LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

Dinas Pendidikan Kabupaten Subang

Tahun Pelajaran 2014/2015
RENSTRA

Disusun Oleh :
NAMA

: Rani Purnama

NIS

KELAS

: XI (Sebelas)

YAYASAN BUDI LUHUR SUBANG

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK TERPADU LAMPANG
TAHUN 2014/2015

LEMBAR PENGSAHAN INDUSTRI

Dinas Pendidikan Kabupaten Subang
Telah di periksa dan disahkan pada tanggal :

Pimpinan

Ina Marlina,M.Pd

Pembimbing

Yayan Suryanata, SH

LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH

Laporan ini Disampaikan untuk Memenuhi Persyaratan

Penyelesaian Praktek Kerja Industri SMK TERPADU LAMPANG
Tahun pelajaran : 2014-2015

Telah di periksa dan disahkan pada tanggal:

Ketua Program Studi Keahlian

Kiki Rusdyanto,ST

Pembimbing

Rendyka Rama,ST

Mengetahui,
Kepala SMK Terpadu Lampang

Dr. Asep Priatna,M.Pd

NIP . .

KATA PENGANTAR
Puji syukur saya ucapkan kepada ALLAH SWT, karena dengan rahmat dan karunianya
Penulis dapat menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) yang telah
dilaksanakan di Dinas Pendidikan Kabupaten Subang Jln. Aipda K.S Tubun No.2 Subang
(0260) 411413 / 411412. Laporan ini disusun sebagai salah satu persyaratan mengikuti Uji
Kompetensi di SMK Terpadu Lampang Tahun Pelajaran 2013 2014. Kegiatan Prakerin ini
dimaksudkan sebagai salah satu bekal dalam memasuki jenjang dunia usaha atau dunia
industri dan untuk memupuk sikap mental yang lebih baik dalam melaksanakan kewajibannya
sebagai Siswa/siswi yang mampu dan siap bekerja.
Sehubungan dengan terlaksananya Prakerin ini tidak terlepas dari bantuan dan dorongan
dari semua pihak secara moril maupun materil, oleh karena itu saya mengucapkan terima kasih
yang sebesar-besarnya kepada :
1. Instansi Dinas Pendidikan Kabupaten Subang karena telah menyediakan Tempat sarana
dan prasarana selama dalam proses pelaksanaan PKL yang dilaksanakan pada tanggal
3 Februari sampai dengan 3 Mei.
2. Kedua orang tua tercinta yang selalu memberikan motivasi selama praktek kerja
industri (PRAKERIN)
3. Bapak Drs. H,Engkus Kusdinar

selaku pemimpin Instansi Dinas Pendidikan

kabupaten
Subang.
4. Bapak Dr. Asep Priatna,M.Pd selaku kepala SMK Terpadu Lampang.
5. Bapak Yayan Suryanata, SH dan Siti Maulida Puspita selaku Pembimbing
Pelaksanaan Praktek Kerja Industri
Subang.

(PRAKERIN) Dinas Pendidikan Kabupaten

6. Bapak Kiki Rusdyanto,ST sebagai Program Keahlian Jurusan TKJ(Teknik Komputer

Dan Jaringan) SMK Terpadu Lampang.
7. Kepada Ibu Ina Marlina, M.Pd Selaku Kasi Perencanaan Dinas Pendidikan Kabupaten
Subang.
8. Bapak Rendyka Rama Selaku Pembimbing di Sekolah
9. Guru-Guru dan Staf SMK Terpadu Lampang dan,
10. Semua pihak yang telah membantu dan mendukung dalam penyusunan laporan ini.
Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu
penulis mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun bagi pembaca dan
masyarakat umum, semoga laporan ini bermanfaat.

Subang, 03 februari 2014

Rani Purnama

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL
LEMBAR PENGESAHAN INDUSTRI
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB l PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Praktek Kerja Industri(Prakerin)
1.2. Tujuan Praktek kerja Industri(Prakerin)
1.3. Tujuan Pembuatan Laporan Praktek Kerja Industri
1.4. Batasan Masalah
1.5. Tempat dan Waktu
BAB ll TINJAUAN UMUM TENTANG PERUSAHAAN
2.1 Sejarah Singkat Perusahaan
2.1.1. Visi
2.1.2. Misi
2.1.3. Moto
2.2. Kepegawaian dan Disiplin Kerja
2.2.1. Pasal 1(Kepegawaian)
2.2.2. Pasal 1(Disiplin Kerja)
2.3. Struktur Organisasi
BAB lll JUDUL LAPORAN( ISI LAPORAN)
3.1. Sekilas Mengenai Ms. Excel 2007
3.2. Penjelasan Tentang Alat dan Bahan
3.3. Proses
BAB lV PENUTUP
4.1. Kesimpulan
4.2. Saran
DAFTAR PUSTAKA

BAB I

PENDAHULUAN
1.1. LATAR BELAKANG
Undang - Undang No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
mengamanatkan sistem pendidikan nasional harus mampu menjamin pemerataan kesempatan
pendidikan, peningkatan mutu serta relevansi dan daya saing serta penguatan tata kelola dan
pencitraan publik untuk menghadapi tantangan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan
lokal, nasional, dan global sehingga perlu dilakukan pembaharuan pendidikan secara
terencana, terarah, dan berkesinambungan.
Prioritas pendidikan nasional saat ini

meliputi pemerataan dan perluasan akses,

peningkatan mutu, relevansi dan daya saing, serta penguatan tata kelola dan pencitraan publik,
untuk itu pemerintah memandang perlu memanfaatkan otonomi daerah dan desentralisasi
pendidikan seoptimal mungkin untuk memacu pembangunan pendidikan daerah dalam rangka
membangun pendidikan nasional secara keseluruhan dalam wilayah Negara Kesatuan
Republik Indonesia, yang dimulai dari suatu kegiatan penyusunan perencananaan
pengembangan pendidikan di daerah. Dalam kerangka ini, Kabupaten Subang perlu menyusun
rencana pengembangan pendidikan yang komperensif, khususnya Rencana Strategis Dinas
Pendidikan 2009-2014 yang didukung dengan data dan informasi yang akurat, lengkap, aktual
dan relevan, sehingga diharapkan masalah-masalah pembinaan Pendidikan Dasar dan
Menengah di Subang dapat ditanggulangi secara efektif dan efisien dengan menggunakan
sumber-sumber yang tersedia, Dalam konteks tersebut diatas Lembaga Pendidikan Dasar dan
Menengah

baik yang diselenggarakan melalui Pendidikan Formal maupun Non Formal

merupakan lembaga yang sangat dominan memberikan pengaruh terhadap kepentingan semua

tingkat pendidikan. Karena hal tersebut maka pengembangan Pendidikan Dasar dan Menengah
Subang 2009-2014 menjadi penting dan strategis, khususnya dalam peningkatan sumber daya
manusia yang berkualitas. Dengan berbagai kepentingan yang berorientasi strategis, Dinas
Pendidikan Kabupaten Subang menyusun dokumen Rencana Strategis Dinas Pendidikan
Kabupaten Subang 2009-2014 UPTD pendidikan, sebagai bagian dari perencanaan pendidikan
Kabupaten Subang secara keseluruhan. Rencana

Strategis Dinas Pendidikan 2009-2014

(Rancangan Kedua)

1.2. MAKSUD DAN TUJUAN

Maksud dan tujuan penyusunan dokumen Rencana Pengembangan Pendidikan Dasar dan
Menengah Kabupaten (RENSTRA) Subang tahun 2009-2014, adalah :
1. Umum :
Sebagai acuan strategis Pembangunan Pendidikan Kabupaten Subang tahun 2009 sampai
2014, yang komprehensif dan terpadu sesuai dengan potensi dan kebutuhanKabupaten
Subang, dengan tetap mengacu pada standar pendidikan nasional.
2. Khusus :
Sebagai panduan teknis implementasi Program pengembangan Pendidikan Formal dan
Pendidiklan Non Formal Kabupaten Subang 2009-2014, meliputi pemerataan dan perluasan
akses, peningkatan mutu, relevansi dan daya saing, serta penguatan tata kelola dan pencitraan
publik dalam penyelenggaraan pendidikan di Subang.

1.3.Tujuan Pembuatan Laporan Praktek Kerja Industri (Prakerin)

Adapun tujuan pembuatan laporan Praktek Kerja Industri (Prakerin) ini adalah :
1. Peserta didik mampu mengungkapkan gagasan atau pengalaman dalam bentuk tulisan
tersusun secara sistematik atau kronologi dalam bahasa Indonesia yang baik dan benar ;
2. Peserta didik mampu mencari alternative pemecahan masalah kejuruan sesuai dengan program
studinya yang terungkap dalam laporan tertulis ;
3. Memberikan informasi tentang perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dari
Dunia Usaha / Dunia Industri (DU/DI) ke sekolah.
1.4. Batasan Masalah
Dalam laporan pelaksanaan Prakerin ini penulis hanya membahas tentang
RENSTRA karena memang hanya itu yang penulis pahami pada waktu peraktek dalam
penulisan laporan ini penulis ingin memberikan suatu gambaran kepada pembaca tentang
RENSTRA.
1.5. Tempat dan Waktu
Adapun tempat Prakerin peserta Di Dinas Pendidikan kabupaten Jln Aipda K.S Tubun
No.2 Subang, dengan waktu praktek 03 Februari sampai 03 Mei 2014

BAB II
LANDASAN TEORI
2.1. Sejarah Singkat Perusahaan
(a) Peraturan Daerah Nomor 7 Tahun 2008 tentang Organisasi dan Tata Kerja Dinas Daerah di
lingkungan Pemerintahan Kabupaten Subang;

(b) Peraturan Bupati Subang Nomor: 14C Tahun 2008 tentang Tugas Pokok Dan Fungsi Dinas
Pendidikan Kabupaten Subang
2.1.1. Visi
Kabupaten Subang Tuntas Rintisan Wajar 12 Tahun dan Unggul dalam mutu
Pendidikan pada Tahun 2014
2.1.2. Misi
1. Melaksanakan penyelenggaraan, Pembinaan, pengembangan dan peningkatan mutu
pendidikan TK/SD.
2. Melaksanakan penyelenggaraan, Pembinaan, Pengembangan dan peningkatan mutu
Pendidikan SLTP.
3. Melaksanakan penyelenggaraan, Pembinaan, Pengembangan dan peningkatan mutu
Pendidikan Menengah dan kejuruan.
KEPALA DINAS
4. Melaksanakan penyelenggaraan, pembinaan dan pengembangan Pendidikan Non
Formal dan Olah Raga Pelajar.
SEKERTARIS
5. Melaksanakan penyelenggaraan, Pembinaan dan pengembangan organisasi dan
fungsi-fungsi penunjang teknis pendidikan dan pelayanan umum, dalam rangka
SUB BAGIAN
UMUM

mempersiapkan sumber daya aparatur yang berkualitas.

Kelompok
Jabatan
Fungsional

2.3

BIDANG
PROGRAM

BIDANG
PENDIDIKAN TK
DAN SD

SUB BAGIAN
KEUANGAN

SUB BAGIAN
KEPEGAWAIAN

BIDANG
BIDANG
PENDIDIKAN
PENDIDIKAN NON FORMAL DAN PEMB. KEOLAHRAGAAN PELAJAR
MENENGAH,
UMUM DAN KEJUJURAN

Struktur Organisasi
SEKSI
PERENCANAAN

SEKSI
KURIKULUM

SEKSI
KURIKULUM

SEKSI PAUD DAN KELEMBAGAAN

Berikut adalah bagan struktur organisasi Dinas Pendidikan Kabupaten Subang

SEKSI
DATA DAN
INFORMASI

SEKSI
KESISWAAN

SEKSI
EVALUASI
DAN PELAPORAN

SEKSI SARANA
DAN PRASARANA

SEKSI
KESISWAAN

SEKSI SARANA
DAN PRASARANA

UPTD

SEKSI KEAKSARAAN DAN KESETRATAAN

SEKSI PEMBINAAN KEOLAHRAGAAN PELAJAR

Gambar 2.1 Bagan Struktur Organisasi Dinas Pendidikan Kab. Subang

BAB III
Pembahasan Judul Materi
3.1. Sekilas Mengenai
RENSTRA (Rencana Strategi) merupakan program aplikasi spreadsheet (lembar kerja
elektronik). Fungsi dari Microsoft Excel adalah untuk melakukan operasi perhitungan serta
dapat mempresentasikan data kedalam bentuk tabel.
3.2. Penjelasan Tentang Alat dan Bahan

a. Microsoft Office 2007

Resmi disebut 2007 Microsoft Office System adalah Windows versi dari Microsoft Office
System Pabrikan Microsoft s suite . Sebelumnya dikenal sebagai Office 12 pada tahap awal
dari siklus beta, kemudian dirilis untuk lisensi volume pelanggan pada November 30, 2006
dan dibuat tersedia untuk pelanggan ritel pada tanggal 30 Januari 2007. Masing-masing dibuat
pada tanggal yang sama dengan
Windows Vista yang dirilis dengan lisensi volume dan
pelanggan ritel. Office 2007 berisi sejumlah fitur baru, yang paling penting dari yang
sepenuhnya baru antarmuka pengguna grafis yang disebut Fluent User Interface (awalnya
disebut sebagai Ribbon User Interface ), menggantikan menu dan toolbar yang telah menjadi
Office landasan sejak awal dengan toolbar tab, yang dikenal sebagai Ribbon. Office 2007
memerlukan Windows XP dengan Service Pack 2 atau lebih tinggi, Windows Server 2003
dengan Service Pack 1 atau lebih tinggi, Windows Vista atau Windows 7. Office 2007 adalah
versi terakhir dari Microsoft Office yang secara resmi didukung pada Windows XP
Professional x64 Edition

Isi dari microsoft office 2007 :

Microsoft Word 2007
Microsoft Excel 2007
Microsoft PowerPoint 2007
Microsoft Access 2007
Microsoft InfoPath 2007
Microsoft OneNote 2007
Microsoft Outlook 2007
Microsoft Publisher 2007
Microsoft Office Communicator 2007 (Service Pack 2 Required)
Microsoft Groove 2007

 Microsoft SharePoint Designer 2007 (gratis, produk download)

Microsoft Visio 2007 (tidak termasuk dalam Paket Office 2007)
Microsoft Project 2007 (tidak termasuk dalam Paket Office 2007)

3.3. Proses
PENGENALAN SHEET
1. Langkah langkah dalam memulai Microsoft Excel
a. Aktifkan komputer terlebih dahulu
b. Klik tombol Start pada taskbar
c. Pilih menu All Program, Pilih Microsoft Office
d. Kemudian klik Microsoft Excel 2007
Unsur-unsur utama Layar Microsoft Excel 2007
Judul

Judul menampilkan judul program dan dokumen aktif atau nama file dari lembarkerjayang
aktif.
Office Button
Berisi barisan perintah untuk pengoperasian Program yang standar misalnya
membuatdokumen baru, membuka dokumen lama, menyimpan, mencetak dan mempublish
dokumen.
Akses Cepat Toolbar (Quick Access Toolbar)
Merupakan sarana yang disediakan Microsoft Excel untuk mempercepat akses
berkomunikasi dengannya misalnya menyimpan, mencetak dan sebagainya
Toolbar
Merupakan deretan tool-tool (gambar-gambar) yang mewakili perintah dan berfungsi untuk
mempermudah dan mengefisienkan pengoperasian program.
Help
Bila kita ingin bertanya sesuatu, maka ketik pertanyaan anda pada tempat
tersebut. Ms Excel akan memberikan alternatif jawaban terhadap pertanyaan yang dimaksud.
Lembar Kerja (Workbook)
Baris ini berisikan informasi halaman, section, letak insertion point dan tombol
pengendali.
Cell
Cell merupakan
Nomor Baris
Nomor Kolom
Nama Range
Fungsi
Penggulung vertical dan horisontal
Untuk memudahkan dalam membaca suatu dokumen dengan menggulung layar Vertical dan
horisontal.
Column Heading Berisi tentang petunjuk kolom pada lembar kerja sheet yang aktif. Jumlah
kolom yang tersedia yaitu 256 kolom.
Sel Penggabungan antara baris dan kolom pada lembar sheet.
Range Penggabungan antar sel / beberapa sel pada lembar sheet.

2. Menginputkan Data Dalam Sel

Pilih / klik sel tempat data yang akan dimasukkan
Ketikan data yang akan dimasukkan
Tekan
enter
untuk
mengakhirinya
Untuk mengedit data yang telah diketik, tekan F2 atau Double klik di sel yang mau di
edit Untuk menghapus data dalam sel, tekan tombol Delete di keyboard.
3. Memformat Kolom dan Baris
a. Merubah ukuran kolo
Letakkan pointer di pembatas kolom yang ingin dirubah ukurannya, lalu drag
sesuai dengan ukuran yang di inginkan.
Jika ingin merubah ukuran kolom lebih dari satu kolom, maka blok kolom yang

ingin dirubah kolomnya menggunakan mouse atau menggunakan tombol

Kemudian klik tab Home dan klik icon Format Column Width Isi lebar
kolom dan tekan Ok
b. Merubah Ukuran Baris

keyboard.

c. Letakkan pointer di pembatas baris yang ingin dirubah ukurannya, lalu drag
sesuai
dengan
ukuran
yang
di
inginkan
. Jika ingin merubah ukuran baris lebih dari satu baris, maka blok baris yang
ingin dirubah menggunakan mouse atau menggunakan tombol keyboard.
d. Kemudian klik tab Home dan klik icon Format RowHeight Isi lebar Baris dan tekan Ok
4. SHEET (Lembar Kerja)
a. Menambah sheet baru
b. Klik di Icon New atau tekan CTRL + N
c. Mengganti nama sheet
d. Klik kanan di sheet yang ingin diganti namanya
e. Pilih Rename
f. Menghapus sheet
g. Klik kanan di sheet yang ingin dihapus
h. Pilih Delete
5. FILE
a. Menyimpan File
Klik Menu File Save / Save as
b. Membuka File
Klik Menu File Open Tentukan directory Pilih salah satu file

BAB IV
Kesimpulan dan Saran
4.1. Kesimpulan
Dari pengalaman Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) yang dilaksanakan di Dinas
Pendidikan Kabupaten Subang selama 3 bulan dapat diambil kesimpulan :

a.

Dengan adanya Praktek Kerja Industri ini, para peserta PRAKERIN cukup banyak mendapat
informasi dengan pengalaman khususnya mengenai Renstra sehinggga menambah motivasi

bagi peserta dalam memperdalam ilmu tentang Renstra (Rencana Strategis).

b. Setelah pelaksanaan PRAKERIN ini dapat disimpulkan antara teori yang dapat di sekolah
dengan praktek kerja di dunia usaha memiliki banyak perbedaan. Teori lebih sulit jika
dibandingkan dengan praktek secara langsung.
c.

Keberhasilan pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini sangat dibutuhkan oleh para siswa/siswi
agar dapat bisa mengikuti salah satu syarat untuk menempuh UKK. Dengan dibuatnya
laporan PRAKERIN ini diharapkan dapat dijadikan acuan bagi lancarnya pelaksanaan
Praktek Kerja Industri, terutama pada tahap awal kerja berkaitan dengan Rencana Strategis
(Renstra) Pembangunan Pendidikan Kabupaten Subang 2009-2014 merupakan sebuah
dokumen menyeluruh mencakup rencana pengembangan satuan-satuan pendidikan SD, SMP,
SMA dan SMK. Sejalan dengan pelaksanaan kebijakan otonomi daerah, Renstradimaksudkan
untuk memenuhi kepentingan pengembangan pendidikan daerah dengan tetap mengacu pada
standar pendidikan nasional.

6.2. Saran
Dalam proses PRAKERIN ini dibutuhkan kedisiplinan dan keseriusan dalam
mengerjakanya. Dan sebelum bekerja alat dan bahan harus disiapkan selengkap-lengkapnya
agar tidak menimbulkan kendala-kendala yang menghambat proses praktek yang dikerjakan.
Renstra Dinas Pendidikan Kabupaen Subang tahun 2009-2014 yang merupakan dokumen
kabupaten, diharapkan dalam tatanan implementasi, khusus dalam pembiayaan program
kegiatan, kita berpegang dari apa yang telah disepakati untuk mensinergikan sumber daya
yang ada, baik ditingkat nasional, propinsi maupun kabupaten/kota.

DAFTAR PUSTAKA

http://www.pln.co.id/eng/?p=102
http://www.umm.ac.id/files/file/FileDownload/Panduan_Excel_2007.pdf
http://www.google.com/url?
sa=t&rct=j&q=peraturan+disiplin+pegawai+pt+pln&source=web&cd=1&cad=rja&ved=0CCk
QFjAA&url=http%3A%2F%2Fsp.pln-jatim.co.id
%2FKKB.doc&ei=gsSqUeCcLczQrQfe14DYCw&usg=AFQjCNEZVodaaDBc0bJq_y1axSpL
6oNQnQ&bvm=bv.47244034,d.bmk
http://didiindra.student.esaunggul.ac.id/2012/10/05/pengertian-ms-office/
http://arikus.web.id/2013/05/11/pengertian-dan-fungsi-microsoft-excel/