2015-2016
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan tanggung jawab bersama antara pemerintah, sekolah, dan
masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan adanya kerja sama dari semua komponen pendidikan
untuk tercapainya Tujuan Pendidikan Nasional.
Di dalam Undang-Undang Dasar 1945 pasal 31 ayat 1, bahwa pemerintah
mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, meningkatkan keimanan
dan ketaqwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, yang diatur
dengan Undang-Undang.
Untuk merealisasikan amanat dari Undang-Undang Dasar 1945, maka disusunlah
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (Undang-Undang No. 20 Tahun 2003).
Di dalam Pasal 3 Undang-Undang No. 20 Tahun 2003, Pendidikan Nasional berfungsi
mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat
dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi agar
menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga Negara yang demokratis serta
bertanggung jawab.
Untuk menunjang fungsi dan tujuan pendidikan nasional yang telah diamanatkan oleh
Undang-undang, maka sekolah berupaya merealisasikannya melalui program pembinaan
kesiswaan yang telah digariskan oleh Dikdasmen tentang Petunjuk Pembinaan Kesiswaan serta
surat keputusan Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat tentang Pelaksanaan Pembinaan
Kesiswaan.
PKS Kesiswaan merupakan garda paling depan dalam menjalankan program kegiatan
dan pembinaan kesiswaan di lingkungan sekolah dan merupakan bagian dari sistem yang ada di
lingkungan sekolah. Oleh karena itu, PKS kesiswaan berupaya merancang program-program
kegiatannya dengan komponen-komponen pendidikan yang terkait, baik secara langsung maupun
tidak langsung.
B. Dasar Hukum
Adapun yang menjadi dasar kebijakan dalam penyusunan program kerja PKS Kesiswaan
adalah sebagai berikut:
1.
Pancasila
2.
3.
4.
5.
Tujuan Umum
1. Untuk mengukur tercapai tidaknya tujuan yang telah ditetapkan,
2. Untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi PKS Kesiswaan dalam
melaksanakan program kerja yang telah ditetapkan.
Tujuan Khusus:
1. Melaksanakan Penerimaan Siswa Baru sesuai dengan target yang telah ditetapkan
(Sesuai daya tampung sekolah),
2. Melaksanakan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi calon siswa
baru dengan tujuan agar mengetahui ruang lingkup wawasan wiyata mandala;
3. Menghimpun jenis kegiatan ekstra-kurikuler dan Melakukan seleksi Kegiatan
Ekstra-Kurikuler untuk lingkungan SMP negeri 8 Bandung;
4. Melakukan Rakor Pembinaan Ekstra-Kurikuler
5. Mengadakan HUT RI di Lingkungan SMP Negeri 8 Bandung;
6. Mengadakan Peringatan Hari Sumpah Pemuda;
7. Mengadakan Peringatan Hari Pahlawan;
8. Mengadakan Peringatan Hari Guru;
9. Memilih dan membentuk Pengurus OSIS, Dewan Kehormatan OSIS, dan MPK
Periode 2015-2016,
10. Melaksanakan LDKS;
11. Mengadakan Peringatan Isro Miraj Nabi Muhammad SAW;
12. Mengadakan Kegiatan Pesantren Kilat di bulan Romadhon
13. Mengadakan kuliah Dhuha bersama dan pembacaan Asmaulkhusna secarabersamasama;
14. Memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW;
15. Melaksanakan Upacara bendera setiap hari senin dan PHBN;
16. Melakukan sosialisasi terhadap tata tertib siswa;
17. Melaksanakan tata tertib siswa secara kontinu dan konsisten;
18. Melakukan monitoring terhadap pelaksanaan tata tertib siswa;
19. Melaksanakan kegiatan razia secara rutin dan temporer;
20. Siswa berpartisipasi aktif dalam melaksanakan Kegiatan Jum,at Bersih dan piket
kebersihan kelas;
21. Melaksanakan pembinaan dan penegakan disiplin bagi seluruh siswa; (pada saat
memasuki kawasan/lingkungan sekolah dan di dalam lingkungan sekolah);
22. Membentuk tim penegak disiplin siswa;
23. Mengadakan Porak akhir semester;
24. Mengadakan Kemping Gabungan Eskul ;
25. Melakukan penanganan siswa secara rutin;
26. Melakukan pemilihan siswa berprestasi baik akademik maupun non akademik serta
mendokumentasikannya;
27. Mengadakan kunjungan ilmiah ke tempat-tempat bersejarah;
28. Melaksanakan program infak .
29. Melakukan koordinasi, komunikasi dengan wali kelas, BK, dan guru pengajar serta
guru piket dalam penanganan siswa;
30. Menyusun laporan keadaan siswa, penanganan siswa dan tindak lanjutnya;
31. Membentuk UKS yang dikelola oleh pengurus OSIS,
32. Siswa memiliki keterampilan dalam membuat madding dan bulletin sekolah
33. Mengadakan lomba kebersihan antar kelas;
34. Mengadakan program penghijauan lingkungan;
35. Melaksanakan program sekolah bebas rokok;
36. Mengadakan Pekan kreativitas siswa dan pementasan karya seni;
37. Mengadakan Perpisahan Kelas IX
LAMPIRAN-LAMPIRAN
BAB II
PENGORGANISASIAN
A. Struktur Organisasi
Pembina
Kepala Sekolah
H. AD.
Ariesmono,
M.MPd.
PKS Kesiswaan
Dra. Hj.
Umamih, M.M
Staff Kesiswaan
Pembina OSIS
Ahustiani, M.Ds.
Adang Syofari,
S.Pd
Pembina
Pasbara
Pembina KRM
Pembina PMR
Pembina KIR
Umi, S.Pd
Leni, S.Pd
Lala Setiadi,
S.Pd
Pembina
Olahraga
Pembina
Kesenian
Nina Kustiani,
S.Pd
Jubaedah, S.Pd
Titin, S.Pd
Pembina
Pramuka
1. Apep, S.Ag.
2. Dra. Hj. Imas
Komariah
OSIS
SISWA
laporan
pelaksanaan
mengarsipkannya
Sebagai dokumen sekolah.
kegiatan
kesiswaan
secara
berkala
dan
BAB III
RENCANA PEMBIAYAAN
A. Rencana Pemasukan
Untuk melaksanakan operasional kegiatan PKS Kesiswaan disesuaikan dengan
anggaran yang telah ditetapkan dalam RAKS Tahun Pelajaran 2015-2016
B. Rencana Pengeluaran
Adapun rencana anggaran biaya yang dibutuhkan untuk kegiatan kesiswaan untuk
Satu tahun pelajaran adalah sebagai berikut:
No
Jenis Kegiatan
.
1.
2.
Kegiatan MPLS
3.
4.
LDKS
5.
6.
UKS
7.
Kegiatan Ekstra-Kurikuler
8.
9.
10.
11.
Kegiatan Sanlat
12.
13.
14.
Ket.
Eskul
15.
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Adapun kesimpulan dalam penyusunan program kerja PKS Kesiswaan adalah
Sebagai berikut:
1. Pembinaan Kesiswaan merupakan salah satu bagian terpenting dalam menciptakan
Stabilitas Sekolah yang mantap dan dinamis;
2. Sasaran utama dari kegiatan kesiswaan berkaitan dengan siswa, baik yang menyangkut
administrasi kesiswaan, penegakan disiplin siswa, budi pekerti siswa, kreativitas siswa,
PSB, MPLS, wawasan berorganisasi, kepemimpinan siswa, dan penerapan sekolah berWawasan wiyata mandala;
3. Program kesiswaan merupakan acuan dalam melaksanakan kegiatan kesiswaan yang
lebih terarah, terprogram dan sistiematis;
4. Kegiatan Ekstra-kurikuler merupakan salah satu upaya pendidikan karakter siswa, baik
sebagai individu maupun secara berorganisasi serta upaya untuk menyalurkan bakat,
Minat dan kemampuan siswa dalam bidang olah raga, seni, dan kreativitas.
B. Saran-Saran
Adapun saran-saran untuk pembinaan kesiswaan di lingkungan SMP Negeri 8 Bandung adalah
sebagai berikut:
1. Pembinaan kesiswaan di Lingkungan SMP Negeri 8 Bandung akan berhasil dengan baik
apabila ada dukungan dari semua pihak (seluruh warga sekolah);
2. Komitmen, konsisten, dan sikap peduli terhadap pembinaan kesiswaan akan membawa
sebuah perubahan yang signifikan bagi sekolah.
PKS Kesiswaan
H. AD. Ariesmono
NIP. 196302111984121004