Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Olimpiade Sains Nasional Fisika SMP:
bangun tradisi medali

Andi H. Zaidan PHOTON Airlangga University

10 Oktober, 2009

Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Outline of the talk
1

Sekilas Tentang OSN SMP Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP Pembinaan Persiapan Metode Pembinaan Kisi Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional
OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

2

3

4

institution-logo

Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP

Olimpiade Sains Internasional

Figure: Medali emas pada olimpiade sains international

institution-logo

Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP Olimpiade Sains Internasional Beberapa Olimpiade Internasional yang diikuti oleh Indonesia International Physics Olympiad (IPhO) International Chemistry Olympiad (IChO) International Mathematics Olympiad (IMO) International Biology Olympiad (IBO) International Olympiad in Informatics (IOF) International Astronomy Olympiad (IAO) institution-logo Andi H.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP Olimpiade Sains Internasional Figure: Rekap perolehan medali Indonesia institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP Olimpiade Sains Internasional Figure: International Physics Olympiad (IPHO) institution-logo Andi H. Zaidan.

Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP OSN & IJSO Figure: International Junior Science Olympiad (IJSO) institution-logo Andi H.

sebagai embrio yang dipersiapkan untuk menjadi peserta olimpiade bidang sains di tingkat internasional.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP OSN SMP Mata Pelajaran yang dilombakan: 1 2 3 Matematika Biologi Fisika Hasil yang diharapkan dari kegiatan lomba adalah terpilihnya siswa–siswa terbaik yang menguasai bidang ilmu dasar pada jenjang SMP. Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . institution-logo Andi H.

Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP Tahapan institution-logo Andi H.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Persiapan Metode Pembinaan Siswa Berbakat institution-logo Andi H.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Persiapan Metode Pembinaan Referensi institution-logo Andi H. Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Persiapan Metode Pembinaan Pembina Handal institution-logo Andi H.

Setiap setengah bulan diadakan test. Mereka yang lulus test bisa lanjut ke tahap berikutnya. Tahap 2 (durasi: 2 bulan) : tahap belajar dasar-dasar fisika. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Diharapkan 25 % siswa bisa lanjut ke tahap berikutnya. Lima siswa terbaik akan diikutkan dalam seleksi olimpiade pada bulan april institution-logo Andi H. Diharapkan 25 % dari seluruh peserta bisa lanjut ke tahap berikutnya. Tahap 3 (durasi 3 bulan) : tahap pemantapan.. Setiap setengah bulan diadakan test.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Persiapan Metode Pembinaan Tahapan Tahap 1 (durasi : 2 bulan) : tahap belajar dasar-dasar matematika yang dipakai untuk fisika. Mereka yang lulus test bisa lanjut ke tahap berikutnya. Tiap 1 bulan diadakan test. Zaidan. Soal-soal dari seleksi olimpiade tahun-tahun sebelumnya akan digunakan sebagai latihan. Para peserta training akan mempelajari teknik-teknik mengerjakan soal fisika.

membaca skala alat ukur. Zaidan. dan menuliskan hasil ukur dan menjelaskan ketidakpastian hasil pengukuran Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali institution-logo . dan Satuan Besaran pokok dan turunan Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya Skalar dan vector Membedakan dan memberi contoh skalar dan vector Konversi satuan Mengubah satuan tertentu ke satuan lainnya Alat Ukur Dasar Menggunakan alat ukur dasar.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Pengukuran. Besaran.

Menggunakan persamaan-persamaan gerak lurus beraturan dan berubah beraturan Gaya Mengidentifikasi jenis-jenis gaya Menghitung dan menggambarkan gaya-gaya yang bekerja pada sebuah benda Menghitung dan menggambarkan resultan gaya institution-logo Andi H. Zaidan. posisi. laju.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Mekanika Gerak Lurus Membuat dan menginterpretasikan grafik jarak. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . kecepatan dan percepatan sebagai fungsi waktu.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Mekanika Gerak Lurus Hukum-hukum Newton Menjelaskan dan menerapkan hukum-hukum Newton Usaha dan energi Menjelaskan konsep dan pengertian usaha Mengkaitkan hubungan usaha dengan energi Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik Bentuk-bentuk energi Pesawat sederhana Menjelaskan prinsip kerja pesawat sederhana institution-logo Andi H. Zaidan.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . institution-logo Andi H. gejala membasahi dan tidak membasahi.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Mekanika Gerak Lurus Menghitung keuntungan mekanik pesawat sederhana Fluida Menerapkan konsep dan persamaan tekanan hidrostatik Menerapkan prinsip Pascal Menerapkan hukum Archimedes Menjelaskan tegangan permukaan dan mengkaitkannya dengan konsep-konsep gaya adhesi. Zaidan. meniskus dan kapilaritas. kohesi.

periode. Zaidan. cepat rambat dan panjang gelombang Mengenali sumber gelombang institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Getaran. Gelombang Menerapkan hubungan frekuensi. Gelombang dan Bunyi Getaran Mendeskripsikan frekuensi. dan amplitudo getaran serta mengaplikasikannya. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Gelombang dan Bunyi Bunyi Mengenali sumber-sumber bunyi Mengetahui besaran tingkat intensitas bunyi (dB) Menjelaskan konsep nada dan tangga nada Menjelaskan pemantulan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Getaran. Zaidan. interferensi dan difraksi bunyi serta Efek Doppler institution-logo Andi H. resonansi.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Cahaya dan optika Cahaya Menjelaskan cahaya sebagai gelombang elektromagnetik Pemantulan Menganalisis pemantulan cahaya oleh cermin datar. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Menganalisis pembentukan bayangan oleh cermin datar. cermin cekung dan cermin cembung. cekung dan cembung Pembiasan institution-logo Andi H. Zaidan.

mikroskop dan teleskop (bias dan pantul) institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Cahaya dan optika Cahaya Pembias datar (prisma dan plan paralel). kamera. lup. negatif dan berbagai variasi gabungannya) Difraksi dan interferensi Menjelaskan difraksi dan interferensi cahaya Alat-alat optik Menjelaskan prinsip kerja alat-alat optik. Zaidan. periskop. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . seperti: mata. cekung dan cembung Menganalisis pembentukan bayangan oleh lensa tipis (lensa positif.

dan kalor laten pada perubahan wujud zat Pemuaian Menjelaskan pemuaian (panjang. cair dan gas Perpindahan kalor Menjelaskan proses konduksi. luas dan volume) zat padat. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Zat dan Kalor Suhu dan termometer Mendeskripsikan suhu dan skalanya Menjelaskan prinsip kerja termometer Pengaruh kalor pada suhu dan wujud zat Penerapan konsep kalor jenis pada perubahan suhu. konveksi dan radiasi institution-logo Andi H. Zaidan.

Konduktor.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Listrik Magnet Menjelaskan jenis. Sumber gaya gerak listrik (ggl) Menjelaskan prisip kerja sumber-sumber ggl primer dan sekunder. Zaidan. sifat. Isolator dan Semikonduktor Menjelaskan sifat-sifat kelistrikan bahan konduktor. institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . isolator dan semi konduktor. Menghitung gaya listrik antara muatan-muatan segaris. proses pemberian dan interaksi muatan listrik.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Listrik Magnet Rangkaian sederhana arus searah Menganalisis rangkaian sederhana arus searah. lingkaran. Zaidan. solenoida. Medan magnet di sekitar penghantar berarus listrik Menjelaskan timbulnya medan magnet di sekitar penghantar (lurus. toroida) berarus listrik secara kualitatif. institution-logo Andi H. Energi dan Daya Listrik Menghitung energi dan daya listrik Magnet dan sifat-sifatnya Menjelaskan magnet dan sifat-sifat kemagnetannya. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

GGL induksi magnetik Menjelaskan konsep ggl induksi Menerapkan konsep ggl induksi pada pemakaian transformator. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .m dinamo. motor listrik. dan berbagai produk teknologi. Zaidan. genator ac dan dc. institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Listrik Magnet Gaya magnetik Menjelaskan gaya magnetik pada penghantar berarus dan muatan listrik yang bergerak dalam medan magnet.

bulan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika IPBA (Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa) Sistem tata surya Memaparkan dan menjelaskan sistem tata surya dan anggota-anggotanya. Bumi dan Bulan Mendeskripsikan orbit bumi. dan satelit buatan serta kaitannya antara lain dengan pasang surut air laut dan gerhana bumi dan bulan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Proses-Proses yang terjadi di Lapisan Lithosfer dan Atmosfer Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosf yang terkait dengan cuaca. Matahari. Zaidan. iklim dan permasalahan lingkungan lainnya. institution-logo Andi H.

Jika diberi gaya 20 N pada permukaan yang kecil. (OSN FISIKA 2009) 1 2 3 4 16 N 160 N 4N 1600 N institution-logo Andi H. maka berat beban yang dapat diangkat dengan pompa hidraulik tersebut adalah . . .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 1 Perbandingan luas penampang permukaan yang kecil terhadap permukaan yang besar pada sebuah pompa hidraulik adalah 1 : 80. . Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 1 (D) Konsep: Tekanan Statis Pembahasan Untuk pompa hidraulik dengan kedua sisi mempunyai ketinggian yang sama. Sehingga tekanan pada pipa besar (Pbesar ) sama dengan tekanan pipa kecil(Pkecil ). PHOTON UNAIR . maka tekanan 2 sisi tersebut sama besar (bukan gayanya). Pbesar Fbesar Abesar W = Pkecil Fkecil = Akecil Abesar = Fkecil Akecil 80 = 20 = 1600 1 OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali institution-logo Andi H.

. Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Barang yang ditaruh di atas kap terlempar ke depan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 2 Sebuah kendaraan umum membawa barang penumpang dengan cara ditaruh di atas kap mobil. Peristiwa ini dapat dijelaskan dengan. Tiba-tiba kendaraan berhenti mendadak. . (OSN FISIKA 2009) 1 2 3 4 hukum kekekalan energi hukum kekekalan momentum hukum I Newton hukum II Newton institution-logo Andi H.

Gaya Penjelasan: Hukum Newton (HN) terdiri dari 3 kondisi. di mana tanpa pengaruh gaya luar maka benda yang bergerak akan mempunyai kecendrungan selalu bergerak. benda diam akan mempunyai kecendrungan selalu diam. HN I juga mengimplikasi inersia benda.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 2 (C) Konsep: Hukum Newton. maka benda ada dalam keadaan diam atau bergerak dengan kecepatan konstan. Zaidan. institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . HN I dikenal dengan hukum inersia di mana ketika a (percepatan) = 0.

.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 3 Berikut ini adalah grafik temperatur sejumlah air terhadap jumlah kalor yang diterima Wujud benda pada selang antara A dan B adalah . PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali institution-logo . . . Zaidan. (OSN FISIKA 2009) 1 2 3 4 Padat Cair Padat dan cair Cair dan gas Andi H.

institution-logo Andi H. Dalam perubahan wujud tidak terjadi perubahan suhu. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 3 (C) Konsep: Perubahan Wujud Zat dan Kalor Pembahasan Perubahan wujud zat yang terjadi A ke B adalah dari padat ke cair dan B ke A adalah kebalikannya cair ke padat. Untuk tekanan 1 atm. Zaidan. Sehingga dapat kita analisa antara titik A dan B terdapat 2 wujud zat padat dan cair. titik A-B terletak di suhu 0o C.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 4 Sebuah benda mula-mula bergerak lurus ke kiri sejauh 5 m kemudian ke kanan sejauh 10 m. . . . PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . (OSN FISIKA 2009) 1 2 3 4 15m dan 5 m ke kanan 5 m dan 5 m ke kanan 15 m dan 15 m ke kanan 15 m dan 5 m ke kiri institution-logo Andi H. Zaidan. Jarak tempuh dan perpindahan benda tersebut adalah .

Jadi jarak yang ditempuh adalah 15m (5+10). Zaidan. Dengan mengangap kekanan arah positif (kiri pun dapat diangap positif. Sedangkan perpindahan adalah besaran vektor dimana total perpindahan dihitung dari lokasi akhir di “pandang” dari lokasi awal. total perpindahan adalah -5 (arah kiri) + 10 (arah kanan) = 5 m (ke kanan). PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . tidak tergantung arah yang dilalui.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 4 (A) Konsep: Gerak linier dan vektor/skalar Jarak tempuh adalah besaran skalar dimana total yang di tempuh adalah jarak yang dilalui oleh benda tersebut. institution-logo Andi H. tetapi harus konsisten). sehingga arah lokasi akhir harus dilihat dari lokasi awal.

Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . . .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 5 Berkilaunya permukaan CD (Compact Disc) saat disinari merupakan peristiwa . (OSN FISIKA 2009) 1 2 3 4 pemantulan pembiasan interferensi difraksi institution-logo Andi H. .

diperlukan cahaya dipantulkan oleh benda masuk kemata. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Cahaya Pembahasan Untuk mata dapat melihat sesuatu. kuning atau hijau. Peristiwa pembiasan dapat menyebabkan perubahan lintasan cahaya yang berbeda frekuensi. sehingga CD akan terlihat berlainan warna biru. institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 5 (A) Konsep: Gelombang. Zaidan. Peristiwa interferensi terjadi ketika 2 atau lebih cahaya bertemu pada lintasan yang sama sehingga terjadi penguatan (titik terang) atau penlemahan (titik gelap).

. . (OSN FISIKA 2008) 1 2 3 4 ρgV ρgh mg nol institution-logo Andi H. Jika percepatan gravitasi g . massa benda m dan volum benda V . Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 6 Sebuah benda yang massa jenisnya ρ sama dengan massa jenis air berada di dasar kolam air yang dalamnya h. maka besar gaya normal dari dasar kolam ke benda adalah .

institution-logo Andi H. Keadaan melayang terjadi ketika massa jenis air sama dengan massa jenis benda dan gaya ke atas oleh air sama dengan berat benda. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . sehingga permukaan dasar kolam tidak mengeluarkan gaya normal untuk menahan benda tersebut.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 6 (D) Konsep: Gaya Apung (Archimedes). Zaidan.

. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . . . Zaidan. (OSN FISIKA 2008) 1 2 3 4 1 cm 10 cm 100 cm 1000 cm institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 7 Lensa dengan kekuatan 10 dioptri memiliki panjang fokus .

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 7 (B) Konsep: Lensa 1 Sehingga f = Dioptri P = f f 1 P (dalam satuan meter). Maka 1 m 10 = 10 cm = institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.

(OSN FISIKA 2008) 1 2 3 4 100o C 110o C 120o C 130o C institution-logo Andi H. . . Jika termometer tersebut dimasukan ke dalam air yang bersuhu 45o C. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan. maka skala pembacaan termometer T menunjukkan angka .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 1 Es yang sedang mencair dan air yang sedang mendidih pada tekanan 1 atm diukur oleh termometer T menunjukkan skala 20 dan 220.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 1 (B) Konsep: Suhu Pembahasan Dari soal diketahui hubungan termometer T dan Celsius adalah: T = 2 × (C + 10) = 2 × (45 + 10) = 110 o C institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.

. . PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Tegangan output yang dihasilkan adalah .5 V 9V 6V 0 institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 2 Sebuah transformator dengan jumlah lilitan primer 100 dan jumlah lilitan sekunder 150 diberi input dari baterai 9 volt. (OSN FISIKA 2008) 1 2 3 4 13. . Zaidan.

5 V = OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali = Vs Ns institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 2 (A) Konsep: Transformer Dari soal diketahui Np = 100 dan Ns = 150 dengan Vp = 9 volt. PHOTON UNAIR . Persamaan untuk transformer ideal adalah Vp Np Sehingga Vs Ns Vp Np 150 = 9 100 = 13. Zaidan.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . lika di tengah pipa terdapat kebocoran sebanyak 50 cc air tiap detik. Luas penampang ujung b setengah kali luas penampang ujung a. (OSN FISIKA 2008) 1 2 3 4 20 cm/s 19 cm/s 18 cm/s 17 cm/s institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 3 Sebuah pipa air memiliki ujung-ujung yang berbeda luas penampangnya. maka air keluar dari ujung b dengan laju . Zaidan. . . Air masuk melalui ujung a sebanyak 1 liter/s dengan laju 10 cm/s. .

Zaidan. 2 Qa va 1000 = 100 cm2 . 10 Kebocoran air sebelum melewati b adalah 50 cc/s sehingga debit air melewati b adalah Qb = (1000 − 50) cc /s=950 cc/s dan kecepatan melalui titik b institution-logo b adalah vb = Q = 950 = 19 cm/s Ab 50 Andi H. Laju Fluida Dinamis Dari soal diketahui persamaan luas penampang Ab = 1 Aa 2 karena debit air yang melewati a adalah Qa = 1 L/s atau 1000 cc/s. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . maka luas penampang a adalah Aa = = Sehingga luas penampang b adalah Ab = 1 100 = 50 cm2 .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 3 (B) Konsep: Debit.

08 kilowatt jam 110 kilowatt jam institution-logo Andi H.1 kilowatt jam 7. Jika alat tersebut bekerja selama 7 jam. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali ..7 kilowatt jam 30.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 4 Sebuah alat listrik bekerja pada tegangan 220 volt dan kuat arus 5 ampere. maka energi listriknya adalah . (OSN FISIKA 2007) 1 2 3 4 1. Zaidan...

1 kilowatt Energi (Q ) yang digunakan selama 7 jam adalah: Q = p·t = 1. Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . 7 kilowatt · jam institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 4 (B) Konsep: Rangkaian listrik Total daya (P ) yang terpakai oleh alat listrik tersebut adalah: P = V ·I = 220 · 5 = 1100 watt = 1. 1 kW · 7. 7 jam = 7.

.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 5 Sebuah bandul sederhana terbuat dari sebuah bola logam bermassa 50 gram yang digantung pada seutas tali yang panjangnya 60 cm dan massanya dapat diabaikan.. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .. Jika massa bandul diubah menjadi 2 kali lipat dan panjang talinya diubah menjadi 4/9 panjang tali mula-mula. Zaidan. maka frekuensinya akan berubah menjadi . (OSN FISIKA 2007) 1 2 3 4 2/3 kali frekuensi mula-mula 3/2 kali frekuensi mula-mula 4/9 kali frekuensi mula-mula 9/4 kali frekuensi mula-mula institution-logo Andi H.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat

Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional

Solusi 5 (B)
Konsep: Getaran, Gelombang Persamaan bandul sederhana adalah: T = 2π l g

karena massa tidak mempengaruhi periode (dan frekuensi) osilasi bandul, maka ketika panjang tali berubah menjadi 4/9 panjang awal (lo ) frekuensi akhir (fa ) menjadi: fa = fo = fo =
Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

lo la 9 4

3 fo 2
OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

institution-logo

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat

Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional

Soal 6

Dalam sebuah bejana tertutup terdapat 7 gram air dan 5 gram es bersuhu 0 o C pada tekanan 1 atm. Kalor jenis air 1 kal.g−1 K−1 dan kalor lebur es 80 kal./g. Jika pada akhirnya isi bejana adalah 12 gram air bersuhu 20 o C pada tekanan 1 atm, maka jumlah kalor yang telah diserap isi bejana adalah .... (OSN FISIKA 2007)
1 2 3 4

5040 J 2688 J 2100 J 1680 J

institution-logo

Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat

Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional

Solusi 6 (B)
Konsep: Azas Black, kalor. kalor (Q ) untuk es: Qes = = = kalor (Q ) untuk air: Qair = = = jadi Qtotal = = =
Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

mair · Llebur + mair · cair · ∆t 5 · 80 + 5 · 1 · 20 500 kalori

mair · cair · ∆t 7 · 1 · 20 140 kalori

Qes + Qair 640 kalori 2688 Joule
OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

institution-logo

. (OSN FISIKA 2008) institution-logo Andi H. Jika besar percepatan gravitasi 10 m/s2 . meter. Zaidan.. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . kedua bola bertumbukan pada ketinggian .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 7 (Essai) Dua buah bola dilemparkan vertikal di atas secara berurutan dalam selang waktu 1 sekon dengan kecepatan masing-masing 10 m/s dan 20 m/s.

PHOTON UNAIR = tA − 1 1 2 gtA 2 1 2 10 tA − gtA 2 VA tA − 1 2 gtB 2 1 2 20 tB − gtB 2 VB tB − OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali institution-logo . Persamaan waktu A(tA )dan B (tB ) adalah : tB Persamaan gerak A yA = = Persamaan gerak B yB = = Andi H. VA = 10 m/s dan VB = 20 m/s.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 7 Konsep: Gerak Berubah Beraturan Anggap bola yang duluan dilempar adalah bola A dan bola B dilempar 1 sekon setelah bola A dilempar. Zaidan.

69 m (dari atas tanah) 10 · 1. PHOTON UNAIR . 25)2 2 4. 25 − OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali yB 20 tB − 1 2 gtB 2 = = 1 g (tA − 1)2 2 1 2 20 tA − 20 − g tA − 2tA + 1 2 1 2 1 + 20 tA + gta − g − 20 − gtA 2 2 −25 20 (tA − 1) − 1. Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 7 Kedua benda akan bertemu ketika yA 1 2 10 tA − gtA 2 = = = = = −10 tA − g 10t t Kedua bola bertemu ketika yA = yB = = 1 · 10 · (1. 25 s institution-logo Andi H.

ohm.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 8 (Essai) Sebuah pemanas air mampu menaikkan suhu 1 liter air dan 20 °C menjadi 100 °C dalam waktu tiga menit. Zaidan. Pemanas itu bekerja pada tegangan 240 V dengan efisiensi daya 60%.. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . (OSN FISIKA 2007) institution-logo Andi H. Elemen pemanas itu memiliki hambatan listrik sebesar ..

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 8 Konsep: rangkaian listrik Total daya (P ) yang diberikan oleh sumber listrik adalah P = V ·I V2 = R Total energi (Q ) oleh sumber listrik adalah Q = P ·t V2 · t = R institution-logo Andi H. Zaidan.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 8 karena energi listrik yang digunakan untuk memanaskan air hanya 60%. 6 mair · cair · ∆T 2402 · 3 · 60 · 0. maka V2 · t R · 60% = mair · cair · ∆T R = V 2 · t · 0. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . 6 = 1 · 4200 · 80 = 18. Zaidan. 5 Ω institution-logo Andi H.

25 mm2 .meter. dan 1 kalori=4. Kapasitas panas kalorimeter H = 1. 25 mm2 . 1 2 Berapakah jumlah panas yang dihasilkan elemen pemanas ? Berapakah suhu air setelah dipanaskan ? institution-logo Andi H. luas penampang A1 = 0. 8 × 10−8 ohm. Elemen pemanas itu dicelupkan ke dalam sebuah kalorimeter yang berisi air yang suhunya 23o C dan dihubungkan dengan sumber tegangan ε = 6 volt yang hambatan dalamnya r = 0. 6 × 10−8 ohm. dan hambat jenis r2 = 5.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal teori 2008 Kawat nikelin dengan panjang l1 = 2 m. Kalor jenis air c = 1 kalori/gram. 75 kalori/o C. luas penampang A2 = 0. massa air m = 150 gram.meter disambungkan dengan kawat tungsten dengan panjang l2 = 2m. Sambungan kedua kawat itu dipilin untuk dijadikan sebagai elemen pemanas. 008 ohm selama t = 5 menit. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.2 joule.°C. dan hambat jenis r1 = 6.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . 008 Ω 1Ω institution-logo Andi H. Transfer Kalor. maka resistor pengganti total untuk sistem adalah RT = = 0. Suhu 1 Dua kawat yang dipilin merupakan rangkaian seri 2 resistor yang ·l . Zaidan. 992 Ω kemudian karena sumber DC memiliki hambatan dalam r . 6 × 10−8 · 2 0. 992 Ω + 0.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi teori 2008 Konsep: Rangkaian listrik. 8 × 10−8 + 5. Rangkaian pengganti total untuk dua masing-masing besarnya R = ρ A kawat ini adalah Rs = = = (ρ 1 + ρ 2 ) l A 6. 25 × 10−6 0.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali institution-logo . 43 kalori Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi teori 2008 Sehingga total daya yang dikerjakan oleh sumber listrik adalah P = = V2 R 36 = 36 Watt 1 Total energi (panas) yang dihasilkan sumber listrik (elemen pemanas) adalah Q = Pt = 36 · 5 · 60 = 10800 Joule = 2571. Zaidan.

.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi teori 2008 1 2 . Zaidan. . 43 = 150 · 1 · ∆T + 1. 95o C Jadi suhu akhir air adalah 23 + 16. institution-logo Andi H. 95 = 39. 75∆T = 151. 75 · ∆T ∆T = 16. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Kalor yang dihasilkan bateri akan diserap oleh kalorimeter dan air sehingga Q = m · c · ∆T + H ∆T 2571. 95o C .

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . 0045o C−1 . Zaidan. 1 2 3 4 1120o C 1020o C 1000o C 980o C institution-logo Andi H.5 Ω. If the temperature coefficient of tungsten α = 0. The resistance R of the tungsten at 20o C is 89.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Multiple choice The voltage in household wiring (220 volt) is used for lighting of a 100 W-bulb. estimate the temperature of the tungsten used as a wire resistance in the bulb.

5 [1 + 0. 4545 484. 0045 (T − 20)] institution-logo . 05 sehingga didapat T = 1000o C Andi H. Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solution (C) Arus yang mengalir dalam rangkaian adalah I = = = Hambatan dalam rangkaian memenuhi R (t ) = = = karena R (t ) 484. 05 Ω = = R0 [1 + α (T − T0 )] 89. 4545 A V I 220 V 0. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali P V 100 W 220 V 0.

position S = 0 m). (2 points) When and at which position will the police car overtake the robber’s car? (2 Points) Andi H. Zaidan. After that the police car drove behind the robber with this velocity. After that he moved with this maximum velocity. (2 Points) Determine the position of the cars as a function of time. He tried to catch the robber but it took 3 s to start moving his car. 1 Calculate the car velocity and acceleration as a function of time for those cars (the robber’s and police cars) in SI (System International) units. neglecting the length of the cars. He reached his maximum car velocity of 150 km/h within 10 s with a constant acceleration. The police car moved with a constant acceleration and took 20 s to get a velocity of 200 km/h. (2 Points) Draw the graph for question c. (2 Points) Draw the graphs of velocity and acceleration as a function of time for the cars.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Theory (theory) A policeman was sitting in his car at rest when a robber’s car passed by with a constant velocity of 120 km/h (at time t = 0 s. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali 2 3 4 5 institution-logo . The robber saw him and tried to drive away by increasing his car velocity 5 seconds after the police car started to move. (the position of the cars as a function of time).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.