PENILAIAN SIKAP

Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Adrian Hansen Liauw

: 7C
:1
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

75

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

75

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Alexander Ryan Ariyanto

: 7C
:2
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Ana Astadewi Oetoyo

: 7C
:3
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

75

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Ange Jeannyta Verene Suwarno

: 7C
:4
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

75

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Angelica Arifianto
: 7C
:5
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Ayreen Marcelina Djojo

: 7C
:6
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Darren Roberto Alexander

: 7C
:7
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Edison Pramana Tjendikiawan

: 7C
:8
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Daniel Purnomo
: 7C
:9
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Enrico Adriel Soehardjianto

: 7C
: 10
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Evelyn Christine
: 7C
: 11
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Felicia Tandiono
: 7C
: 12
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Felicia Wihardjo
: 7C
: 13
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Felix Juwono Purwoko

: 7C
: 14
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Ignatius Gerald Piethein Wibowo

: 7C
: 15
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Iviola Naretha Prasetyo

: 7C
: 16
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Jessica Adonia Setiawan

: 7C
: 17
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Johanna Yusuf
: 7C
: 18
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Joseph Nathanael Kurniawan

: 7C
: 19
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Laurencia Angeline Setiawan

: 7C
: 20
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Maria Shierly Indrayana

: 7C
: 21
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
90

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Martilus Himawan Oetomo

: 7C
: 22
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

75

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

75

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Melody Serafim
: 7C
: 23
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Ni Luh Putu Ayu Larasati

: 7C
: 24
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

75

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Puspita Maharani Jati

: 7C
: 25
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Sherlina Devina
: 7C
: 26
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
90

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Sheva Sichiesa
: 7C
: 27
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Sonia Zsa Zsa Susanto

: 7C
: 28
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Stanley Natalius
: 7C
: 29
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Tansyiahria Susilow Dharma

: 7C
: 30
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

75

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

75

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Vivian Santoso
: 7C
: 31
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

: Wirawan Sunyoto
: 7C
: 32
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
90

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

:
: 7C
:
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

:
: 7C
:
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

:
: 7C
: NO. KD
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

:
: 7C
: RATA-RATA KELAS
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
80

3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

80

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

80

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

80

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.

PENILAIAN SIKAP
Nama
Kelas
No
1.
1.1
2

2.1
2.2

:
: 7C
: JUMLAH SISWA KKM
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi,
kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya
dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki
rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

2.3

Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggungjawab dalam aktivitas seharihari

No
1

Aspek Penilaian
Mengagumi keteraturan
dan kompleksitas ciptaan
Tuhan

Nilai
3=
2=
1=

Menghargai dan
menghayati sopan santun

3=
2=

1=
Menghargai kerja individu
dan kelompok

3=
2=

1=
4

Menunjukkan perilaku
bijaksana dan
bertanggungjawab

Mengetahui ,
2014
Kepala SMPK Kolese Santo Yusup 1,

Rubrik
jika selalu Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika terkadang Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika tidak pernah Mengagumi keteraturan dan
kompleksitas ciptaan Tuhan
jika selalu Menghargai dan menghayati sopan
santun
jika terkadang Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika tidak pernah Menghargai dan menghayati
sopan santun
jika selalu Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika terkadang Menghargai kerja individu dan
kelompok
jika tidak pernah Menghargai kerja individu dan
kelompokTuhan

3=

jika selalu Menunjukkan perilaku bijaksana dan

bertanggungjawab

2=

jika terkadang Menunjukkan perilaku bijaksana

dan bertanggungjawab

1=

jika tidak pernah Menunjukkan perilaku

bijaksana dan bertanggungjawab
Malang, 1 Desember
Guru mata pelajaran

Drs. Lindung Ratwiawan

A. Aries Kuncoro G., S.Si.