statistika

Standar kompetensi
Mengumpulkan dan menyajikan data dalam bentuk tabel tally.

Kompetensi dasar Siswa dapat menentukan rata-rata, median dan modus data tunggal dan penafsirannya serta menyajikan data dalam bentuk tabel.

Student can determine mean, median and single data modus and its interpretation and also present data in the form of tables.

indikator
Siswa mampu mengumpulkan dan menyajikan data dalam bentuk tabel tally . Student can collect and present data in the form of

tables of tally .
Siswa mampu menentukan datum terkecil dan datum terbesar serta jangkauan dari data tunggal. Student can determine

smallest datum and biggest datum and also reach of single data.

1.MENGUMPULKAN DATA COLLECTING DATA Datum adalah berbagai informasi mengenai suatu hal. Data adalah kumpulan informasi yang berupa fakta. Jadi data adalah bentuk jamak dari datum.Data

merupakan unsure terpenting dalam statistika.berikut ini adalah ilustrasi dari data. Datum [is] various information [regarding/ hit] a[n matter. Data [is] information corps which in the form of fact. Become data [is] plural form of datum.Data represent all important unsure in this statistika.berikut [is] illustration of data.
Bunga hanya 11,3% ,atau rata-rata angsuran Rp 11.000/ minggu
Flower only 11,3% , or instalment mean of Rp 11.000/ week.

DP Mobil hanya Rp9.000.000 atau angsuran 2 juta perbulan.

DP Car only Rp9.000.000 or instalment 2 million months

60 % dari remaja berumur 15 17 tahun gemar melukis.

60 % from adolescent old age 15 - 17 year fond of to paint.

Statistika

adalah cabang matematika

yang mempelajari metode

pengumpulan,pengolahan ,penafsiran,dan penarikan kesimpulan dari data. Statistika [is] mathematics branch of yng study method of pengumpulan,pengolahan , penafsiran,dan of withdrawal of conclusion of data. Pengumpulan data dapat dilakukan dengan beberapa cara diantaranya : Data collecting can be [done/conducted] with a few the way of among others:

 Bertanya langsung Enquire directly Cara ini dilakukan terhadap beberapa orang dengan memberikan kuisioner ( daftar pertanyaan ).

of[is Way of this [done/conducted] to some people by giving kuisioner ( questionnaire ). Observasi Observation

Melakukan pengamatan kemudian merekam / mencatat kejadian yang diamati. [Do/Conduct] perception later;then record / noting occurence perceived.

Eksperimen Experiment

Mencoba sesuatu kemudian mencatat dan mengukurnya. Try something later;then note and measuring [him/ it] Mencari data dari sumber lain,data bisa diperoleh dari buku,Koran ,majalah ,laporan penjualan dan lain-lain. Searching data from source of lain,deta can be obtained from book,Koran , magazine , sale report and others.

Setelah terkumpul ,data tersebut diseleksi sesuai dengan kebutuhan untuk mengambil keputusan. Penyajian data yang akan diolah alphabet. After gathered the , the data selected as according to requirement to take decision. Presentation of data to be processed shall in number sequence or of alphabet haruslah dalam urutan angka atau

Urutan angka
Tahun 2002 2003 2004 liburan pantai taman puncak

Urutan alfabet
Mata pelajaran Biologi Fisika kesenian

Contoh 1 : Example [of] 1 : Berikut ini hasil pengamatan tentang 10 macam bahasa dan banyak orang yang

menggunakan bahasa tersebut.

Following result of perception about 10 kinds of many people and Ianguage using the Ianguage Mandarin, 700 juta Inggris 400 juta Rusia 256 juta Hindustan 320 juta Portugis 145 juta jerman 19 juta indonesia 200 juta jepang 116 juta arab 146 juta spanyol 240 juta

a) Tuliskan bahasa-bahasa itu dalam urutan alphabet Writing down that Ianguages in sequence of alphabe.

b) Tuliskan data diatas berdasarkan urutan angka dari bahasa yang paling banyak digunakan Writing down data above pursuant to number sequence of Ianguage which at most used

Jawab: [reply/ answer] a) urutan alfabet Arab Hindustan Indonsia Inggris Jepang Jerman Mandarin Portugis Rusia Spanyol b) urutan angka mandarin inggris rusia spanyol Hindustan Indonesia arab portgis jerman jepang 700 juta 400 juta 265 juta 240 juta 230 juta 200 juta 146 juta 145 juta 119 juta 116 juta

Data dapat juga tersaji dalam bentuk table.pencatatan data dengan tally / turus atau melidi merupakan cara praktis yang sering digunakan.
Data earn also tersaji in the form of data table.pencatatan with tally / rib or turus represent the way of practical which [is] often used

Beberapa uraian berikut sangat membantuk membuat table tally. Some breakdown of following very membantuk make tally table Table Buat table dengan tiga kolam .kolam pertama memuat semua hal yang akan dihitung,kolam kedua c tally,dan load frequency which [is] total merupkan [of] tally [at] each line.

 Tally / turus Tally merupakan cara menghitung dengan sistem limaan. Tally represent the way of [counting/calculating] with limaan system . objek tally Frekwensi

Contoh 2
Dari survey hasil ulangan matematika dari 25 siswa kelas IX SMP harapan bangsa diperoleh data sebagai berikut :

Example [of] 2 : From survey result of mathematics restating from 25 class student of IX SMP " nation expectation " obtained [by] the following data

60 80 75 80 60 70 70 80 70 60 60 65 75 80 70 60 70 80 75 90 90 70 80 60 75. Buatlah tabel tally dari data yang diperoleh !

Making the tables of tally of obtained data !

Jawab : [Reply/ answer] :

Tabel tally hasil ulangan matematik: Tables of tally result of restating of matematik:

nilai 60 65 70 75 80 90

tally lllll l l lllll l llll lllll l ll jumlah

frekwensi 6 1 6 4 6 2 25

Nilai 60 muncul 6 kali,maka ditulis tally lllll l. Value 60 emerging 6 kali,maka written [by] l lllll tally. Nilai 65 muncul 1 kali, maka ditulis tally l. Value 65 emerging 1 times, hence written [by] l tally. Nilai 70 muncul 6 kali,maka ditulis tally lllll l dan begitu seterusnya. Value 70 emerging 6 kali,maka written [by] l lllll tally and so further Tabel tally menunjukan frekwensi sehingga tabel tally sering frekwensi. Tables of frequency menunjukan tally so that the tables of tally often [is] also referred [as] [by] the tables of frequency juga disebut tabel

Latihan

A. evaluasi pengertian atau ingatan. 1. Berikut ini yang merupakan cara pengumpulan data ialah: . Following representing the way of data collecting [is]: a. Nonton TV waching TV b. Mengerjakan soal Doing problem c. Mengukur tinggi badan Measuring is high [of] body d. Main bulu tangkis. . Play badminton 2. Data yang terkumpul akan diseleksi dalam bentuk urutan angka,urutan alfabet dan . . .. gathered data will select in the form of sequence of angka,urutan alfabet and . a. Tabel tally Tables of tally b. Susunan kertas Paper formation c. Urutan komputer Sequence Computer d. Tabel penyelesaian soal Tables of the solving of problem.

3. Cara menghitung

dengan melidi dalam sistem limaan disebut . . . Way of

[counting/calculating] with rib in system of limaan referred [as].

a. Tully b. Polling c. Tally d. Trial. 4. Kolam tally pada tabel tally terdapat pada kolam . . . . . pool of Tally [at] tables of tally there are [at] pool a. Kesatu b. Kedua c. Ketiga d. Keempat e.

5. Penulisan tally : llll llll llll lll bernilai . . . . Writing of tally : valuable lll lllll lllll lllll

a. 15 b. 18

c. 33 d. 81

B. Evaluasi pemahaman dan penguasaan materi . 1.tiga puluh orang anak menyatakan rasa es krim kegemarannya. a) Salin dan lengkapi tabel tally berikut ini ! Rasa es krim Ice cream flavour Chocolate chip strawberry plain raspberry banana Tally Telly IIII I IIII II III .... .... Jumlah Frekwensi frequency 6 ... ... 9 4 ....

b) Jenis es krim apa yang paling disukai ? c) Berapa selisih banyaknya anak yang menyukai strawberry dan raspberry ? 2. Nilai ulangan harian mata pelajaran IPA dari murid-murid dalam satu kelas terdapat sebagai berikut: 50 80 40 60 70 50 50 40 80 70 50 60 90 40 50 60 50 60 50 60 70 50 40 60 70 40 50 60 40 50 Buatlah tabel tally dari data tersebut !

3. Diberikan data hasil penelitian : 9, 8, 11, 10, 10, 12, 9, 11, 8, 8, 12, 9, 10,12, 11 Salin dan lengkapilah tabel frekwensi berikut ! Angka frekwensi 8 9 10 11 12

4. Nika menghitung banyak batang korek api dari 40 buah kotak korek api.Hasilnya adalah sebagai berikut : 39, 41, 40, 41, 38, 41, 39, 40, 39, 38, 41, 40, 42, 39, 41, 40, 40, 38, 42, 40, 40, 38, 41, 41, 39, 40, 39, 41, 40, 39, 39, 41, 41, 38, 40, 42, 41 ,39, 40, 40. Tuliskan informasi diatas dalam tabel tally !

5. Nilai ulangan harian mata pelajaran IPA dari murid-murid dalam suatu kelas tercatat sebagai berikut : 50 80 40 60 70 50 50 40 80 70 50 60 90 40 50 60 50 60 50 60 70 50 40 60 70 40 50 60 40 50 Buatlah tabel tally dari data tersebut !

A. Populasi dan sampel

Data dapat diperoleh dengan melakukan penelitian atau pencatatan langsung atas dasar sasaran penelitian. Dalam suatu penelitian, harus ada objek atau sasaran penelitian. Sebagai contoh adalah kegiatan seseorang mencicipi sayur dalam sebuah mangkuk, sasaran penelitiannya adalah seluruh sayur dalam sebuah mangkuk. Populasi adalah sekumpulan objek yang memiliki karakteristik atau sifat yang sama, yang dijadikan sebagai sasaran penelitian. Population is a group of object owning characteristic or nature of is same, taken as as research target.

Sampel adalah bagian dari populasi yang dijadikan sebagai objek yang diteliti langsung dan dapat digunakan sebagai dasar penarikan kesimpulan. Sampel is the part of population taken as as direct accurate object and can be used as by base withdrawal of conclusion. Jadi, pada contoh di atas populasinya adalah seluruh sayur dalam mangkuk, sedangkan sampelnya adalah sedikit sayur yang dicicipinya. Agar lebih jelas tentang populasi dan sampel. Become, at example of above its population is entire all vegetable in bowl, sedangkan him him it is a few little tasted vegetable it. So that to be clearer about and population of sampel

Contoh 3 :

Example of 1 1. Sebuah lembaga penelitian mengadakan penelitian tentang pola hidup penduduk kota besar di Indonesia. Populasi penelitian adalah seluruh penduduk kota besar di Indonesia dan sampel nya adalah beberapa penduduk dari masing-masing kota. A research institute perform a research about pattern live big townee in Indonesia. Research population is entire all big townee in Indonesia and its sample of him is some resident from each town

2. Pada penelitian mengenai minat baca siswa SMP di Indonesia, populasi nya adalah seluruh siswa SMP di indonesia, dan sampel nya adalah beberapa siswa SMP di ibukota provinsi seluruh Indonesia. At research concerning enthusiasm read student of SMP in Indonesia, its population is entire all student of SMP in indonesia, and its sample of him is some student of SMP in capital of provinsi entire all Indonesia.

H Latihan

Practice Evaluasi pemahaman dan penguasa materi Evaluate understanding and power of items Jawablah dengan singkat, jelas, dan benar. Reply answer briefly is, clear, and correctness 1. Apakah yang dimaksud dengan populasi? Tentukan dua contohnya. What is are such with population Determining two the example

2. Apakah yang dimaksud dengan sampel? Tentukan dua contohnya. What is are such with sampel? Determining two the example

3. Seseorang melakukan penelitian tentang jenis ikan yang bernafas dengan insang di Laut Jawa. Tentukan populasi dan sampelnya. Someone do conduct research about fish type breathing with gill in Java Sea. Determining population and its it his.

4. Pada penelitian jenis kendaraan bermotor yang menggunakan bahan bakar solar di DKI Jakarta, tentukan populasi dan sampelnya. At research of motor vehicle type using diesel fuel fuel in DKI Jakarta, determining population and its its his.

5. Polisi Lalu Lintas (POLANTAS) ingin meneliti tingkat kecelakaan di jalan raya. Tentukan populasi dan sampelnya. Traffic police ( POLANTAS) wish to check great street accident storey ; level. Determining population and its its his.

B. Data tunggal
Single Data Dalam statistika, data tunggal didefenisikan sebagai daftar datum-datum yang mempunyai satuan yang sama, seperti cm, hm, kg, rupiah, banyak orang, atau tahun. Data tunggal sering dinyatakan dalam bentuk sederetan. In statistika, single data of didefenisikan as list of datum datum having set of is same, like cm, hm, singk, rupiah, many people, or year. Single data is often expressed in the form of sederetan.

Contoh 2 : Example of 2 : Data tunggal biasa Single data of habit

Data tunggal badan 10 orang dalam cm Single data of body 10 insider of cm 165, 172, 167, 173, 180, 172, 170, 166, 170, 169 Jika data itu diurutkan akan menjadi If that data sort will become

Data tunggal terurut (dari kecil sampai ke besar)

Single data massaged ( from small to is big) 165, 166, 167, 169, 170, 170, 172, 172, 173, 180 Datum terkecil dari data tunggal di atas = 165 Smallest Datum of single data above = 165

Datum terbesar dari data tunggal di atas = 180 Biggest Datum of single data above = 180

Jangkauan dari data di atas = 180 - 165 = 15 Reach of data above = 180 - 165 = 15

Contoh 3 : Example of 3 :

data tunggal berbobot heavy single data data nilai ulangan matematika dari 30 orang siswa data assess mathematics restating from 30 student people Nilai Banyak siswa 3 1 4 2 5 3 6 8 7 10 8 4 9 1 10 1

Datum terkecil = 3 Smallest Datum = 3

Datum terbesar = 10 Biggest Datum = 10

Jangkauan dari data tersebut = 10 3 = 7 Reach of data = 10 - 3 = 7

Jangkauan data bilangan adalah selisih antara datum terbesar dengan datum terkecil dalam data. Jangkauan sering pula disebut rentangan atau range dan dinotasikan dengan R. Secara matematis, jangkauan didefenisikan sebagai berikut. Data number reach is difference among between biggest datum with smallest datum in data. Reach often is also referred as to span or notation and range with R. mathematically, reach of didefenisikan the following. Bila ada data ; , ... , dengan with ..., maka jangkauan ditentukan oleh: ..., hence reach determined by

If there are any data ;

R=
Dengan With : datum terkecil dan smallest datum and : datum terbesar biggest datum

contoh 4: example of 4:

Tentukan jangkauan masing masing data berikut ini. determining reach of masing - data masing following a. 2, 4, 6, 8, 10, 12

b. Nilai 142 147 152 157 Frekuensi 2 4 10 14

Jawab : a. Dari data tersebut, answer : a. Of data,

= 2 dan = 2 and

= 12 (karena n = 6) = 12 ( because n = 6)

= 10 R= = 12 - 2 = 10

jadi, jangkauan adalah 10 becoming, reach is 10

b. Dari data tersebut b. From data 142, n = 2 + 4 + 10 + 14 = 30 dan = 142, n = 2 + 4 + 10 + 14 = 30 and = 157 142 = 15 = 157 - 142 = 15 = 157 = 157

= R=

jadi jangkauan 15 becoming, reach 15

Latihan
Practice 1. Data ; 6, 8, 5, 10, 6, 9, 3, 11 Datum terbesarnya adalah ... Biggest Datum of him is ...

a. 3 b. 9

c. 10 d. 11

2. Selisih dari datum terbesar dan datum terkecil disebut ... Difference of biggest datum and referred as smallest datum ...

a. domain b. range a. domain b. range

c. Sampel d. populasi c. Sampel d. population

3. hasil kali datum terbesar dan datum terkecil dari dat ; 4, 5, 6, 7, 4, 4, 3, 2, 1 adalah ... result of times;rill of datum biggest and smallest datum of dat 4, 5, 6, 7, 4, 4, 3, 2, 1 a. 7 b. 10 c. 25 d. 49

4. hasil bagi datum terkecil dengan jangkauan dari data ; 84, 91, 72, 68, 87, 78 adalah ... quotient of datum smallest with reach of data 84, 91, 72, 68, 87, 78 a. 68 b. 91 c. 1.564 d. 2.093

5. Hasil kali datum terkecil, datum terbesar, dan jangkauan dari data ; 4, 5, 6, 7, 4, 4, 1, 4, 3, 2 adalah ... Result of times;rill of datum smallest, biggest datum, and reach of data ; 4, 5, 6, 7, 4, 4, 1, 4, 3, 2 is ...

a. 6 b. 7

c. 42 d. 84