Anda di halaman 1dari 3

LANGKAH KERJA PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

BAGI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING


DI KABUPATEN/KOTA

Guru BK
Pendamp
ing

Koordinasi
dg Dinas
Pend.
Kab./Kota
Evaluasi dan
Penyempurn
aan (1 hari)

Pendampingan
Implementasi
kurikulum 2013 (2
hari)

Guru BK

Pengimbasan di
sekolah masingmasing (1 bulan)

Gambar: Alur Kegiatan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013


Keterangan:
1. Berkoordinasi dengan dinas pendidikan Kabupaten/Kota untuk pelaksanaan
pendampingan kurikulum 2013 bagi Guru BK
2. Bersama-sama dengan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota menetapkan Guru BK
SMA/SMK sasaran untuk pendampingan implementasi kurikulum 2013.
3. Menentukan tempat untuk pelaksanaan pendampingan
4. Guru BK pendamping melakukan proses pendampingan sesuai RTL yang telah
disusun.
Kegiatan pendampingan meliputi:
a. Bimbingan teknis peran dan posisi BK dalam kurikulum 2013;
b. Bimbingan teknis layanan peminatan peserta didik;
c. Bimbingan teknis perencanaan program BK;
d. Bimbingan teknis pelaksanaan program BK;
e. Bimbingan teknis evaluasi, pelaporan dan tindak lanjut layanan BK
f. Bimbingan teknis layanan bimbingan klasikal
g. Bimbingan teknis layanan bimbingan kelompok
h. Bimbingan teknis layanan konseling individual
i. Bimbingan teknis layanan konseling kelompok
Materi dapat dipilih sesuai prioritas kebutuhan sekolah sasaran, minimal tiga materi.
5. Guru BK sasaran melakukan pengimbasan kepada PTK di masing-masing
sekolahnya;
6. Evaluasi dan penyempurnaan implementasi kurikulum 2013.
FORMAT RENCANA TINDAK

PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013


BAGI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING

Nama Guru BK Pendamping

Nama Guru BK Sasaran

No.

(1)

Dana

SDM &

Tujuan Kegiatan
Pendampingan

Kegiatan/Sub
Kegiatan
Pendampingan

Indikator
Keberhasilan
Pendampingan

Waktu

(2)

(3)

(4)

(5)

Fasilitas

Jumlah

Sumber

(6)

(7)

(8)

1.
2.
Dst

................,........ 2014
Guru BK

.........................
NIP.
Keterangan:
1. Kolom (1) No. diisi dengan nomor tujuan dan kegiatan yang dilakukan
dalam proses
pendampingan.
2. Kolom (2) Tujuan Kegiatan Pendampingan diisi dengan rumusan apa
yang harus dicapai
dari proses pendampingan secara khusus yang akan dilakukan guru
bimbingan dan konseling
kepada guru bimbingan dan konseling sasaran.
Misal: Perencanaan program BK dalam implementasi kurikulum 2013.
3. Kolom (3) Kegiatan/Sub Kegiatan Pendampingan diisi dengan kegiatan
yang akan dilakukan
untuk mencapai tujuan pada kolom sebelumnya.

4. Kolom (4) Indikator Keberhasilan Pendampingan diisi dengan


karakteristik yang
mencerminkan bahwa kegiatan pendampingan dikategorikan berhasil.
Rumusan indikator dibuat dalam bentuk hasil bukan proses.
5. Kolom (5) waktu diisi dengan lama kegiatan dan waktu kegiatan.
Misalkan: 2 hari/ tanggal 2-3 November 2014
6. Kolom (6) SDM & Fasilitas diisi dengan pihak yang terlibat beserta
jumlahnya dan fasilitas
yang dibutuhkan untuk pelaksanaan kegiatan.
Misal: 5 Guru BK sasaran LCD, handout.
7.Kolom (7) Dana diisi dengan besaran rupiah yang akan digunakan untuk
kegiatan
pendampingan.
8. Kolom (8) Sumber diisi dengan sumber dana yang akan digunakan untuk
kegiatan
pendampingan.

Anda mungkin juga menyukai