TIK KKM

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN
TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI ( TIK )
KELAS X ( 1 ) SEMESTER I

MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI ( TIK )
Sekolah
Kelas
Semester
KKM
: SMA/MA ..........
:X
: I (SATU)
:
STANDAR KOMPETENSI
1. Melakukan operasi dasar
komputer
1.1 Mengaktifkan dan
mematikan komputer
sesuai dengan prosedur
yang benar
Menjelaskan sejarah
perkembangan komputer
Menjelaskan pengertian
warm boot
Memperagakan cara
melakukan Cold Boot dan
Warm Boot
1.2 Menggunakan perangkat
lunak beberapa program
aplikasi
Mengoperasikan Disk
operating Sistem
Mengoperasikan
beberapa program aplikasi
Jumlah
Sikap/Afektif
Praktik
Intake
DAN INDIKATOR
Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR
Kompleksitas
Standar Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan
Nilai KKM %
Jumlah 2 KD
KKM ( T I K SK 1 )
STANDAR KOMPETENSI
2. Memahami fungsi dan
proses kerja berbagai
peralatan teknologi
informasi dan komunikasi
2.1 Mendeskripsikan fungsi
kerja komputer, komunikasi
serta perbagai peralatan
teknologi informasi
Membedakan antara data
dan informasi
Menggambarkan siklus
proses informasi
2.2 Menjelaskan fungsi kerja
dan cara kerja jaringan
telekomunikasi (wireline,
wireless, modem dan
satelit)
Konsep jaringan komputer
Menunjukan perangkat
keras dalam sistem
informasi
Memperagakan fungsi
perangkat lunak
2.3 Mendemostrasikan fungsi
dan cara kerja perangkat
lunak dan aplikasi
teknologi informasi dan
komunikasi
Menunjukan macammacam perangkat lunak
Membedakan fungsi
perangkat lunak
Jumlah 3 KD
KKM ( T I K SK 2 )
STANDAR KOMPETENSI
3 Memahami ketentuan
penggunaan teknologi
informasi dan komunikasi
3.1 Menerapkan aturan yang
berkaitan dengan etika dan
moral terhadap perangkat
keras dan perang lunak
Menjelaskan tentang
aturan hak cipta
Menjelaskan dampak
pelanggaran hak cipta
Menjelaskan jenis
pelanggaran hak cipta
Menerapkan aturan-aturan
hak cipta yang berkaitan
dengan informasi dan
komunikasi
3.2 Memperagakan prinsipprinsip Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3)
Mengetahui prinsip-prinsip
Kesehatan dan
Keselamatan Kerja
Memperagakan posisi
duduk dengan baik dan
benar
Mendemonstrasikan cara
menggunakan komputer
dengan memperhatikan
Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (K3)
3.3 Menghargai pentingnya hak
cipta atas Kekayaan
intelektual (HAKI)
Menjelaskan tentang
undang-undang hak
kekayaan intelektual
Menjelaskan contoh hak
cipta dari perangkat lunak
Jumlah 3 KD
KKM ( T I K SK 3 )
,.......
Kepala SMA/MA.........................
Mengetahui
Guru Mata Pelajaran
....................................................
NIP/NIK
........................................
NIP/NIK

MATA PELAJARAN
KELAS X ( 1 ) SEMESTER II

MATA PELAJARAN: TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI ( TIK )
Sekolah
Kelas
Semester
KKM
: SMA/MA ..........
:X
: II
:
STANDAR KOMPETENSI
4 Menggunakan Operasi
Dasar System (OS)
komputer
4.1 Melakukan operasi dasar
pada operaing sistem
(OS) komputer
Mendemontrasikan
prosedur baku
menghidupkan dan
mematikan komputer
Membedakan OS dan
BIOS
Menunjukan posisi OS
dan Program aplikasi
yang terpasang
Mendeskripsikan OS
yang terpasang
4.2 Melakukan setting
peripheral pada
operating sistem (OS)
komputer
Melakukan setting
printer
Jumlah
Sikap/Afektif
Praktik
Intake
DAN INDIKATOR
Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR
Kompleksitas

Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan
Nilai KKM %
Melakukan setting
monitor, resolusi,
scren saver dan
background
Melakukan setting
regional
4.3 Melakukan manajemen
file
Menggunakan menu
pull down
Membuat folder
Menggunakan Drop
and Drag
Mengenal tipe file
Mengganti nama file
Memanggil, mengedit
dan menyimpan file
Memformat disket
Menyalin (copy) file
dari hard disk / CD ke
disket atau sebaliknya
Jumlah 3 KD
KKM ( T I K SK 4 )
STANDAR KOMPETENSI
5. Menggunakan Perangkat
Lunak pengolah kata
5.1. Menunjukan menu dan
ikon yang terdapat pada
perangkat lunak
pengolah kata
Mengidentifikasi kegunaan
program pengolah kata
Mengaktifkan program
Mengakses menu pada

program pengolah kata
Mengidentifikasi menu dan

ikon pengolah kata
5.2. Menggunakan menu dan

ikon yang terdapat pada
perangkat lunak
Membuat dan menyimpan
dokumen baru
Mengaktifkan ukuran
halaman
Mengatur ukuran halaman
Mengatur format teks dan
spasi paragraf
Menggunakan bullet dan
numbering
Menggunakan border and
shading
Menggunakan huruf
berbagai jenis font dan
ukuran
Menggunakan identasi
Menggunakan menu tabs
Mengoperasikan menu dan
ikon pada program
pengolah kata
5.3. Membuat dokumen

pengolah kata dengan
variasi tabel, grafik,
gambar dan diagram
Membuat dan menghapus

tabel
Mengatur border dan
shading tabel
Menyisipkan baris dan
kolom
Menghapus baris dan
kolom
Mengatur lebar baris /
kolom
Menggabung /
merubahkolom
Mengoperasikan drawing
Menyisipkan gambar
Menyisipkan shapes dan
dokumen
Menggunakan teks books
5.4. Membuat mail marge

dengan dokumen pengolah
kata
Materi Pengayaan
Membuat dokumen induk
Membuat sumber data
Menggabungkan dokumen
induk dengan sumber data
Mencetak mail marge
Jumlah 5 KD
KKM ( T I K SK 4 )
KKM T I K KELAS X
NO
KKM T I K
T I K SK 1
T I K SK 2
T I K SK 3
T I K SK 4
KKM
JUMLAH
TOTAL KKM T I K KELAS X
10
,.......
Kepala SMA/MA.........................
Mengetahui
Guru Mata Pelajaran
....................................................
NIP/NIK
........................................
NIP/NIK
11

MATA PELAJARAN
KELAS XI ( 2 ) SEMESTER I
12

Sekolah
Kelas
Semester
KKM
: SMA/MA ..........
: XI
:I
:
STANDAR KOMPETENSI
1. Menggunakan internet
untuk keperluan
informasi dan
komunikasi
1.1 Menjelaskan berbagai
perangkat keras dan
fungsinya untuk
keperluan akses internet
Mendeskripsikam fungsi
perangkat keras yang
digunakan untuk akses
internet
Mendeskripsikan Peran
Internet Service
Provider (ISP)
Mendeskripsikan User
ID dan Pasword
1.2 Mendeskripsikan cara
akses internet
Identifikasi internet
Explorer
Menggunakan fasilitas
yang ada pada internet
Explorer
Mendeskripsikan pela
yanaan www sebagai
sumber informasi
13
Jumlah
Sikap/Afektif
Praktik
Intake
DAN INDIKATOR
Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR
Kompleksitas

Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan
Nilai KKM %
Mendeskripsikan
pengertiaan URL dan
home page
Mendeskripsikan HTML
Mengenal beberapa
situs yang menyediakan
fasilitas search engine
1.3 Mempraktekan Akses
internet
Menggunakan search
engine untuk mencari
home page
Menggunakan search
untuk mencari gambar
Menggunakan search
engine untuk mencari
sesuatu dengan
kategori tertentu
1.4 Menggunakan Browser
untuk memperoleh,
menyimpan, dan
mencetak informasi
Mengelola informasi
yang diperolah
Mencetak dan
menyimpan informasi
Melakukan down load
file dan menentukan
tempat penyimpanan
1.5 Menggunakan email
untuk keperluan informasi dan komunikasi
Menjelaskan fungsi
email sebagai alat
komunikasi
Mendemontrasikan
untuk melampirkan /
attacment file
Memindahkan cara
mengambil attatcment
file ke media lain
Jumlah 5 KD
14
KKM ( T I K SK 1 )
,.......
Kepala SMA/MA.........................
Mengetahui
Guru Mata Pelajaran
....................................................
NIP/NIK
........................................
NIP/NIK
15

MATA PELAJARAN
KELAS XI ( 2 ) SEMESTER II
16

Sekolah
Kelas
Semester
KKM
: SMA/MA ..........
: XI
: II
:
STANDAR KOMPETENSI
2. Menggunakan perangkat
lunak pengolah angka
untuk menghasilkan
informasi
2.1 Menggunakan menu dan
ikon yang terdapat
dalam perangkat lunak
pengolah angka
menu dan ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak
pengolah angka
Menerangkan fungsi
menu dan ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak
pengolah angka
Mengidentikasi menu
dan ikon yang terdapat
pengolah angka
Menampilkan menu dan
ikon yang tersembunyi
dan menyembunyikan
17
Jumlah
Sikap/Afektif
Praktik
Intake
DAN INDIKATOR
Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR
Kompleksitas

Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan
Nilai KKM %
ikon-ikon yang tidak

diperlukan
2.2 Membuat dokumen
pengolah angka dengan
teks, tabel, grafik,
gambar dan diagram
Mendemonstrasikan
pembuatan spreadsheet
baru
Melakukan langkah
dasar pengoperasian
Menjelaskan formula
dan fungsinya
Memasukkan data ke
dalam cell
2.3 Mengolah dokumen
pengolah angka dengan
teks, tabel, grafik,
gambar dan diagram
Print Priview Worksheet
Mengatur tata letak
worksheet
Mencetak worksheet
Memasukan formula
Menggunakan referensi
relatif dan absolut
Menyalin formula ke
dalam range dengan
drag
Membuat grafik
Memodifikasi grafik
Pengurutan data
Menggunakan filter data
Melakukan proses
penyisipan data lembar
ke kerja(worsheet) ke
dalam Program
Pengolah kata
18
Jumlah 3 KD
KKM ( T I K SK 2 )
KKM T I K KELAS XI
NO
KKM T I K
T I K SK 1
T I K SK 2
KKM
JUMLAH
TOTAL KKM T I K KELAS XI
,.......
Kepala SMA/MA.........................
Mengetahui
Guru Mata Pelajaran
....................................................
NIP/NIK
........................................
NIP/NIK
19

MATA PELAJARAN
KELAS XII ( 3 ) SEMESTER I
20

Sekolah
Kelas
Semester
KKM
: SMA/MA ..........
: XII
:I
:
STANDAR KOMPETENSI
1. Menggunakan perangkat
lunak pembuat desain
grafis
1.1. Menunjukan menu dan
ikon yang terdapat dalam
perangkat lunak desain
grafis
grafis berbasis vector
dan grafis berbasis
bitmap
Mengetahui aplikasi
yang digunakan untuk
membuat grafis
berbasis vector dan
grafis berbasis bitmap
menu dan ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak
pembuat grafis
Menerangkan fungsi
menu dan ikon yang
terdapat dalam
perangkat lunak
pembuat grafis
Mengidentikasi menu
21
Jumlah
Sikap/Afektif
Praktik
Intake
Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR
DAN INDIKATOR
Kompleksitas

Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan
Nilai KKM %
dan ikon yang terdapat

pembuat grafis
Menampilkan menu dan
ikon yang tersembunyi
dan menyembunyikan
ikon-ikon yang tidak
diperlukan
1.2. Mendeskripsikan gejala
dan ciri-ciri gelombang
bunyi dan cahaya.
Mendemonstrasikan
pembuatan dokumen
baru
Memodifikasi
pengaturan dan
pewarnaan halaman
Memodifikasi
pengaturan dan
pewarnaan teks
Memodifikasi
pembuatan garis dan
bentuk
Memodifikasi
pewarnaan pada grafis
1.3. Membuat grafis dengan
berbagai variasi warna,
bentuk dan ukuran
Membuat beberapa
kreasi grafis
Membuat sebuah karya
fotografi
Membuat leaflet.
Membuat surat
undangan
Jumlah 2 KD
KKM ( T I K SK 1 )
,.......
Mengetahui
Guru Mata Pelajaran
Kepala SMA/MA.........................
....................................................
........................................
22
NIP/NIK
NIP/NIK

MATA PELAJARAN
KELAS XII ( 3 ) SEMESTER II
23

Sekolah
Kelas
Semester
KKM
: SMA/MA ..........
: XII
: II
:
STANDAR KOMPETENSI
2 Menggunakan perangkat
lunak pembuat
presentasi
2.1 Menunjukkan menu ikon
yang terdapat dalam
perangkat lunak
pembuat presentasi
Menjelaskan manfaat
program presentasi
Mengidentifikasi fungsi
menu, tools dan ikon
dalam
programpesentasi
Menampilkan menu
dan ikon yang
tersembunyi dan
menyembunyikan ikonikon yang tidak
diperlukan
2.2 Menggunakan menu ikon
yang terdapat dalam
perangkat lunak
pembuat presentasi
Mendeskripsikan
24
Jumlah
Sikap/Afektif
Praktik
Intake
DAN INDIKATOR
Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR
Kompleksitas

Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan
Nilai KKM %
manfaat program
presentasi
Mengidentifikasi fungsi
menu, tools dan ikon
Membuat presentasi
dengan templete dan
Wizard
Mengatur Layout
presentasi
Mengatur format teks
Mengatur efek transisi
Menentukan durasi
presentasi
2.3 Membuat presentasi teks
dengan variasi tabel,
grafik, gambar dan
diagram
Menyisipkan obyek
berupa picture
Menyisipakn diagram
Menyisipkan Chart
Menyisipkan tabel
Menyisipkan Word Art
Menyisipkan audio
Mengatur efek transisi
Menentukan durasi
presentasi
Menggabungkan
dokumen presentasi
dengan hyperlink
Mengatur urutan slide
Menggunakan navigasi
Membuat presentasi
dengan melibatkan
dokumen lain
Mencetak slide sebagai
handout
Melakukan packing dan
publising
25
Jumlah 2 KD
KKM ( T I K SK 2 )
KKM T I K KELAS XII

NO
KKM T I K
T I K SK 1
T I K SK 2
KKM
JUMLAH
TOTAL KKM T I K KELAS XII
,.......
Kepala SMA/MA.........................
Mengetahui
Guru Mata Pelajaran
....................................................
NIP/NIK
........................................
NIP/NIK
26

TIK KKM

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

TIK KKM

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Standar Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Standar Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Mengakses menu pada

Mengidentifikasi menu dan

5.2. Menggunakan menu dan

5.3. Membuat dokumen

Membuat dan menghapus

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

5.4. Membuat mail marge

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Standar Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Standar Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

ikon-ikon yang tidak

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Standar Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

dan ikon yang terdapat

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Standar Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

KKM T I K KELAS XII

Anda mungkin juga menyukai