Borang Permohona Pusat PLK

JPK/T/KAPPK/01
JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN

KEMENTERIAN SUMBER MANUSIA, MALAYSIA
BORANG PERMOHONAN PENTAULIAHAN PUSAT BERTAULIAH DAN PROGRAM

KEMAHIRAN
No. Rujukan Permohonan
Jenis permohonan
i.
Permohonan Baru
ii.
Pentauliahan Program Tambahan
iii.
Permohonan Pembaharuan Pentauliahan

Maklumat program di mohon :
Kod Program
AF-031-1
AF-060-1
Y-O11-1
Y-040-1
AF-010-1
LE-010-1
SS-100-3:2013
HT-0122:2012
HT-0132:2011
HT-0142:2011
Nama Program
OPERATOR AKUAKULTUR
PEKERJA LADANG RUMINAN
PERKERJA LADANG TERNAKAN POLTRI
OPER.ATOR PENGELUARAN PEMPROSESAN MAKANAN
PEKERJA AM TANAMAN
ATENDAN LANSKAP
OPERASI PENGELUARAN BATIK
PENYEDIAAN DAN PEMBUATAN MAKANAN
PEMBUATAN ROTI
PEMBUATAN PASTRI
iv. Permohonan Pindaan Butiran Pentauliahan Pusat Bertauliah

a.
Pindaan Nama Pusat Bertauliah
b.
Pindaan Alamat dan premis
c.
Pindaan Nama Syarikat Pemilik
UNTUK KEGUNAAN PEJABAT

Nama Pusat
Kod Pusat
Kod/Nama Program Dimohon
No Fail Rujukan PLK / PB
Tarikh Penerimaan Dokumen Lengkap
JPK/T/KAPPK/01
Senarai Dokumen Lampiran Yang Perlu Dikemukakan

Pemohon mesti mengemukakan dokumen seperti di bawah:
1. Cetakan slip permohonan dan borang permohonan yang telah lengkap diisi.
Semakan
PLK/PB
2. * Bayaran dalam bentuk bank draft atau Kiriman Wang atas nama Ketua
Pengarah Pembangunan Kemahiran
3. Salinan kad pengenalan pemohon
4. Pemilikan penyedia latihan kemahiran :
a. Salinan sijil pendaftaran syarikat/pertubuhan/pusat latihan awam yang
telah disahkan oleh Pesuruhjaya Sumpah atau Pegawai Kerajaan
Kumpulan Pengurusan dan Profesional
5. Premis latihan :
a. Salinan surat atau sijil kelulusan premis oleh Majlis Tempatan, Jabatan
Bomba / Jabatan Kesihatan
b. Salinan maklumat pemilikan premis atau salinan perjanjian sewaan jika
premis tersebut disewa
c. Peta lantai premis dan peta lokasi premis
6. Personnel pentauliahan :
a. Salinan surat lantikan dan penerimaan lantikan sebagai Pengurus Pusat
Bertauliah (PPB), Pegawai Pengesah Dalaman (PPD) dan Pegawai
Penilai (PP)
b. Salinan sijil kursus induksi pentaulihan untuk setiap personel. (Pengurus
Pusat Bertauliah (PPB), Pegawai Pengesah Dalaman (PPD) dan Pegawai
Penilai (PP)
c. Salinan sijil SKM / akademik (bagi Tahap 4 & 5) bagi setiap PPD dan PP.
d. Salinan sijil I-031-3 bagi PP atau lain-lain sijil mengajar yang diiktiraf oleh
JPK
e. Carta organisasi Pentauliahan (PP, PPD dan PPB)
7. Pakej pembelajaran :
a. NOSS Matrix dan Training Pathway untuk program NOSS (Mengikut
Program yang dipohon)
b. NOSS Matrix dan Training Pathway untuk NCS - Core Abilities
c. Pakej pembelajaran lengkap (contoh : Course of Study (COS) atau Learning Guide
(LG) )
d. Satu contoh modul lengkap Course of Study (COS) atau Learning Guide
(LG) beserta dokumen penilaian teori dan amali untuk program NOSS.
e. Jadual perancangan pelaksanaan latihan yang lengkap
8. Kemudahan fizikal :
a. Senarai inventori peralatan dan kemudahan latihan utama
b. Salinan lesen penggunaan peralatan atau perisian dari pihak/agensi
penguatkuasa berkaitan (jika berkenaan)
c. Salinan MOU dengan lain-lain agensi/ syarikat (jika berkenaan)
9. Struktur keanggotaan Technical Advisory Committee (TAC) termasuk surat
lantikan dan surat setuju terima lantikan
Kegagalan mengemukakan dokumen di atas boleh menyebabkan permohonan ditolak.
*
Fi Permohonan pentauliahan baru

Fi Pentauliahan Program Tambahan
Fi Permohonan Pembaharuan Pentauliahan
: RM 1,500.00
: RM 200.00/program/tahap
: RM 200.00/program/tahap
Semakan
JPK
JPK/T/KAPPK/01
BAHAGIAN A
MAKLUMAT PENYEDIA LATIHAN KEMAHIRAN / PUSAT BERTAULIAH
Maklumat Penyedia Latihan Kemahiran / Pusat Bertauliah
1.
2.
Nama PLK/Pusat Bertauliah (PB)
SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN KHAS

VOKASIONAL KUANTAN
Kod Pusat (jika ada)
CHA4002
Alamat Pusat Bertauliah
3.
KAMPUNG PADANG, JALAN SUNGAI

LEMBING,25200 KUANTAN PAHANG
DARUL MAKMUR
Alamat Surat-Menyurat
KAMPUNG PADANG, JALAN SUNGAI
LEMBING,25200 KUANTAN PAHANG
DARUL MAKMUR
No. Telefon:
09-5474049
5.
No. Faks :
E-mail
smpkvk@gmail.com
7.
Laman web :
8.
Pengurus Pusat :
Bertauliah
NORRAN BIN AHMAD
9.
09-5474051
No. K/P :
581222-06-5028
Untuk kegunaan JPK

10.SStatus PB
Kerajaan(K)
Swasta (S)
Industri (I)
Persatuan (P)
Butiran Premis
11.
Status premis :
12.
Nama pemilik premis
Milik sendiri
:
Sewa
Tempoh sewaan :
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Butiran Syarikat Pemilik

13.
Nama Syarikat Pemilik
14.
Alamat Syarikat Pemilik
15. Jenis Pemilikan :

Kerajaan :
Swasta :
Persekutuan
i. Syarikat :
Negeri
ii. Persatuan / Pertubuhan:
Agensi/Anak Syarikat
iii. Lain-lain
Sdn. Bhd
Berhad
Nyatakan :
JPK/T/KAPPK/01
16. Taraf pemilikan

Bumiputera
bukan bumiputera
tidak berkenaan
17.
No. Pendaftaran
syarikat/pertubuhan :
18.
19.
No. Telefon:
20.
No. Faks
21.
E-mail
22.
Laman web :
23.
Lembaga pengarah/pemilik syarikat
:
Bil
Nama Penuh
No. K.P/
.
Pasport
Modal berbayar :
Alamat Surat Menyurat
No. Tel &

No. Fax
Maklumat Anugerah & Pengiktirafan Nasional & Antarabangsa

24.
Bil
.
Senarai anugerah & pengiktirafan nasional & antarabangsa (jika ada) :

Nama Anugerah / Pengiktirafan
Pihak Yang Memberi Anugerah/Pengiktirafan
Tahun
Butir-Butir Premis Di Luar Pusat (Jika Ada)

25.
Bil
Senarai premis di luar pusat :

Nama & Alamat premis
Jenis Premis
Kod/ Nama
Program
Butir-Butir Program Yang Telah Ditauliahkan (Jika berkaitan)

26.
Bil
.
Senarai Program Yang Telah Ditauliahkan:

Nama Program
Kod
Program
Tempoh
Pentauliahan
Tarikh
Mula
Tarikh
Tamat
Bil Pelatih (Bagi tempoh 3 tahun lepas)
No. Pengambilan
Jumlah
JPK/T/KAPPK/01
Maklumat Staf Latihan (Sedia ada)

27. Staf Latihan (Sedia Ada)
Status
Kelayakan Tertinggi
dimiliki
Bilangan Staf Latihan

Warganegara
Sepenuh Masa
Bukan
Warganegara
Jumlah
Akademik
Profesional
PhD
Sarjana
Ijazah
55
55
56
56
56
56
Diploma
Kemahiran
DLKM
DKM
SKM 3
SKM 2
Lain-lain
Jumlah
Separuh Masa
Akademik
Profesional
PhD
Sarjana
Ijazah
Diploma
Kemahiran
DLKM
DKM
SKM 3
SKM 2
Lain-lain
Jumlah
Jumlah Keseluruhan
Maklumat Staf Pentadbiran Dan Sokongan

28. SStaf Pentadbiran Dan Sokongan
Bil
.
1.
2.
3.
4.
5.
Jawatan
Bilangan Staf
Pembantu Tadbir
Pembantu Pengurusan Murid
Penyelia Asrama
Juruteknik J 17
Pembantu Am Pejabat N1
2
13
1
1
1
JPK/T/KAPPK/01
6.
7.
8.
Pembantu Am Pejabat N 4
Pembantu makmal N17
Pemandu R3
1
1
2
Butir-Butir Kemudahan Fizikal

29.
Bil
.
Senarai kemudahan fizikal :

Nama Kemudahan fizikal
Ada
Bilangan
Tiada
Bilik kuliah
Bengkel
Pusat sumber
Surau
Kafetaria
Kemudahan rekreasi
Kemudahan ICT
Pejabat pengajar
Asrama
Lain-lain (Nyatakan) :
Catatan
JPK/T/KAPPK/01
BAHAGIAN B
MAKLUMAT PROGRAM PENTAULIAHAN
Butir-Butir Pentauliahan Program NOSS
(Perlulah diasingkan bagi setiap program yang dipohon)
30.
Nama Program Kemahiran
OPERATOR AKUAKULTUR
(Rujuk Daftar NOSS)
31.
Kod Program Kemahiran
AF-031-1
(Rujuk Daftar NOSS)
32.
Tahap Program Kemahiran yang dipohon
Satu
33.
Tarikh/Tempoh Pentauliahan Asal
Tarikh Mula
(Diisi bagi permohonan pembaharuan pentauliahan

sahaja.)
34.
Tarikh Tamat :
Syarat Kemasukan Pelatih Mengikuti Program Kemahiran

Kelulusan Akademik/Kemahiran (minima) :
PMR
Had Umur
16
20
Minimum
:
Maksimum :
Syarat tambahan (jika ada)
:
(contoh: tidak rabun warna)
35.
Maklumat Pengambilan Pelatih

Kekerapan Pengambilan setahun
Bil. Pelatih Maksimum per pengambilan
Kapasiti Maksimum mengikut kemudahan / :

sumber yang ada
Unjuran Pengambilan dan Pendaftaran
:
24
Pengambilan (intake)
36.
Tahun pertama
Tahun ke 2
Tahun ke 3
Pendaftaran (Enroll)
24
Tempoh Latihan (Sertakan jadual latihan mingguan berserta nama PP bertanggungjawab)

Mod Belajar
Jumlah tempoh latihan

Sepenuh Masa
:
:
3 Tahun
126
(minggu)
Separuh Masa
(minggu)
Sepenuh Masa
Tempoh di Pusat Bertauliah dan diluar Pusat Bertauliah

Di Pusat Bertauliah
Di luar Pusat Bertauliah
sehari
:
seminggu :
setahun :
8
7
10
(jam)
(hari)
(bulan)
sehari
:
Seminggu:
(jam)
(hari)
JPK/T/KAPPK/01
(Nyatakan jumlah jam latihan yg.

dibuat diluar spt. OJT, dsbnya jika
ada.)
setahun :
(bulan)
37. Senarai peralatan & kelengkapan latihan utama :

OPERATOR AKUAKULTUR
Bil
.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
Nama Peralatan / Kelengkapan Latihan

CANGKUL
CANGKUL MINI
PARANG
FIRST AID KIT
PUNGKIS
PAIP GETAH 16MM x 10MM
PAIP GETAH 16MM x 30MM
WATER PAM KOLAM
BLOWER
Bilanga Catat
n
an
5
5
2
200
5
1
1
2
2
TANGKI AIR 100L
BEKAS MAKANAN
KOLAM SANGKAR
LIFE JAKET
DIGITAL BALANCE 10KG
DO METER
REFRACTOMETER DIGITAL
WATER FLOW METER
WATER LEVEL INDICATOR
ELECTRONIC HATCH KIT
AUTO FOOD FEEDER
FLOATING FISH PELLET MACHINE
UV WATER FILTER
10
FREEZER
MESIN BASUH AUTOMATIK 11KG
JPK/T/KAPPK/01
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
4
0
4
1
4
2
4
3
4
4
4
5
4
6
4
7
4
8
MICROWAVE
WATER DISPENSER
ANGLE GRINDER 180MM
BEARING BLOWER
CORDLESS DRILL DRIVER
JIG SAW
PORTABLE CIRCULAR SAW
DAPUR GAS
BASIC HAND AUGER
GPS
MESIN PMOTONG RUMPUT SANDANG
PAM AIR PETROL
WATER SAMPLER
GENERATOR 10 KVA
GENERATOR 3000WATT
VERTICAL BLIND(SET PER BILIK)
WHITE BOARD 8X4
KERUSI BENGKEL BOLEH LARAS
24
STAINLESS STEEL TABLE
MEJA SERBAGUNA
12
PAPAN KENYATAAN BERCERMIN 8X4
PETI KUNCI BERCERMIN
SOFT BOARD 4X4
SOFT BOARD 8X4
JPK/T/KAPPK/01
4
9
5
0
5
1
5
2
5
3
5
4
5
5
5
6
5
7
5
8
5
9
6
0
6
1
6
2
6
3
6
4
6
5
6
6
6
7
6
8
6
9
7
0
AQUARIUM HEATER
24
DIGITAL TIMER
ELECTRONIC BALANCE MAX 1KG
PH METER
WEIGHING SCALE MAX 5KG
WEIGHING SCALE MAX 50KG
AUTOMATIC ELECTRIC KETTLE
BLENDER
HAND PRESS SEALER MACHINE
RICE COOKER
DUST BIN
DISPLAY STAND WITH SOCKET STORAGE TRAY
GLASS AQUARIUM TANK
24
KERETA SORONG
OXYGEN CYLINDER 2.0 CC
PLASTIC AQUARIUM
48
POLY TANK 250 GALLON
POLY TANK 600 GALLON
POLY TANK FIBERGLASS BULAT
RECTANGULAR FIBERGLASS TANK

TANGKI KULTUR ARTEMIA
24
6
KASUT BUT
10
10
JPK/T/KAPPK/01

30.
PEKERJA LADANG RUMINAN
(Rujuk Daftar NOSS)
31.
AF-060-1
(Rujuk Daftar NOSS)
32.
Satu
33.
Tarikh Mula

sahaja.)
34.
Tarikh Tamat :

PMR
Had Umur
16
20
Minimum
:
Maksimum :
:
35.


sumber yang ada
:
24
36.
Tahun pertama
Tahun ke 2
Tahun ke 3
24

Mod Belajar

Sepenuh Masa
:
:
3 Tahun
126
(minggu)
Separuh Masa
(minggu)
Sepenuh Masa

sehari
(jam)
11
JPK/T/KAPPK/01
Di Pusat Bertauliah
seminggu :
setahun :
sehari
(jam)

ada.)
Seminggu:
(hari)
setahun :
(bulan)
7
10
(hari)
(bulan)

30.
PEKERJA LADANG TERNAKAN POLTRI
(Rujuk Daftar NOSS)
31.
Y-011-1
(Rujuk Daftar NOSS)
32.
Satu
33.
Tarikh Mula

sahaja.)
34.
Tarikh Tamat :

PMR
Had Umur
16
20
Minimum
:
Maksimum :
:
35.


sumber yang ada
:
24
36.
Tahun pertama
Tahun ke 2
Tahun ke 3
24

Mod Belajar

Sepenuh Masa
:
:
3 Tahun
126
(minggu)
Separuh Masa
(minggu)
Sepenuh Masa

Di Pusat Bertauliah
sehari
:
seminggu :
8
7
(jam)
(hari)
12
JPK/T/KAPPK/01
setahun
10
(bulan)
sehari
(jam)

ada.)
Seminggu:
(hari)
setahun :
(bulan)

30.
OPERATOR PENGELUARAN PEMPROSESAN

MAKANAN
Y-040-1
(Rujuk Daftar NOSS)
31.

(Rujuk Daftar NOSS)
32.
Satu
33.
Tarikh Mula

sahaja.)
34.
Tarikh Tamat :

PMR
Had Umur
16
20
Minimum
:
Maksimum :
:
35.


sumber yang ada
:
24
36.
Tahun pertama
Tahun ke 2
Tahun ke 3
24

Mod Belajar

Sepenuh Masa
:
:
3 Tahun
126
(minggu)
Separuh Masa
(minggu)
Sepenuh Masa

Di Pusat Bertauliah
sehari
:
seminggu :
setahun :
8
7
10
(jam)
(hari)
(bulan)
13
JPK/T/KAPPK/01
sehari
(jam)

ada.)
Seminggu:
(hari)
setahun :
(bulan)

30.
PEKERJA AM TANAMAN
(Rujuk Daftar NOSS)
31.
AF-010-1
(Rujuk Daftar NOSS)
33.
Tarikh Mula

sahaja.)
34.
Tarikh Tamat :

PMR
Had Umur
16
20
Minimum
:
Maksimum :
:
35.


sumber yang ada
:
24
36.
Tahun pertama
Tahun ke 2
Tahun ke 3
24

Mod Belajar

Sepenuh Masa
:
:
3 Tahun
126
(minggu)
Separuh Masa
(minggu)
Sepenuh Masa

Di Pusat Bertauliah
sehari
:
seminggu :
setahun :
sehari
8
7
10
(jam)
(hari)
(bulan)
(jam)
14
JPK/T/KAPPK/01

ada.)
Seminggu:
(hari)
setahun :
(bulan)

30.
ATENDAN LANSKAP
(Rujuk Daftar NOSS)
31.
LE - 010-1
(Rujuk Daftar NOSS)
33.
Tarikh Mula

sahaja.)
34.
Tarikh Tamat :

PMR
Had Umur
16
20
Minimum
:
Maksimum :
:
35.


sumber yang ada
:
24
36.
Tahun pertama
Tahun ke 2
Tahun ke 3
24

Mod Belajar

Sepenuh Masa
:
:
3 Tahun
126
(minggu)
Separuh Masa
(minggu)
Sepenuh Masa

Di Pusat Bertauliah
sehari
:
seminggu :
setahun :
sehari
8
7
10
(jam)
(hari)
(bulan)
(jam)
15
JPK/T/KAPPK/01

ada.)
Seminggu:
(hari)
setahun :
(bulan)

30.
OPERASI PENGELUARAN BATIK
(Rujuk Daftar NOSS)
31.
SS-100-3:2013
(Rujuk Daftar NOSS)
33.
Tarikh Mula

sahaja.)
34.
Tarikh Tamat :

PMR
Had Umur
16
20
Minimum
:
Maksimum :
:
35.


sumber yang ada
:
36.
72
Tahun pertama
24
Tahun ke 2
24
Tahun ke 3
24
24

Mod Belajar

Sepenuh Masa
:
:
3 Tahun
126
(minggu)
Separuh Masa
(minggu)
Sepenuh Masa

Di Pusat Bertauliah
sehari
:
seminggu :
setahun :
sehari
8
7
10
(jam)
(hari)
(bulan)
(jam)
Seminggu:
(hari)
16
JPK/T/KAPPK/01

ada.)
setahun :
(bulan)

30.
PENYEDIA DAN PEMBUATAN MAKANAN
(Rujuk Daftar NOSS)
31.
HT-012-2:2012
(Rujuk Daftar NOSS)
33.
Tarikh Mula

sahaja.)
34.
Tarikh Tamat :

PMR
Had Umur
16
20
Minimum
:
Maksimum :
:
35.
36.

16

sumber yang ada
:
32
Tahun pertama
Tahun ke 2
16
Tahun ke 3
16
16

Mod Belajar

Sepenuh Masa
:
:
3 Tahun
126
(minggu)
Separuh Masa
(minggu)
Sepenuh Masa

Di Pusat Bertauliah
sehari
:
seminggu :
setahun :
8
7
10
(jam)
(hari)
(bulan)
sehari
:
Seminggu:
(jam)
(hari)
17
JPK/T/KAPPK/01

ada.)
setahun :
(bulan)

30.
PEMBUATAN ROTI
(Rujuk Daftar NOSS)
31.
HT-013-2:2011
(Rujuk Daftar NOSS)
33.
Tarikh Mula

sahaja.)
34.
Tarikh Tamat :

PMR
Had Umur
16
20
Minimum
:
Maksimum :
:
35.


sumber yang ada
:
36.
24
Tahun pertama
Tahun ke 2
Tahun ke 3

Mod Belajar

Sepenuh Masa
:
:
3 Tahun
126
(minggu)
Separuh Masa
(minggu)
Sepenuh Masa

Di Pusat Bertauliah
sehari
:
seminggu :
setahun :
sehari
8
7
10
(jam)
(hari)
(bulan)
(jam)
Seminggu:
(hari)
18
JPK/T/KAPPK/01

ada.)
setahun :
(bulan)

30.
PEMBUATAN PASTRI
(Rujuk Daftar NOSS)
31.
HT-014-2:2011
(Rujuk Daftar NOSS)
33.
Tarikh Mula

sahaja.)
34.
Tarikh Tamat :

PMR
Had Umur
16
20
Minimum
:
Maksimum :
:
35.


sumber yang ada
:
36.
24
Tahun pertama
Tahun ke 2
Tahun ke 3

Mod Belajar

Sepenuh Masa
:
:
3 Tahun
126
(minggu)
Separuh Masa
(minggu)
Sepenuh Masa

Di Pusat Bertauliah
sehari
:
seminggu :
setahun :
sehari
8
7
10
(jam)
(hari)
(bulan)
(jam)
19
JPK/T/KAPPK/01

ada.)
Seminggu:
(hari)
setahun :
(bulan)
Butir-Butir Personal Pentauliahan

BIL
NAMA GURU
SHARIA'AH BT
MERAH@SHAMSUDDIN
NUR HANANI BT HAMZAH
FATIMAH BINTI MUDA
NOR HAPIZAH BINTI ISMAIL
5
6
FAZILAH BT HASHIM
ANIS SAPURA BINTI ABU
BAKAR
RUSILAWATI BINTI ISMAIL
NOOR AISHAH BT NAIM

ERNYSYARMILA BINTI
SHARIFUDIN
CHE AZRINA BINTI CHE
IBRAHIM
SITI NURNADIRAH BINTI
MOHD JAZAN
NO. KAD
PENGENALAN
830426065112
860914295838
PP
860203236620
PPD
870525065704
PP
870627295092
PP
870528065216
PP
770909035805
PPD
880107295055
680909065490
870428295540
860411335236
10
11
12
13
14
15
16
NORHAYATI BINTI MAT DAUD

UMMI SU'AIDAH BT
SULAIMAN
NORUL NAJWA BINTI JAFFAR
AZMAN RIDWAN BIN
ABDULLAH
17
MOHD AIZAT BIN HASSAN

MOHD NORHISHAM BIN
RAMLI
18
NOR ASIAH BINTI YUSUF
19
ZULFADHLI BIN AB WAHAB

MOHAMAD HAMIDI BIN
DARUS
20
21
22
23
AMRAN BIN CHE RAMLI

MOHAMAD RIZAL BIN
ABDULLAH
25
NORAZIRAH BINTI KHOZALI

NAZIRAH BINTI MOHD
NADZIR
WAN AZRIHAH BT
MUHAMMAD ZUKI
26
SITI SYAFURA BINTI AHMAD
27
NORLIDA BINTI AMIR AMZAH

NORSURIANA BINTI MOHD
NOOR
MOHD KHAIRUL NIZAM BIN
24
28
29
PP
KOD
PROGRAM
HT-0142:2011
HT-0142:2011
HT-0132:2011
HT-0132:2011
HT-0132:2011
HT-0122:2012
HT-0122:2012
HT-0122:2012
HT-0122:2012
SS-1003:2013
SS-1003:2013
SS-1003:2013
SS-1003:2013
AF-031-1
860611335142
Jawatan
Lantikan
(PPD/PP)
PPD
PPD
PP
PP
700902065194
PPD
870121035322
PPD
790519065070
PPD
870627295092
PP
INDUK
SI
SKM
PPT
PENGIK
TIRAFA
N
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
B.Ed. ERT
PPT
B.Ed. KH
PPT
B.Ed. ERT
PPT
B.Ed. ERT
PPT
PPT
PPT
PPT
PPT
PPT
PPT
PPT
PPT
PPT
AF-031-1
PPT
PP
AF-031-1
PPT
PP
AF-031-1
PPT
810517035711
850416035348
PP
AF-031-1
PPT
861215465353
PP
AF-060-1
PPT
850322075525
PPD
AF-060-1
PPT
840927035877
PP
AF-060-1
PPT
PP
AF-060-1
PPT
821209065437
870525065704
PPD
Y-011-1
PPT
870227065482
PP
Y-011-1
PPT
850929035132
PP
Y-011-1
PPT
840509065512
PP
Y-011-1
PPT
860214435764
PPD
Y-040-1
PPT
860203236620
PP
Y-040-1
PPT
850605065335
PPD
AF-010-1
PPT
20
VTO
KELAYAKAN
AKADEMIK
B.Ed. KH
B.Ed.
Catering
B.Ed. ERT
B.Ed.
Catering
B.Ed. ERT
B.Ed.
P.Seni
B.Ed. Art
&Design
B.Ed. Seni
Visual
B.Ed. Tek.
Vok.
B.Ed. Ag.
Sc.
B.Ed.
Spc.Ed.
B.Ed. Tek.
Vok.
B.Ed. BM
B.Ed. Ag.
Sc.
B.Ed. Ag.
Sc.
B.Ed. Ag.
Sc.
B.Ed.
Spc.Ed.
B.Ed.
Ternakan
B.Ed. Ag.
Sc.
B.Ed. Ag.
Sc.
B.Ed. Ag.
Sc.
B.Ed. KH
B.Ed. KH
B.Ed. Ag.
Sc.
B.Ed. Ag.
JPK/T/KAPPK/01
Sc.
ZAKARIA
30
31
NORAZLINA BT FUAD
NOR MAZIERA BT MOHD
ZULKIFLI
32
SOLEHAH BT ISMAIL
PP
AF-010-1
PPT
801122065380
861218335546
PPD
LE010-1
PPT
870103026254
PP
LE010-1
PPT
21
B.Ed. Ag.
Sc.
B.Ed. Ag.
Sc.
B.Ed. Ag.
Sc.
PPT
Prog
PPT
Prog
PPT
Prog
JPK/T/KAPPK/01
BAHAGIAN C
STANDARD PENTAULIAHAN PROGRAM KEMAHIRAN
Bahagian C memerlukan PLK untuk memberi maklumat ke atas semua standard untuk jaminan kualiti bagi pentauliahan program. Panduan bagi
melengkapkan maklumat untuk setiap standard adalah seperti Lampiran C dokumen Kod Amalan Pentauliahan Program Kemahiran (KAPPK).
PLK mestilah melampirkan bukti/salinan dokumen bagi menyokong maklumat yang diberikan.
Maklumat Standard Pentauliahan Program Kemahiran
KEPERLUAN MAKLUMAT
MENGIKUT JENIS PERMOHONAN
NO. SP
1
1.1
STANDARD
PB &
Program
Baru (Kali
Pertama)
Penambahan
Program
Baru
Pembaharuan
Visi, Misi, Matlamat Latihan Dan Hasil

Pembelajaran
Tujuan, objektif, dan Hasil Pembelajaran Program
Latihan
(PLK &
setiap
program)
1.1.1
Setiap program mestilah menerangkan tujuan, objektif

dan hasil pembelajaran untuk diketahui oleh pihak
berkepentingan dalaman dan luaran.
1.1.2
Tujuan, objektif dan hasil pembelajaran program

mestilah dibangunkan dengan nasihat dari pihak
berkepentingan dalaman dan luaran.
1.1.3
Tujuan, objektif dan hasil pembelajaran program

mestilah konsisten dan disokong melalui visi dan misi
setiap PLK.
MAKLUMAT BERKENAAN
STANDARD
(Di isi Oleh Pemohon)
(Rujuk Lampiran E untuk maklumat
lanjut)
UNTUK KEGUNAAN JPK

(Ulasan Panel Penilai)
Ada
Tiada
JPK/T/KAPPK/01
KEPERLUAN MAKLUMAT
NO. SP
1.2
STANDARD
PB &
Program
Baru (Kali
Pertama)
Penambahan
Program
Baru
Pembaharuan
Hasil Pembelajaran
1.2.1
Setiap program mestilah menjelaskan kompetensi

yang perlu dicapai oleh pelatih yang merangkumi
pengetahuan, kemahiran dan keupayaan teras setelah
menamatkan latihan.
1.2.2
Setiap program mestilah menunjukkan bagaimana

komponen modul memenuhi hasil pembelajaran
sesuatu program berdasarkan kepada NOSS
berkaitan.
1.2.3
Setiap program mestilah menunjukkan bagaimana

pencapaian hasil pembelajaran dinilai. Sebagai
contoh, melalui peperiksaan akhir.
2
2.1
Rekabentuk Kurikulum Dan Penyampaian Latihan

Autonomi latihan
2.1.1
PLK mestilah mempunyai autonomi yang mencukupi

dan berkeupayaan dalam merekabentuk kurikulum
dan memperuntukkan sumber yang mencukupi dalam
melaksanakan latihan bagi memastikan hasil
pembelajaran memenuhi keperluan NOSS.
2.1.2
Staf latihan mestilah diberi ruang dan peluang yang

mencukupi untuk memberi fokus kepada bidang
kepakarannya, seperti pembangunan kurikulum dan
pelaksanaan latihan, penyeliaan latihan pelatih, kajian
dan penulisan, tugas pentadbiran berkaitan latihan
dan perhubungan dengan komuniti.
*
(Jika
terdapat
penamb
ahbaika
n)
10
MAKLUMAT BERKENAAN
STANDARD
lanjut)
UNTUK KEGUNAAN JPK

Ada
Tiada
JPK/T/KAPPK/01
KEPERLUAN MAKLUMAT
NO. SP
2.2
STANDARD
Setiap PLK mestilah mempunyai proses yang jelas

dalam merekabentuk, mengkaji semula dan menilai
kurikulum serta penentuan pendekatan kaedah
pengajaran dan pembelajaran.
2.2.2
Kandungan program, pendekatan dan kaedah

pengajaran dan pembelajaran mestilah bersesuaian
dan konsisten serta menyokong bagi mencapai
objektif pembelajaran berdasarkan NOSS.
2.2.3
Proses tersebut mestilah melibatkan staf latihan

berkaitan dari PLK masing-masing.
Kandungan dan struktur kurikulum
2.3.1
Setiap kandungan kurikulum mestilah meliputi semua

kompetensi yang digariskan dalam NOSS serta
menerapkan aspek berkaitan kebolehan teras
(Kemahiran sosial dan nilai sosial).
2.3.2
Kandungan kurikulum mestilah dikemaskini mengikut

keperluan dan perkembangan teknologi semasa.
2.4
Penambahan
Program
Baru
Pembaharuan
Rekabentuk program dan kaedah pengajaranpembelajaran
2.2.1
2.3
PB &
Program
Baru (Kali
Pertama)
Pengurusan program
2.4.1
PLK hendaklah menyediakan maklumat program

seperti tujuan, objektif dan ringkasan kandungan serta
kaedah penilaian dan bagaimana bahan-bahan
tersebut boleh diperolehi oleh pelatih.
2.4.2
PLK hendaklah memastikan tempoh pembelajaran

yang berjadual bagi program sepenuh masa bagi
setiap pelatih tidak melebihi 8 jam sehari.
11
MAKLUMAT BERKENAAN
STANDARD
lanjut)
UNTUK KEGUNAAN JPK

Ada
Tiada
JPK/T/KAPPK/01
KEPERLUAN MAKLUMAT
NO. SP
STANDARD
2.4.3
Setiap program mestilah mempunyai staf latihan yang

mencukupi
dan
bertanggungjawab
dalam
perancangan,
pelaksanaan,
penilaian
dan
penambahbaikan program.
2.4.4
Staf latihan mestilah mempunyai kuasa bagi

melaksanakan peranan mereka dan menyediakan
prosedur perancangan dan pemantauan program.
2.4.5
Staf latihan mestilah mempunyai sumber mencukupi

untuk melaksanakan aktiviti pengajaran dan
pembelajaran serta melaksanakan penilaian program
bagi meningkatkan kualiti.
2.4.6
Setiap program terutama dari segi kandungan

kurikulum dan penyampaian latihan mestilah sentiasa
dikaji semula dan dinilai serta hasil keputusan
digunapakai bagi menjamin kualiti.
2.4.7
PLK mestilah menyediakan kemudahan latihan serta

suasana pembelajaran yang kondusif bagi
menggalakkan pencapaian terhadap kemahiran dan
kreativiti pelatih.
2.5
2.5.1
3
3.1
3.1.1
Hubungan Dengan Pihak berkepentingan
PB &
Program
Baru (Kali
Pertama)
Penambahan
Program
Baru
Pembaharuan
Setiap PLK mestilah mempunyai hubungan dengan

pelbagai
pihak
berkepentingan
bagi
tujuan
perancangan, pelaksanaan dan kaji semula kurikulum
latihan.
Penilaian Pelatih
Hubungan Antara Pembelajaran Dan Penilaian
PLK mestilah memastikan prinsip, kaedah dan amalan
penilaian sepadan dengan kandungan program dan
hasil pembelajaran.
12
MAKLUMAT BERKENAAN
STANDARD
lanjut)
UNTUK KEGUNAAN JPK

Ada
Tiada
JPK/T/KAPPK/01
KEPERLUAN MAKLUMAT
NO. SP
3.1.2
3.2
STANDARD
PB &
Program
Baru (Kali
Pertama)
Penambahan
Program
Baru
Pembaharuan
Penilaian mestilah konsisten dengan tahap seperti

dinyatakan dalam MOSQF, tiga domain hasil
pembelajaran dan standard program (NOSS)
berkenaan.
Kaedah Penilaian
3.2.1
Penilaian mestilah menggunakan panduan

peraturan penilaian yang dikuatkuasa oleh JPK.
dan
3.2.2
Kaedah, kriteria dan kekerapan penilaian pelatih

mestilah didokumen dan dimaklumkan kepada pelatih
pada permulaan program.
3.2.3
Penilaian mestilah dalam bentuk penilaian berterusan

(formatif) dan penilaian akhir (sumatif).
3.2.4
Pelbagai kaedah dan instrumen penilaian yang

bersesuaian mestilah digunakan bagi menilai
kompetensi dan hasil pembelajaran.
3.2.5
PLK mestilah menyediakan mekanisma bagi

memastikan ciri-ciri penilaian iaitu kesahihan,
kebolehpercayaan dan mencukupi serta adil dalam
kaedah penilaian yang digunakan.
3.2.6
Pelaksanaan penilaian mestilah di sokong dengan

pengumpulan bukti yang mencukupi, sah, tulen dan
terkini.
3.2.7
Pelaksanaan kaedah penilaian mestilah di kaji secara

berterusan berdasarkan kesesuaian.
13
MAKLUMAT BERKENAAN
STANDARD
lanjut)
UNTUK KEGUNAAN JPK

Ada
Tiada
JPK/T/KAPPK/01
KEPERLUAN MAKLUMAT
NO. SP
3.3
STANDARD
Pengurusan Penilaian Pelatih
3.3.1
Keputusan penilaian mestilah dimaklumkan kepada

pelatih dalam tempoh masa yang munasabah bagi
memastikan
pelatih
mempunyai
masa
yang
mencukupi untuk membuat tindakan pembetulan.
3.3.2
Perubahan kepada kaedah penilaian pelatih mestilah

diikuti dengan penyediaan prosedur dan peraturan
serta dimaklumkan kepada pelatih sebelum ianya
dilaksanakan.
3.3.3
PLK mestilah memastikan personel yang dilantik bagi

tujuan penilaian dan peperiksaan memiliki kelayakan
dan kompetensi bagi program yang hendak dinilai.
3.3.4
PLK mestilah memastikan keselamatan dokumen dan

rekod penilaian yang disimpan.
3.3.5
Penggredan program, penilaian, polisi rayuan dan

amalan mestilah di hebahkan.
3.3.6
PLK mestilah menyediakan ruang bagi pelatih untuk

merayu dan memastikan proses pendengaran kes
dibuat secara saksama dan berkecuali.
4
4.1
PB &
Program
Baru (Kali
Pertama)
Penambahan
Program
Baru
Pembaharuan
Pemilihan Pelatih Dan Khidmat Sokongan

Pengambilan dan pemilihan pelatih
4.1.1
Setiap program mestilah mempunyai panduan, kriteria

dan proses pemilihan pelatih serta pemindahan pelatih
yang jelas.
4.1.2
Bilangan pelatih yang diambil mestilah diluluskan

oleh JPK
berdasarkan keupayaan PLK dalam
menyediakan personel pentauliahan tenaga
pengajar, kemudahan dan lain-lain sumber.
14
MAKLUMAT BERKENAAN
STANDARD
lanjut)
UNTUK KEGUNAAN JPK

Ada
Tiada
JPK/T/KAPPK/01
KEPERLUAN MAKLUMAT
NO. SP
STANDARD
4.1.3
Maklumat program dan struktur yuran

dinyatakan dengan jelas.
4.1.4
Semua syarat kemasukan mestilah dinyatakan

dengan jelas dan mengambil kira apa-apa pra-syarat
yang dinyatakan dalam NOSS.
4.1.5
Kriteria dan proses pemilihan mestilah dihebahkan

kepada orang ramai terutama bakal pelatih, melalui
apa-apa kaedah yang didapati sesuai.
4.1.6
Pemilihan pelatih mestilah bebas dari segala bentuk

diksriminasi dan bias.
4.1.7
Polisi dan mekanisma yang jelas mengenai rayuan

kemasukan mestilah dinyatakan.
4.1.8
PLK mestilah menyediakan perkhidmatan sokongan

untuk membantu pelatih yang memerlukan bantuan.
4.1.9
Proses dan kriteria pengambilan pelatih mestilah

sentiasa dipantau dan disemak secara berkala.
4.1.10
PLK mestilah menyediakan kontrak bertulis diantara

pelatih dan PLK.
4.2
4.2.1
PB &
Program
Baru (Kali
Pertama)
Penambahan
Program
Baru
Pembaharuan
mestilah
Peraturan artikulasi
PLK mestilah mempunyai polisi, peraturan dan proses
yang jelas dan berkesan berkenaan amalan artikulasi
bagi memberi peluang kepada individu yang telah
memiliki apa-apa pencapaian terdahulu, mengikuti
program latihan.
15
MAKLUMAT BERKENAAN
STANDARD
lanjut)
UNTUK KEGUNAAN JPK

Ada
Tiada
JPK/T/KAPPK/01
KEPERLUAN MAKLUMAT
NO. SP
4.3
4.3.1
4.4
STANDARD
Pemindahan Pelatih
Penambahan
Program
Baru
Pembaharuan
PLK mestilah mempunyai polisi pemindahan pelatih

dengan kriteria, mekanisme dan proses yang jelas
bagi membolehkan pelatih berpindah ke program lain
atau PLK lain.
Khidmat sokongan
kurikulum
pelatih
dan
aktiviti
ko-
4.4.1
Pelatih mestilah mempunyai akses kepada

perkhidmatan sokongan seperti fizikal, sosial,
kewangan, dan kemudahan rekreasi termasuk
juga perkhidmatan kaunseling dan kesihatan.
4.4.2
Perkhidmatan
sokongan
pelatih
mestilah
sentiasa
dinilai untuk memastikan ianya
mencukupi, berkesan dan selamat untuk
digunakan.
4.4.3
PLK mestilah menyediakan mekanisme untuk

pelatih memberi maklumbalas dan rayuan
berkenaan perkhidmatan sokongan.
4.4.4
PLK mestilah menyediakan perkhidmatan

kaunseling kemahiran dan kerjaya yang
dikendalikan oleh personel yang terlatih.
4.4.5
PB &
Program
Baru (Kali
Pertama)
Program induksi yang berkesan mestilah

disediakan untuk pelatih dan sentiasa dinilai
dengan perhatian khusus diberikan kepada
pelatih antarabangsa dan pelatih berkeperluan
khas.
16
MAKLUMAT BERKENAAN
STANDARD
lanjut)
UNTUK KEGUNAAN JPK

Ada
Tiada
JPK/T/KAPPK/01
KEPERLUAN MAKLUMAT
NO. SP
4.5
STANDARD
Perwakilan pelatih dan penyertaan
4.5.1
PLK mestilah menyediakan polisi penyertaan dan

perwakilan pelatih dan mesti dipatuhi di semua
peringkat.
4.5.2
PLK
mestilah
menyediakan
program
untuk
memastikan penyertaan pelatih di dalam aktiviti yang
melibatkan kebajikan pelatih seperti kaunseling rakan,
aktiviti ko-kurikulum dan aktiviti kemasyarakatan.
4.6
4.6.1
5
5.1
Alumni
PB &
Program
Baru (Kali
Pertama)
Penambahan
Program
Baru
Pembaharuan
(Jika
berkena
an)
(Jika
berkena
an)
PLK mestilah mewujudkan polisi dan mekanisme

penubuhan alumni.
Staf Latihan
Pengambilan Dan Pengurusan
5.1.1
PLK mestilah menetapkan dengan jelas tentang polisi

pengambilan staf latihan.
5.1.2
Nisbah bilangan pengajar dan pelatih juga mestilah

bersesuaian bagi memastikan pengajaran dan
pembelajaran dilaksana dengan berkesan dan
memenuhi standard yang ditetapkan.
5.1.3
PLK
mestilah menyediakan perjanjian pelantikan
serta senarai tugas yang jelas bagi setiap pengajar.
5.1.4
Pengiktirafan dan penganugerahan melalui kenaikan
pangkat, kenaikan gaji dan lain-lain ganjaran mestilah
berdasarkan kepada kesamarataan beban tugas dan
merit yang telah ditentukan dengan jelas.
17
MAKLUMAT BERKENAAN
STANDARD
lanjut)
UNTUK KEGUNAAN JPK

Ada
Tiada
JPK/T/KAPPK/01
KEPERLUAN MAKLUMAT
NO. SP
5.2
STANDARD
Perkhidmatan dan Pembangunan
5.2.1
PLK mestilah meyediakan polisi pembangunan

berkaitan staf latihan yang berterusan.
5.2.2
Staf latihan juga mestilah diberikan latihan yang

sesuai, peralatan dan teknologi yang perlu bagi latihan
kendiri, akses kepada pengetahuan dan untuk
komunikasi.
6
6.1
Kemudahan Fizikal
PLK mestilah mempunyai kemudahan fizikal,
kemudahan ICT, peralatan dan sumber pembelajaran
yang mencukupi dan sesuai untuk memastikan
penyampaian yang berkesan.
6.1.2
Kemudahan fizikal mestilah mematuhi undang-undang

semasa yang berkuatkuasa termasuk berkaitan
dengan peraturan kesihatan dan keselamatan
pekerjaan.
6.1.3
PLK mestilah menyediakan pusat sumber atau

perpustakaan yang mempunyai bahan rujukan yang
mencukupi dan terkini untuk memenuhi keperluan
program latihan kemahiran dikalangan staf dan
pelatih.
6.2.1
Penambahan
Program
Baru
Pembaharuan
Sumber Latihan
6.1.1
6.2
PB &
Program
Baru (Kali
Pertama)
Penyelidikan dan Pembangunan (Terpakai bagi

PLK program DKM dan ke atas)
PLK mestilah mempunyai program mengenai
penyelidikan dan pembangunan, serta kemudahan
yang mencukupi.
18
MAKLUMAT BERKENAAN
STANDARD
lanjut)
UNTUK KEGUNAAN JPK

Ada
Tiada
JPK/T/KAPPK/01
KEPERLUAN MAKLUMAT
NO. SP
6.2.2
6.3
6.3.1
6.4
6.4.1
6.5
6.5.1
6.5.2
7
7.1
STANDARD
PB &
Program
Baru (Kali
Pertama)
Penambahan
Program
Baru
Pembaharuan
PLK mestilah memastikan pelatih dilibatkan dalam

program penyelidikan dan pembangunan.
Kepakaran Latihan
PLK mestilah menggunakan tenaga pakar dalam
membangunkan kurikulum, kaedah pengajaran
pembelajaran dan kaedah penilaian kemahiran.
Pertukaran Sumber Latihan
PLK mestilah mematuhi polisi yang ditetapkan JPK
berkaitan
pertukaran
sumber
latihan
dan
memanfaatkan kepada semua pelatih dan staf latihan.
Peruntukan Kewangan
PLK mestilah mempunyai sumber kewangan yang
mencukupi bagi melaksanakan latihan.
PLK mestilah mempunyai belanjawan dan kaedah
perolehan dalam memastikan sumber adalah
mencukupi bagi mencapai objektif dan mengekalkan
kualiti latihan yang tinggi.
Pemantauan Dan Semakan Semula Program
Mekanisma semakan dan pemantauan program
7.1.1
Prestasi dan kemajuan pelatih mestilah di analisa

untuk memastikan objektif, kurikulum dan hasil
pembelajaran program berkenaan tercapai.
7.1.2
PLK mestilah membuat penilaian keberkesanan

program secara berterusan yang merangkumi
kurikulum, kaedah pengajaran-pembelajaran, kaedah
penilaian pelatih dan kemahiran tenaga pengajar.
19
MAKLUMAT BERKENAAN
STANDARD
lanjut)
UNTUK KEGUNAAN JPK

Ada
Tiada
JPK/T/KAPPK/01
KEPERLUAN MAKLUMAT
NO. SP
STANDARD
7.1.3
PLK mestilah menubuhkan Jawatankuasa Penasihat

Teknikal (TAC) dan Panel Penilai diperingkat PLK
mengikut Terma Rujukan (TOR) yang ditetapkan oleh
JPK untuk menyemak semula program.
7.1.4
Dalam aspek kolaborasi (jika berkenaan), rakan

kongsi
yang
terlibat
mestilah
berkongsi
tanggungjawab semakan dan pemantauan program.
7.2
7.2.1
8
8.1
Penglibatan pihak berkepentingan
PB &
Program
Baru (Kali
Pertama)
Penambahan
Program
Baru
Pembaharuan
Penilaian dan semakan program mestilah melibatkan

pihak berkepentingan yang berkaitan.
Kepimpinan, Tadbir Urus Dan Pentadbiran
Tadbir urus
8.1.1
PLK mestilah menyediakan pelan strategik dan hala

tuju yang selaras dengan tujuan penubuhannya.
8.1.2
PLK
mestilah mempunyai struktur dan fungsi
organisasi yang jelas dan impaknya terhadap
program. Ini mesti dimaklumkan kepada semua pihak
berkepentingan.
8.1.3
Pengurusan PLK mestilah mempunyai autonomi yang

mencukupi untuk membuat dasar.
8.1.4
Sekiranya program yang sama dilaksanakan di tempat

berasingan, PLK mestilah mewujudkan mekanisma
bagi
memastikan
integrasi
kefungsian
dan
kesamarataan
kualiti
latihan
program
yang
dikendalikan.
20
MAKLUMAT BERKENAAN
STANDARD
lanjut)
UNTUK KEGUNAAN JPK

Ada
Tiada
JPK/T/KAPPK/01
KEPERLUAN MAKLUMAT
NO. SP
8.2
STANDARD
Program kepimpinan latihan
8.2.1
Kepimpinan bagi program latihan

mestilah
dikendalikan oleh
mereka yang mempunyai
kelayakan dan pengalaman yang telah ditetapkan.
8.2.2
Kepimpinan program latihan mestilah diberi kuasa

yang mencukupi untuk merekabentuk kurikulum,
penyampaian latihan dan kajian semula.
8.2.3
PLK mestilah menyediakan mekanisma dan proses

yang membenarkan komunikasi diantara kepimpinan
program latihan dan pengurusan PLK bagi perkara
seperti pengambilan staf dan latihan, kemasukan
pelatih, dan peruntukan sumber dan membuat
keputusan sebagai panduan kepada pemimpin
program melaksanakan tugasnya.
8.3
Pentadbiran Dan Pengurusan Kakitangan
8.3.1
Kakitangan pentadbiran PLK mestilah sesuai dan

mencukupi untuk menyokong pelaksanaan program
dan aktiviti-aktiviti berkaitan, dan untuk memastikan
pengurusan dan penggunaan sumber dengan baik.
8.3.2
PLK mestilah menjalankan pemantauan & penilaian

prestasi staf pentadbiran dan sokongan secara
berkala.
8.4
Rekod Pencapaian Latihan
8.4.1
PLK mestilah memastikan rekod-rekod pelatih dan staf

latihan adalah selamat, sahih dan konsisten setiap
masa.
8.4.2
PLK mestilah memelihara hak-hak kerahsiaan rekod

individu.
PB &
Program
Baru (Kali
Pertama)
Penambahan
Program
Baru
Pembaharuan
21
MAKLUMAT BERKENAAN
STANDARD
lanjut)
UNTUK KEGUNAAN JPK

Ada
Tiada
JPK/T/KAPPK/01
KEPERLUAN MAKLUMAT
NO. SP
9
9.1
STANDARD
PB &
Program
Baru (Kali
Pertama)
Penambahan
Program
Baru
Pembaharuan
Penambahbaikan Kualiti Secara Berterusan

Penambahbaikan Kualiti
9.1.1
PLK mestilah membangunkan polisi dan mekanisma

untuk menyemak dan mengemaskini struktur, fungsi
dan aktiviti utama bagi memastikan penambahbaikan
kualiti secara berterusan
9.1.2
PLK
mestilah membangunkan mekanisma bagi
menyemak program yang ditawarkan dari semasa ke
semasa
9.1.3
PLK mestilah menjalankan kajian semula terhadap

program yang telah ditawarkan, melaksanakan
sebarang
cadangan
penambahbaikan
dan
merekodkan setiap pencapaian (Bagi pembaharuan
program sahaja).
22
MAKLUMAT BERKENAAN
STANDARD
lanjut)
UNTUK KEGUNAAN JPK

Ada
Tiada
JPK/T/KAPPK/01
BAHAGIAN D
PERAKUAN PEMOHON
Saya mengaku, saya telah membaca dan memahami segala peraturan dan syarat permohonan pentauliahan
sebagaimana digariskan dalam Syarat-syarat Pentauliahan. Saya juga telah menyemak dan mengemukakan segala
keperluan permohonan seperti berikut ;.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Cetakan slip permohonan dan borang permohonan yang telah lengkap diisi.
* Bayaran dalam bentuk bank draft atau Kiriman Wang atas nama Ketua Pengarah
Pembangunan Kemahiran
Salinan kad pengenalan pemohon
Pemilikan penyedia latihan kemahiran :
a. Salinan sijil pendaftaran syarikat atau agensi berkaitan beserta Form 24 Companies Act
1965, Form 49 Companies Act 1965 dan Memorandum & Article of Association yang telah
disahkan oleh Pesuruhjaya Sumpah atau Pegawai Kerajaan Kumpulan Pengurusan dan
Profesional
Premis latihan :
a. Salinan surat atau sijil kelulusan premis oleh Majlis Tempatan, Jabatan Bomba / Jabatan
Kesihatan
b. Salinan maklumat pemilikan premis atau salinan perjanjian sewaan jika premis tersebut
disewa
c. Pelan lantai premis dan peta lokasi premis
Personel pentauliahan :
a. Salinan surat lantikan dan penerimaan lantikan sebagai Pengurus Pusat Bertauliah (PPB),
Pegawai Pengesah Dalaman (PPD) dan Pegawai Penilai (PP)
b. Salinan sijil kursus induksi pentauliahan untuk setiap personel. (Pengurus Pusat
Bertauliah (PPB), Pegawai Pengesah Dalaman (PPD) dan Pegawai Penilai (PP))
c. Salinan sijil SKM / akademik (bagi Tahap 4 & 5) bagi setiap PPD dan PP.
d. Salinan sijil I-031-3 bagi PP atau lain-lain sijil mengajar yang diiktiraf oleh JPK
e. Carta organisasi Pentauliahan (PP, PPD dan PPB)
Pakej pembelajaran :
a. NOSS Matrix dan Training Pathway untuk NCS - Core Abilities (Mengikut Program yang
dipohon)
b. NOSS Matrix dan Training Pathway untuk NCS Core Abilities
c. Pakej pembelajaran lengkap (contoh : Course of Study (COS) atau Learning Guide (LG) )
d. Satu contoh modul lengkap Course of Study (COS) atau Learning Guide (LG) beserta
dokumen penilaian teori dan amali.
e. Jadual perancangan pelaksanaan latihan yang lengkap.
Kemudahan fizikal :
a. Senarai inventori peralatan dan kemudahan latihan utama
b. Salinan lesen penggunaan peralatan atau perisian dari pihak/agensi penguatkuasa
berkaitan (jika berkenaan)
c. Salinan MoU dengan lain-lain agensi/ syarikat (jika berkenaan)
Senarai keanggotaan Technical Advisory Committee (TAC) termasuk surat lantikan dan surat
setuju terima lantikan (Jika ada)
Saya... No. Kad Pengenalan:

(Nama Orang Yang Membuat Pengakuan)
bagi pihak (*) diri saya sendiri/syarikat/persatuan/pertubuhan yang bernama ...............

.
dengan sesungguhnya mengaku bahawa :(a) pernyataan-pernyataan yang terkandung dalam borang permohonan ini dan dokumen-dokumen yang
dilampirkan adalah benar sepanjang pengetahuan dan kepercayaan saya;
(b) sepanjang pengetahuan saya, semua anggota pengurusan dan lain-lain personel yang diambil kerja
dalam pusat ini adalah bebas daripada apa-apa rekod jenayah.
(c) saya faham sekiranya saya tidak memenuhi mana-mana keperluan yang dinyatakan di atas, maka
permohonan ini akan ditolak dan bayaran fi TIDAK akan dikembalikan.
Tandatangan
: .......................................
No. Kad Pengenalan : .......................................
Jawatan
: ........................................
Tarikh
: ........................................
Cop syarikat/pusat :
23

Borang Permohona Pusat PLK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Borang Permohona Pusat PLK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JPK/T/KAPPK/01

JABATAN PEMBANGUNAN KEMAHIRAN

BORANG PERMOHONAN PENTAULIAHAN PUSAT BERTAULIAH DAN PROGRAM

Pentauliahan Program Tambahan

Permohonan Pembaharuan Pentauliahan

iv. Permohonan Pindaan Butiran Pentauliahan Pusat Bertauliah

Pindaan Nama Pusat Bertauliah

Pindaan Alamat dan premis

Pindaan Nama Syarikat Pemilik

UNTUK KEGUNAAN PEJABAT

Senarai Dokumen Lampiran Yang Perlu Dikemukakan

Fi Permohonan pentauliahan baru

Nama PLK/Pusat Bertauliah (PB)

SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN KHAS

Kod Pusat (jika ada)

Alamat Pusat Bertauliah

KAMPUNG PADANG, JALAN SUNGAI

NORRAN BIN AHMAD

Untuk kegunaan JPK

Nama pemilik premis

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Butiran Syarikat Pemilik

Nama Syarikat Pemilik

Alamat Syarikat Pemilik

15. Jenis Pemilikan :

ii. Persatuan / Pertubuhan:

16. Taraf pemilikan

Alamat Surat Menyurat

No. Tel &

Maklumat Anugerah & Pengiktirafan Nasional & Antarabangsa

Senarai anugerah & pengiktirafan nasional & antarabangsa (jika ada) :

Pihak Yang Memberi Anugerah/Pengiktirafan

Butir-Butir Premis Di Luar Pusat (Jika Ada)

Senarai premis di luar pusat :

Butir-Butir Program Yang Telah Ditauliahkan (Jika berkaitan)

Senarai Program Yang Telah Ditauliahkan:

Bil Pelatih (Bagi tempoh 3 tahun lepas)

Maklumat Staf Latihan (Sedia ada)

Bilangan Staf Latihan

Maklumat Staf Pentadbiran Dan Sokongan

Butir-Butir Kemudahan Fizikal

Senarai kemudahan fizikal :

Nama Program Kemahiran

(Rujuk Daftar NOSS)

Kod Program Kemahiran

(Rujuk Daftar NOSS)

Tahap Program Kemahiran yang dipohon

Tarikh/Tempoh Pentauliahan Asal

(Diisi bagi permohonan pembaharuan pentauliahan

Syarat Kemasukan Pelatih Mengikuti Program Kemahiran

Maklumat Pengambilan Pelatih

Bil. Pelatih Maksimum per pengambilan

Kapasiti Maksimum mengikut kemudahan / :

Tempoh Latihan (Sertakan jadual latihan mingguan berserta nama PP bertanggungjawab)

Jumlah tempoh latihan

Tempoh di Pusat Bertauliah dan diluar Pusat Bertauliah

Di luar Pusat Bertauliah

(Nyatakan jumlah jam latihan yg.

37. Senarai peralatan & kelengkapan latihan utama :

Nama Peralatan / Kelengkapan Latihan

TANGKI AIR 100L

DIGITAL BALANCE 10KG

WATER FLOW METER