Anda di halaman 1dari 12

ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIM

(KKM)
MATA PELAJARAN
KELAS
SEMESTER
TAHUN PELAJARAN

:
:
:
:

PRODUKTIF TATA BUSANA


XII
GANJIL
2014 / 2015

STANDAR KOMPETENSI (SK)


KOMPETENSI DASAR (KD)

NO

DAN INDIKATOR
1
1.1

KRITERIA KETU
STANDAR KETUNTASAN
KOMPLEK

DAYA

SITAS

DUKUNG

80

80

80

80

80

80

75

80

75

80

75

80

80

80

80

80

* Bahan disiapkan apakah layak potong

75

80

* Pola ditata pada bahan agar efesien

75

80

* Pola di uji coba dan menggunakan bahan

75

80

Membuat pola (pattern making)


Mengubah pola dasar sesuai desain
* Pola dasar di ubah sesuai desain dan
ukuran pemesan sesuai SOP
* Pola dilengkapi tanda-tanda pola sesuai
SOP

1.2

Memeriksa pola
* Ukuran bagian-bagian pola diperiksa
sesuai ukuran pemesan
* Garis dan bentuk pola diperiksa sesuai
dengan kebutuhan
* Tanda-tanda pola diperiksa sesuai dengan
kebutuhan
* Jumlah komponen pola diperiksa sesuai
dengan desain

1.3

Menggunting pola
* Alat dipilih dengan tepat sesuai dengan
kebutuhan
* Pola digunting tepat pada garis pola
sesuai prosedur kesehatan

1.4

Melakukan uji coba

blacu pada dress form atau tubuh


pemesan
* Pola diperbaiki sesuai dengan perubahan

75

80

75

80

75

80

75

80

ketetapan letak bagian-bagian dan desain


busana dilengkapi tanda-tanda pola
1.5

Menyimpan pola
* Jumlah komponen pola diperiksa sesuai
desain
* Pola dikemas dilengkapi dengan identitas
pelanggan
* Pola disimpan sesuai standar yang berlaku

STANDAR KOMPETENSI (SK)


KOMPETENSI DASAR (KD)

NO

DAN INDIKATOR
2
2.1

KRITERIA KETU
STANDAR KETUNTASAN
KOMPLEK

DAYA

SITAS

DUKUNG

80

80

80

80

80

80

80

80

* Menjelaskan teknik memotong bahan

75

80

* Menyiapkan bahan siap potong

75

80

* Menata pola diatas bahan

75

80

* Memotong sesuai K3

75

80

Membuat Busana Wanita


Mengelompokkan macam-macam busana
Wanita
* Menjelaskan tentang pengelompokkan
macam-macam busana wanita
* Mengelompokkan macam-macam
busana wanita
* Pengelompokkan macam-macam
busana wanita sesuai dengan kebutuhan

2.2

Memotong bahan
* Menjelaskan cara meletakkan pola
diatas bahan

2.3

2.4

Menjahit busana wanita


* Menjelaskan cara menjahit busana wanita

80

80

* Menjahit busana wanita sesuai tertib kerja

80

80

75

80

75

80

* Menjelaskan harga jual

80

80

* Menghitung harga jual busana wanita

80

80

* Menjelaskan alat-alat pengepresan

75

80

* Menjelaskan kegunaan pengepresan

75

80

75

80

80

80

80

80

Menyelesaikan busana wanita dengan


jahitan tangan
* Menjelaskan cara menyelesaikan busana
wanita dengan jahitan tangan
* Menyelesaikan busana wanita dengan
jahitan tangan

2.5

Menghitung harga jual

sesuai kebutuhan
2.6

Melakukan pengepresan

pada busana wanita


* Melakukan pengepresan dengan rapi
3
3.1

Membuat Busana Pria


Mengelompokkan macam-macam busana
pria
* Dikelompokkan berbagai busana pria
di dalam dan diluar rumah
* Busana pria dan wanita dibedakan dari
segi desain, bahan, teknik menjahit, cara
penyelesaian dan garnitur

STANDAR KOMPETENSI (SK)


KOMPETENSI DASAR (KD)

NO

DAN INDIKATOR
3.2

KRITERIA KETU
STANDAR KETUNTASAN
KOMPLEK

DAYA

SITAS

DUKUNG

80

80

Memotong bahan
* Tempat kerja dan alat disiapkan sesuai
prosedur

* Bahan / kain disiapkan sesuai kebutuhan

80

80

* Pola diletakkan di atas bahan sesuai

75

80

* Bahan dipotong dengan menerapkan K3

75

80

* Tempat kerja dan alat menjahit disiapkan

80

80

75

80

75

80

80

80

80

80

77

78

80

80

80

80

80

80

* Alat pres disiapkan sesuai standar

75

78

* Alat pres digunakan secara fungsinya

75

75

* Pengerjaan pengepresan diselesaikan

80

80

80

80

dengan prosedur yang berlaku

sesuai dengan kebutuhan


* Mesin jahit dioperasikan sebelum
penggunaa
* Bagian-bagian busana dijahit sesuai
teknik menjahit yang tepat
* Tanda-tanda pola dipindahkan ke bahan
berdasarkan kebutuhan
3.3

Menyelesaikan busana dengan jahitan tangan


* Peralatan yang layak pakai disiapkan
sesuai dengan kebutuhan
* Alat jahit tangan digunakan fungsinya
dengan sikap kerja yang benar
* Penyelesaian busana pria dikerjakan
dengan teknik jahit yang sesuai

3.4

Menghitung harga jual


* Biaya bahan dihitung berdasarkan jumlah
semua keperluan dalam pembuatan
suatu produk
* Harga pokok di hitung berdasarkan
harga pokok modal tambah persen laba
tambah aus barang dan listrik

3.5

Melakukan pengepresan

sesuai prosedur kerja


4
4.1

Membuat hiasan pada busana


Mengidentifikasi hiasan busana
* Peralatan disiapkan sesuai dengan busana

* Letak hiasan diidentifikasikan sesuai

80

80

80

75

75

75

dengan bahan dan jenis busana


* Jenis dan bentuk hiasan diidentifikasi sesuai
dengan bahan dan jenis busana
* Hiasan busana dibuat sesuai dengan

STANDAR KOMPETENSI (SK)

KRITERIA KETU

KOMPETENSI DASAR (KD)

NO

DAN INDIKATOR

STANDAR KETUNTASAN
KOMPLEK

DAYA

SITAS

DUKUNG

* Alat digunakan sesuai dengan fungsinya

80

75

* Sikap tubuh dalam mengerjakan ragam

80

80

80

80

78

78

80

80

80

80

65

80

75

80

rencana
4.2

Menghias busana pada kain atau bahan

hias dengan memperhatikan K3


* Jenis dan bentuk hiasan diidentifikasikan
sesuai dengan jenis bahan dan busana
* ragam hias dikerjakan sesuai dengan
teknik dan prosedur
5
5.1

Menggambar busana
Memahami bentuk bagian-bagian busana
* Bentuk bagian-bagian busana identifikasi
sesuai prosedur

5.2

Mendeskripsikan bentuk proporsi dan


anatomi beberapa tipe tubuh manusia
* Bagian-bagian proporsi tubuh manusia
dapat diidentifikasikan dan digambar
sesuai prosedur
* Proporsi tubuh manusia dibuat berbagai
tipe

5.3

Menerapkan teknik pembuatan desain


* Gambar busana dikutip sesuai permintaan
pelanggan

5.4

Menyelesaikan pembuatan gambar

* Gambar busana diselesaikan sesuai

80

80

80

80

dengan kebutuhan
* Hasil gambar busana sesuai permintaan
pelanggan

Mengetahui
Ka. SMKN 2 Lhokseumawe

Husaini Is, S.Pd, MM


NIP. 19711110 199801 1 001

UNTASAN MINIMAL
)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

ETUNTASAN
INTAKE

NILAI KKM

NILAI

NILAI

NILAI

INDIKATOR

KKM

KKM

KKM

KD

SK

MP

75

75

75

SISWA

65

75

65

75

65

75

70

75

70

75

70

75

65

75

65

75

70

75

70

75

70

75

75

75

75

70

75

70

75

70

75

70

75

75

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

ETUNTASAN
INTAKE

NILAI KKM

NILAI

NILAI

NILAI

INDIKATOR

KKM

KKM

KKM

KD

SK

MP

75

75

SISWA
65

75

65

75

65

75

65

75

70

75

70

75

70

75

70

75

65

75

65

75

70

75

70

75

65

75

65

75

75

75

75

75

75

75

65

75

65

75

75

75

75

75

75

75

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

ETUNTASAN
INTAKE

NILAI KKM

NILAI

NILAI

NILAI

INDIKATOR

KKM

KKM

KKM

KD

SK

MP

75

75

SISWA
65

75

65

75

70

75

70

75

65

75

70

75

70

75

65

75

65

75

70

75

65

75

65

75

65

75

70

74

70

73

75

78

65

75

75

75

65

75

70

75

75

75

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

ETUNTASAN
INTAKE

NILAI KKM

NILAI

NILAI

NILAI

INDIKATOR

KKM

KKM

KKM

KD

SK

MP

SISWA

70

75

75

65

75

65

75

70

75

65

75

75

65

75

75

80

75

70

75

75

65

75

65

75

Lhokseumawe,

75

Agustus 2014

Guru Mata Pelajaran

Dra. Cut Susanna


NIP. 19641111 199412 2 001