EDU 3034

PENGURUSAN TINGKAH LAKU

DAN DISIPLIN

Sub Tajuk
1. Pengurusan Tingkahlaku
2. Peraturan dan disiplin murid
3. Pengurusan devian dan
tingkahlaku

Definisi disiplin
Pengurusan disiplin
Peraturan dan disiplin pelajar
Pekeliling
Jenis salahlaku

DISIPLIN..
Peraturan-peraturan yang perlu dipatuhi
oleh seseorang murid di sekolah bagi
mewujudkan tingkahlaku yang baik
demi kesempurnaan kehidupan.
Kesanggupan seseorang murid
menghormati dan mematuhi kehendak
undang-undang / peraturan-peraturan
yang telah ditetapkan sama ada suka
atau pun tidak.
4

PENGURUSAN DISIPLIN
1.

PENGENALAN
1.1. Merupakan alat untuk mempertahankan hak
individu yang hidup dalam satu kelompok
masyarakat.
1.2. Perkara penting perlu diperhatikan terutama
isu berkaitan dakwaan mahkamah.
1.3. Mengandungi dokumen undang-undang
cth. Akta Pendidikan, Surat Pekeliling.
1.4. Konsep In-loco parentis dan Duty of
care
5

2.

TANGGUNGJAWAB PENGETUA / GURU-GURU

2.1. Vicarious Liability bertanggungjawab secara
langsung terhadap semua perkara di sekolah
yang dilakukan oleh warga sekolah terhadap
murid-murid.
2.2. Umumnya mendidik, menjaga dan duty of care.
2.3. Penyeliaan di Bilik Darjah perlu menyelia dan
memastikan keselamatan dan mengambil langkah
proaktif pencegahan serta menyelia dengan kadar
munasabah.
2.4. Pengetua mengambil maklum dokumen
undang-undang, berkongsi / menyebarluas,
mengingatkan staf secara konsisten dan perlu
memastikan guru mahir / tahu.
2.5. Guru In-loco parentis / tanggungjawab spt. Ibu bapa.
Cuai boleh didakwa.
6

3.

PROSEDUR TINDAKAN DISIPLIN

SEKOLAH
3.1.Tindakan yang betul
a) Diberitahu kesalahan & hukuman
b) Keterangan bela diri
c) Kemuka Rayuan - didengari
d) Jatuh hukuman dengan adil.
3.2.Rujuk Buku Tatacara Pengurusan
Disiplin Sekolah & Surat Pekeliling Ikhtisas
3.3.Elak hukuman tidak tepat, mendera
menjatuhkan maruah & tidak ikut surat
pekeliling ikhtisas
7

ORDINAN PELAJARAN
1957
PERATURAN DISIPLIN
1959

Peraturan 4 dalam PeraturanPeraturan Pelajaran (Disiplin

Sekolah) 1959:
(Tanggungjawab guru besar atas disiplin)

Guru Besar adalah orang yang

bertanggungjawab ke atas disiplin sekolah
dan bagi maksud itu hendaklah
mempunyai kuasa ke atas guru-guru dan
murid-murid di sekolah itu.

Peraturan 5 dalam PeraturanPeraturan Pelajaran (Disiplin

Sekolah) 1959:
(Kuasa-Kuasa guru besar)

Bagi maksud menjaga disiplin dikalangan

murid-murid,guru besar hendaklah
mempunyai kuasa menjalankan
hukuman-hukuman sekolah yang biasa
sebagaimana perlu atau bermanfaat

10

PERATURAN

PERWAKILAN KUASA OLEH

GURU BESAR

GURU BESAR SESEBUAH SEKOLAH BOLEH DARI

SEMASA KE SEMASA, TERTAKLUK KEPADA APA-APA
SYARAT DAN HAL YANG DIFIKIRKAN PATUT MEWAKIKAN KUASA DISIPLIN SEKOLAH DAN KUASA MENJALAN
KAN HUKUMAN KEPADA GURU-GURU LAIN DI SEKOLAH
ITU ATAU KEPADA MURID-MURID YANG DITETAPKAN
OLEHNYA BAGI MAKSUD ITU TETAPI

YANG DISEBUT DI ATAS TIDAK SEORANGPUN GURU

ATAU MURID BOLEH MENJALANKAN KUASA ITU
MELAINKAN DENGAN ARAHAN TERTENTU DENGAN
SYARAT BAHAWA KUASA MENJALANKAN HUKUMAN
DERA TIDAK BOLEH DIWAKILKAN KEPADA MANA-MANA
ORANG SELAIN GURU BERDAFTAR.
11

PERATURAN

KUASA GURU BESAR MENGGANTUNG

PERSEKOLAHAN ATAU MEMBUANG
MURID DARI SEKOLAH

PADA BILA-BILA MASA SAHAJA DIDAPATI DENGAN

MEMUASKAN HATI GURU BESAR SESEBUAH SEKOLAH :-

(A) SEBAGAI PERLU ATAU DIKEHENDAKI BAGI MAKSUD

MENJAGA DISIPLIN ATAU KETENTERAMAN DI MANAMANA SEKOLAH YANG SESEORANG MURID PATUT DIGANTUNG PERSEKOLAHANNYA ATAUPUN DIBUANG
SEKOLAH ; ATAU
(B) YANG SESEORANG MURID TELAH MELANGGAR
PERUNTUKAN-PERUNTUKAN PERATURAN 7,IA BOLEH
DENGAN PERINTAH MENGGANTUNG MURID ITU DARI
HADIR SEKOLAH SELAMA SUATU TEMPOH YANG DIFIKIRKANNYA PATUT ATAU MEMBUANG MURID ITU
12
DARI SEKOLAH

Peraturan 9 dalam PeraturanPeraturan Pelajaran (Disiplin

Sekolah) 1959:
Kuasa pendaftar mengarahkan
pembuangan murid dari sekolah.

13

PERATURAN 10
RAYUAN
(1) Ibu bapa atau penjaga mana-mana murid yang
digantung persekolahannya atau dibuang sekolah di bawah
peraturan 8(a) boleh merayu kepada Pendaftar yang boleh
membuat suatu perintah mengenainya sebagaimana
difikirkannya patut :
(2) Ibu bapa atau penjaga mana-mana murid yang dibuang
sekolah mengikut mana-mana perintah yang dibuat di
bawah peraturan 8(b) atau peraturan 9 boleh, dalam
tempoh SATU BULAN dari tarikh murid itu dibuang sekolah
atau dari tarikh perintah yang disebut dalam peraturan 9(2)
disampaikan kepadanya mengikut mana yang lebih lama,
merayu kepada Menteri mengikut peruntukan-peruntukan
seksyen 90 dan 91 ordinan.

14

PERATURAN 11
CATATAN DIBUANG SEKOLAH DALAM
SIJIL BERHENTI SEKOLAH
Sijil berhenti sekolah tiap-tiap murid yang dibuang
sekolah dibawah peruntukan-peruntukan peraturan 8
atau 9 hendaklah dicatat oleh guru besar dengan
catatan yang menyatakan murid itu telah dibuang
sekolah dibawah peruntukan peruntukan peraturanperaturan ini.

15

PERATURAN 12
Syarat Masuk Balik Sekolah
Seseorang murid yang telah dibuang sekolah dengan
perintah yang dibuat di bawah peraturan 9 tidak boleh
selepas itu, (melainkan jika perintah itu telah terlebih
dahulu dimansuhkan oleh pihak berkuasa yang
membuatnya).
(a)masuk atau dibenarkan masuk ke dalam kawasan
sekolah itu; atau
(b)diterima masuk sebagai seorang murid di manamana sekolah lain, tanpa kebenaran Pendaftar Besar.
16

PEKELILING
IKHTISAS

17

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.

8/1968:
tiap-tiap guru hendaklah dapat
menyelesaikan kebanyakan dari masalah
tatatertib dan perkara-perkara kecil
janganlah diserahkan kepada guru-guru
besar

18

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.

9/1975:
semua guru hendaklah juga
memahami benar-benar bahawa tiaptiap mereka adalah bertanggungjawab
untuk memelihara disiplin sesebuah
sekolah

19

Surat Pekeliling Ikhtisas

Bil.10/2001:
.masalah disiplin mendapat
perhatian Jemaah Menteri dan
menyarankan supaya bilangan guru
disiplin ditambah di sekolah-sekolah.
.semua guru hendaklah berfungsi
sebagai guru disiplin dan berperanan
membimbing murid-murid
20

SURAT PEK.IKHTISAS BIL: 7/2003

Kuasa Guru Merotan Murid
Hukuman rotan di khalayak sama ada di
perhimpunan atau di bilik-bilik yang
sedang berlangsung proses pengajaran
dan pembelajaran adalah dilarang.
Tindakan sedemikian akan menjatuhkan
maruah dan kesan negatif terhadap
keperibadian seorang murid.
21

Surat KPM
KP(BS/HEP)8543/053(9)
2.8.2001
Pengurusan Pelajar Secara Kolektif

Kementerian Pendidikan
memandang serius akan gejala
sosial di kalangan pelajar.Oleh itu
pengurusan peajar secara
bersepadu/kolektif hendaklah
dilaksanakan di semua sekolah
khususnya yang melibatkan disiplin
pelajar.Bagi menjayakan program
dan aktiviti di sekolah semua pihak 22

Iaitu, Pengetua, Guru Penolong

Kanan 1, Guru Penolong Kanan
HEM, Penyelia Petang,Guru-Guru
Kaunseling,Guru Disiplin,Guru
Tingkatan/kelas dan guru agama
bersama-sama menjana tenaga
untuk menangani masalah disiplin
yang timbul di sekolah.
Ini bermakna,seseorang guru tidak
bertindak bersendirian tetapi
secara kolektif yang mewujudkan
budaya berpasukan.
23

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 8/1983

Mengenakan Hukuman Biasa Terhadap Murid-Murid yang Melakukan
Perbuatan Salah laku yang Tidak Dinyatakan dalam Peraturan-Peraturan
Pelajaran.

Contoh
Mengetuk : menyekel : menampar :
mencubit hingga lebam : memulas telinga :
mengenjut beberapa kali sambil
memegang telinga : mencela : mendera
seperti berlari keliling padang & menjemur
24

HUKUMAN TERSEBUT DILARANG

SEBAB
Berbentuk penyeksaan
Berbentuk cacian
Liar dan Melampau.
25

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.3/1991

Lapor Kepada Polis Salah Laku Yang Berbentuk
Jenayah
Saya menarik perhatian tuan berhubung dengan kegagalan
pihak sekolah melaporkan insiden berbentuk jenayah yang
berlaku di sekolah oleh pelajar kepada pihak polis.
Mengikut kanun Prosedur Jenayah adalah menjadi satu
kewajipan melainkan jika ada sebab-sebab yang berpatutan
bagi orang ramai termasuk sekolah memberi maklumat
berkenaan dengan berlakunya atau niat mana-mana orang
yang hendak melakukan kesalahan-kesalahan seperti
merusuh,mendatangkan kematian tanpa niat,membunuh dan
cuba membunuh,merompak,membakar bangunan,memeras
ugut,menganggotai kumpulan haram dan mengedar atau
menyalahgunakan dadah atau kedua-duanya sekali.

26

Adalah menjadi satu MORAL

RESPONSIBILITY bagi pihak sekolah
memaklumkan kepada pihak POLIS seperti
yang dikehendaki oleh undang-undang
kejadian-kejadian jenayah yang berlaku.

27

SURAT PEKELILIN G IKHTISAS BIL.6A / 1975

Disiplin Murid-Murid Menghisap Rokok
1. Guru Besar hendaklah memberitahu kepada murid-murid pada masa
perhimpunan diadakan di sekolah bahawa penghisapan rokok
adalah dilarang kerana sebab-sebab kesihatan.
2. Penghisapan dadah bermula dengan penghisapan rokok dan oleh itu
perkara ini tidak boleh diringankan.
3. Semua murid diberi amaran bahawa tindakan disiplin akan diambil
terhadap mereka jika peraturan ini tidak dipatuhi.
4. Pengetua/Guru Besar adalah dinasihatkan supaya mengumumkan
bahawa tempoh pengampunan (Period of grace) selama seminggu
akan diberi kepada murid-murid untuk membuat pengakuan jika
mereka telah merokok dengan jaminan bahawa tindakan disiplin
tidak akan diambil terhadap mereka itu.
28

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.4/1997

Hukuman Ke Atas Murid Menghisap Rokok

Kesalahan Kali Pertama

Rotan 1 kali

Kesalahan Kali Kedua

Rotan 2 kali

Kesalahan Kali Ketiga

Rotan 3 kali

Kesalahan Kali Keempat

Gantung Sekolah
(Tidak Melebihi 14 hari)

Kesalahan Kelima

Buang Sekolah.

29

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL.5/1997

BERTARIKH 22 MEI 1997
Sekolah Sebagai Kawasan Larangan Merokok
Suatu ketetapan telah dibuat oleh Kementerian Pendidikan
untuk menjadikan bangunan dan kawasan sekolah sebagai
KAWASAN LARANGAN MEROKOK mengikut peruntukkan
Peraturan-Peraturan Kawalan Hasil Tembakau, 1993.
Berkuatkuasa pada tarikh Surat Pekeliling Ikhtisas ini
dikeluarkan, SEMUA GURU,KAKITANGAN,IBU BAPA atau
mana-mana individu yang berurusan dengan sekolah adalah
dilarang dari menghisap rokok di kawasan sekolah.
Larangan ini meliputi keseluruhan premis sekolah sama ada di
kawasan terbuka mahupun di dalam bilik berselindung.
30

DATA & REKOD

31

JENIS SALAH LAKU MURID

KOD

JENIS SALAH LAKU

JENAYAH

LUCAH

KEKEMASAN DIRI

TIDAK PENTINGKAN MASA

KURANG SOPAN DAN BIADAP

TINGKAHLAKU MUSNAH

TIDAK JUJUR DAN MENIPU

PONTENG

KENAKALAN

10

LAIN-LAIN KES
32

1. TINGKAH LAKU JENAYAH

111 BERJUDI
112 MENCURI
113 LAWAN / ANCAM / PUKUL / CEDERA GURU
114 - LAWAN / ANCAM / PUKUL / CEDERA PENGAWAS
115 MEMERAS UGUT
116 MEMBULI
117 MENGANGGOTAI KUMPULAN HARAM / KONGSI GELAP
118 MENYALAHGUNAKAN DADAH
119 MEMBAWA SENJATA BERBAHAYA
120 MENCABUL KEHORMATAN
121 ANCAM / PUKUL / CEDERA MURID LAIN
122 MENCEROBOH BILIK KHAS / KEDAI KOPERASI PEJ.SEKOLAH
124 TUNJUK PERASAAN / BERPIKET / GANGGU KETENTERAMAN
SEKOLAH
125 BERTARUH SECARA BESAR-BESARAN.

33

2 TINGKAH LAKU LUCAH

221 BERCUMBU - CUMBUAN
222 BERKHALWAT
223 MEMBAWA BAHAN-BAHAN LUCAH
224 - MENGINTAI MURID-MURID PEREMPUAN
225 MENGUNAKAN KATA PERBUATAN LUCAH
226 MELUKIS & MENULIS KATA-KATA & GAMBAR LUCAH

3 KEKEMASAN DIRI
331 RAMBUT PANJANG / FESYEN RAMBUT KETERLALUAN
332 BERKUKU PANJANG
333 BERMISAI ATAU BERJANGGUT
334 MEMAKAI PAKAIAN TIDAK MENGIKUT PERATURAN
SEKOLAH
335 MEMAKAI BARANG PERHIASAN YANG DILARANG KE
SEKOLAH

34

4. TINGKAH LAKU TIDAK PENTINGKAN MASA

441 BERKELIARAN DI KAWASAN SEKOLAH
442 DATANG LEWAT KE SEKOLAH
443 LEWAT KE PERHIMPUNAN
444 - MAKAN DI KANTIN DI LUAR MASA REHAT
445 LEWAT PULANG KE ASRAMA

5. TINGKAH LAKU KURANG SOPAN & BIADAB

551 BERKELAKUAN KASAR TERHADAP GURU
552 BERKELAKUAN KASAR TERHADAP PENGAWAS
553 BERKELAKUAN KASAR TERHADAP MURID
554 BERBAHASA KESAT
555 MENYIMPAN ROKOK
556 MENGHISAP ROKOK
557 MENGANGGU PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
558 TIDAK MENGHORMATI GURU
559 TIDAK MENGHORMATI PENGAWAS
560 MINUM MINUMAN KERAS
35

6. TINGKAH LAKU MUSNAH

661 MEROSAKKAN HARTA BENDA SEKOLAH
662 MEROSAKKAN HARTA BENDA PENGETUA / GB / GURUGURU
663 MEROSAKKAN HARTA BENDA KANTIN
664 - MEROSAKKAN HARTA BENDA MURID

7. TINGKAH LAKU TIDAK JUJUR

771 MENIPU YANG MELIBATKAN WANG
772 MENIPU YANG MELIBATKAN KEPERCAYAAN

36

8. PONTENG
881 PONTENG KELAS
882 PONTENG SEKOLAH
883 PONTENG PERHIMPUNAN
884 PONTENG KEGIATAN LUAR BILIK DARJAH /
KEGIATAN KO
885 PONTENG UJIAN
886 PONTENG PEPERIKSAAN
887 PONTENG UNTUK PRIVATE STUDY
888 PONTENG ASRAMA

9. LAIN-LAIN
911 BERGADUH / BERKELAHI
912 KENAKALAN / HOOLIGANISM
913 KESALAHAN SIBER
914 - MEMBAWA TELEFON BIMBIT KE SEKOLAH
A11 PENGLIBATAN DALAM POLITIK
37

Kesalahan Berat
1. Melakukan perjudian atau membabitkan diri dalam
pertaruhan
2. Mencetak, menerbit, mempamer, mengedar atau
menyimpan rencana, majalah atau pita rakaman dan
multimedia terlarang
3. Membabitkan diri dalam kumpulan haram
4. Mencabul kehormatan guru/ murid
5. Melakukan zina, liwat, hubungan luar tabii
6. Melacur/ menjadi bohsia/ bohjan/ pondan
7. Bersekedudukan atau membabitkan diri dalam
kegiatan tidak bermoral
8. Mengintai murid lelaki/ perempuan
9. Menulis atau mengeluarkan kenyataan akhbar yang
mencemarkan
10. Merosakkan harta benda sekolah/ guru
11. Membawa atau menggunakan bahan letupan
12. Menulis/ melukis perkataan atau gambar lucah atau
melakukan perbuatan lucah
13. Membabitkan diri dalam tunjuk perasaan,
perhimpunan haram atau Merusuh
38

14. Menyalahgunakan alat permainan, elektronik atau

bahanbahan multimedia
15. Membawa atau menggunakan alat yang menyebabkan
kecederaan atau mengganggu pengajaran dan
pembelajaran/ peperiksaan atau ujian
16. Menganjur atau membabirkan diri dalam acara
kebudayaan yang bertentangan
dengan masyarakat Malaysia
17. Menganjur atau membabitkan diri dalam acara
kebudayaan tanpa kebenaran pihak sekolah, Jabatan
Pendidikan Negeri dan Kementerian Pendidikan
Malaysia
18. Melakukan ponteng sekolah berterusan (berturut-turut)
selama 30 hari atau berkala ( tidak berturut-turut)
selama 60 hari/ selama 1 tahun sesi persekolahan
19. Mengganggu / menjejaskan kuasa Guru Besar/
Pengetua atau guru yang menjalankan tugas
39

20. Membawa masuk tetamu dari luar ke kawasan

sekolah tanpa kebenaran
21. Mengedar, memiliki, membawa, melukis dan
mempamerkan bahan lucah
22. Mengeluarkan kata-kata lucah dan kesat
23. Melakukan hubungan yang dicurigai
24. Kesalahan-kesalahan lain yang difikirkan termasuk
dalam
kategori ini

40

1. Melakukan mana-mana kesalahan ringan melebihi 3 kali

2. Menyalahgunakan/ menggunakan peralatan/ sumber
bekalan elektrik sekolah tanpa kebenaran
3. Keluar dari kawasan sekolah tanpa kebenaran
4. Tidak amanah, menipu, berbohong dan meniru ketika
ujian/ peperiksaan
5. Ponteng sebarang acara rasmi sekolah
6. Tidak menghormati lagu-lagu/ bendera/ jata sekolah,
negeri dan kebangsaan
7. Fesyen rambut keterlaluan seperti punk/ skin head atau
berwarna
8. Menconteng pada harta benda sekolah
9. Memakai barang kemas keterlaluan seperti menindek
telinga dan memakai subang berlebihan daripada satu
pada satu cuping telinga
10. Kesalahan lain yang difikir termasuk dalam kategori ini

41

1. Menyimpan misai, janggut atau jambang

2. Berambut panjang atau menyerupai kumpulan tertentu
3. Bermain dalam bilik darjah, koridor atau kawasan yang
dilarang
4. Menggunakan dan membawa keluar sebarang peralatan
bilik darjah dan sekolah tanpa kebenaran
5. Keluar dari bilik darjah tanpa kebenaran
6. Berada di kantin pada waktu persekolahan ( kecuali waktu
rehat ) tanpa kebenaran
7. Menyimpan atau menggunakan alat permainan kepunyaa
sekolah tanpa kebenaran
8. Menggunakan alat hiburan atau elektronik sekolah tanpa
kebenaran
9. Memasuki atau tidak mematuhi arahan makmal/ bengkel/
bilik khas
10. Memakai barang kemas atau perhiasan atau alat solek
kecuali jam
11. Memasuki bilik khas tanpa kebenaran
12. Makan atau minum di bilik darjah
42

13. Melakukan pembaziran air/ elektrik

14. Tidak memakai pakaian sekolah yang lengkap
15. Semua kesalahan bersabit dengan pembelajaran
( tidak
membawa buku, tidak
membuat kerja rumah, tidak memberi perhatian dan
lain-lain )
16. Datang lewat ke sekolah
17. Lewat bergerak ke perhimpunan/ bengkel/ makmal
18. Bising dalam bilik darjah sehingga mengganggu
kelas lain
19. Menunggang atau memandu kenderaan dalam
kawasan
sekolah
20.Tidak membuat gerakerja yang ditugaskan
21.Mengganggu kawasan
22.Mengganggu guru
23.Lewat masuk kelas
24.Mengotorkan kelas
25.Tidak duduk setempat
26.Kesalahan lain yang difikirkan termasuk dalam

43

SALAH LAKU UTAMA

MURID
Ponteng
Buli
Kekemasan Diri
Menghisap Rokok
Mencuri

44

1. LAPORAN SSDM
Bergaduh
DIHANTAR3XSETAHUN:
PENGHANTARAN 1- (JAN APRIL)
PENGHANTARAN 2 - (MEI OGOS)
PENGHANTARAN 3 (SEPT NOV)

45

2. LAPORAN DISIPLIN
-

PONTENG SEKOLAH
BUANG SEKOLAH
VANDALISME
GANGSTERISME
KPJ

PENGHANTARAN 1- (JANUARI JUN 2009)

HANTAR PADA @ SEBELUM 18
SEPTEMBER 2009
PENGHANTARAN 2 - (JULAI NOV. 2009)
HANTAR PADA @SEBELUM 21 NOVEMBER
2009

46

HUKUMAN &
TINDAKAN

47

H
U
K
U
M
A
N

BUANG SEKOLAH

GANTUNG PERSEKOLAHAN

ROTAN

PENAHANAN DALAM KELAS.

DENDA WANG
PERLU AMBIL KIRA KEMAMPUAN
MURID.

NASIHAT ATAU AMARAN KERAS

48

TATACARA MENANGANI MASAALAH DISIPLIN

1

MENERIMA ADUAN SALAH LAKU PELAJAR/MURID.

MEMASTIKAN AKAN KEBENARAN ADUAN YANG DITERIMA.

SETELAH PASTI,BUAT SIASATAN UTK MEMBUKTIKAN

KESALAHAN PELAJAR / MURID.

3.1

KES TERSEBUT DIBICARAKAN.

3.2

PELAJAR MEMPUNYAI HAK UTK MEMBELA DIRI

SUPAYA PENGETUA/GURU BESAR DPT
MEMPERTIMBANGKAN DENGAN SEADILNYA

3.3

SEORANG PELAJAR BELUM BERSALAH JIKA

TIDAK TERBUKTI KESALAHANYA.

3.4
3.5

SEKIRANYA PELAJAR MEMBUKTIKAN BAHAWA

TIDAK BERSALAH ,PENGETUA/GURU BESAR
BUAT KEPUTUSAN BAHAWA TUDUHAN TIADA
BUKTI
SEKIRANYA PELAJAR BERSALAH,PENGETUA
GURU BESAR HARUS MENJATUHKAN HUKUMAN

49

4.

HUKUMAN

4.1

JATUHKAN HUKUMAN DENGAN ADIL

4.2

HUKUMAN YG DIKENAKAN TIDAK

SEPATUTNYA DISESUAIKAN DGN KESALAHAN
TETAPI KPD LATAR BELAKANG PELAJAR ITU.

4.3

JANGAN MENJATUHKAN HUKUMAN YANG

BERBENTUK PENDERAAN.

4.4

HUKUMAN HENDAKLAH BERBENTUK

PENGAJARAN & PENDIDIKAN YG BOLEH
MENGINSAFKAN PELAJAR

4.5

ELAKKAN HUKUMAN YANG MERUGIKAN

PELAJAR CONTOH,GANTUNG SEKOLAH
DENDA WANG DAN LARANGAN OUTING.

4.6

JANGAN MENJATUHKAN HUKUMAN TANPA

USUL PERIKSA DENGAN MENJATUHKAN HUKUMAN
YANG BOLEH MENCEDERAKAN PELAJAR

4.7

HUKUMAN BERBENTUK ROTAN

DIJALANKAN DIATAS TAPAK TANGAN
ATAU PUNGGUNG YG BERALAS.

50

LIBATKAN IBUBAPA DALAM SEMUA KES SALAH LAKU.IBUBAPA

DIMAKLUMKAN SECEPAT MUNGKIN AKAN PERKARA YANG
BERLAKU
KESEMUA SALAH LAKU PELAJAR/MURID HENDAKLAH
DIREKODKAN DENGAN KADAR SEGERA.
MAKLUMKAN KES-KES SERIUS KEPADA PPD DAN UNIT HEM
DAN SETERUSNYA DIKIRIM LAPORAM BERTULIS

KETEGASAN DAN KEADILAN

SETIAP KESALAHAN PASTI DIHUKUM DAN
HUKUMAN YANG DIKENAKAN
ADALAH ADIL.
51

ISU-ISU

TIDAK
IKUT
BUKU
GARIS
PANDUAN

SISTEM
PENGURUSAN
FAIL
TIDAK
SISTEMATIK

TIDAK
IKUT
PROSEDUR

JK
DISIPLIN
SEKOLAH
TIDAK
BERKESAN

TIDAK
TAHU
SSDM &
BORANG
/ DOKUMEN
DISIPLIN

TIDAK
BUAT
LAPORAN
KEJADIAN
YANG
BERLAKU
52

MENYELESAIKAN MASALAH
DISIPLIN
1. KESALAHAN DILIHAT SECARA
OBJEKTIF
- Jangan terlalu / ikut emosi
- Buat kesimpulan terburu-buru
2. WUJUDKAN SUASANA TENANG
- Semasa siasatan dibuat
- Dapatkan bukti-bukti / saksi
3. BERI PELUANG PELAJAR MEMBUAT
PENJELASAN
- Cuba fahami

53

4. MEMBANTU MURID SEDAR

KESALAHANNYA
- Nasihat ubah kelakuan
- Kaji punca-punca masalah
- Rujuk pada Guru Kaunseling
5. KESALAHAN DISIPLIN SERIUS
- Perlulah dimaklumkan kepada
Pengetua
6. MERUJUK KES-KES TERTENTU KEPADA
PIHAK BERKAITAN.
- JPN, Polis, JKM, AADK dan lainlain.
54

PROGRAM PENINGKATAN
DISIPLIN DI SEKOLAH
KENALPASTI MASALAH DI SEKOLAH
TAHU PUNCA MASALAH
LANGKAH-LANGKAH MENGATASI
MASALAH
PENILAIAN
TINDAKAN SUSULAN

55

JK DISIPLIN
SEKOLAH
MANTAP
KAJIAN
&
PEMANTAUAN

PROGRAM
PEMBANGUNAN
SAHSIAH
TERANCANG

PROGRAM
PEMUAFAKATAN /
BERSEPADU

PENGURUSAN
DISIPLIN
BERKESAN

SISTEM
FAIL /
DATA
KEMASKINI

KERJASAMA
&
SOKONGAN
SEMUA GURU

SENTIASA
MERUJUK
PANDUAN /
PEKELILING
56

PROGRAM
PEMBANGUNAN
PELAJAR
TERARAH

PENILAIAN
&
PENAMBAHBAIKAN

PENYEBARAN & PENDEDAHAN

MAKLUMAT DISIPLIN
KEPADA
PENGURUS DISIPLIN

Ke Arah Sekolah
O
Salahlaku

PENGURUSAN
DISIPLIN
BERKESAN
&
CEKAP

PENERBITAN BUKU
GARIS PANDUAN
DISIPLIN
PEMANTAUAN
BETERUSAN

DATA SSDM
DIGUNA
&
DIMANAFAAT

57

JK DISIPLIN KPM
1. `FLYING SQUAD KPM & JPWP KL
-MEMANTAUPENGURUSANDISIPLINDISEKOLAH.

2. MAJLIS PEMUAFAKATAN TINDAKAN

KPM & PDRM
3. KEMPEN ANTI-BULI KEBANGSAAN
-BUKUBULI&POSTERANTI-BULI

3. KOTAK LAWATAN POLIS

- KHUSUSNYASEKOLAHDIKAWASANBERISIKO
5. SEBARAN KEPADA MASYARAKAT
MELALUI MEDIA TENTANG PERANAN
KPM & PDRM
-MEMBENDUNGMASALAHDISIPLIN&JENAYAHMURID
58

JK DISIPLIN KPM
6. KOTAK ADUAN MURID
-SEMUASEKOLAHPERLUADA&JKDISIPLINAMBIL
TINDAKANTERHADAPADUAN

7. `ROAD-SHOW DISIPLIN
-MENTERI,TIMB.MENTERI,SUPA,KPM,PGRHBHG
SEKOLAHDLL.

8. PONTENG SEKOLAH
-TINDAKANPENGUATKUASAANDIBUATBERSEPADU
DENGANPDRM,DBKL&PIBG

9. PERATURAN PENDIDIKAN (DISIPLIN)

2005
-MENJELASKANHALBERKAITANDISIPLIN

10. SISTEM ADUAN DISIPLIN (SAD)

-LAMANWEB.

59

PENGURUSAN & PROGRAM

PEMBANGUNAN DISIPLIN
MURID
1. PENINGKATAN KUALITI KEPIMPINAN
SEKOLAH
a)MANTAPJ/KDISIPLINSEKOLAH
b)MANTAPKANPENYELARASANMAKLUMAT/
SURATPEKELILING/ARAHAN-ARAHANTINDAKAN
DISEKOLAH

2. PEMANTAPAN PENGURUSAN SAHSIAH &

DISIPLIN
a)SALURANADUANMURID&TINDAKANJKDISIPLIN
SEKOLAH
b)PEMANTAPANREKOD&PENGURUSANDISIPLIN
SEKOLAH
60

3. PEMANTAPAN PROGRAM SEKOLAH

SELAMAT
a)KADARKEMALANGAN&KESPERGADUHANMURID

TINGGI

4. PEMANTAPAN PROGRAM PATRIOTIK

a)PERLUDIPERTINGKATKANBAGIMENENTUKAN
SEMANGATDITERAPSECARAMENYELURUH.

5. PEMANTAPAN PROGRAM
PEMBUDAYAAN ADAB MURID
a)PERLUDISERAPKEPADAKEMPENBERBUDI
BAHASA.

61

6. PEMANTAPAN PROGRAM
MENINGKATKAN KONSEP KENDIRI &
JATI DIRI MURID
a)DISERAPMELALUIAKTIVITIMOTIVASI/
KEPIMPINANDISEKOLAH

7. PEMANTAPAN PROGRAM PENCEGAHAN

SALAHLAKU BERAT & JENAYAH
a)MENGENALPASTIJENISSALAHLAKUUTAMADI
SEKOLAH.
b)PETUNJUKSSDM,KESSEDIAADA,ADUANMURID.
c)KELABPENCEGAHANJENAYAHSEKOLAH

8. PEMANTAPAN SISTEM SALAHLAKU

DISIPLIN MURID (SSDM)

a)MENGANALISAMAKLUMATDISIPLINMURIDSEKOLAH
MASING-MASING.
b)RANCANGTINDAKANSECARABERFOKUSKEPADA
62
MASALAHDISIPLINDISEKOLAH.

SEKIAN

63