Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Olimpiade Sains Nasional Fisika SMP:
bangun tradisi medali

Andi H. Zaidan PHOTON Airlangga University

10 Oktober, 2009

Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Outline of the talk
1

Sekilas Tentang OSN SMP Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP Pembinaan Persiapan Metode Pembinaan Kisi Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional
OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

2

3

4

institution-logo

Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP

Olimpiade Sains Internasional

Figure: Medali emas pada olimpiade sains international

institution-logo

Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP Olimpiade Sains Internasional Beberapa Olimpiade Internasional yang diikuti oleh Indonesia International Physics Olympiad (IPhO) International Chemistry Olympiad (IChO) International Mathematics Olympiad (IMO) International Biology Olympiad (IBO) International Olympiad in Informatics (IOF) International Astronomy Olympiad (IAO) institution-logo Andi H. Zaidan.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP Olimpiade Sains Internasional Figure: Rekap perolehan medali Indonesia institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP Olimpiade Sains Internasional Figure: International Physics Olympiad (IPHO) institution-logo Andi H. Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP OSN & IJSO Figure: International Junior Science Olympiad (IJSO) institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.

Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP OSN SMP Mata Pelajaran yang dilombakan: 1 2 3 Matematika Biologi Fisika Hasil yang diharapkan dari kegiatan lomba adalah terpilihnya siswa–siswa terbaik yang menguasai bidang ilmu dasar pada jenjang SMP. institution-logo Andi H. sebagai embrio yang dipersiapkan untuk menjadi peserta olimpiade bidang sains di tingkat internasional.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Kenapa OSN? Olimpiade Fisika SMP Tahapan institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Persiapan Metode Pembinaan Siswa Berbakat institution-logo Andi H. Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Persiapan Metode Pembinaan Referensi institution-logo Andi H.

Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Persiapan Metode Pembinaan Pembina Handal institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

Diharapkan 25 % siswa bisa lanjut ke tahap berikutnya. Soal-soal dari seleksi olimpiade tahun-tahun sebelumnya akan digunakan sebagai latihan. Mereka yang lulus test bisa lanjut ke tahap berikutnya. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Para peserta training akan mempelajari teknik-teknik mengerjakan soal fisika. Lima siswa terbaik akan diikutkan dalam seleksi olimpiade pada bulan april institution-logo Andi H. Tahap 2 (durasi: 2 bulan) : tahap belajar dasar-dasar fisika. Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Persiapan Metode Pembinaan Tahapan Tahap 1 (durasi : 2 bulan) : tahap belajar dasar-dasar matematika yang dipakai untuk fisika. Tiap 1 bulan diadakan test. Setiap setengah bulan diadakan test. Diharapkan 25 % dari seluruh peserta bisa lanjut ke tahap berikutnya. Tahap 3 (durasi 3 bulan) : tahap pemantapan.. Setiap setengah bulan diadakan test. Mereka yang lulus test bisa lanjut ke tahap berikutnya.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali institution-logo . Besaran. membaca skala alat ukur. Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Pengukuran. dan menuliskan hasil ukur dan menjelaskan ketidakpastian hasil pengukuran Andi H. dan Satuan Besaran pokok dan turunan Mendeskripsikan besaran pokok dan besaran turunan beserta satuannya Skalar dan vector Membedakan dan memberi contoh skalar dan vector Konversi satuan Mengubah satuan tertentu ke satuan lainnya Alat Ukur Dasar Menggunakan alat ukur dasar.

Menggunakan persamaan-persamaan gerak lurus beraturan dan berubah beraturan Gaya Mengidentifikasi jenis-jenis gaya Menghitung dan menggambarkan gaya-gaya yang bekerja pada sebuah benda Menghitung dan menggambarkan resultan gaya institution-logo Andi H. kecepatan dan percepatan sebagai fungsi waktu. posisi. laju. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Mekanika Gerak Lurus Membuat dan menginterpretasikan grafik jarak. Zaidan.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Mekanika Gerak Lurus Hukum-hukum Newton Menjelaskan dan menerapkan hukum-hukum Newton Usaha dan energi Menjelaskan konsep dan pengertian usaha Mengkaitkan hubungan usaha dengan energi Menerapkan hukum kekekalan energi mekanik Bentuk-bentuk energi Pesawat sederhana Menjelaskan prinsip kerja pesawat sederhana institution-logo Andi H. Zaidan.

kohesi. gejala membasahi dan tidak membasahi. meniskus dan kapilaritas. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Mekanika Gerak Lurus Menghitung keuntungan mekanik pesawat sederhana Fluida Menerapkan konsep dan persamaan tekanan hidrostatik Menerapkan prinsip Pascal Menerapkan hukum Archimedes Menjelaskan tegangan permukaan dan mengkaitkannya dengan konsep-konsep gaya adhesi. Zaidan.

periode. dan amplitudo getaran serta mengaplikasikannya. Zaidan. Gelombang Menerapkan hubungan frekuensi. cepat rambat dan panjang gelombang Mengenali sumber gelombang institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Getaran. Gelombang dan Bunyi Getaran Mendeskripsikan frekuensi.

Gelombang dan Bunyi Bunyi Mengenali sumber-sumber bunyi Mengetahui besaran tingkat intensitas bunyi (dB) Menjelaskan konsep nada dan tangga nada Menjelaskan pemantulan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Getaran. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . resonansi. interferensi dan difraksi bunyi serta Efek Doppler institution-logo Andi H. Zaidan.

Zaidan. cekung dan cembung Pembiasan institution-logo Andi H. cermin cekung dan cermin cembung.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Cahaya dan optika Cahaya Menjelaskan cahaya sebagai gelombang elektromagnetik Pemantulan Menganalisis pemantulan cahaya oleh cermin datar. Menganalisis pembentukan bayangan oleh cermin datar. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

mikroskop dan teleskop (bias dan pantul) institution-logo Andi H. kamera. cekung dan cembung Menganalisis pembentukan bayangan oleh lensa tipis (lensa positif. seperti: mata. Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Cahaya dan optika Cahaya Pembias datar (prisma dan plan paralel). periskop. negatif dan berbagai variasi gabungannya) Difraksi dan interferensi Menjelaskan difraksi dan interferensi cahaya Alat-alat optik Menjelaskan prinsip kerja alat-alat optik. lup.

cair dan gas Perpindahan kalor Menjelaskan proses konduksi. dan kalor laten pada perubahan wujud zat Pemuaian Menjelaskan pemuaian (panjang. Zaidan. luas dan volume) zat padat. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Zat dan Kalor Suhu dan termometer Mendeskripsikan suhu dan skalanya Menjelaskan prinsip kerja termometer Pengaruh kalor pada suhu dan wujud zat Penerapan konsep kalor jenis pada perubahan suhu. konveksi dan radiasi institution-logo Andi H.

institution-logo Andi H. isolator dan semi konduktor.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Listrik Magnet Menjelaskan jenis. sifat. Menghitung gaya listrik antara muatan-muatan segaris. Isolator dan Semikonduktor Menjelaskan sifat-sifat kelistrikan bahan konduktor. Konduktor. Sumber gaya gerak listrik (ggl) Menjelaskan prisip kerja sumber-sumber ggl primer dan sekunder. Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . proses pemberian dan interaksi muatan listrik.

Zaidan. institution-logo Andi H. Medan magnet di sekitar penghantar berarus listrik Menjelaskan timbulnya medan magnet di sekitar penghantar (lurus. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . lingkaran.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Listrik Magnet Rangkaian sederhana arus searah Menganalisis rangkaian sederhana arus searah. toroida) berarus listrik secara kualitatif. solenoida. Energi dan Daya Listrik Menghitung energi dan daya listrik Magnet dan sifat-sifatnya Menjelaskan magnet dan sifat-sifat kemagnetannya.

Zaidan. motor listrik.m dinamo. GGL induksi magnetik Menjelaskan konsep ggl induksi Menerapkan konsep ggl induksi pada pemakaian transformator. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . genator ac dan dc.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika Listrik Magnet Gaya magnetik Menjelaskan gaya magnetik pada penghantar berarus dan muatan listrik yang bergerak dalam medan magnet. dan berbagai produk teknologi. institution-logo Andi H.

dan satelit buatan serta kaitannya antara lain dengan pasang surut air laut dan gerhana bumi dan bulan. bulan. Matahari. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Bumi dan Bulan Mendeskripsikan orbit bumi.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Ruang lingkup materi teori Fisika IPBA (Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa) Sistem tata surya Memaparkan dan menjelaskan sistem tata surya dan anggota-anggotanya. Proses-Proses yang terjadi di Lapisan Lithosfer dan Atmosfer Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan atmosf yang terkait dengan cuaca. Zaidan. institution-logo Andi H. iklim dan permasalahan lingkungan lainnya.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 1 Perbandingan luas penampang permukaan yang kecil terhadap permukaan yang besar pada sebuah pompa hidraulik adalah 1 : 80. Zaidan. . maka berat beban yang dapat diangkat dengan pompa hidraulik tersebut adalah . . . Jika diberi gaya 20 N pada permukaan yang kecil. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . (OSN FISIKA 2009) 1 2 3 4 16 N 160 N 4N 1600 N institution-logo Andi H.

Pbesar Fbesar Abesar W = Pkecil Fkecil = Akecil Abesar = Fkecil Akecil 80 = 20 = 1600 1 OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali institution-logo Andi H. maka tekanan 2 sisi tersebut sama besar (bukan gayanya). PHOTON UNAIR .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 1 (D) Konsep: Tekanan Statis Pembahasan Untuk pompa hidraulik dengan kedua sisi mempunyai ketinggian yang sama. Sehingga tekanan pada pipa besar (Pbesar ) sama dengan tekanan pipa kecil(Pkecil ). Zaidan.

. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan. . (OSN FISIKA 2009) 1 2 3 4 hukum kekekalan energi hukum kekekalan momentum hukum I Newton hukum II Newton institution-logo Andi H. Barang yang ditaruh di atas kap terlempar ke depan. Tiba-tiba kendaraan berhenti mendadak.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 2 Sebuah kendaraan umum membawa barang penumpang dengan cara ditaruh di atas kap mobil. Peristiwa ini dapat dijelaskan dengan.

Gaya Penjelasan: Hukum Newton (HN) terdiri dari 3 kondisi. maka benda ada dalam keadaan diam atau bergerak dengan kecepatan konstan. HN I dikenal dengan hukum inersia di mana ketika a (percepatan) = 0. benda diam akan mempunyai kecendrungan selalu diam. di mana tanpa pengaruh gaya luar maka benda yang bergerak akan mempunyai kecendrungan selalu bergerak.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 2 (C) Konsep: Hukum Newton. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . HN I juga mengimplikasi inersia benda. Zaidan. institution-logo Andi H.

. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali institution-logo . (OSN FISIKA 2009) 1 2 3 4 Padat Cair Padat dan cair Cair dan gas Andi H. . .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 3 Berikut ini adalah grafik temperatur sejumlah air terhadap jumlah kalor yang diterima Wujud benda pada selang antara A dan B adalah . Zaidan.

institution-logo Andi H. titik A-B terletak di suhu 0o C. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 3 (C) Konsep: Perubahan Wujud Zat dan Kalor Pembahasan Perubahan wujud zat yang terjadi A ke B adalah dari padat ke cair dan B ke A adalah kebalikannya cair ke padat. Untuk tekanan 1 atm. Dalam perubahan wujud tidak terjadi perubahan suhu. Sehingga dapat kita analisa antara titik A dan B terdapat 2 wujud zat padat dan cair.

(OSN FISIKA 2009) 1 2 3 4 15m dan 5 m ke kanan 5 m dan 5 m ke kanan 15 m dan 15 m ke kanan 15 m dan 5 m ke kiri institution-logo Andi H. . Zaidan. . Jarak tempuh dan perpindahan benda tersebut adalah . .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 4 Sebuah benda mula-mula bergerak lurus ke kiri sejauh 5 m kemudian ke kanan sejauh 10 m. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

total perpindahan adalah -5 (arah kiri) + 10 (arah kanan) = 5 m (ke kanan). institution-logo Andi H. Dengan mengangap kekanan arah positif (kiri pun dapat diangap positif. tidak tergantung arah yang dilalui. sehingga arah lokasi akhir harus dilihat dari lokasi awal. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan. Jadi jarak yang ditempuh adalah 15m (5+10). tetapi harus konsisten). Sedangkan perpindahan adalah besaran vektor dimana total perpindahan dihitung dari lokasi akhir di “pandang” dari lokasi awal.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 4 (A) Konsep: Gerak linier dan vektor/skalar Jarak tempuh adalah besaran skalar dimana total yang di tempuh adalah jarak yang dilalui oleh benda tersebut.

. Zaidan. . .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 5 Berkilaunya permukaan CD (Compact Disc) saat disinari merupakan peristiwa . (OSN FISIKA 2009) 1 2 3 4 pemantulan pembiasan interferensi difraksi institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

Peristiwa pembiasan dapat menyebabkan perubahan lintasan cahaya yang berbeda frekuensi. sehingga CD akan terlihat berlainan warna biru. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . kuning atau hijau. diperlukan cahaya dipantulkan oleh benda masuk kemata.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 5 (A) Konsep: Gelombang. institution-logo Andi H. Peristiwa interferensi terjadi ketika 2 atau lebih cahaya bertemu pada lintasan yang sama sehingga terjadi penguatan (titik terang) atau penlemahan (titik gelap). Zaidan. Cahaya Pembahasan Untuk mata dapat melihat sesuatu.

.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 6 Sebuah benda yang massa jenisnya ρ sama dengan massa jenis air berada di dasar kolam air yang dalamnya h. maka besar gaya normal dari dasar kolam ke benda adalah . Jika percepatan gravitasi g . massa benda m dan volum benda V . . Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . (OSN FISIKA 2008) 1 2 3 4 ρgV ρgh mg nol institution-logo Andi H.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 6 (D) Konsep: Gaya Apung (Archimedes). Zaidan. institution-logo Andi H. Keadaan melayang terjadi ketika massa jenis air sama dengan massa jenis benda dan gaya ke atas oleh air sama dengan berat benda. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . sehingga permukaan dasar kolam tidak mengeluarkan gaya normal untuk menahan benda tersebut.

(OSN FISIKA 2008) 1 2 3 4 1 cm 10 cm 100 cm 1000 cm institution-logo Andi H. . . Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 7 Lensa dengan kekuatan 10 dioptri memiliki panjang fokus .

Maka 1 m 10 = 10 cm = institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 7 (B) Konsep: Lensa 1 Sehingga f = Dioptri P = f f 1 P (dalam satuan meter). Zaidan.

Zaidan. . Jika termometer tersebut dimasukan ke dalam air yang bersuhu 45o C. maka skala pembacaan termometer T menunjukkan angka . PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . (OSN FISIKA 2008) 1 2 3 4 100o C 110o C 120o C 130o C institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 1 Es yang sedang mencair dan air yang sedang mendidih pada tekanan 1 atm diukur oleh termometer T menunjukkan skala 20 dan 220. .

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 1 (B) Konsep: Suhu Pembahasan Dari soal diketahui hubungan termometer T dan Celsius adalah: T = 2 × (C + 10) = 2 × (45 + 10) = 110 o C institution-logo Andi H. Zaidan.

Zaidan. Tegangan output yang dihasilkan adalah . . PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 2 Sebuah transformator dengan jumlah lilitan primer 100 dan jumlah lilitan sekunder 150 diberi input dari baterai 9 volt. (OSN FISIKA 2008) 1 2 3 4 13. .5 V 9V 6V 0 institution-logo Andi H.

5 V = OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali = Vs Ns institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR . Persamaan untuk transformer ideal adalah Vp Np Sehingga Vs Ns Vp Np 150 = 9 100 = 13. Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 2 (A) Konsep: Transformer Dari soal diketahui Np = 100 dan Ns = 150 dengan Vp = 9 volt.

Air masuk melalui ujung a sebanyak 1 liter/s dengan laju 10 cm/s. . maka air keluar dari ujung b dengan laju .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 3 Sebuah pipa air memiliki ujung-ujung yang berbeda luas penampangnya. . PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Luas penampang ujung b setengah kali luas penampang ujung a. . lika di tengah pipa terdapat kebocoran sebanyak 50 cc air tiap detik. Zaidan. (OSN FISIKA 2008) 1 2 3 4 20 cm/s 19 cm/s 18 cm/s 17 cm/s institution-logo Andi H.

2 Qa va 1000 = 100 cm2 . PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 3 (B) Konsep: Debit. 10 Kebocoran air sebelum melewati b adalah 50 cc/s sehingga debit air melewati b adalah Qb = (1000 − 50) cc /s=950 cc/s dan kecepatan melalui titik b institution-logo b adalah vb = Q = 950 = 19 cm/s Ab 50 Andi H. Laju Fluida Dinamis Dari soal diketahui persamaan luas penampang Ab = 1 Aa 2 karena debit air yang melewati a adalah Qa = 1 L/s atau 1000 cc/s. maka luas penampang a adalah Aa = = Sehingga luas penampang b adalah Ab = 1 100 = 50 cm2 . Zaidan.

maka energi listriknya adalah . Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 4 Sebuah alat listrik bekerja pada tegangan 220 volt dan kuat arus 5 ampere. (OSN FISIKA 2007) 1 2 3 4 1.08 kilowatt jam 110 kilowatt jam institution-logo Andi H.1 kilowatt jam 7.. Jika alat tersebut bekerja selama 7 jam..7 kilowatt jam 30..

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 4 (B) Konsep: Rangkaian listrik Total daya (P ) yang terpakai oleh alat listrik tersebut adalah: P = V ·I = 220 · 5 = 1100 watt = 1. Zaidan. 1 kW · 7. 7 jam = 7. 7 kilowatt · jam institution-logo Andi H. 1 kilowatt Energi (Q ) yang digunakan selama 7 jam adalah: Q = p·t = 1. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .

Jika massa bandul diubah menjadi 2 kali lipat dan panjang talinya diubah menjadi 4/9 panjang tali mula-mula. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan. (OSN FISIKA 2007) 1 2 3 4 2/3 kali frekuensi mula-mula 3/2 kali frekuensi mula-mula 4/9 kali frekuensi mula-mula 9/4 kali frekuensi mula-mula institution-logo Andi H....Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 5 Sebuah bandul sederhana terbuat dari sebuah bola logam bermassa 50 gram yang digantung pada seutas tali yang panjangnya 60 cm dan massanya dapat diabaikan. maka frekuensinya akan berubah menjadi .

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat

Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional

Solusi 5 (B)
Konsep: Getaran, Gelombang Persamaan bandul sederhana adalah: T = 2π l g

karena massa tidak mempengaruhi periode (dan frekuensi) osilasi bandul, maka ketika panjang tali berubah menjadi 4/9 panjang awal (lo ) frekuensi akhir (fa ) menjadi: fa = fo = fo =
Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

lo la 9 4

3 fo 2
OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

institution-logo

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat

Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional

Soal 6

Dalam sebuah bejana tertutup terdapat 7 gram air dan 5 gram es bersuhu 0 o C pada tekanan 1 atm. Kalor jenis air 1 kal.g−1 K−1 dan kalor lebur es 80 kal./g. Jika pada akhirnya isi bejana adalah 12 gram air bersuhu 20 o C pada tekanan 1 atm, maka jumlah kalor yang telah diserap isi bejana adalah .... (OSN FISIKA 2007)
1 2 3 4

5040 J 2688 J 2100 J 1680 J

institution-logo

Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal

Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat

Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional

Solusi 6 (B)
Konsep: Azas Black, kalor. kalor (Q ) untuk es: Qes = = = kalor (Q ) untuk air: Qair = = = jadi Qtotal = = =
Andi H. Zaidan, PHOTON UNAIR

mair · Llebur + mair · cair · ∆t 5 · 80 + 5 · 1 · 20 500 kalori

mair · cair · ∆t 7 · 1 · 20 140 kalori

Qes + Qair 640 kalori 2688 Joule
OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali

institution-logo

kedua bola bertumbukan pada ketinggian . PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . (OSN FISIKA 2008) institution-logo Andi H... meter. Zaidan. Jika besar percepatan gravitasi 10 m/s2 .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 7 (Essai) Dua buah bola dilemparkan vertikal di atas secara berurutan dalam selang waktu 1 sekon dengan kecepatan masing-masing 10 m/s dan 20 m/s.

PHOTON UNAIR = tA − 1 1 2 gtA 2 1 2 10 tA − gtA 2 VA tA − 1 2 gtB 2 1 2 20 tB − gtB 2 VB tB − OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali institution-logo . Zaidan. Persamaan waktu A(tA )dan B (tB ) adalah : tB Persamaan gerak A yA = = Persamaan gerak B yB = = Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 7 Konsep: Gerak Berubah Beraturan Anggap bola yang duluan dilempar adalah bola A dan bola B dilempar 1 sekon setelah bola A dilempar. VA = 10 m/s dan VB = 20 m/s.

PHOTON UNAIR . 25 − OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali yB 20 tB − 1 2 gtB 2 = = 1 g (tA − 1)2 2 1 2 20 tA − 20 − g tA − 2tA + 1 2 1 2 1 + 20 tA + gta − g − 20 − gtA 2 2 −25 20 (tA − 1) − 1. 25)2 2 4. 25 s institution-logo Andi H.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 7 Kedua benda akan bertemu ketika yA 1 2 10 tA − gtA 2 = = = = = −10 tA − g 10t t Kedua bola bertemu ketika yA = yB = = 1 · 10 · (1. 69 m (dari atas tanah) 10 · 1. Zaidan.

Elemen pemanas itu memiliki hambatan listrik sebesar . (OSN FISIKA 2007) institution-logo Andi H... Pemanas itu bekerja pada tegangan 240 V dengan efisiensi daya 60%.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal 8 (Essai) Sebuah pemanas air mampu menaikkan suhu 1 liter air dan 20 °C menjadi 100 °C dalam waktu tiga menit. ohm. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.

Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 8 Konsep: rangkaian listrik Total daya (P ) yang diberikan oleh sumber listrik adalah P = V ·I V2 = R Total energi (Q ) oleh sumber listrik adalah Q = P ·t V2 · t = R institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . Zaidan.

6 = 1 · 4200 · 80 = 18. 5 Ω institution-logo Andi H. 6 mair · cair · ∆T 2402 · 3 · 60 · 0. Zaidan. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi 8 karena energi listrik yang digunakan untuk memanaskan air hanya 60%. maka V2 · t R · 60% = mair · cair · ∆T R = V 2 · t · 0.

1 2 Berapakah jumlah panas yang dihasilkan elemen pemanas ? Berapakah suhu air setelah dipanaskan ? institution-logo Andi H. 8 × 10−8 ohm. Kalor jenis air c = 1 kalori/gram. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali .2 joule. dan hambat jenis r2 = 5. Kapasitas panas kalorimeter H = 1.meter disambungkan dengan kawat tungsten dengan panjang l2 = 2m. Sambungan kedua kawat itu dipilin untuk dijadikan sebagai elemen pemanas. 008 ohm selama t = 5 menit. 6 × 10−8 ohm. Elemen pemanas itu dicelupkan ke dalam sebuah kalorimeter yang berisi air yang suhunya 23o C dan dihubungkan dengan sumber tegangan ε = 6 volt yang hambatan dalamnya r = 0.°C. luas penampang A1 = 0. Zaidan. dan hambat jenis r1 = 6. massa air m = 150 gram. dan 1 kalori=4.meter. 25 mm2 .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Soal teori 2008 Kawat nikelin dengan panjang l1 = 2 m. 25 mm2 . luas penampang A2 = 0. 75 kalori/o C.

25 × 10−6 0. 6 × 10−8 · 2 0. 8 × 10−8 + 5. Transfer Kalor. 992 Ω kemudian karena sumber DC memiliki hambatan dalam r .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi teori 2008 Konsep: Rangkaian listrik. Suhu 1 Dua kawat yang dipilin merupakan rangkaian seri 2 resistor yang ·l . PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . maka resistor pengganti total untuk sistem adalah RT = = 0. Zaidan. 992 Ω + 0. 008 Ω 1Ω institution-logo Andi H. Rangkaian pengganti total untuk dua masing-masing besarnya R = ρ A kawat ini adalah Rs = = = (ρ 1 + ρ 2 ) l A 6.

43 kalori Andi H. Zaidan.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi teori 2008 Sehingga total daya yang dikerjakan oleh sumber listrik adalah P = = V2 R 36 = 36 Watt 1 Total energi (panas) yang dihasilkan sumber listrik (elemen pemanas) adalah Q = Pt = 36 · 5 · 60 = 10800 Joule = 2571. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali institution-logo .

institution-logo Andi H. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . . Kalor yang dihasilkan bateri akan diserap oleh kalorimeter dan air sehingga Q = m · c · ∆T + H ∆T 2571.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solusi teori 2008 1 2 . 75∆T = 151. 95 = 39. . 95o C Jadi suhu akhir air adalah 23 + 16. 75 · ∆T ∆T = 16. 95o C . 43 = 150 · 1 · ∆T + 1. Zaidan.

5 Ω. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali . If the temperature coefficient of tungsten α = 0. 0045o C−1 .Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Multiple choice The voltage in household wiring (220 volt) is used for lighting of a 100 W-bulb. The resistance R of the tungsten at 20o C is 89. estimate the temperature of the tungsten used as a wire resistance in the bulb. Zaidan. 1 2 3 4 1120o C 1020o C 1000o C 980o C institution-logo Andi H.

05 Ω = = R0 [1 + α (T − T0 )] 89. PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali P V 100 W 220 V 0.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Solution (C) Arus yang mengalir dalam rangkaian adalah I = = = Hambatan dalam rangkaian memenuhi R (t ) = = = karena R (t ) 484. 05 sehingga didapat T = 1000o C Andi H. 4545 484. 4545 A V I 220 V 0. 5 [1 + 0. 0045 (T − 20)] institution-logo . Zaidan.

PHOTON UNAIR OSN Fisika SMP: bangun tradisi medali 2 3 4 5 institution-logo . After that the police car drove behind the robber with this velocity. (2 Points) Draw the graph for question c. The police car moved with a constant acceleration and took 20 s to get a velocity of 200 km/h. (2 points) When and at which position will the police car overtake the robber’s car? (2 Points) Andi H. After that he moved with this maximum velocity. (2 Points) Determine the position of the cars as a function of time.Sekilas Tentang OSN SMP Pembinaan Kisi Soal Soal-Soal Tingkat Tingkat Tingkat Tingkat Kabupaten/Kota Provinsi Nasional Internasional Theory (theory) A policeman was sitting in his car at rest when a robber’s car passed by with a constant velocity of 120 km/h (at time t = 0 s. position S = 0 m). He reached his maximum car velocity of 150 km/h within 10 s with a constant acceleration. (the position of the cars as a function of time). (2 Points) Draw the graphs of velocity and acceleration as a function of time for the cars. 1 Calculate the car velocity and acceleration as a function of time for those cars (the robber’s and police cars) in SI (System International) units. The robber saw him and tried to drive away by increasing his car velocity 5 seconds after the police car started to move. He tried to catch the robber but it took 3 s to start moving his car. neglecting the length of the cars. Zaidan.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.