fajridil.blogspot.com - "ANAK saya degil, tak mahu dengar cakap!"
"Anak saya malas belajar setiap kali peperiksaan dan ujian di sekolah dia selalu dapat nombor corot!" Anak saya malas solat, kalau tak suruh, dia tidak akan buat!" Sebagai ibu bapa, pasti ada yang pernah mengeluh sebegini. Perkara ini memang biasa terjadi, lebih-lebih lagi sekiranya anak anda sudah boleh bercakap, berikir dan menilai !"alaupun penilaian berdasarkan tahap peringkat umur mereka saja#. Kanak-kanak dalam lingkungan umur dua hingga tujuh tahun memang sering dilabelkan lasak kerana ingin mencuba apa sahaja yang dilihat dan mereka juga didapati $tidak dengar kata$. Apa yang berlaku adalah ketiadaan komunikasi dua hala antara ibu bapa dan anak. %i samping itu, kanak-kanak sebenarnya tidak dapat mendengar arahan dengan baik kerana tidak memberikan perhatian kepada suara ibu bapa. Sebaliknya, perhatian mereka hanya tertumpu kepada permainan mereka dan alam sekeliling yang ingin diterokai. &usteru, sekiranya anak anda degil, sering memberontak, membaling barang dan memusnahkan permainan, siapakah yang bersalah' Sudah tentu orang de"asa kerana tidak berusaha untuk memahami kehendak si anak. (erikut ada beberapa panduan yang boleh digunakan bagi menangani anak sebegini. - )uba ahami bahasa anak anda dengan bertanya secara lembut kepadanya. Sebaiknya tinggalkan sebentar apa yang anda lakukan sama ada sedang memasak atau membasuh baju dan berikan perhatian kepada anak. Selalunya ibu bapa bercakap sambil le"a saja tetapi sebaiknya, pandang muka dan tatap matanya dengan penuh kasih sayang. (erapa kali dalam sehari kita bertentang mata dengan anak' Perhubungan mata sangat penting dalam apa jua jenis komunikasi "alaupun dengan anak kecil. *ngatlah, kanak-kanak sangat memerlukan belaian kasih sayang dan perhatian daripada ibu bapa. - Sebaik sahaja anda pulang bekerja dan mengambil anak dari pusat jagaan kanak-kanak, luangkan masa setengah jam terlebih dahulu bersama anak. &angan terus ke dapur untuk memasak atau mengangkat kain di ampaian. (erikan perhatian pertama kepada anak. +anyakan dengan lembut dan mesra apa yang dibuatnya seharian di rumah bersama pembantu rumah atau di tadika. %ukung dan peluklah dia serta nyatakan di telinganya yang anda sangat sayangkannya. (ermain-main dengannya kira-kira setengah jam, barulah anda minta diri untuk ke dapur. ,udah-mudahan dia akan lebih mendengar kata kerana perhatian yang diharapkannya sudah diperoleh. - Ajarkan anak dengan perkataan "tunggu sebentar boleh" sekiranya anak perlukan sesuatu dan anda tidak dapat melakukannya kerana sedang sibuk di dapur. -ayan dia sebaik sahaja berkesempatan. &angan buat tidak tahu sahaja atau bersikap acuh tidak acuh kerana sebenarnya anda sedang mengajar anak agar tidak menghiraukan orang tua. Kita tidak boleh mengharap dia patuh setiap arahan kita kerana Allah tidak menjadikan dia demikian. *ngatlah, anak belajar dengan meniru setiap perbuatan kita. (uktinya boleh dilihat apabila dia melayani adiknya pula. - )uba ahami personaliti anak anda. Setiap anak dikurniakan Allah dengan personaliti tersendiri. Anak yang suka menjerit "alaupun tidak mempunyai apa-apa sebab boleh dikategorikan sebagai inginkan perhatian. .leh itu, jika anak ini menjerit, berilah perhatian kepadanya seperti memandang ke arahnya atau bertepuk tangan jika dia menyanyi. (agaimanapun, anda boleh mengajarkan kepadanya baha"a perbuatan suka menjerit tidak bagus kerana boleh mengganggu adik kecil yang sedang tidur. Sekiranya anak suka menjerit, anda boleh meminta dia menjerit di dinding berulang kali sehingga dia letih. ,ungkin dia akan berhenti menjerit atau membuat perangai beberapa hari. Sekiranya dia mengulanginya semula, anda suruh dia lakukan perkara yang sama sehingga dia berhenti. (erikan dia hadiah sekiranya anda dapati dia tidak menjerit atau semakin kurang menjerit dalam sehari. Katakan padanya, ",ama berikan hadiah coklat kerana kakak tidak menjerit hari ini." %engan ini, anak akan aham baha"a ibu bapa tidak menyukai perbuatan itu. - Sentiasa ingatkan diri anda mengenai siat positi anak yang keletah dan kerenah anak yang menghiburkan. +umpukan perhatian anda kepada kelebihan itu. &angan mengingati kekurangan anak dan doakan setiap kali selesai sembahyang. (ayangkan anak dengan semua siat positi yang anda inginkan setiap kali berinteraksi dengan anak. Anda juga boleh berbuat demikian setengah jam setelah anak sudah masuk tidur dan nyenyak tidurnya. /sapkan dengan lembut pada ubun-ubun kepalanya, cium dan bacakan sela"at serta sebutkan harapan anda kepadanya. Anak-anak hidup dalam dunia yang tiada peraturan. *bu bapa yang membuat peraturan, disiplin dan galakan kepada anak. - Periksa siapa yang biasa ditemui anak-anak anda setiap hari. Sekiranya anda menghantarnya ke rumah pengasuh, periksa setiap indi0idu dalam rumah itu !pengasuh, ahli keluarga pengasuh dan kanak-kanak lain yang diasuh#. Adakah terdapat mereka yang memba"a unsur negati' &ika ada, sebolehnya usahakan untuk mencari tempat pengasuhan yang lain kerana perkara ini tidak boleh dibiarkan begitu sahaja. (iar bersusah hari ini untuk mencari pengasuh yang baik daripada kita menangis di kemudian hari kerana anak tidak mahu menjadi baik. - Apabila kita memarahi anak pada usia ini dengan nada menengking, menjerit, memaki, mengejek, merotan, mencubit, menjentik dan seumpamanya, hati anak yang asalnya lembut akan menjadi semakin keras. %ia akan menunjukkan pelbagai cara pemberontakan kerana kesakitan yang dialami di dalam hati dan secara i1ikal. Semakin kerap ibu bapa memarahi mereka, maka semakin kuat pemberontakan mereka. Anak-anak pada usia ini tidak $makan$ dengan cara seperti ini. *a mungkin hanya berkesan untuk beberapa ketika sahaja. +etapi cara ini tidak berkesan untuk mendidik siat baik yang berpanjangan di dalam diri mereka. /ntuk anak-anak yang nakal, jika mereka melakukan kesalahan, dekati anak serta dakap, peluk, cium, sayang dan dudukkan anak di atas pangkuan, berilah nasihat secara hikmah. )eritakan pada mereka apa yang mereka buat itu salah dan apa yang mereka boleh lakukan untuk membetulkan kesilapan tadi.