Identitas sekolah

: SMPN 2 SUNGAI RAYA

Alamat

: Jl. Adi sucipto

Kepala Sekolah

: Drs. Uray Arfian Hendrafani

Npsn

: 30100922

Sekolah ini terdiri dari 24 kelas dari kelas VII sampai kelas IX, mempunyai 5 orang guru IPA, dari 5
orang guru tersebut terdiri dari 2 orang guru fisika, 1 orang guru kimia, dan 2 orang guru biologi
Lab terdiri dari 2 ruangan, ada ruangan untuk menyimpan alat dan bahan dan ruangan satunya untuk
ruangan praktikum, fasilitas lab cukup lengkap tetapi jarang dilakukan untuk praktikum.

Jenis laboratorium yang ada disekolah tersebut?

Disekolah tersebut tersedia laboratorium IPA terpadu, dimana pada laboratorium tersebut digabung
untuk percobaan fisika, kimia, dan biologi.

Keterangan:
A = Pintu masuk
B = Lemari
C = Meja
D = Papan Tulis
E = Keran air

Fasilitas yang sudah tersedia di laboratorium sekolah tersebut

1. Papan tulis
2. Meja (5)
3. Kursi (40)
4. Alat-alat Laboratorium
5. Tong sampah (2)
6. Spidol & Penghapus
7. Kipas angin (2)

Materi yang di praktikumkan di laboratorium tersebut salah satunya Besaran dan Satuan
1. Pengukuran Panjang
No

Alat

Bahan

Penggaris

Buku
Meja

2. Pengukuran Besaran dan Satuan

No

Alat

Bahan

Jangka sorong

Kelereng

Mikrometer sekrup

Batu

Gelas ukur

Air

Materi yang kami usulkan untuk praktikum

Materi Kalor
Tujuan : Mengetahui hubungan antara kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu benda dengan
massa benda.
Alat dan bahan : Gelas beker, penyangga kaki tiga, pembakarspirtus, termometer, stopwatch, dan air
secukupnya.
Langkah kerja:
1. Siapkan tiga set peralatan seperti tampak pada gambar di samping.
2. Isilah gelas beker pertama dengan air sebanyak 100 g, gelas beker kedua dengan air sebanyak
200 g, dan gelas beker ketiga diisi air sebanyak 300 g.
3. Ukurlah suhu awal masing-masing air tersebut menggunakan termometer, kemudian catat
skala yang ditunjukkan.
4. Nyalakan pembakar spirtus secara bersamaan. Usahakan nyala api sama besar. Pada saat yang
sama, nyalakan pula stopwatch.
5. Hentikan stopwatch ketika masing-masing termometer menunjukkan kenaikan suhu 15 C,
lalu padamkan masing-masing nyala api pada pembakar spiritus.
6. Catat waktu yang ditunjukkan masing-masing stopwatch.
7. Tuliskan semua data hasil pengamatan pada tabel berikut.
Massa air

Suhu awal

Suhu ahir

Waktu

100 g
200 g
300 g

8. Buatlah kesimpulan dari hasil pengamatan yang telah kamu lakukan!

Respon siswa terhadap praktikum ?

Menurut guru yang kami wawancarai bahwa siswa yang mengikuti praktikum sangat antusias,
siswanya lebih senang praktikum dilaboratorium karena bisa mencoba dan mengamati secara
langsung terhadap materi yang telah disampaikan guru.
Tingkat keamanan di laboratorium ?
Menurut guru yang kami wawancarai bahwa Dilaboratorium tersebut cukup aman, namun sering
terjadi pada saat praktikum siswa tanpa sengaja memecahkan alat-alat praktium kimia dilaboratorium.
Dan ini lah struktur organisasi laboratorium yang kami dapatkan di SMPN 7 Sungai Raya

Drs.Uray Arfian Hendrafani

(Kepala Sekolah)

Ermin S.Pd

Yusuf Muliono A.Md

(Waka Kurikulum)c

(Penanggung jawab Lab)

Suharman A.Md
(Teknisi Lab)

Winarti S.Pd

Nina Nuryani S.Pd

Suharmi S.Pd

(Koordinator Lab.Fisika)

(Koordinator

(Koordinator
Lab.Kimia)

Gregorius Giyus S.Pd

(Laboran)
Log Book laboratorium adalah buku catatan yang berisi semua kegiatan di laboratorium yang dapat
dibedakan atas kegiatan rutin dan kegiatan non rutin.

Judul

tangg

Alat yang

Praktikum

al

digunakan

jumlah

Na

Tangga

Guru

ma

bidang

baha

pengem

studi

balian

keterangan

alat
1

Genetika

Kotak

janua
ri

Nuryani

genetika 5

januari

S.Pd

warna

2016

2016
2

Sistem

10

Carta

pencernaan

maret
2016

11

Nuryani

sistem

maret

S.Pd

pencernaa

2016

Daftar Inventaris adalah catatan atas semua alat-alat fasilitas laboratorium

VENTARIS LABORATORIUM IPA SMPN 2 SUNGAI RAYA

Kondisi
No

Jenis

Kualitas/Fungsi

Jml
Baik

Buruk

Layak

Prasarana

1 Ruang Praktek

2 Ruang Persiapan

3 Ruang Penyimpanan alat

dan bahan

4 Ruang Gudang

Tidak Layak

Keterangan

Kondisi
No

Jenis

Kualitas/Fungsi

Keterangan

Jml
Baik

Buruk

Layak

5 Meja Laboratorium

6 Kursi Laboratorium

40

7 Wastafel

8 Saluran dan instalasi air bersih

24

24

Tidak Layak

9 Saluran dan instalasi air kotor

10 Saluran dan instalasi listrik

11 Sirkulasi Udara

12 Sistem pencahayaan

Alat Praktikum Fisika

*)

1 Kit Optik

2 Kit Listrik

3 Kit Mekanika

Kondisi
No

Jenis

Kualitas/Fungsi

Jml
Baik

Buruk

Layak

Tidak Layak

Alat Penunjang Fisika

GARPU TALA PADA KOTAK

SLINKI

METER DASAR 90

CATU DAYA, Tegangan Rendah

NERACA

Alat Praktikum Biologi

TABUNG KAPILER

RESPIROMETER

KOTAK GENETIKA 5 warna

MODEL, Otak Manusia

MODEL, Mata Manusia

MODEL, Telinga Manusia

Keterangan

Kondisi
No

Jenis

Kualitas/Fungsi

Jml
Baik

Buruk

Layak

MODEL, Torso Wanita

MODEL, Jantung Manusia

MODEL, Kulit Manusia.

10

MODEL, Ginjal Manusia

11

MODEL, Tengkorak Manusia

12

EOSIN, BG 25 gr

13

Iodine crystals (I2), BG, 500 g

14

Calcium Oxide (Ca O), T, 500 g

15

Sodium Hydroide, T, 500 g, NA OH

16

Penghubung Selang Bentuk Y

17

Benedict, 500 ml

18

Akuarium

19

CAWAN PETRI

20

GELAS KIMIA

30

Tidak Layak

Keterangan

Kondisi
No

Jenis

Jml
Baik

21

GELAS KIMIA

22

KAKI TIGA

23

KASA BAJA, Tahan Karat

24

JAM HENTI, dual dial

25

PLAT TETES

26

Kualitas/Fungsi

Buruk

Layak

LUMPANG DAN ALU

27

PIPA KACA

28

PIPET TETES

12

29

GELAS UKUR KACA 100 CC

30

SUMBAT KARET 1 Lubang

31

SUMBAT KARET 2 Lubang

32

BATANG PENGADUK KACA

33

STATIF Segi 4

34

KLEM UNIVERSAL

Tidak Layak

Keterangan

Kondisi
No

Jenis

Kualitas/Fungsi

Jml
Baik

Buruk

Layak

35

BOSS HEAD

36

TABUNG REAKSI, Medium Wall, with rim

37

TABUNG REAKSI, Medium Wall, with rim,

38

PENJEPIT TABUNG REAKSI

39

RAK TABUNG REAKSI

40

Thermometer , -10-110 derajatC

12

41

CHARTA, Hukum Mendel

12

42

CARTA, Sistem Transportasi

43

CARTA, Sistem Pencernaan

44

CARTA, Sistem Koordinasi

45

CARTA, Sistem Saraf Manusia

46

CARTA, Sistem Sirkulasi Darah Manusia

47

CARTA, Sistem Pencernaan Manusia

48

CARTA, Sistem Ekskresi Manusia

34

Tidak Layak

10

10

Keterangan

Kondisi
No

Jenis

Jml
Baik

49

CARTA, Sistem Koordinasi

50

CARTA, Hewan purba dan situasi zaman purba

Kualitas/Fungsi

Buruk

Layak

CARTA, Perkembanganbiakan tumbuhan

51

vegetatif

CARTA, Perkembanganbiakan tumbuhan

52

generatif

CARTA, Perkembanganbiakan hewan tinggi

53

generatif

CARTA, Perkembanganbiakan hewan rendah

54

generatif

55

CARTA, Bagian Tubuh Tumbuhan

56

CARTA, Daur hidup parasit (malaria)

57

AUXANOMETER

Alat Penunjang Biologi

MIKROSKOP, Lanjutan

Tidak Layak

Keterangan

Kondisi
No

Jenis

Kualitas/Fungsi

Keterangan

Jml
Baik

MIKROKOP, untuk siswa

PEMELIHARAAN MIKROSKOP

Buruk

Layak

10

KACA PENUTUP

KACA BENDA

KACA PEMBESAR

12

Tidak Layak

Daftar perawatan alat merupakan bagian dari pengelolaan laboratorium yang paling penting dilakukan
untuk menjaga agar alat-alat laboratorium digunakan sesuai dengan batas usia pakai.

Pembersian
No

Tanggal

8 oktober

Gelas kimia 250

2015

ml

8 oktober
2015

perg

Nama alat
Sudah

Perbaikan

Termometer

belum

bagian

Sudah

Belum

Bagian

Su

8 oktober
2015

Kalorimeter

Daftar peminjaman alat adalah daftar peminjaman barang yang dipakai pada saat praktikum
No

Nama Alat

Kode

Jumlah

Termometer

Kalorimeter

stopwatch

Gelas kimia 250 ml

Kotak genetika 6 warna

Carta sistem pencernaan

ALAT PERCOBAAN
Elektroskop Sederhana
Kegunaan dalam Pembelajaran
1. Sebagai media bagi siswa untuk menginvestigasi bahan- bahan yang bermuatan listrik
akibat digosok.
2. Sebagai media bagi siswa untuk menganalisis cara kerja elektroskop.
Landasan Teori
Keberadaan muatan listrik pada sebuah benda dapat diketahui dengan elektroskop. Elektroskop terdiri
atas dua buah daun logam tipis yang dipasang pada ujung batang logam. Ujung lain batang itu
biasanya dipasang bola logam (knob). Untuk menghindarkan dari berpindahnya muatan ke udara
bebas, batang tersebut dimasukkan ke dalam kaca.

Gambar 1. Elektroskop dan cara kerjanya

Misalkan kita mendekatkan sisir bermuatan negatif pada knob elektroskop. Elektron-elektron pada
batang logam akan terdorong menuju dua daun elektroskop, sedangkan pada knop akan mengumpul
muatan positif. Kedua daun tersebut mendapatkan elektron, sehingga bermuatan negatif. Akibatnya,
kedua daun tersebut tolak-menolak dan mekar. Berikut merupakan beberapa contoh benda bermuatan
yang dapat diujikan keberadaan muatannya pada elektroskop.

Tabel 1. Bahan-bahan Bermuatan Listrik Statis

Bahan-bahan
Kaca-kain sutra
Mistar plastik-kain wool
Mistar plastik-rambut manusia
Balon-kain wool
Ebonit-kain wool

Proses
Elektron dari kaca pindah ke
kain sutra
Elektron dari kain wool pindah

Hasil
Kaca (+), kain sutra (-)
Kain wool (+), mistar plastik

ke mistar plastik
Elektron dari rambut manusia

(-)
Rambut manusia (+), mistar

pindah ke mistar plastik

Elektron dari kain wool pindah

plastik (-)

ke balon
Elektron dari ebonit pindah ke
kain wool

Kain wool (+), balon (-)

Kain wool (+), ebonit (-)

Alat dan Bahan

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.

Botol selai bekas

Kawat tembaga
Penggaris mika (bahan uji)
Penggaris besi (bahan uji)
Pulpen (bahan uji)
Buku
Aluminium foil
Sedotan minuman
Paku ukuran besar
Lem

Prosedur perancangan alat

Berikut adalah langkah-langkah pembuatan alat peraga elektroskop sederhana.
1. Buatlah sebuah lubang kecil di tengah-tengah tutup botol selai bekas dengan menggunakan
paku.
2. Masukkan sedotan minuman pada lubang tersebut dan rekatkan dengan menggunakan lem.
3. Ambil kawat tembaga dan bengkokkan salah satu ujungnya hingga bentuknya seperti
lingkaran baygon bakar.

4. Masukkan ujung kawat tembaga yang lain (ujung yang masih utuh) pada sedotan minuman
yang telah direkatkan pada tutup botol selai bekas.
5. Bengkokkan ujung kawat tersebut hingga berbentuk seperti kait pancing.
6. Potong aluminium foil menjadi dua buah persegi panjang dengan ukuran dan bentuk yang
sama dan lubangi salah satu ujung masing-masing potongan.
7. Masukkan kedua potongan aluminium foil tersebut pada ujung kawat tembaga yang telah
dibengkokkan
8. Masukkan ujung kawat tembaga yang berisi alumimium foil ke dalam botol selai bekas.

Prosedur percobaan
Berikut merupakan contoh penerapan alat peraga elektroskop sederhana dalam
kegiatan belajar mengajar.
a. Siapkan elektroskop sederhana yang telah dibuat dan bahan yang ingin kita uji
keberadaan muatan listriknya
b. Gosokkan penggaris besi dan penggaris mika pada buku dengan arah gosokan satu
arah.
c. Dekatkan penggaris besi yang telah digosok pada ujug kawat tembaga elektroskop
yang berbentuk baygon bakar dan perhatikan apa yang terjadi pada dua

buah

aluminium foil yang digantung pada ujung kawat yang lain.

d. Dekatkan penggaris mika yang telah digosok pada ujug kawat tembaga elektroskop
yang berbentuk baygon bakar dan perhatikan apa yang terjadi pada dua

buah

aluminium foil yang digantung pada ujung kawat yang lain.

e. Dekatkan sebuah pulpen pada ujug kawat tembaga elektroskop yang berbertuk baygon
bakar dan perhatikan apa yang terjadi pada dua buah aluminium foil yang digantung
pada ujung kawat yang lain.