INTERVENSI MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 4 ARIF

KEKANGAN

OPTION 1

OPTION 2

OPTION 3

SASARAN

TEMPOH
MASA
Jan -okt

1. Murid sukar
mengingati
fakta-fakta
sejarah.

Melatih
murid
belajar
sambil
bermain
supaya
murid
mudah
ingat

Semua
murid
tahun 4
Arif

2. Murid tidak
menunjukkan
minat
terhadap
mata
pelajaran
sejarah

Menggunak
an
pendekatan
pengajaran
berasaskan
murid. Guru
hanya
bertindak
sebagai
pembimbin
g sahaja.
Pdp
dilaksanaka
n
sepenuhnya
oleh murid.
Menggunak
an kaedah

Zainal
Benson
Amisah
Ladjaran
Mohamma
d Zaki
Iskandar
Shah
Siti
Sumiyya

Jan - Okt

Muhamma
d Irwan

Jan-Okt

3. Murid kurang
melibatkan diri

CATAT
AN

dalam aktivitiaktiviti pdp

yang
dirancang oleh
guru.

nyanyian
dan
eksplorace
sebagai
satu tarikan
kepada
murid

Azwansyah
Asmara
Amisah
Ladjaran
Muhamma
d Zaki

INTERVENSI MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 4 BIJAK

KEKANGAN

OPTION 1

OPTION 2

OPTION 3

SASARAN

1. Murid sukar
mengingati
fakta-fakta
sejarah.

Melatih
murid
belajar
sambil
bermain
supaya
murid
mudah
ingat

Semua
murid
tahun 4
Bijak

3. Murid tidak
menunjukkan
minat
terhadap
mata
pelajaran
sejarah

Menggunak
an
pendekatan
pengajaran
berasaskan
murid. Guru
hanya
bertindak
sebagai
pembimbin
g sahaja.

Khairulniza
m
Sabri
Abdullah
Nor
Dayang
Hafiza
Norinah bt
Norlan

TEMPOH
MASA
Jan -okt

Jan - Okt

CATAT
AN

3. Murid kurang
melibatkan diri
dalam aktivitiaktiviti pdp
yang
dirancang oleh
guru.

Pdp
dilaksanaka
n
sepenuhnya
oleh murid.
Menggunak
an kaedah
nyanyian
dan
eksplorace
sebagai
satu tarikan
kepada
murid

Awang
Mohamad
Haiqal
Airiel
Khairulniza
m
Shahrulniz
am
Irwan

Jan-Okt

INTERVENSI MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 5 ARIF

KEKANGAN

OPTION 1

OPTION 2

OPTION 3

SASARAN

1. Murid sukar
mengingati
fakta-fakta
sejarah.

Melatih
murid
belajar
sambil
bermain
supaya
murid
mudah
ingat

Semua
murid
tahun 5
Arif

4. Murid tidak
menunjukkan

Menggunak
an

Norayuh
Ardei

TEMPOH
MASA
Jan -okt

Jan - Okt

CATAT
AN

minat
terhadap
mata
pelajaran
sejarah

3. Murid kurang
melibatkan diri
dalam aktivitiaktiviti pdp
yang
dirancang oleh
guru.

pendekata
n
pengajaran
berasaskan
murid.
Guru hanya
bertindak
sebagai
pembimbin
g sahaja.
Pdp
dilaksanak
an
sepenuhny
a oleh
murid.
Menggunak
an kaedah
nyanyian
dan
eksplorace
sebagai
satu
tarikan
kepada
murid

Azzerul
Juramdan
Mazrul
Mohamad
Imran
Rafida
Rosman

Rosman
Mazrul
Azzerul
Levi Afeera
Carlina
Jamal

Jan-Okt

INTERVENSI MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 5 BIJAK

KEKANGAN
1. Murid sukar

OPTION 1

Melatih

OPTION 2

OPTION 3

SASARAN

Semua

TEMPOH
MASA
Jan -okt

CATAT
AN

mengingati
fakta-fakta
sejarah.

2. Murid tidak
menunjukkan
minat
terhadap mata
pelajaran
sejarah

3. Murid kurang
melibatkan diri
dalam aktivitiaktiviti pdp
yang
dirancang oleh
guru.

murid
belajar
sambil
bermain
supaya
murid
mudah
ingat

Menggunak
an
pendekatan
pengajaran
berasaskan
murid. Guru
hanya
bertindak
sebagai
pembimbin
g sahaja.
Pdp
dilaksanaka
n
sepenuhnya
oleh murid.
Menggunak
an kaedah
nyanyian
dan
eksplorace
sebagai
satu tarikan
kepada

murid
tahun 5
Bijak

Awangku
Mohamad
Fazillah
Suhana
Mohamad
Saidi
Roswida
Nakim
Ebno
Yasin
Neryu
Umayyah
Hafizan

Jan - Okt

Suhaha
Fazillah
Nakim
Ebno
Mohamad
Saidi
Awangku

Jan-Okt

murid

Mohamad

INTERVENSI MATA
PELAJARAN SEJARAH
-PN UMMU SARAFILZA-