DURASI :
74 Sesi X 3 jam
KEBUTUHAN HARDWARE :
PC - 1 UNIT (standard peripherals or accessories)
PROCESSOR - Intel Pentium IV
RAM - 512 MB
GRAPHIC CARD - 128 MB
KEBUTUHAN SOFTWARE :
Microsoft Windows XP or higher
Autodesk 3D Studio Max 9.0
Adobe Photoshop CS.2
Adobe After Effect 6.5
Adobe Premiere Pro 1.5
Sony Acid Pro 5.0
SUSUNAN MATERI
MODUL 1 AD544 - INTRODUCTION TO 3D ANIMATION (TEORI)
Mempelajari tentang konsep dan proses pembuatan animasi 3D
KETENTUAN NILAI :
Kehadiran
= 10 %
Ujian
= 90 %
Jika terdapat Tugas / Quis, bisa dialokasikan ke bobot nilai ujian sesuai dengan petimbangan
dan kebijakan instruktur.
KASUS LATIHAN
Membuat sketsa konsep terhadap berbagai objek geometris, produk atau bangunan
KASUS LATIHAN
Membuat beberapa sketsa lingkungan 3D baik berupa ruang interior, tata kota atau landscape
alam bebas, dengan menerapkan sudut pandang (cinematography) yang baik
SESI 3 UJIAN
Kembangkan salah satu pilihan pada sketsa sesi-2 menjadi hasil akhir yang dilengkapi detail
ornamen, tekstur dan bayangan
CATATAN :
Sesi (urutan materi) beserta contoh kasus latihan bukan bersifat baku, penyesuaian bisa
dilakukan seperlunya oleh pengajar demi pencapaian proses belajar mengajar yang optimal.
KETENTUAN NILAI :
Kehadiran
= 10 %
Ujian
= 90 %
Jika terdapat Tugas / Quis, bisa dialokasikan ke bobot nilai ujian sesuai dengan petimbangan
dan kebijakan instruktur.
KASUS LATIHAN :
Membuat gambar sketsa karakter beberapa pose
KASUS LATIHAN :
Membuat gambar sketsa memperlihatkan beberapa ekspresi dan gerakan karakter
KASUS LATIHAN :
Membuat sketsa karakter pada bagian-bagian tertentu secara detail
KASUS LATIHAN :
Membuat gambar proyeksi bentuk karakter
SESI 5 UJIAN
Membuat sketsa karakter secara perspektif dan secara proyeksi beberapa tampak
CATATAN :
Sesi (urutan materi) beserta contoh kasus latihan bukan bersifat baku, penyesuaian bisa
dilakukan seperlunya oleh pengajar demi pencapaian proses belajar mengajar yang optimal.
KETENTUAN NILAI :
Kehadiran
= 10 %
Ujian
= 90 %
Jika terdapat Tugas / Quis, bisa dialokasikan ke bobot nilai ujian sesuai dengan petimbangan
dan kebijakan instruktur.
KASUS LATIHAN :
Membuat kreasi dari gabungan beberapa gambar, dilengkapi dengan pewarnaan seperlunya
KASUS LATIHAN :
Mengolah warna pada gambar dengan berbagai variasi & kombinasi
KASUS LATIHAN :
Memberikan pewarnaan detail pada gambar
Menciptakan tekstur & pola
KASUS LATIHAN :
Membuat efek pada teks dan gambar
SESI 5 MASKING
Shape tool
Layer Mask
Alpha Channel
KASUS LATIHAN :
Memanipulasi transparansi yang kompleks
Menciptakan bentuk hitam putih
SESI 6 UJIAN
CATATAN :
Sesi (urutan materi) beserta contoh kasus latihan bukan bersifat baku, penyesuaian bisa
dilakukan seperlunya oleh pengajar demi pencapaian proses belajar mengajar yang optimal.
KETENTUAN NILAI :
Kehadiran
= 10 %
Ujian
= 90 %
Jika terdapat Tugas / Quis, bisa dialokasikan ke bobot nilai ujian sesuai dengan petimbangan
dan kebijakan instruktur.
KASUS LATIHAN :
Membuat contoh-contoh benda yang tersusun dari beberapa objek sederhana
KASUS LATIHAN :
Membuat contoh-contoh benda yang tersusun dari kumpulan modifikasi pada objek awal
KASUS LATIHAN :
Membuat objek dari rangkaian bentuk garis
Membuat logo
Membuat gelas, botol dan jenis benda putar lainnya
KASUS LATIHAN :
Membuat jenis objek profil
KASUS LATIHAN :
Membuat sekelompok objek yang tersusun sehingga membentuk sebuah hasil yang lebih
kompleks
KASUS LATIHAN :
Membuat jenis objek permukaan lembaran, seperti taplak meja, kain jendela, baju, dll
KASUS LATIHAN :
Membuat jenis objek yang organic non geometris, seperti sofa, mainan pesawat & robot, sepatu
karet, permukaan mobil dll
KASUS LATIHAN :
Membuat objek hasil modifikasi dari pertemuan 2 objek
Memakai dan memanfaatkan koleksi objek AEC untuk menunjang Modeling secara keseluruhan
SESI 11 UJIAN
CATATAN :
Sesi (urutan materi) beserta contoh kasus latihan bukan bersifat baku, penyesuaian bisa
dilakukan seperlunya oleh pengajar demi pencapaian proses belajar mengajar yang optimal.
KETENTUAN NILAI :
Kehadiran
= 10 %
Ujian
= 90 %
Jika terdapat Tugas / Quis, bisa dialokasikan ke bobot nilai ujian sesuai dengan petimbangan
dan kebijakan instruktur.
10
KASUS LATIHAN :
Melengkapi objek, bangunan atau ruangan dengan memberikan nuansa pencahayaan yang baik
KASUS LATIHAN :
Memakai Photometric dan Radiosity untuk menghasilkan nuansa pencahayaan yang lebih
realistis, terutama untuk proyek gambar interior
KASUS LATIHAN :
Melengkapi objek, bangunan, ruangan atau ornamen dengan memberikan kesan permukaan
warna dan tekstur tertentu
KASUS LATIHAN :
Menerapkan kesan tekstur atau refleksi pada objek tertentu sehingga memperoleh hasil
semirip mungkin dengan sifat bahan yang ada pada objek tersebut
KASUS LATIHAN :
Menerapkan prinsip teknik material untuk menghasilkan tekstur yang lebih kompleks, jika perlu
proses pembuatan material sambil didukung oleh aplikasi Photoshop
SESI 7
FOKUS LATIHAN INTENSIF PENERAPAN BERBAGAI TEKNIK LIGHTING & MATERIAL PADA PROJECT
TERTENTU
SESI 8 UJIAN
CATATAN :
Sesi (urutan materi) beserta contoh kasus latihan bukan bersifat baku, penyesuaian bisa
dilakukan seperlunya oleh pengajar demi pencapaian proses belajar mengajar yang optimal.
11
KETENTUAN NILAI :
Kehadiran
= 10 %
Ujian
= 90 %
Jika terdapat Tugas / Quis, bisa dialokasikan ke bobot nilai ujian sesuai dengan petimbangan
dan kebijakan instruktur.
12
KASUS LATIHAN :
Membuat pergerakan animasi sederhana
KASUS LATIHAN :
Membuat animasi yang terlihat lebih dinamis dan alami
KASUS LATIHAN :
Membuat animasi walkthrough
KASUS LATIHAN :
Membuat jenis animasi yang memanfaatkan sifat garis dan permukaan lembaran
KASUS LATIHAN :
Membuat perubahan suasana cahaya
Membuat perubahan pada tekstur bahan / material
KASUS LATIHAN :
Membuat animasi perubahan ekspresi wajah
13
KASUS LATIHAN :
Membuat rangkaian kerangka bipped, dilanjutkan dengan gerakan berjalan ditempat
KASUS LATIHAN :
Membuat gerakan berlari dan melompat
KASUS LATIHAN :
Membuat gerakan karakter secara emosional bereaksi dengan objek
KASUS LATIHAN :
Membuat gerakan karakter yang lebih kompleks dengan bantuan dummy
KASUS LATIHAN :
Menggabungkan kerangka bipped dengan objek 3D
SESI 12- 13
FOKUS LATIHAN INTENSIF PENERAPAN TEKNIK RIGGING
SESI 14 UJIAN
CATATAN :
Sesi (urutan materi) beserta contoh kasus latihan bukan bersifat baku, penyesuaian bisa
dilakukan seperlunya oleh pengajar demi pencapaian proses belajar mengajar yang optimal.
14
KETENTUAN NILAI :
Kehadiran
= 10 %
Ujian
= 90 %
Jika terdapat Tugas / Quis, bisa dialokasikan ke bobot nilai ujian sesuai dengan petimbangan
dan kebijakan instruktur.
15
KASUS LATIHAN :
Membuat susunan animasi yang terdiri dari beberapa elemen
KASUS LATIHAN :
Memberikan efek khusus, beserta pemakaian teknik peleburan warna terhadap susunan clip
KASUS LATIHAN :
Membuat animasi teks dengan berbagai variasi
Membuat animasi dengan memanfaatkan transparansi sebagian dari clip (masking)
Menciptakan sudut pandang animasi yang lebih unik dengan memanfaatkan camera
SESI 4 UJIAN
CATATAN :
Sesi (urutan materi) beserta contoh kasus latihan bukan bersifat baku, penyesuaian bisa
dilakukan seperlunya oleh pengajar demi pencapaian proses belajar mengajar yang optimal.
16
KETENTUAN NILAI :
Kehadiran
= 10 %
Ujian
= 90 %
Jika terdapat Tugas / Quis, bisa dialokasikan ke bobot nilai ujian sesuai dengan petimbangan
dan kebijakan instruktur.
17
KASUS LATIHAN :
Mengatur dan mengkombinasikan beberapa suara secara sederhana
KASUS LATIHAN :
Membuat looping suara dengan suasana / mood yang berbeda-beda
SESI 3 UJIAN
CATATAN :
Sesi (urutan materi) beserta contoh kasus latihan bukan bersifat baku, penyesuaian bisa
dilakukan seperlunya oleh pengajar demi pencapaian proses belajar mengajar yang optimal.
18
KETENTUAN NILAI :
Kehadiran
= 10 %
Ujian
= 90 %
Jika terdapat Tugas / Quis, bisa dialokasikan ke bobot nilai ujian sesuai dengan petimbangan
dan kebijakan instruktur.
19
KASUS LATIHAN :
Membuat susunan animasi yang terdiri dari beberapa elemen
SESI 2 KEYING
By Original content
By Color
By Track
KASUS LATIHAN :
Memberikan transparansi pada bagian tertentu dari clip gambar / animasi
KASUS LATIHAN :
Memberikan efek khusus pada clip
Memanfaatkan Transisi untuk memperoleh variasi pada pertemuan antar clip
Menggabungkan semua elemen gambar, animasi, dan suara menjadi hasil animasi akhir
SESI 4 UJIAN
CATATAN :
Sesi (urutan materi) beserta contoh kasus latihan bukan bersifat baku, penyesuaian bisa
dilakukan seperlunya oleh pengajar demi pencapaian proses belajar mengajar yang optimal.
20
1 Buku PortFolio / dokumentasi yang berisi ulasan tentang animasi yang dikerjakan
KETENTUAN NILAI :
Kehadiran
Implementasi
Presentasi (sidang)
= 10 %
= 60 %
= 30 %
21