Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Olimpiade Sains Nasional Fisika SMP:
bangun tradisi medali

Andi H. Zaidan PHOTON Airlangga University

10 Oktober, 2009

Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Outline of the talk
1

Sekilas Tentang OSN SMP Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP Pembinaan Persiapan Metode Pembinaan Kisi Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional
OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

2

3

4

institution-logo

Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP

Olimpiade Sains Internasional

Figure: Medali emas pada olimpiade sains international

institution-logo

Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP Olimpiade Sains Internasional Beberapa Olimpiade Internasional yang diikuti oleh Indonesia International Physics Olympiad (IPhO) International Chemistry Olympiad (IChO) International Mathematics Olympiad (IMO) International Biology Olympiad (IBO) International Olympiad in Informatics (IOF) International Astronomy Olympiad (IAO) institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP Olimpiade Sains Internasional Figure: Rekap perolehan medali Indonesia institution-logo Andi H. Zaidan.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP Olimpiade Sains Internasional Figure: International Physics Olympiad (IPHO) institution-logo Andi H.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP OSN & IJSO Figure: International Junior Science Olympiad (IJSO) institution-logo Andi H. Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan. sebagai embrio yang dipersiapkan untuk menjadi peserta olimpiade bidang sains di tingkat internasional.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP OSN SMP Mata Pelajaran yang dilombakan: 1 2 3 Matematika Biologi Fisika Hasil yang diharapkan dari kegiatan lomba adalah terpilihnya siswa–siswa terbaik yang menguasai bidang ilmu dasar pada jenjang SMP.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP Tahapan institution-logo Andi H. Zaidan.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Persiapan Metode Pembinaan Siswa Berbakat institution-logo Andi H. Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Persiapan Metode Pembinaan Referensi institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Persiapan Metode Pembinaan Pembina Handal institution-logo Andi H.

Diharapkan 25 % siswa bisa lanjut ke tahap berikutnya. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan. Soal-soal dari seleksi olimpiade tahun-tahun sebelumnya akan digunakan sebagai latihan. Setiap setengah bulan diadakan test. Mereka yang lulus test bisa lanjut ke tahap berikutnya. Lima siswa terbaik akan diikutkan dalam seleksi olimpiade pada bulan april institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Persiapan Metode Pembinaan Tahapan Tahap 1 (durasi : 2 bulan) : tahap belajar dasar-dasar matematika yang dipakai untuk fisika. Tiap 1 bulan diadakan test. Setiap setengah bulan diadakan test. Diharapkan 25 % dari seluruh peserta bisa lanjut ke tahap berikutnya. Tahap 2 (durasi: 2 bulan) : tahap belajar dasar-dasar fisika. Para peserta training akan mempelajari teknik-teknik mengerjakan soal fisika. Tahap 3 (durasi 3 bulan) : tahap pemantapan. Mereka yang lulus test bisa lanjut ke tahap berikutnya..

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Pengukuran. dan menuliskan hasil ukur dan menjelaskan ketidakpastian hasil pengukuran Andi H. membaca skala alat ukur. dan Satuan Besaran pokok dan turunan Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya Skalar dan vector Membedakan dan memberi contoh skalar dan vector Konversi satuan Mengubah satuan tertentu ke satuan lainnya Alat Ukur Dasar Menggunakan alat ukur dasar. Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali institution-logo . Besaran.

kecepatan dan percepatan sebagai fungsi waktu. Menggunakan persamaan-persamaan gerak lurus beraturan dan berubah beraturan Gaya Mengidentifikasi jenis-jenis gaya Menghitung dan menggambarkan gaya-gaya yang bekerja pada sebuah benda Menghitung dan menggambarkan resultan gaya institution-logo Andi H. Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . posisi.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Mekanika Gerak Lurus Membuat dan menginterpretasikan grafik jarak. laju.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Mekanika Gerak Lurus Hukum-hukum Newton Menjelaskan dan menerapkan hukum-hukum Newton Usaha dan energi Menjelaskan konsep dan pengertian usaha Mengkaitkan hubungan usaha dengan energi Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik Bentuk-bentuk energi Pesawat sederhana Menjelaskan prinsip kerja pesawat sederhana institution-logo Andi H.

kohesi. meniskus dan kapilaritas. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Mekanika Gerak Lurus Menghitung keuntungan mekanik pesawat sederhana Fluida Menerapkan konsep dan persamaan tekanan hidrostatik Menerapkan prinsip Pascal Menerapkan hukum Archimedes Menjelaskan tegangan permukaan dan mengkaitkannya dengan konsep-konsep gaya adhesi. Zaidan. institution-logo Andi H. gejala membasahi dan tidak membasahi.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Getaran. periode. Gelombang dan Bunyi Getaran Mendeskripsikan frekuensi. cepat rambat dan panjang gelombang Mengenali sumber gelombang institution-logo Andi H. dan amplitudo getaran serta mengaplikasikannya. Gelombang Menerapkan hubungan frekuensi. Zaidan.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Getaran. Gelombang dan Bunyi Bunyi Mengenali sumber-sumber bunyi Mengetahui besaran tingkat intensitas bunyi (dB) Menjelaskan konsep nada dan tangga nada Menjelaskan pemantulan. interferensi dan difraksi bunyi serta Efek Doppler institution-logo Andi H. Zaidan. resonansi.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Cahaya dan optika Cahaya Menjelaskan cahaya sebagai gelombang elektromagnetik Pemantulan Menganalisis pemantulan cahaya oleh cermin datar. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . cermin cekung dan cermin cembung. Zaidan. cekung dan cembung Pembiasan institution-logo Andi H. Menganalisis pembentukan bayangan oleh cermin datar.

mikroskop dan teleskop (bias dan pantul) institution-logo Andi H. cekung dan cembung Menganalisis pembentukan bayangan oleh lensa tipis (lensa positif. kamera. negatif dan berbagai variasi gabungannya) Difraksi dan interferensi Menjelaskan difraksi dan interferensi cahaya Alat-alat optik Menjelaskan prinsip kerja alat-alat optik. lup.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Cahaya dan optika Cahaya Pembias datar (prisma dan plan paralel). seperti: mata. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan. periskop.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . cair dan gas Perpindahan kalor Menjelaskan proses konduksi.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Zat dan Kalor Suhu dan termometer Mendeskripsikan suhu dan skalanya Menjelaskan prinsip kerja termometer Pengaruh kalor pada suhu dan wujud zat Penerapan konsep kalor jenis pada perubahan suhu. luas dan volume) zat padat. konveksi dan radiasi institution-logo Andi H. dan kalor laten pada perubahan wujud zat Pemuaian Menjelaskan pemuaian (panjang. Zaidan.

Sumber gaya gerak listrik (ggl) Menjelaskan prisip kerja sumber-sumber ggl primer dan sekunder. institution-logo Andi H. sifat. isolator dan semi konduktor. Isolator dan Semikonduktor Menjelaskan sifat-sifat kelistrikan bahan konduktor. Konduktor. Zaidan. Menghitung gaya listrik antara muatan-muatan segaris. proses pemberian dan interaksi muatan listrik.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Listrik Magnet Menjelaskan jenis. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

solenoida. Medan magnet di sekitar penghantar berarus listrik Menjelaskan timbulnya medan magnet di sekitar penghantar (lurus. toroida) berarus listrik secara kualitatif. Energi dan Daya Listrik Menghitung energi dan daya listrik Magnet dan sifat-sifatnya Menjelaskan magnet dan sifat-sifat kemagnetannya. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Listrik Magnet Rangkaian sederhana arus searah Menganalisis rangkaian sederhana arus searah. institution-logo Andi H. Zaidan. lingkaran.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Listrik Magnet Gaya magnetik Menjelaskan gaya magnetik pada penghantar berarus dan muatan listrik yang bergerak dalam medan magnet.m dinamo. dan berbagai produk teknologi. genator ac dan dc. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan. institution-logo Andi H. GGL induksi magnetik Menjelaskan konsep ggl induksi Menerapkan konsep ggl induksi pada pemakaian transformator. motor listrik.

Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . institution-logo Andi H. Proses-Proses yang terjadi di Lapisan Lithosfer dan Atmosfer Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosf yang terkait dengan cuaca. Matahari.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika IPBA (Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa) Sistem tata surya Memaparkan dan menjelaskan sistem tata surya dan anggota-anggotanya. bulan. dan satelit buatan serta kaitannya antara lain dengan pasang surut air laut dan gerhana bumi dan bulan. iklim dan permasalahan lingkungan lainnya. Bumi dan Bulan Mendeskripsikan orbit bumi.

. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . (OSN FISIKA 2009) 1 2 3 4 16 N 160 N 4N 1600 N institution-logo Andi H. Jika diberi gaya 20 N pada permukaan yang kecil.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 1 Perbandingan luas penampang permukaan yang kecil terhadap permukaan yang besar pada sebuah pompa hidraulik adalah 1 : 80. . . Zaidan. maka berat beban yang dapat diangkat dengan pompa hidraulik tersebut adalah .

maka tekanan 2 sisi tersebut sama besar (bukan gayanya). Zaidan. Sehingga tekanan pada pipa besar (Pbesar ) sama dengan tekanan pipa kecil(Pkecil ). PHOTON UNAIR .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 1 (D) Konsep: Tekanan Statis Pembahasan Untuk pompa hidraulik dengan kedua sisi mempunyai ketinggian yang sama. Pbesar Fbesar Abesar W = Pkecil Fkecil = Akecil Abesar = Fkecil Akecil 80 = 20 = 1600 1 OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali institution-logo Andi H.

. Tiba-tiba kendaraan berhenti mendadak. Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 2 Sebuah kendaraan umum membawa barang penumpang dengan cara ditaruh di atas kap mobil. Barang yang ditaruh di atas kap terlempar ke depan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . . (OSN FISIKA 2009) 1 2 3 4 hukum kekekalan energi hukum kekekalan momentum hukum I Newton hukum II Newton institution-logo Andi H. Peristiwa ini dapat dijelaskan dengan.

benda diam akan mempunyai kecendrungan selalu diam. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . di mana tanpa pengaruh gaya luar maka benda yang bergerak akan mempunyai kecendrungan selalu bergerak. HN I dikenal dengan hukum inersia di mana ketika a (percepatan) = 0. institution-logo Andi H. Zaidan. Gaya Penjelasan: Hukum Newton (HN) terdiri dari 3 kondisi. maka benda ada dalam keadaan diam atau bergerak dengan kecepatan konstan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 2 (C) Konsep: Hukum Newton. HN I juga mengimplikasi inersia benda.

(OSN FISIKA 2009) 1 2 3 4 Padat Cair Padat dan cair Cair dan gas Andi H. . Zaidan. . PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali institution-logo . .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 3 Berikut ini adalah grafik temperatur sejumlah air terhadap jumlah kalor yang diterima Wujud benda pada selang antara A dan B adalah .

Dalam perubahan wujud tidak terjadi perubahan suhu. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 3 (C) Konsep: Perubahan Wujud Zat dan Kalor Pembahasan Perubahan wujud zat yang terjadi A ke B adalah dari padat ke cair dan B ke A adalah kebalikannya cair ke padat. titik A-B terletak di suhu 0o C. Zaidan. Untuk tekanan 1 atm. Sehingga dapat kita analisa antara titik A dan B terdapat 2 wujud zat padat dan cair. institution-logo Andi H.

. . Jarak tempuh dan perpindahan benda tersebut adalah . . PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 4 Sebuah benda mula-mula bergerak lurus ke kiri sejauh 5 m kemudian ke kanan sejauh 10 m. Zaidan. (OSN FISIKA 2009) 1 2 3 4 15m dan 5 m ke kanan 5 m dan 5 m ke kanan 15 m dan 15 m ke kanan 15 m dan 5 m ke kiri institution-logo Andi H.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 4 (A) Konsep: Gerak linier dan vektor/skalar Jarak tempuh adalah besaran skalar dimana total yang di tempuh adalah jarak yang dilalui oleh benda tersebut. Sedangkan perpindahan adalah besaran vektor dimana total perpindahan dihitung dari lokasi akhir di “pandang” dari lokasi awal. tidak tergantung arah yang dilalui. institution-logo Andi H. Jadi jarak yang ditempuh adalah 15m (5+10). total perpindahan adalah -5 (arah kiri) + 10 (arah kanan) = 5 m (ke kanan). tetapi harus konsisten). PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Dengan mengangap kekanan arah positif (kiri pun dapat diangap positif. sehingga arah lokasi akhir harus dilihat dari lokasi awal. Zaidan.

(OSN FISIKA 2009) 1 2 3 4 pemantulan pembiasan interferensi difraksi institution-logo Andi H. . .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 5 Berkilaunya permukaan CD (Compact Disc) saat disinari merupakan peristiwa . . Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

Cahaya Pembahasan Untuk mata dapat melihat sesuatu. diperlukan cahaya dipantulkan oleh benda masuk kemata. Peristiwa interferensi terjadi ketika 2 atau lebih cahaya bertemu pada lintasan yang sama sehingga terjadi penguatan (titik terang) atau penlemahan (titik gelap). kuning atau hijau.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 5 (A) Konsep: Gelombang. institution-logo Andi H. sehingga CD akan terlihat berlainan warna biru. Peristiwa pembiasan dapat menyebabkan perubahan lintasan cahaya yang berbeda frekuensi. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.

Zaidan. (OSN FISIKA 2008) 1 2 3 4 ρgV ρgh mg nol institution-logo Andi H. . PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Jika percepatan gravitasi g . maka besar gaya normal dari dasar kolam ke benda adalah . massa benda m dan volum benda V . .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 6 Sebuah benda yang massa jenisnya ρ sama dengan massa jenis air berada di dasar kolam air yang dalamnya h.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan. Keadaan melayang terjadi ketika massa jenis air sama dengan massa jenis benda dan gaya ke atas oleh air sama dengan berat benda. institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 6 (D) Konsep: Gaya Apung (Archimedes). sehingga permukaan dasar kolam tidak mengeluarkan gaya normal untuk menahan benda tersebut.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . . . . Zaidan. (OSN FISIKA 2008) 1 2 3 4 1 cm 10 cm 100 cm 1000 cm institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 7 Lensa dengan kekuatan 10 dioptri memiliki panjang fokus .

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 7 (B) Konsep: Lensa 1 Sehingga f = Dioptri P = f f 1 P (dalam satuan meter). Maka 1 m 10 = 10 cm = institution-logo Andi H.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . . . Zaidan. Jika termometer tersebut dimasukan ke dalam air yang bersuhu 45o C. (OSN FISIKA 2008) 1 2 3 4 100o C 110o C 120o C 130o C institution-logo Andi H. maka skala pembacaan termometer T menunjukkan angka .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 1 Es yang sedang mencair dan air yang sedang mendidih pada tekanan 1 atm diukur oleh termometer T menunjukkan skala 20 dan 220.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 1 (B) Konsep: Suhu Pembahasan Dari soal diketahui hubungan termometer T dan Celsius adalah: T = 2 × (C + 10) = 2 × (45 + 10) = 110 o C institution-logo Andi H. Zaidan.

(OSN FISIKA 2008) 1 2 3 4 13. Tegangan output yang dihasilkan adalah . .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 2 Sebuah transformator dengan jumlah lilitan primer 100 dan jumlah lilitan sekunder 150 diberi input dari baterai 9 volt. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . . Zaidan. .5 V 9V 6V 0 institution-logo Andi H.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 2 (A) Konsep: Transformer Dari soal diketahui Np = 100 dan Ns = 150 dengan Vp = 9 volt. Persamaan untuk transformer ideal adalah Vp Np Sehingga Vs Ns Vp Np 150 = 9 100 = 13. 5 V = OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali = Vs Ns institution-logo Andi H. Zaidan. PHOTON UNAIR .

. lika di tengah pipa terdapat kebocoran sebanyak 50 cc air tiap detik. Zaidan. Luas penampang ujung b setengah kali luas penampang ujung a. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . maka air keluar dari ujung b dengan laju . (OSN FISIKA 2008) 1 2 3 4 20 cm/s 19 cm/s 18 cm/s 17 cm/s institution-logo Andi H. Air masuk melalui ujung a sebanyak 1 liter/s dengan laju 10 cm/s.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 3 Sebuah pipa air memiliki ujung-ujung yang berbeda luas penampangnya. . .

2 Qa va 1000 = 100 cm2 .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 3 (B) Konsep: Debit. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Laju Fluida Dinamis Dari soal diketahui persamaan luas penampang Ab = 1 Aa 2 karena debit air yang melewati a adalah Qa = 1 L/s atau 1000 cc/s. 10 Kebocoran air sebelum melewati b adalah 50 cc/s sehingga debit air melewati b adalah Qb = (1000 − 50) cc /s=950 cc/s dan kecepatan melalui titik b institution-logo b adalah vb = Q = 950 = 19 cm/s Ab 50 Andi H. maka luas penampang a adalah Aa = = Sehingga luas penampang b adalah Ab = 1 100 = 50 cm2 . Zaidan.

7 kilowatt jam 30.08 kilowatt jam 110 kilowatt jam institution-logo Andi H.. Jika alat tersebut bekerja selama 7 jam.. (OSN FISIKA 2007) 1 2 3 4 1.1 kilowatt jam 7.. maka energi listriknya adalah . PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 4 Sebuah alat listrik bekerja pada tegangan 220 volt dan kuat arus 5 ampere. Zaidan.

Zaidan. 1 kilowatt Energi (Q ) yang digunakan selama 7 jam adalah: Q = p·t = 1.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 4 (B) Konsep: Rangkaian listrik Total daya (P ) yang terpakai oleh alat listrik tersebut adalah: P = V ·I = 220 · 5 = 1100 watt = 1. 1 kW · 7. 7 kilowatt · jam institution-logo Andi H. 7 jam = 7. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

Jika massa bandul diubah menjadi 2 kali lipat dan panjang talinya diubah menjadi 4/9 panjang tali mula-mula.. maka frekuensinya akan berubah menjadi .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 5 Sebuah bandul sederhana terbuat dari sebuah bola logam bermassa 50 gram yang digantung pada seutas tali yang panjangnya 60 cm dan massanya dapat diabaikan. Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . (OSN FISIKA 2007) 1 2 3 4 2/3 kali frekuensi mula-mula 3/2 kali frekuensi mula-mula 4/9 kali frekuensi mula-mula 9/4 kali frekuensi mula-mula institution-logo Andi H...

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat

Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional

Solusi 5 (B)
Konsep: Getaran, Gelombang Persamaan bandul sederhana adalah: T = 2π l g

karena massa tidak mempengaruhi periode (dan frekuensi) osilasi bandul, maka ketika panjang tali berubah menjadi 4/9 panjang awal (lo ) frekuensi akhir (fa ) menjadi: fa = fo = fo =
Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

lo la 9 4

3 fo 2
OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

institution-logo

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat

Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional

Soal 6

Dalam sebuah bejana tertutup terdapat 7 gram air dan 5 gram es bersuhu 0 o C pada tekanan 1 atm. Kalor jenis air 1 kal.g−1 K−1 dan kalor lebur es 80 kal./g. Jika pada akhirnya isi bejana adalah 12 gram air bersuhu 20 o C pada tekanan 1 atm, maka jumlah kalor yang telah diserap isi bejana adalah .... (OSN FISIKA 2007)
1 2 3 4

5040 J 2688 J 2100 J 1680 J

institution-logo

Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat

Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional

Solusi 6 (B)
Konsep: Azas Black, kalor. kalor (Q ) untuk es: Qes = = = kalor (Q ) untuk air: Qair = = = jadi Qtotal = = =
Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

mair · Llebur + mair · cair · ∆t 5 · 80 + 5 · 1 · 20 500 kalori

mair · cair · ∆t 7 · 1 · 20 140 kalori

Qes + Qair 640 kalori 2688 Joule
OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

institution-logo

kedua bola bertumbukan pada ketinggian . (OSN FISIKA 2008) institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 7 (Essai) Dua buah bola dilemparkan vertikal di atas secara berurutan dalam selang waktu 1 sekon dengan kecepatan masing-masing 10 m/s dan 20 m/s.. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Jika besar percepatan gravitasi 10 m/s2 .. meter. Zaidan.

Persamaan waktu A(tA )dan B (tB ) adalah : tB Persamaan gerak A yA = = Persamaan gerak B yB = = Andi H. Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 7 Konsep: Gerak Berubah Beraturan Anggap bola yang duluan dilempar adalah bola A dan bola B dilempar 1 sekon setelah bola A dilempar. VA = 10 m/s dan VB = 20 m/s. PHOTON UNAIR = tA − 1 1 2 gtA 2 1 2 10 tA − gtA 2 VA tA − 1 2 gtB 2 1 2 20 tB − gtB 2 VB tB − OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali institution-logo .

25)2 2 4. 25 − OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali yB 20 tB − 1 2 gtB 2 = = 1 g (tA − 1)2 2 1 2 20 tA − 20 − g tA − 2tA + 1 2 1 2 1 + 20 tA + gta − g − 20 − gtA 2 2 −25 20 (tA − 1) − 1.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 7 Kedua benda akan bertemu ketika yA 1 2 10 tA − gtA 2 = = = = = −10 tA − g 10t t Kedua bola bertemu ketika yA = yB = = 1 · 10 · (1. Zaidan. 25 s institution-logo Andi H. 69 m (dari atas tanah) 10 · 1. PHOTON UNAIR .

Pemanas itu bekerja pada tegangan 240 V dengan efisiensi daya 60%.. (OSN FISIKA 2007) institution-logo Andi H..Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 8 (Essai) Sebuah pemanas air mampu menaikkan suhu 1 liter air dan 20 °C menjadi 100 °C dalam waktu tiga menit. Elemen pemanas itu memiliki hambatan listrik sebesar . Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . ohm.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 8 Konsep: rangkaian listrik Total daya (P ) yang diberikan oleh sumber listrik adalah P = V ·I V2 = R Total energi (Q ) oleh sumber listrik adalah Q = P ·t V2 · t = R institution-logo Andi H.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 8 karena energi listrik yang digunakan untuk memanaskan air hanya 60%. maka V2 · t R · 60% = mair · cair · ∆T R = V 2 · t · 0. 6 = 1 · 4200 · 80 = 18. 6 mair · cair · ∆T 2402 · 3 · 60 · 0. Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . 5 Ω institution-logo Andi H.

°C. dan hambat jenis r1 = 6. 25 mm2 . 25 mm2 . 75 kalori/o C. Zaidan. dan hambat jenis r2 = 5. Elemen pemanas itu dicelupkan ke dalam sebuah kalorimeter yang berisi air yang suhunya 23o C dan dihubungkan dengan sumber tegangan ε = 6 volt yang hambatan dalamnya r = 0. 6 × 10−8 ohm. 008 ohm selama t = 5 menit. Sambungan kedua kawat itu dipilin untuk dijadikan sebagai elemen pemanas.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal teori 2008 Kawat nikelin dengan panjang l1 = 2 m. dan 1 kalori=4. Kapasitas panas kalorimeter H = 1. 1 2 Berapakah jumlah panas yang dihasilkan elemen pemanas ? Berapakah suhu air setelah dipanaskan ? institution-logo Andi H. 8 × 10−8 ohm. luas penampang A2 = 0. Kalor jenis air c = 1 kalori/gram.meter.meter disambungkan dengan kawat tungsten dengan panjang l2 = 2m. luas penampang A1 = 0. massa air m = 150 gram.2 joule. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

Rangkaian pengganti total untuk dua masing-masing besarnya R = ρ A kawat ini adalah Rs = = = (ρ 1 + ρ 2 ) l A 6. Suhu 1 Dua kawat yang dipilin merupakan rangkaian seri 2 resistor yang ·l .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi teori 2008 Konsep: Rangkaian listrik. Zaidan. 6 × 10−8 · 2 0. 992 Ω kemudian karena sumber DC memiliki hambatan dalam r . 008 Ω 1Ω institution-logo Andi H. maka resistor pengganti total untuk sistem adalah RT = = 0. 25 × 10−6 0. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . 992 Ω + 0. 8 × 10−8 + 5. Transfer Kalor.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali institution-logo .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi teori 2008 Sehingga total daya yang dikerjakan oleh sumber listrik adalah P = = V2 R 36 = 36 Watt 1 Total energi (panas) yang dihasilkan sumber listrik (elemen pemanas) adalah Q = Pt = 36 · 5 · 60 = 10800 Joule = 2571. 43 kalori Andi H. Zaidan.

. . Kalor yang dihasilkan bateri akan diserap oleh kalorimeter dan air sehingga Q = m · c · ∆T + H ∆T 2571. 95o C Jadi suhu akhir air adalah 23 + 16. 75 · ∆T ∆T = 16.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi teori 2008 1 2 . institution-logo Andi H. Zaidan. 43 = 150 · 1 · ∆T + 1. 95o C . PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . 75∆T = 151. 95 = 39.

If the temperature coefficient of tungsten α = 0. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan. 1 2 3 4 1120o C 1020o C 1000o C 980o C institution-logo Andi H. The resistance R of the tungsten at 20o C is 89. estimate the temperature of the tungsten used as a wire resistance in the bulb.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Multiple choice The voltage in household wiring (220 volt) is used for lighting of a 100 W-bulb. 0045o C−1 .5 Ω.

4545 484.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solution (C) Arus yang mengalir dalam rangkaian adalah I = = = Hambatan dalam rangkaian memenuhi R (t ) = = = karena R (t ) 484. 05 Ω = = R0 [1 + α (T − T0 )] 89. Zaidan. 4545 A V I 220 V 0. 0045 (T − 20)] institution-logo . 5 [1 + 0. 05 sehingga didapat T = 1000o C Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali P V 100 W 220 V 0.

After that he moved with this maximum velocity. Zaidan. After that the police car drove behind the robber with this velocity. (2 Points) Determine the position of the cars as a function of time. The police car moved with a constant acceleration and took 20 s to get a velocity of 200 km/h. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali 2 3 4 5 institution-logo . The robber saw him and tried to drive away by increasing his car velocity 5 seconds after the police car started to move. (the position of the cars as a function of time). (2 Points) Draw the graphs of velocity and acceleration as a function of time for the cars. (2 Points) Draw the graph for question c. He reached his maximum car velocity of 150 km/h within 10 s with a constant acceleration. position S = 0 m). (2 points) When and at which position will the police car overtake the robber’s car? (2 Points) Andi H. He tried to catch the robber but it took 3 s to start moving his car.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Theory (theory) A policeman was sitting in his car at rest when a robber’s car passed by with a constant velocity of 120 km/h (at time t = 0 s. neglecting the length of the cars. 1 Calculate the car velocity and acceleration as a function of time for those cars (the robber’s and police cars) in SI (System International) units.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.