KISI-KISI UJIAN NASIONAL TEORI KEJURUAN

Jenis Sekolah : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Tata Busana
Kode : 4525
Kurikulum : 2013
Alokasi waktu : 120 menit
Jumlah dan BentukSoal : Pilihan Ganda No 1s.d.40
TahunAjaran : 2018/2019

Lingkup Materi
Level Kognitif Pembuatan Busana
Desain Busana/Fashion Pembuatan Pola/Pattern Pembuatan
DTM dan Tekstil Industri dan Custom
Drawing Making Hiasan/Embroidery
Made
Siswa mampu menjelaskan Siswa mampu : Siswa mampu Siswa mampu: Siswa mampu:
• pengertian, tujuan dan • Mendeskripskan mengidentifikasi macam- • Mengidentifikasi • Mengelompokkan
jenis pemeliharaan kombinasi warna macam pola bagian-bagian busana jenis sulaman pada
mesin jahit manual dan • Mengidentifikasi wanita busana
Pengetahuan dan mesin jahit high speed bagian-bagian busana • Menjelaskan proses • Mendeskripsikan
pemahaman • cara memeriksa mutu/ penyelesaian akhir sulaman pita
kualitas bahan tekstil busana rumah (pasang
kancing, lubang
kancing, penyeterikaan,
pengemasan)
Siswa mampu : Siswa mampu menerapkan Siswa mampu: Siswa mampu: Siswa mampu:
• Menentukan bahan • cara menggambar • Menerapkan • Mengklasifikasi • Menerapkan hiasan
utama sesuai desain proporsi tubuh o teknik mengukur o macam-macam payet pada busana
• Mengklasifikasikan berdasarkan rangka dan tubuh busana wanita • Mengurutkan
bahan pelapis dan sikap o teknik memindahkan berdasarkan langkah pembuatan
Aplikasi
bahan pelengkap • cara menggambar lipit pantas pada kesempatan hiasan sulaman putih
wajah desain busana pesta pemakaian
• cara menggambar • Merumuskan o macam-macam
proporsi sesuai o teknik merubah pola busana pria
kelompok umur blus sesuai desain • Mengurutkan

1
 Lingkup Materi
Level Kognitif Pembuatan Busana
Desain Busana/Fashion Pembuatan Pola/Pattern Pembuatan
DTM dan Tekstil Industri dan Custom
Drawing Making Hiasan/Embroidery
Made
• teknik penyelesaian o cara membuat pola o langkah menjahit
desain jacket secara celana panjang sesuai kemeja sesuai
kering desain desain
o cara membuat pola o langkah menjahit
bustier dress sesuai busana rumah
desain o langkah menjahit
o cara membuat pola blaser sesuai desain
jacket/blazer sesuai o langkah menjahit
desain celana panjang
• Menyesuaikan ukuran • Menentukan
pola blus, sesuai o alat bantu
ukuran (standar pengepresan sesuai
(grading) kebutuhan
• Mengklasifikasikan o harga jual gaun
macam-macam pesta sesuai desain
desain/model jacket
Siswa mampu Siswamampu: Siswa mampu Siswa mampu : Siswa mampu :
mendiagnosis gangguan • Menganalisis menganalisis • Menganalisis • Menganalisis macam
pada mesin jahit o bentuk dasar dan • bentuk, dan bagian o marker layout macam tusuk dasar
perkembangan tubuh busana rumah menghias dengan
mode busana sesuai • sejarah perkembangan berdasarkan desain sulaman tangan
tren jacket/jas dari dan ukuran • Merencanakan mutu
o desain rok bergbagai negara o gaun pesta sesuai produk hiasan
Penalaran dan Logika (tailoring) kebutuhan
• Menelaah desain pelanggan
produksi 1 (satu) dan 2 o jacket sesuai
(dua) pada desain kesempatan
busana kerja pemakaian
• Merumuskan teknik
menjahit jacket
tailoring