Pendiri. 15 . d. Setelah menerima SP2D dari KPPN Jakarta III.

Biaya Konsultan Perencana dan Konsultan Pengawas. administrasi dan keuangan kepada Direktorat Pembinaan SMK dengan tembusan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota dengan mengacu pada Pedoman penyusunan Pelaporan dan Pertanggungjawaban keuangan. Melaporkan serta mempertanggungjawabkan hasil kegiatan program bantuan Unit Sekolah Baru (USB) SMK secara fisik. Bantuan dana ini hanya diperuntukkan: a. Apabila terjadi penyimpangan terhadap penggunaan dana bantuan. administrasi dan keuangan. 2. d. Setiap penggunaan dana bantuan harus dapat dipertanggungjawabkan dan didukung oleh bukti fisik. Harga Satuan Bangunan per-m2 berdasarkan ketentuan dari instansi teknis (Dinas PU/Cipta Karya/Kimpraswil) sudah termasuk pembayaran pajak-pajak yang berlaku. 4.BAB IV KETENTUAN PENGGUNAAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN DANA A. 2. b. Biaya Administrasi Pengelolaan. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana apabila dilaksanakan dengan swakelola 1. 3. c. maka sepenuhnya menjadi tanggung jawab sekolah dan akan dikenakan sanksi sesuai dengan ketentuan yang berlaku. B. Ketentuan Penggunaan Dana 1. 3. Pembangunan konstruksi (Ruang Kelas Baru dan/atau Ruang Praktik Siswa dan/atau Kamar Mandi/WC. Biaya Pengadaan perabot (bila memungkinkan). Dana Bantuan Unit Sekolah (USB) SMK yang diterima harus selesai dipertanggungjawabkan 180 (seratus delapan puluh) hari kalender dihitung sejak dana diterima di rekening sekolah. 16 . Dana bantuan digunakan untuk Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK tahun 2012.

Apabila terjadi penyimpangan terhadap penggunaan dana bantuan. 3. Dana Bantuan Unit Sekolah baru (USB) SMK yang diterima harus selesai dipertanggungjawabkan maksimal 210 (dua ratus sepuluh) hari kalender dihitung sejak dana diterima di rekening sekolah. 2. 17 . maka menjadi tanggung jawab sepenuhnya SMK Penerima Bantuan dan akan dikenakan sanksi sesuai ketentuan yang berlaku.C. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana apabila di pihak ketigakan. 1. Melaporkan serta mempertanggungjawabkan hasil kegiatan sesuai dengan ketentuan yang tertuang dalam kontrak.

b.BAB V PELAPORAN Laporan pelaksanaan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) -SMK mengacu kepada Pedoman Penyusunan Laporan Pelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)SMK yang dikeluarkan Direktorat Pembinaan SMK. Potongan Bangunan • Gambar Detail Pondasi • Gambar Detail Kolom. Gambar rencana bangunan terdiri dari : • Tata letak bangunan (Site Plan) • Denah. Kas Umum. Dokumen teknis pembangunan antara lain: a. meliputi: a. Tampak. 5. Berita Acara Pemeriksaan Kas. f. Apabila pelaksanaan pekerjaan melalui swakelola. Daftar tenaga pelaksana/pekerja. g. Laporan tersebut harus dapat memberikan data dan informasi lengkap dan jelas mengenai proses kegiatan dari awal pelaksanaan sampai pekerjaan dinyatakan selesai. c. Nota/Faktur Pembelian. Bukti Setor Pajak. SK Tim Perencana dan Pengawas 4. Jadual pelaksanaan pekerjaan. Narasi Hasil Pelaksanaan Pembangunan USB SMK 2. Balok. SK Tim Pembangunan USB-SMK 3. e. laporan dibuat sebagai berikut : A. Rekap Penerimaan dan Penyetoran Pajak. Kuitansi. Realisasi penggunaan dana pusat maupun pendamping (jika ada) dilampiri bukti pengeluaran. Jenis Laporan : 1. b. Laporan Kemajuan Pekerjaan (minimal 30%) dengan melampirkan dokumen sebagai berikut : 1. c. Sloof • Gambar Detail Kuda-Kuda • Gambar Detail Pintu dan Jendela • Gambar Rencana Plafon • Gambar Rencana Lantai • Gambar Instalasi Penerangan & Listrik Tenaga 18 . Rekap Penyerapan Dana. d.

c. Gambar rencana bangunan terdiri dari : • Tata letak bangunan (Site Plan) • Denah. g. Rekap Penyerapan Dana. 5. Dokumen teknis pembangunan antara lain: a. Tampak. Bukti Setor Pajak. Berita Acara Kemajuan Pekerjaan 30%. Rekap Penerimaan dan Penyetoran Pajak.d 30%. 6. Berita Acara Pemeriksaan Kas.d. Analisis harga satuan pekerjaan (dilampiri daftar harga bahan dan upah kerja). Realisasi penggunaan dana pusat maupun pendamping (jika ada) dilampiri bukti pengeluaran. Potongan Bangunan • Gambar Detail Pondasi • Gambar Detail Kolom. ditandatangani Ketua Tim Pembangunan. Laporan mingguan kemajuan pekerjaan 0 % s. Sloof • Gambar Detail Kuda-Kuda • Gambar Detail Pintu dan Jendela • Gambar Rencana Plafon • Gambar Rencana Lantai • Gambar Instalasi Penerangan & Listrik Tenaga 19 . c. 7. Narasi Hasil Pelaksanaan Pembangunan USB SMK 2. B. b. Laporan Akhir (100%) dengan melampirkan dokumen sebagai berikut : 1. b. Ketua Tim Perencana dan Pengawas. Kuitansi. Nota/Faktur Pembelian. Daftar tenaga pelaksana/pekerja. Foto-foto tahapan kemajuan fisik bangunan untuk prestasi pekerjaan mulai 0% sampai dengan 30% (cetak foto/bukan di print). Balok. 8. Kas Umum. Kepala SMK dan Kepala Dinas Pendidikan. f. d. SK Tim Pembangunan USB SMK 3. e. Rencana Anggaran Biaya (RAB) e. meliputi: a. SK Tim Perencana dan Pengawas 4. Jadual pelaksanaan pekerjaan.

Analisis harga satuan pekerjaan (dilampiri daftar harga bahan dan upah kerja). 9. Tampak. 6. 8.d 100%. 7. Gambar rencana bangunan terdiri dari : • Tata letak bangunan (Site Plan) • Denah. 3. Balok. Daftar kehadiran pengawas dan kontraktor. 7. SK Panitia Pemilihan Jasa Konstruksi. Sloof • Gambar Detail Kuda-Kuda • Gambar Detail Pintu dan Jendela • Gambar Rencana Plafon • Gambar Rencana Lantai • Gambar Instalasi Penerangan & Listrik Tenaga 9. 12. Rencana Anggaran Biaya (RAB) e. Kepala SMK dan Kepala Dinas Pendidikan Menyiapkan dokumen untuk serah terima aset sesuai peraturan perundangan yang berlaku. Laporan kemajuan pekerjaan per mingguan 0 % s. 5.100% (cetak foto/bukan di print). Dokumen pengadaan proses pemilihan jasa konstruksi. Jadwal Pelaksanaan pekerjaan atau Kurva S. Apabila pelaksanaan pekerjaan melalui Pihak Ketiga (kontraktor) laporan dibuat sebagai berikut : 1. jasa konsultan perencana dan jasa konsultan pengawas. Daftar bahan yang masuk dan penggunaan bahan. 11. Laporan mingguan kemajuan pekerjaan 0% s. 8. Konsultan Perencana dan Pengawas. Daftar cuaca. Jasa Konsultan Perencana dan Jasa konsultan pengawas. Rencana Anggaran Biaya (RAB).d 100 % yang ditandatangani oleh sekolah dan kontraktor. Rencana kerja dan Syarat-syarat (RKS). Foto-foto kemajuan fisik bangunan untuk prestasi pekerjaan 0% .6. 10. 20 . 13. Narasi Hasil Pelaksanaan Pembangunan USB SMK 2. 2. Ketua Tim Perencana dan Pengawas. Jadwal pelaksanaan Pemilihan Jasa Konstruksi. Berita Acara Kemajuan Pekerjaan 100% ditandatangani Ketua Tim Pembangunan. Analisis harga satuan pekerjaan (dilampiri daftar harga bahan dan upah kerja). Potongan Bangunan • Gambar Detail Pondasi • Gambar Detail Kolom. 4. d.

p. Berita Acara Pemeriksaan hasil pekerjaan 100%. Foto-foto berwarna dokumentasi hasil pekerjaan fisik bangunan. Laporan dibuat rangkap 4 (empat) dalam format ukuran kertas A4 dijilid rapi. 15. Dinas Pendidikan Provinsi 1 (satu) copy. disampaikan kepada Direktur Pembinaan SMK u. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota 1 (satu) copy dan 1 (satu) copy untuk Direktorat Pembinaan SMK dengan alamat: Direktorat Pembinaan SMK u. Berita Acara Serah Terima pekerjaan antara sekolah dan Kontraktor.p. Senayan Jakarta 10270 21 . Jenderal Sudirman. Laporan disusun oleh Tim Pendiri Unit Sekolah Baru (USB)-SMK dibantu oleh Tim perencana dan pengawas disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. 16.14. Kepala Subdit Sarana dan Prasarana Kompleks Kemdikbud Gedung E Lantai 12 Telp. Kepala Subdit Sarana dan Prasarana dengan tembusan kepada Dinas Pendidikan Provinsi. 1 (satu) asli sebagai pertinggal untuk Sekolah. 021-5725473 – 5725477 Jl.

sebelum memutuskan untuk ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan program. Dengan tersusunnya Panduan Pelaksanaan (Panlak) ini diharapkan SMK penerima bantuan pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK dapat mewujudkan rencana pengembangan sekolahnya melalui upaya pengajuan proposal program yang ditawarkan oleh Direktorat Pembinaan SMK tahun 2012. 22 . Hal-hal yang belum diatur dalam Panlak ini akan diatur lebih rinci dalam Surat Perjanjian Pemberian Bantuan. dan Pedoman Penyusunan Laporan Pelaksanaan dan Pertanggungjawaban Keuangan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK yang dikeluarkan Direktorat Pembinaan SMK. apabila semua yang terlibat dalam proses pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK konsisten terhadap peraturan perundangan yang berlaku termasuk penerapan Panlak ini. Panduan Pelaksanaan ini diharapkan menjadi acuan bagi sekolah dan Tim Pendiri Unit Sekolah Baru (USB)-SMK serta pihak-pihak yang terlibat dalam pelaksanaan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK. pelaksanaan dan evaluasi program bantuan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK. dengan demikian kesalahan prosedur selama pelaksanaan dapat dihindarkan.BAB VI PENUTUP Setiap lokasi yang akan mendapatkan bantuan ini harus memenuhi kriteria yang telah ditetapkan. oleh karena itu data pendukung yang dianggap penting agar dilampirkan pada proposal. Dengan demikian diharapkan terdapat kesamaan pandangan dan persepsi dalam perencanaan. Diharapkan pula semua pihak yang ikut berperan dalam program ini baik langsung maupun tidak langsung terlebih dahulu memahami isi Panduan Pelaksanaan program bantuan. Program bantuan pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK ini akan berjalan lancar.

LAMPIRAN 23 .

PETUNJUK PENYUSUNAN PROPOSAL PROPOSAL PEMBANGUNAN UNIT SEKOLAH BARU (USB)SMK DIREKTORAT PEMBINAAN SMK DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2012 24 .

meliputi : • Halaman sampul (Cover). Kesiapan Infrastruktur C. Kegiatan Pembelajaran D. Sistematika Bagian Depan. Lokasi B. Bagian Isi. Latar Belakang B. • Halaman Kata Pengantar. Tujuan dan Sasaran POTENSI DAN PROGRAM YANG AKAN DIKEMBANGKAN A. • Halaman Daftar Isi. Kompetensi Keahlian yang akan dikembangkan PERSIAPAN PENGEMBANGAN UNIT SEKOLAH BARU (USB)-SMK A. meliputi : BAB I PENDAHULUAN A. Potensi Kabupaten/Kota B.SISTEMATIKA. • Halaman Identitas calon Sekolah. Kebutuhan Bangunan B. Pendidik B. • Halaman Pengesahan/Persetujuan. A. Kebutuhan Perabot KEBUTUHAN TENAGA A. ISI PROPOSAL DAN CONTOH LAMPIRAN Sebagai referensi dalam penulisan proposal untuk mempermudah dalam evaluasi maka proposal minimal dapat disusun dengan sistematika seperti berikut ini : a. Tenaga Kependidikan BAB II BAB III BAB IV BAB V 25 . Dukungan Pemerintah dan Masyarakat/Instansi lainnya KEBUTUHAN BANGUNAN DAN PERABOT. Visi dan Misi C.

DIPDA (Foto Copy) dana pembangunan USB-SMK 4. Surat pernyataan kesanggupan pengadaan pendidik khususnya bidang produktif dan tenaga kependidikan dari Pemda (Bupati/Walikota) 6. Surat Dukungan Penyediaan Biaya Operasional dan Pengadaan Sarana Prasarana dari Bupati/Walikota 5. Data sekolah di Kabupatan/ Kota dimaksud jenjang SD/MI. dan Perabot B. 13. 8. Surat Keterangan KepemilikanTanah/Sertifikat tanah/Akta Tanah 10. Gambar situasi lokasi/daerah lokasi USB-SMK 12. Rencana Pembiayaan Pembangunan Gedung. Harga standar bangunan m2 daerah setempat dari instansi teknis (Dinas PU/Cipta karya/Kimpraswil) 14. Surat Pernyataan Kesanggupan Dana Pembangunan dari Bupati/ Walikota 3. Surat Dukungan dari Dunia Usaha/ Dunia Industri yang relevan 9. Persetujuan dari Bupati/ Walikota 2. Pembiayaan yang dibebankan pada Pemerintah Daerah dan Masyarakat BAB VII PENUTUP LAMPIRAN 1. Gambar peta kontur tanah lokasi USB-SMK 11.BAB VI RENCANA PENGUNAAN DANA BANTUAN PEMBANGUNAN A. Gambar Draft Site Plan. SMP/MTs. SMA/MA 26 . Pembiayaan yang dibebankan pada Pemerintah Pusat C. Surat Keputusan Tim Perencana dan Pengawas dari Dinas Pendidikan. Surat Keputusan Tim Pendiri USB-SMK dari Dinas Pendidikan 7.

sumber yang lain) Gambaran masa depan(kurun waktu tertentu) yang diharapkan tentang calon sekolah yang bersangkutan. Berisikan identitas proposal (Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK) yang diusulkan mendapatkan dana Bantuan pembangunan) dan Nama Dinas Kabupaten/Kota pengusul serta Kompetensi Keahlian yang akan dibuka. Rincian program-program yang perlu dan akan dilakukan calon sekolah untuk 02. Lembar Persetujuan berisi pernyataan keabsahan Proposal yang ditandatangani oleh Bupati/ Walikota. akan tetapi agar lebih jelasnya akan diuraikan sebagai berikut : NO.b. 06. agar tetap eksis dan memiliki nilai guna bagi masyarakat. 01. Misi 27 . Isi Proposal Secara garis besar kandungan atau isi proposal sesuai dengan sistematika di atas. Identitas Sekolah 03. ISI PROPOSAL Sampul (Cover) KETERANGAN Berisikan identitas proposal (Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK) yang diusulkan mendapatkan dana Bantuan pembangunan) dan Nama Dinas Kabupaten/Kota pengusul serta Kompetensi Keahlian yang akan dibuka. Visi 08. Kata Pengantar Daftar Isi Latar Belakang 07. 05. Cukup Jelas Cukup Jelas Menjelaskan alasan-alasan rasional dan dapat dipertanggungjawabkan yang melandasi kelayakan untuk berdirinya USBSMK (Disarikan dari hasil studi kelayakan) Selain itu diharapkan dapat menguraikan tentang : • Gambaran tenaga kerja masa sekarang dan masa yang akan datang • Lapangan kerja yang mendukung untuk menampung tamatan • Dukungan masyarakat dan Dunia Usaha/Dunia Industri • Potensi wilayah (sumber daya alam. Persetujuan 04.

polusi. Teknis (Menentukan lokasi terhadap persyaratan teknis) . 09.transportasi lingkungan .NO.jaringan air bersih . teknis dan lingkungan antara lain : a. Potensi internal berisi inventarisasi dan identifikasi sumber daya yang ada baik fisik maupun non fisik (seperti hubungan kerja sama dengan DU/DI. Fasilitas Lingkungan (Menentukan lokasi terhadap persyaratan fasilitas lingkungan) .jaringan listrik . Kesiapan Infrastruktur Menginformasikan tentang infrastruktur untuk program keahlian yang relevan : 28 . industri. Lokasi 13.daya dukung tanah . Umum (letak lokasi berada pada daerah yang sesuai dengan PK yang dibuka.saluran pembuangan kota (saluran pembuangan air) c. Menguraikan tentang informasi industri/ lapangan pekerjaan yang memungkinkan untuk mendukung Kompetensi Keahlian (KK) yang akan dikembangkan sesuai dengan hasil studi kelayakan. perdagangan. dan lain-lain) b. misalkan : pertanian. pariwisata.jaringan telepon 11. selain itu disampaikan mengenai nama kompetensi keahlian Memberikan informasi tentang kesesuaian lokasi terhadap persyaratan umum. Potensi Kabupaten/ Kota Kompetensi Keahlian yang dikembangkan Merumuskan hasil Kuantitatif maupun Kualitatif yang akan dicapai dari masingmasing program yang tercantum dalam Misi. gempa.gangguan alam (banjir. dan lain-lain) . ISI PROPOSAL KETERANGAN mewujudkan visi institusi tersebut. baik dalam jangka waktu pendek maupun panjang. 12.kontur tanah . Tujuan dan Sasaran 10.

jenis dan jumlah .rencana anggaran biaya pengadaan perabot untuk tahap I s/d selesai Menjelaskan kebutuhan peralatan dalam hal: . hotel. Kegiatan belajar mengajar 15. bengkel. Menjelaskan rincian tentang : 14. 16.infrastruktur (selasar. dan lainnya Berisikan tentang sumber peserta didik dan peta pendidikan yang meliputi : • jumlah lulusan SLTP/MTs dibandingkan dengan daya tampung SLTA/MA • Proyeksi penerimaan siswa per kompetensi keahlian untuk 5 tahun kedepan Memiliki dukungan dari Pemerintah Daerah dan masyarakat tentang peran serta mereka dalam Pembangunan Unit Sekolah Baru – Sekolah Menengah Kejuruan di daerahnya Menjelaskan rincian kebutuhan bangunan dalam hal : .jenis dan jumlah ruang . pelabuhan. Dukungan pemerintah dan masyarakat Kebutuhan Bangunan dan Infrastruktur 17.jenis dan jumlah . Pendidik 20. Tenaga 29 . upacara. Kebutuhan Perabot 18. l. ISI PROPOSAL KETERANGAN dermaga.rencana anggaran biaya pembangunan tahap 1 s/d selesai Menjelaskan rincian kebutuhan perabot dalam hal : . Kebutuhan peralatan 19. tempat parkir.NO. instalasi listrik daya dan penerangan. saluran pembuangan air hujan dll) . obyek wisata.rencana anggaran biaya peralatan tahapan I s/d selesai Menjelaskan rincian tentang : • sumber ketenagaan • proyeksi pengembangan • persyaratan jumlah dan kualifikasi tenaga pendidik Disampaikan dengan pembabakan pertahunnya sampai dengan terpenuhinya kebutuhan tersebut.

perabot. penyelenggaraan/ pengelolaan sekolah.NO. Surat pernyataan kesanggupan pengadaan pendidik dan tenaga kependidikan dari Pemda (Bupati/Walikota) 6. ISI PROPOSAL Kependidikan KETERANGAN • sumber ketenagaan • proyeksi pengembangannya • persyaratan jumlah dan kualifikasi tenaga kependidikan Disampaikan dengan pembabakan pertahunnya sampai dengan terpenuhinya kebutuhan tersebut. 22. peralatan. Pembiayaan yang dibebankan pada Pemerintah Pusat Pembiayaan yang dibebankan pada Pemerintah daerah dan Masyarakat Lampiran Menjelaskan rincian penggunaan dana yang dibebankan kepada Pemerintah Daerah dan Masyarakat terutama untuk pembiayaan gedung. Surat pernyataan kesanggupan penyediaan dana pembangunan (lima tahun) dari Pemda (Bupati/Walikota) 3. 23. Surat pernyataan kesanggupan penyediaan dana pembangunan/ Foto Copy DIPDA 2012. biaya operasional diklat Surat dukungan dari Pemerintah Kabupaten/ Kota berupa : 1. Surat Keputusan Pengangkatan Tim Perencana dan Pengawas dari Dinas Pendidikan Kab/Kota. infrastruktur dan perabot 21. Surat Keputusan Tim Pendiri USB-SMK dari Dinas Pendidikan 7. 30 . 4. Menjelaskan rincian penggunaan dana yang dibebankan kepada Pemerintah Pusat terutama untuk pembiayaan pembangunan gedung. infrastruktur. Surat Pengantar dari Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota 2. Surat dukungan rencana biaya operasional dan rencana biaya pengadaan sarana prasarana pendidikan dari Pemda (Bupati/Walikota) 5.

NO. KETERANGAN Surat Dukungan dari Dunia Usaha/ Dunia Industrisesuai dengan kompetensi keahlian yang dikembangkan. ISI PROPOSAL 8. Harga satuan Bangunan per m2 dari PU/Kimpraswil Data sekolah di Kabupaten /kota (SMP/MTs dan SMA/MA. 12. 10. Surat bukti kepemilikan Tanah berupa surat ukur/Sertifikat tanah/Akta Tanah. 13. Gambar peta Kontur Tanah Gambar Site Plan. SMK/MAK) 9. 31 . 11.

. CONTOH COVER PROPOSAL PEMBANGUNAN UNIT SEKOLAH BARU SMK NEGERI .... .. . ....... . . .. ......... .. . ... (Pengembangan) 32 . . .. .......Contoh Lampiran Berikut ini merupakan contoh lampiran yang terdapat pada proposal Pembangunan Unit Sekolah Baru Sekolah Menengah Kejuruan. . . ....... ..... .. .... . TAHUN 2012 KOMPETENSI KEAHLIAN : .. . ... .... .. .... .. . ... ...

. . . .. . . . . . . ... . . .. . .. . .) . . . .. . . ... . . . .. . . .. . . .. .. . . ... . . . .. . . . .. . . . . Ketua DPRD Kabupaten/Kota . .. Sebagai pertimbangan Bapak kami lampirkan Proposal Pembangunan USB-SMK dimaksud. Dirjen Dikmen di Jakarta. Bupati/Walikota/Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota . . . . .. . Demikian atas perhatiannya. . . . . PROVINSI . . . . . .. ... . . . 33 . .. .. . . . . . . . Nomor Lampiran Perihal : : : Kepada Yth. . ... . . ... .. TELEPON (. . Berdirinya SMK tersebut diharapkan dapat menyiapkan sumber daya manusia guna pengembangan potensi daerah. .. . . .. .. . . . . .LAMPIRAN 1 PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA/DINAS PENDIDIKAN... .. 2. . telah menyiapkan dana pembangunan yang dialokasikan pada DIPDA tahun 2012. .. . . . .. . . sehubungan dengan itu kami sampaikan pula bahw Pemerintah Kabupaten/Kota . . Kabupaten/Kota . .. . . . . .. ..... . . . JALAN . . . Tembusan Yth : 1. . ..... . . .. . dalam rangka meningkatkan pemerataan untuk memperoleh kesempatan belajar pada jenjang SLTA khususnya Sekolah Menengah Kejuruan guna menambah daya tampung lulusan SLTP yang ada di Kabupaten . bersama ini kami mengajukan permohonan adanya Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB) Sekolah Menengah Kejuruan Negeri . .. .. Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Di Jakarta Dengan hormat. kami ucapkan terima kasih. ..

……. ……… Rp. ……… Rp. 6000. ……… Rp. ……… Rp. ……… Demikian pernyataan jumlah dana yang secara bertahap akan dialokasikan dalam rangka merealisasikan Pembangunan Unit Sekolah Baru (USB)-SMK ……. Sehubungan dengan pelaksanaan Pembangunan Unit Sekolah Baru . ……… Rp.………. ……… TAHUN V (2016) --Rp. Rp.. ……… Rp. ……… Rp.… Materai Rp. Mengetahui/Menyetujui. ..LAMPIRAN 2 KABUPATEN/KOTA ………………………. SURAT PERNYATAAN Nomor : ………………….. Ketua DPRD Kabupaten/Kota ……….…… 2012 Yang menyatakan.SMK yang berlokasi di ………………………………. Bilamana dana pembangunan tersebut tidak ada maka kami tidak akan menuntut untuk mendapatkan dana bantuan pusat tersebut.- 34 ... maka kami menyatakan akan menyiapkan dana pembangunan tersebut sebagaimana di bawah ini : NO 1 2 3 4 SUMBER DANA PUSAT PROVINSI KABUPATEN / KOTA MASYARAKAT JUMLAH TAHUN I (2012) Rp.…………. ……… Rp. ……… Rp. ……… TAHUN III (2014) --Rp.……. Bupati/Walikota ………. ………. …. ……… Rp. ……… Rp.. ……… Rp. ……… Rp.. ……… Rp...…. ……… TAHUN II (2013) Rp. ……… TAHUN IV (2015) --Rp. Rp. ……… Rp.

LAMPIRAN 3 DIPDA/ (Yang mencantumkan Dana Pembangunan USB-SMK) 35 .

Provinsi . . . . . . . . . . . . . dimaksud untuk menampung lulusan SLTP yang setiap tahunnya semakin meningkat dan kondisi SLTA yang ada belum cukup untuk menampung lulusan tersebut. . di Kabupaten/Kota . . . . . . . . . dengan ini kami sampaikan bahwa Kabupaten/Kota . . . Pembangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri . . . . . . sanggup menyediakan : 1) biaya Operasional 2) Biaya Pengadaan Sarana dan Prasarana 3) Pengadaan pendidik dan tenaga kependidikan 36 . . . .LAMPIRAN 4 KABUPATEN/KOTA ………………………. . berminat untuk mendirikan Sekolah Menengah Kejuruan yang berlokasi di . . . . Untuk terlaksananya Pembangunan SMK Negeri tersebut Kabupaten/Kota . . . . . . sehubungan dengan pelaksanaan program pemerataan dan perluasan Pendidikan Menengah Kejuruan. SURAT PERNYATAAN Nomor Lampiran Perihal : : : Kepada Yth. . . . . khususnya tentang Pembangunan Unit Sekolah Baru. . . . Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Di Jakarta Dengan hormat. . . . . . .

. . ... Dirjen Dikmen di Jakarta...... . . . . 2..melalui anggaran APBD setiap tahunnya guna kelangsungan kegiatan pembelajaran bagi siswa sekolah tersebut. . ...... . . Ketua DPRD Kabupaten/Kota .... .. Bupati/Walikota ... . 37 ..... .. ........ Atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih. . ... ..... Tembusan Yth : 1.....

dimaksud untuk menampung lulusan SLTP yang setiap tahunnya semakin meningkat dan kondisi SLTA yang ada belum cukup dapat menampung lulusan tersebut. . . . SURAT PERNYATAAN Nomor Lampiran Perihal : : : Kepada Yth. . 38 . . . . . khususnya tentang Pembangunan Unit Sekolah Baru.LAMPIRAN 5 KABUPATEN/KOTA ………………………. . dengan ini kami menyatakan bahwa: Kami akan menyediakan dana pembangunan yang besarnya sesuai dengan yang tercantum dalam Surat Perjanjian. berminat untuk mendirikan Sekolah Menengah Kejuruan yang berlokasi di . . sehubungan dengan pelaksanaan program pemerataan dan perluasan Pendidikan Menengah Kejuruan. . . Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Di Jakarta Dengan hormat. . . . di Kabupaten/Kota . . . . . . . . . . . . . . Pembangunan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri . dan berdasarkan persyaratan untuk mendapatkan bantuan dana Pembangunan USB-SMK dari Pemerinah Pusat. . . . dengan ini kami sampaikan bahwa Kabupaten/Kota . . . . . . . . . Sesuai dengan Surat Edaran Dirjen Dikmen Nomor 084/KEP/PR/01/2012 tanggal 16 Januari 2012 Perihal Petunjuk Pelaksanaan Pemberian Bantuan di Lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Tahun Anggaran 2012. . . . Provinsi . . .

Ketua DPRD Kabupaten/Kota .... . .. ... .... . ... 39 ... . Dirjen Dikmen di Jakarta. ......... . .... 2.... atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.... . .....Demikian pernyataan ini kami buat... Bupati/Walikota . . . .. ... . Tembusan Yth : 1. . ... ..

dengan Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota . . . . . . . . . . . .) . 3. . Undang-undang Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan Antara Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah. . bahwa dalam rangka kegiatan operasional sekolah perlu dibentuk badan pengelola Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri . . . . . . . .. . Pemerintahan Daerah Provinsi dan Pemerintahan Daerah Kabupaten/Kota. . . 4. Tahun Ajaran 200 . 40 .. . . . . . . . . . Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan Pemerintahan antara Pemerintah. . . . . . .. . . . Jalan . . . . . . Nomor : . . . . . 5. . . KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA . . . . . Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional .LAMPIRAN 6 DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA . . . . Telepon (. . . . . . . . . . . bahwa dengan akan didirikannya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri . . . . . sesuai Pada Kabupaten/Kota. . . . . KABUPATEN/KOTA . . . . . . . b. Mengingat : 1. . . . . . . . . . . T E N T A NG PENUNJUKAN TIM PENDIRI USB-SMK NEGERI . . . . KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA . . . . .. . . . . . . . . . Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah. . . : Menimbang : a. . Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah beserta perubahannya. . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . .

: Biaya pelaksanaan tugas dimaksud dalam diktum kedua akan di bebankan pada APBD Kabupaten/Kota .. . . .. . Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.. Melakukan serah-terima hasil pekerjaan Pembangunan USB-SMK kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota yang diketahui Pejabat Pencatat Aset Pemda. dan pengadaan perabot).. . : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dengan ketentuan akan diperbaiki sebagaimana mestinya jika dikemudian hari terdapat kekeliruan. Menyusun dan mengirimkan laporan pelaksanaan pembangunan kepada: a.. 4. . .. Bertanggungjawab penuh terhadap pelaksanaan fisik (perencanaan dan pelaksanaan pembangunan gedung. ... . tukang dan pekerja) yang jumlahnya disesuaikan dengan kebutuhan lapangan. b. pengelolaan administrasi dan keuangan bantuan pembangunan USB-SMK. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan yang disetujui oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan tembusannya ke Dinas Pendidikan Provinsi setempat. 41 KEDUA KETIGA KEEMPAT .... . Membentuk Tim Pelaksana pembangunan USB-SMK (yang terdiri antara lain kepala tukang. .dan APBN... . rekening tersebut ditandatangani oleh ketua dan bendaharawan Tim Pendiri USB-SMK. tentang Pembentukan Tim Pendiri Unit Sekolah Baru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri . 5.. . 6.MEMUTUSKAN Menetapkan PERTAMA : : Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten /Kota . Menandatangani surat perjanjian dengan Pejabat Pembuat Komitmen pada Subdit Sarana dan Prasarana. . .. Membuka rekening atas nama Tim Pendiri USBSMK (bukan atas nama pribadi) pada Bank terdekat di Kabupaten/Kota setempat. 2.. : Tim Pendiri Unit Sekolah Baru SMK mempunyai tugas: 1. 3.. .

. . . . . . . Tembusan disampaikan Kepada Yth : 1. .. . . . . 2. . . .. . . 5. 4. . Kepala Dinas Prop. . . . .Ditetapkan di : Pada tanggal : Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota . .. 42 . Kepala BAPPEDA Kabupaten/Kota ... NIP. ... . .. . .. Bupati/Walikota . . . ... . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . Ketua DPRD Kabupaten/Kota .. . . Direktur Pembinaan SMK di Jakarta 3.. . .

:. .... ..... . . 43 . .......... . .... Tim Pendiri Unit Sekolah Baru SMK Negeri ......Lampiran Nomor Tanggal : Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan :. ......... . . 4. .. .. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota . .. ... NAMA UNSUR Guru Guru/Sekolah Guru/Sekolah Guru/Sekolah Guru/Sekolah JABATAN DALAM TIM USB-SMK Ketua Tim/Calon Kepala SMK Bendahara Sekretaris Ketua Unit Pendidikan Ketua Unit Sarana dan Prsarana Pendidikan Ditetapkan di Tanggal :.... 5.... . ...... . . .... NO 1.. :. . .... NIP. . . .. . . 3. .. 2..

. . 2. . . . . . Bahwa dengan akan didirikannya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . 2. . . . . Bahwa dalam rangka kegiatan operasional sekolah perlu dibentuk Tim Perencana dan Pengawas Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri . . . . . . . . . . . . 44 Mengingat : 1. .. . . . Jalan . . . Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan Pemerintahan antara Pemerintah. KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA . . . . Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional . . . . . . . . . .) . . . . . . . . . . . Undang-undang Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan Antara Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah. . . . sesuai Pada Kabupaten/Kota. . . . . . . . . . . . . . . . . . . KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN/KOTA . . . . . . . T E N T A NG PENUNJUKAN TIM PERENCANA DAN PENGAWAS USB-SMK NEGERI . . Tahun Ajaran 2012/2013. . . . . . . Nomor : . . . . . . . . . KABUPATEN/KOTA . . . . . . . . . : Menimbang : 1. Telepon (. 4. . . Pemerintahan Daerah Provinsi dan Pemerintahan Daerah Kabupaten/Kota. . . . . . Undang-undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah. . . . . . . dengan Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota . .LAMPIRAN 7 DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA .

. Membuat gambar rencana bangunan yang harus sesuai dengan konstruksi tahan gempa. Potongan • Instalasi listrik penerangan dan daya • Instalasi air bersih • Instalasi air kotor • Instalasi mekanikal • Gambar detail meliputi: pondasi. h. . Membuat Rencana Kerja dan Syarat-syarat (administrasi dan teknis). . Mengurus Ijin Mendirikan Bangunan (IMB).5. d. Tahap perencanaan a. dan atap. : Tim Perencana dan Pengawas USB-SMK…… mempunyai tugas: 1. Membuat jadual pelaksanaan pekerjaan dan kurva S. b. pintu dan jendela. g. . MEMUTUSKAN Menetapkan PERTAMA : : Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten /Kota . sloof. . . Tampak. daya dukung tanah. . . kolom. . . Menyusun analisa harga satuan pekerjaan (kebutuhan bahan dan upah kerja). peta lokasi. f. Peraturan Presiden Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah beserta perubahannya. Bersama dengan Tim Direktorat PSMK (Subdit Sarana dan Prasarana) membuat Rencana Penggunaan Dana (RPD). kusen pintu dan jendela. terdiri dari : • Tata letak bangunan (site plan) • Denah. sarana jalan masuk dan keluar). balok. pembesian/penulangan. Membuat Rencana Anggaran Biaya (RAB). kuda-kuda. e. Melakukan pendataan kondisi lokasi (antara lain: peta kontur. tentang Pembentukan Tim Perencana dan Pengawas Unit Sekolah Baru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri . . c. KEDUA 45 .

Tahap Pengawasan a. c. Berita Acara Serah Terima Pekerjaan dari Tim Pembangunan kepada Kepala Sekolah dan foto dokumentasi yang menunjukkan kondisi 0% sampai dengan 100% 46 . b. memeriksa dan mengevaluasi kemajuan pekerjaan pembangunan. d. Membantu Tim Pembangunan USB SMK membuat laporan kemajuan pekerjaan yang terdiri : • laporan berkala (laporan mingguan) • laporan kemajuan pekerjaan minimal 30% dilengkapi dengan Berita Acara Kemajuan Pekerjaan 30% dan foto dokumentasi yang menunjukkan kondisi awal 0% dan 30% • laporan akhir (100%) dilengkapi dengan Berita Acara Kemajuan Pekerjaan 100%. memeriksa kualitas dan kuantitas bahan yang diterima dilokasi.2. Mengawasi. Mengawasi. Membantu Tim Pendiri mengarahkan dan membimbing secara periodik kepada pelaksana selama pekerjaan berlangsung.

.. . . . .. Kepala Dinas Prop. .. . . sebesar Rp. . . . Ketua DPRD Kababupaten/Kota . . . .. . . .. : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dengan ketentuan akan diperbaiki sebagaimana mestinya jika dikemudian hari terdapat kekeliruan. . KEEMPAT . . . . Direktur Pembinaan SMK di Jakarta 3.. . . . . . . .... . . . . NIP. . . . . .. . .KETIGA : Biaya pelaksanaan tugas dimaksud dalam diktum kedua akan di bebankan pada APBN sebesar Rp. . . 2. . . . .. . . . . . .. 5. . Tembusan disampaikan Kepada Yth : 1. ……………………………………. . Kepala BAPPEDA Kabupaten/Kota . . ……………………………….. . . . Ditetapkan di : Pada tanggal : Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota . Bupati/Walikota . 47 . 4.. . . . dan APBD Kabupaten/Kota . .. .

. . ...... .... . Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota .. Tim Perencana dan Pengawas Unit Sekolah Baru SMK Negeri .. :.. 48 . 2... .. NAMA UNSUR Guru/Sekolah Guru/Unsur lain Guru Guru Guru SPESIALISASI T.. NO 1.... .... .... . ... .. .. :... . . Sipil/T. .. .. Arsitek/T... ... ... ..Lampiran Nomor Tanggal : Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan : .. NIP. 3.. . ... .. 4.. ... .. Arsitek Mekanik/Elektrikal Perencana Biaya/ Estimator Drafter JABATAN Ketua Tim Anggota Anggota Anggota Anggota Ditetapkan di Tanggal :. Sipil T..... 5. . . ... ....

LAMPIRAN 8 SURAT KEPEMILIKAN TANAH SERTIFIKAT TANAH/AKTA TANAH Menerangkan : Alamat Luas tanah Status Kepemilikan tanah Gambar tanah 49 .

LAMPIRAN 9 GAMBAR SITUASI LOKASI 50 .

SMK/MAK) 51 .LAMPIRAN 10 DATA SEKOLAH DI KABUPATEN/KOTA (SMP/MTs dan SMA/MA.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.