Amali/Isl 1: Secara berpasangan pelajar dikehendaki menyediakan kelima-lima bidang pembelajaran dan menyediakan sub nilai dalam bentuk

grafik.

Lima bidang pembelajaran

Perkembangan diri

Diri dan alam sekitar

Diri dan keluarga

Diri dan Masyarakat Diri dan negara

Perkembangan Diri Kepercayaan kepada Tuhan Kebersihan fizikal dan mental Harga diri Kerajinan

Diri dan Keluarga Kasih sayang terhadap keluarga Hormat dan taat kepada anggota keluarga Tanggungjawab terhadap keluarga

Diri dan Masyarakat Tanggungjawab terhadap masyarakat Toleransi dalam masyarakat Semangat bermasyarakat Peka terhadap isuisu sosial

Diri dan Alam Sekitar Diri dan Negara Kebersihan dan keindahan persekitaran Menyayangi alam sekitar Peka terhadap isu alam sekitar Hormat dan setia kepada Pemimpin, Raja dan Negara Patuh kepada Peraturan dan Undang-

Hemah tinggi Kasih sayang Kesederhanaan Kejujuran Baik hati Berterima kasih

undang Cinta akan Negara Keamanan dan keharmonian