http://nursingplanet.com/pn/communication.

html Komunikasi Halaman ini terakhir diperbarui pada 27 Februari 2011 Pengenalan

Komunikasi adalah elemen dasar dari interaksi manusia yang memungkinkan orang untuk membangun, memelihara dan meningkatkan kontak dengan orang lain. Keperawatan adalah intervensi komunikatif dan didasarkan pada komunikasi yang efektif. Komunikasi berasal dari kata 'communis', kata Yunani, yang berarti 'untuk membuat umum'. Ini adalah transmisi dan penerimaan informasi, perasaan dan atau sikap dengan tujuan keseluruhan yang sudah mengerti memproduksi respon.

Definisi

"Komunikasi merupakan sarana persuasi untuk mempengaruhi yang lain sehingga efek yang diinginkan tercapai 'Aristoteles. Komunikasi adalah "proses di mana dua atau lebih orang bertukar gagasan, fakta, perasaan atau tayangan dengan cara bahwa setiap keuntungan suatu 'pemahaman umum' makna, maksud dan penggunaan pesan." Paulus Leagens

Proses komunikasi Ini memiliki komponen utama sebagai berikut: 1. 2. 3. 4. 5. Pengirim (source) Pesan (isi) Channel (s) (sedang) Penerima (audiens) Saran atau masukan (efek)

Mayor Dimensi Komunikasi 1. 2. 3. 4. 5. Konten (apa jenis hal dikomunikasikan) Sumber (dengan siapa) Formulir (dalam bentuk) Channel (melalui media) Tujuan / Receiver (untuk siapa)

1. Pengirim

Pengirim (komunikator) adalah pencetus pesan. S ender merumuskan, encode dan mengirimkan informasi yang dia / dia ingin berkomunikasi.

Dampak dari pesan akan tergantung pada keterampilan komunikasi pengirim, status sosial (otoritas), pengetahuan, sikap dan prestise di masyarakat.

2. Pesan

Pesan adalah informasi / perilaku yang diinginkan dalam bentuk fisik yang communicator kirimkan ke pendengarnya untuk menerima, memahami, menerima dan bertindak atas. Pesan tersebut mungkin dalam bentuk kata-kata, gambar atau tanda-tanda. Komponen pesan adalah: o Pesan kode-kelompok simbol yang dapat disusun dalam cara yang berarti bagi orang yang sama, misalnya., Bahasa. o Isi pesan bahan dalam yaitu pesan, dipilih oleh sumber untuk mengekspresikan tujuannya. o Pesan pengobatan yaitu, keputusan yang membuat sumber komunikasi dalam memilih, mengatur kedua kode dan isinya. Sebuah pesan yang baik harus: o Sejalan dengan tujuan o Berarti o Berdasarkan kebutuhan merasa o Jelas dan dapat dimengerti o Spesifik dan akurat o Tepat waktu dan memadai o Pemasangan penonton o Menarik o Budaya dan sosial yang sesuai

3. Saluran Komunikasi

Dengan saluran tersirat "jembatan fisik" atau media komunikasi antara pengirim dan penerima. Saluran dapat berupa: o Interpersonal (komunikasi tatap muka) dapat verbal atau non verbal, atau o Media massa TV, radio, media cetak dll Setiap saluran komunikasi memiliki kelebihan dan keterbatasan. Pemilihan yang tepat dan penggunaan hasil saluran dalam komunikasi yang sukses.

4. Penerima

Siapa yang menerima pesan dari pengirim, decoding, menafsirkan makna dan memberikan umpan balik.

5. Saran atau masukan

Ini adalah arus informasi dari penerima ke pengirim, reaksi terhadap pesan tersebut.

Teori komunikasi

Model 1 Komunikasi dapat digambarkan juga sebagai proses transmisi informasi diatur oleh tiga tingkat aturan semiotik 1. Sintaksis (formal properti dari tanda dan simbol) 2. Pragmatis (memperhatikan hubungan antara tanda / ekspresi dan penggunanya) dan 3. Ssemantic (studi tentang hubungan antara tanda dan simbol-simbol dan apa yang mereka mewakili). Model 2 Komunikasi adalah informasi atau konten (misalnya pesan dalam bahasa alami) akan dikirim dalam bentuk tertentu (seperti bahasa lisan) dari pengirim / encoder ke tujuan / penerima / decoder. Model 3 Teori co-regulasi menggambarkan komunikasi sebagai proses berkelanjutan yang kreatif dan dinamis, bukan diskrit pertukaran informasi.

Pes Komunikasi Ty

Satu arah Communiaction (didaktik) t dia arus komunikasi adalah "satu arah" dari komunikator ke penerima. Misalnya. Kuliah metode. Keuntungan o Yang cukup cepat dari komunikasi dua arah o Muncul rapi dan efisien untuk seorang pengamat luar. o Pengirim lebih nyaman secara psikologis o Plan-kepenuhan, ketertiban, sistematisasi yang terkait dengan. Kekurangan o pengetahuan dikenakan o Belajar adalah otoritatif o Sedikit penonton partisipasi o Tidak ada umpan balik o Sedikit pengaruh pada perilaku manusia. Dua arah Communiaction (Socrates) baik pengirim dan penerima ambil bagian. o Proses pembelajaran aktif dan demokratis. o Hal ini lebih mungkin untuk mempengaruhi perilaku dari komunikasi satu arah

Cara Komunikasi

Verbal Komunikasi non-verbal

Verbal Komunikasi

cara tradisional mulut BYF komunikasi. Bahasa adalah kendaraan utama komunikasi. "Efektif teknik komunikasi verbal" termasuk o Kejelasan dan singkatnya o Kosa kata o Makna denotatif dan konotatif o Mondar-mandir

Waktu dan relevansi Humor Komunikasi verbal juga melibatkan kata-kata tertulis.

o o

Komunikasi non-verbal

komunikasi terjadi kata otherthan. ekspresi wajah, isyarat, sentuhan dan nada vokal

Metacommunication

komentar pada konten literal dan sifat hubungan antara orang yang terlibat. Ini adalah pesan yang menyampaikan sikap pengirim, perasaan dan niat ke arah pendengar; mungkin verbal atau non-verbal.

Prinsip komunikasi:

Komunikasi harus memiliki tujuan dan tujuan. Harus sesuai dengan situasi. Sistematis analisis pesan, yaitu, ide, pemikiran harus dikomunikasikan, sehingga satu jelas tentang hal itu. Pemilihan dan penentuan bahasa yang sesuai dan media komunikasi sesuai dengan tujuannya. Organisasi iklim, termasuk waktu yang tepat dan pengaturan fisik untuk menyampaikan makna yang diinginkan dari komunikasi. Konsultasi dengan orang lain untuk perencanaan komunikasi; melibatkan persiapan khusus. Pesan harus menyampaikan sesuatu yang berharga kepada penerima dalam terang kebutuhan dan minatnya. Tindakan komunikasi setelah komunikasi adalah penting dalam komunikasi yang efektif karena ini berbicara lebih dari / nya kata-kata. Pengirim harus memahami sikap dan reaksi penerima dengan mendengarkan hati-hati, waspada dan tepat untuk memastikan bahwa arti yang diinginkan dari pesan telah dipahami oleh penerima. Kredibilitas sangat penting. Program komunikasi harus menggunakan fasilitas yang ada sejauh besar mungkin dan harus menghindari menantang mereka tidak perlu.

Faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi:

Persepsi Nilai Emosi Latar belakang sosial-budaya Pengetahuan Peran dan hubungan

Lingkungan Ruang dan teritorial

Hambatan komunikasi:

Fisik / lingkungan hambatan Pribadi hambatan Fisiologis hambatan Psikologis hambatan Budaya hambatan Latar Belakang hambatan

Pentingnya Komunikasi dalam Keperawatan

Sebuah komponen penting dari praktek keperawatan Komunikasi yang baik o Menghasilkan kepercayaan antara perawat dan klien. o Memberikan kepuasan profesional. o Merupakan sarana untuk membawa perubahan, perawat yaitu mendengarkan, berbicara dan bertindak untuk menegosiasikan perubahan yang mempromosikan klien kesejahteraan. o Adalah dasar dari hubungan antara perawat dan anggota lain dari tim kesehatan. o Membantu meningkatkan efisiensi manajerial. o Menyediakan dasar untuk tindakan kepemimpinan. o Menyediakan sarana koordinasi.

Kesimpulan

Komunikasi adalah benar-benar merupakan aspek penting dari kehidupan kita. Setiap berkomunikasi satu dengan orang lain, tetapi untuk komunikasi yang efektif, produktif dan menarik, keterampilan komunikasi yang baik harus dikembangkan.

Bibliografi 1. 1. Aggarwal JC. Essentials Teknologi Pendidikan: Belajar Mengajar. Jakarta: Vikas penerbit; 1996. 2. Basavanthappa BT. Keperawatan Administrasi. Jakarta: Jaypee, 2005 3. Neeraja KP. Buku Teks Pendidikan Keperawatan. Jakarta: Jaypee Saudara; 2005. 4. Taman K. Preventive Medicine dan Sosial. 18 th ed. Jabalpur: Banarsidas Bhanot; 2005. 5. Kumar KL. Teknologi Pendidikan. Jakarta: New Age Internasional (P) Limited; 1996.