Training Operator Harbout
Training Operator Harbout
Menjelaskan
tentang
pemeliharaan
Menjelaskan
tentang laporan
harian operasi
6
Menjelaskan
pengoperasian pada
HMC
Menjelaskan
tentang bahasa
isyarat
Menjelaskan
komponen utama
HMC
3
Menjelaskan
tentang
K2
Menjelaskan
tentang dasar-dasar
kepelabuhan
1
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Persyaratan Peserta :
1. Umur max. 25 tahun
2. Pendidikan minimal SLTA/Sederajat
3. Pengalaman sebagai Tallyman (solo / whisky) min 2 tahun
4. Tidak buta warna dan tidak berkaca mata.
RENCANA PEMBELAJARAN
Garis-garis Besar Program Pembelajaran
( GBPP )
Mata Pelatihan
Kode/Bobot/SKS
Deskripsi Singkat
: Pelatihan operator HMC ini membahas tentang keselamatan dan kesehatan kerja, dasar-dasar
kepelabuhan, komponen utama HMC, pengoperasian, bahasa isyarat, pemeliharaan dan
Laporan Harian Operasi (LHO)
: Setelah mengikuti pelatihan operator HMC diharapkan peserta dapat mengoperasikan HMC
dengan baik dan benar dan menerapkan prinsip-prinsip K3 dalam lingkungan kerja.
No
1
1
Tujuan Pembelajaran
Khusus/Kompetensi Umum
2
Menjelaskan tentang K3
Pokok Bahasan
3
K3
4
1. Pengertian K3
2. UU No.10 Thn 1970
tentang K3
3. Pengertian ADD, Kegunaan
& cara pemakaiannya.
Metode &
Alat Bantu
5
- White board
- Spidol
- OHP
- Komputer
- Media
- Demonstrasi
- Diskusi
- Tanya jawab
Estimasi
Waktu
6
2 x 45 menit
Daftar Pustaka
7
UU 1945 pasal 27
ayat 2, UU No.1 tahun
1970 tentang K3,
OHSAS 18001 1999
dan 18002 - 2000
A
No
1
2
Tujuan Pembelajaran
Khusus/Kompetensi Umum
2
Menjelaskan tentang dasardasar kepelabuhan
Pokok Bahasan
3
Dasar-dasar
kepelabuhan
4
1. Pengertian pelabuhan
2. Jenis-jenis container
3. Symbol-symbol barang
berbahaya (DG)
Metode &
Alat Bantu
5
- White board
- Spidol
- OHP
- Komputer
- Media
- Demonstrasi
- Diskusi
- Tanya jawab
Estimasi
Waktu
6
2 x 45 menit
Daftar Pustaka
7
Lsps code, Yan, A
(2012), Sejarah
pelabuhan-pelabuhan
di Indonesia, Jakarta,
Gramedia
Komponenkomponen
utama HMC
1. Pengertian komponen
utama
2. Bagian bawah
Komponen
3. Bagian tengah utama
4. Bagian atas
- White board
- Spidol
- OHP
- Komputer
- Media
- Demonstrasi
- Diskusi
- Tanya jawab
2 x 45 menit
Menjelaskan pengoperasian
pada HMC
Pengoperasian
1. Pengertian pengoperasian
2. Pengertian tuas kendali
(Joystick)
3. Teknik pengoperasian
4. Aplikasi
5. Crane Montor System
(SMS)
- White board
- Spidol
- OHP
- Komputer
- Media
- Demonstrasi
- Diskusi
- Tanya jawab
2 x 45 menit
Instruction manual
book, godwald HMK,
Germany.
No
1
5
Tujuan Pembelajaran
Khusus/Kompetensi Umum
2
Menjelaskan tentang bahasa
isyarat
Pokok Bahasan
3
Bahasa isyarat
4
1. Pengertian bahasa isyarat
2. Bahasa isyaraat tangan
3. Bahasa isyaraat bumi
Pengertian pemeliharaan
Pengertian Harian
Pengertian Mingguan
Pengertian Bulanan
Metode &
Alat Bantu
5
- White board
- Spidol
- OHP
- Komputer
- Media
- Demonstrasi
- Diskusi
- Tanya jawab
Estimasi
Waktu
6
2 x 45 menit
- White board
- Spidol
- OHP
- Komputer
- Media
- Demonstrasi
- Diskusi
- Tanya jawab
2 x 45 menit
Instruction manual
book, godwald HMK,
Germany.
Daftar Pustaka
7
Instruction manual
book, godwald HMK,
Germany.
Menjelaskan tentang
pemeliharaan
Pemeliharaan
1.
2.
3.
4.
Pengoperasian
1. Pengertian pengoperasian
2. Pengertian tuas kendali
(Joystick)
3. Teknik pengoperasian
4. Aplikasi
5. Crane Montor System
(SMS)
- White board
- Spidol
- OHP
- Komputer
- Media
- Demonstrasi
- Diskusi
- Tanya jawab
2 x 45 menit
Instruction manual
book, godwald HMK,
Germany, form LHO
Utama, Mitra Sentosa
Abadi, PT.
Menjelaskan APS
APS
2 x 45 menit
Instruction manual
book, godwald HMK,
Germany.
SKENARIO PEMBELAJARAN
SATUAN ACARA PELATIHAN (SAP)
Mata Pelatihan
Waktu Pelatihan
: 2 x 45 menit
Pertemuan ke
: 3 (tiga)
A. Tujuan
1. Kompetensi Umum
: Pengoperasian HMC
C. Pokohh Bahasan
: 1.
2.
3.
4.
D. Kegiatan pembelajaran :
Tahap
Pendahuluan
a. Mengucapkan salam
a. Memberi salam
b. Menjelaskan cakupan
Laptop, OHP,
Kegiatan Instruktur
Kegiatan Peserta
c. Peserta menyampaikan
tujuan pembelajaran dalam
pertemuan ini
d. Peserta mengungkapkan
hal-hal yang diketahui
diberikan.
teknik pengoperasian,
teknik aplikasi dan CMS
Penyajian
Microphone,
Laptop, OHP,
pengoperasian.
pengoperasian
b. Memberikan pertanyaan
b. Memberikan jawaban
c. Memberikan contoh-
c. Mempraktekkan
contoh.
Waktu
Tahap
Kegiatan Instruktur
Penutup
Kegiatan Peserta
a. Peserta dapat menjawab
pertanyaan yang diberikan
b. Peserta mendapatkan
kesimpulan dari pertemuan
ini.
c. Peserta mengetahui materi
yang akan dibahas dalam
c. Menginformasikan kepada
pertemuan berikutnya.
penutup.
pada pertemuan
berikutnya.
E. Evaluasi :
1.
2.
F.
1.
Teknik 1
kurangi kecepatan
2.
Teknik 2
ambil ayunan
3.
Teknik 3
Referensi :
1.
Waktu