KULIAH 1

KONSEPSI BELAJAR
SEPANJANG HAYAT

1
2
3
4
5
6
7
8

PENDAHULUAN
KONSEPSI BELAJAR SEPANJANG HAYAT
KONSEPSI IDEAL KEALAMAN & KONSEPSI ILMU DAN
TEKNOLOGI DALAM PERADABAN MANUSIA
PENGENALAN TERHADAP ENGINEERING

(standard satuan)
EFFISIENSI DAN EFFEKTIFITAS
LATIHAN
TECHNOLOGY&SCIENCE (1)
TECHNOLOGY&SCIENCE (2)
MID TEST

9
10
11
12
13
14
15
16

Pengenalan Terhadap Approach

Methodology dari Pemecahan Masalah
Engineering
Engineering Design Process
Beberapa contoh praktek Engineering
Percobaan dan Pengujian
Pemodelan dan Simulasi
Etika
Ujian Akhir

Kehidupan manusia:
Kehidupan Fisik
Kehidupan Fikiran

Apakah proses belajar masih

berlangsung dalam diri kita atau
tidak ?
Contohnya ?

Proses Belajar
- Adanya rasa ingin tahu
- Adanya pertanyaan
Tanpa rasa ingin tahu kegiatan
kuliah/membaca/praktikum bukanlah proses
belajar yang meningkatkan kehidupan fikiran,
melainkan hanya sekadar kegiatan merekam
dan latihan fisik semata.

Mencari Jawaban upaya sistematik

- Berguru
- Komunikasi dengan guru
manusiawi rasa, nalar, bahasa & gerak.

Membaca Buku
Kemampuan dasar manusia yang tidak akan tergantikan
- Baca
- Tulis

harus dipelihara

Kemampuan Berbahasa
Berekspresi
Apresiasi
Harus mampu mengungkapkan apa yang
ada dalam pikiran dalam bentuk ekspresi
dan apresiasi
Kemampuan berbahasa yang tinggi
membuka peluang untuk mengungkap
pengertian yang tersirat pada tingkat
keseksamaan yang tinggi.

Matematika (Ilmu Pasti)

merupakan bagian dari bahasa
keilmuan, terutama untuk secara
tepat mengungkapkan tingkat
kepastian.
kepastian

Kecepatan Membaca
Huruf lambang bunyi
Kata lambang arti
Kalimat lambang pesan
Alinea lambang pokok pikiran

Melatih membaca Alinea

agar dapat menangkap rangkaian
pokok-pokok pikiran secara cepat
dan tepat.
Pesan Utama
dari kalimat kunci
Pengertian dasar
dari kata kunci

Kemampuan memilih &

membaca buku ajar (text book)
Perpustakaan
bagian hidup mahasiswa
penelusuran buku, memilih buku.
Ensiklopedia, Abstrak, Buku Index,
Kamus Monogram, Buku Ajar,
Journal, dan Catatan.

Dalam Membaca Buku Ajar

(Text Book)
Metoda SQ3R
S : Survey rasa ingin tahu
Q : Question memandu rasa ingin tahu
R : Read menangkap pokok pikiran
R : Review menelaah pokok pikiran
penting
R : Recall mengulang telaahan,
membahas, dan menguasai
permasalahan

- Membaca langsung kenyataan alamnya

mampu berdialog secara alami dan
manusiawi (terlebih dahulu harus
melakukan kompilasi logika alam ke dalam
fikiran kita)
kimia, fisika, biologi, IPA lainnya
- Praktikum fenomena alam ke lab
- Ilmu & Agama bersumber dari sang
pencipta tidak akan saling bertentangan