Nama

: Adidtia Ari Kunoro

NIM

: 1102413042

Matkul

: Profesi dan Organisasi Kependidikan

Rombel

:2

SOAL MID SEMESTER

Soal !
1. Terkait dengan management
a) Jelaskan kenapa management dibutuhkan !
b) Jelaskan definisi management !
c) Jelaskan management sebagai ilmu dan seni !
d) Jelaskan management sebagai profesi !
2. a) Identifikasi fungsi-fungsi yang dilakukan oleh seorang manajer !
b) Jelaskan pendekatan yang dilakukan dalam kegiatan manajer tersebut !
3. Apa yang dimaksud dengan organisasi? Gambarkan struktur organisasi dari
satuan pendidikan pada jenjang dan jenis tertentu dan berikan penjelasan
seperlunya !
4. Terkait dengan soal No. 3 sebutkan komponen-komponen management yang
ada pada satuan pendidikan tersebut, dan jelaskan implementasi masingmasing !
5. Terkait dengan soal No. 4 jelaskan teknik pemberdayaan sumber-sumber daya
yang ada dan jelaskan pentingnya peran leader pada organisasi serta sebutkan
dan jelaskan gaya-gaya kepemimpinan yang anda ketahui !
6. Jelaskan pengertian komunikasi dalam proses organisasi, saluran komunikasi
dalam organisasi, komunikasi vertikal, komunikasi lateral (horisontal),
komunikasi diagonal (menyilang), dengan singkat dan jelas !
Jawaban !
1. Terkait menejemen:

a) Untuk mengatur semua kegiatan rumah tangga, sekolah, koperasi,

pemerintahan, dan lain sebagainya. Dengan manajemen yang baik maka
pembinaan kerjasama akan serasi dan harmonis, saling menghormati dan
mencintai, sehingga tujuan optimal akan tercapai. Begitu pentingnya
peranan manajemen dalam kehidupan mengharuskan kita mempelajari,
menghayati, dan menerapkannya dalam kehidupan sehari hari..
b) Suatu seni dalam ilmu dan proses pengorganisasian seperti perencanaan,
pengorganisasian, pergerakan, dan pengendalian atau pengawasan. Untuk
mencapai tujuan yang efektif dan efisien.
c) Manajemen ditinjau dari segi ilmu pengetahuan merupakan peranan
penting dalam kehidupan. karena manajemen salah satu untuk
membentuk seseorang menjadi lebih baik, dan manajemen juga untuk
memberikan pengawasan, pengetahuan, serta pengorganisasian, baik
untuk atasan, bawahan didalam organisasi. Sedangkan ditinjau dari segi
seni, artinya dalam manajemen orang yang mengatur, mengawasi, atau
memimpin organisasi seseorang mempunyai karakter, sikap, dan jiwa
kepemimpinan dalam suatu perusahan atau organisasi terhadap
bahwahannya berbeda beda.
d) Pengertian manajemen sebagai profesi adalah manajemen dilakukan oleh
semua orang mulai dari perusahaan, organisasi, dan untuk dirinya sendiri,
baik

sebagai

kepala

instansi

perusahaan,

organisasi

dan

lain

sebagainya.jadi seseorang yang mempunyai profesi dia akan melakukan

manajemen untuk keberhasilan yang diinginkan.
2. a) Fungsi-Fungsi seorang menajer :
perencanaan yang mencakup Menyusun rencana, berarti memikirkan
apa yang akan dikerjakan dengan sumber yang dimiliki.
Mengkoordinasikan tugas-tugas apa yang harus dikerjakan.
Memimpin yang mencakup memotivasi bawahan, mengarahkan
orang lain, memilih saluran-saluran komunikasi yang efektif dan
memecahkan konflik-konflik.

 Pengawasan, atau sering disebut dengan controling, yaitu memantau

kegiatan-kegiatan
b) Pendekatan Berdasarkan Kelakuan Antar Individu (Interpersonal
Behavior Approach), yaitu dimana hubungan antar manusia diakui tingkah
laku hubungan manajer dengan bawahan, bawahan dan bawahan sebagai
manusia.
3. Organisasi merupakan suatu pola hubungan-hubungan yang melalui mana
orang-orang di bawah pengarahan manajer mengejar tujuan bersama.. Berikut
adalah contoh dari Stuktur Organisasi satuan Pendidikan pada Jenjang SMP:

Dari struktur organisasi di atas dapat diketahui bahwa dalam hal ini yang
menjadi manajer dalam sebuah organisasi adalah Kepala Sekolah, Kemudian
di bantu oleh Kepala Tata Usaha yang lebih berurusan dengan bagian sarana
dan prasarana. Kemudian Kepala Sekolah memberikan tugas kesiswaan untuk
diteruskan kepada bagian di bawahnya lagi, hingga struktur sampai pada
bagian peserta didik.
4. Komponen-komponen menejemen yang terdapat dalam struktur tersebut
antara lain: Siswa, Kurikulum, Tenaga Kependidikan, Sarana Prasarana,
Lingkungan atau Humas, dan juga Layanan Khusus. Sedangkan untuk
implementasinya masing-masing dapat dilihat dari tugasnya :
Siswa disini sebagai subjek pendidikan, atau sering di sebut sebagai
peserta didik yaitu yang menerima materi pembelajaran.

 Tenaga

Kependidikan,

Dalam

implementasinya

sendiri

tenaga

kependidikan memberikan materi yang meliputi 3 aspek: mendidik,

melatih, dan mengajar.
Sarana-Prasarana, dalam implementasinya menjadi bagian yang penting
juga dalam menyiapkan segala bentuk keperluan dalam proses
pembelajaran.
Humas, dalam implementasinya lebih kepada hubungan antara internal
sekolah dengan eksternal sekolah atau masyarakat luar.
Layanan Khusus, dalam implementasinya Layanan khusus memberikan
layanan yang berhubungan dengan pribadi individu masing-masing.
5. Teknik pemberdayaan sumberdaya yang ada dalam komponen menejemen di
atas adalah dengan menggunakan asas kekerabatan dan kekeluargaan serta
pemberian motivasi dan reward untuk prestasi yang telah didapatkan. Dalam
hal ini peran seorang leader sangatlah penting, karena leader mampu
memahami karakteristik setiap bawahannya dan memiliki tanggung jawab
untuk menyatukan persepsi berbeda yang berkembang di masing-masing
individu..
Gaya-gaya kepemimpinan :
Gaya Kepemimpinan Otoriter
Memusatkan segala keputusan dan kebijakan yang diambil dari dirinya
sendiri secara penuh. Segala pembagian tugas dan tanggung jawab
dipegang oleh si pemimpin yang otoriter tersebut, sedangkan para
bawahan hanya melaksanakan tugas yang telah diberikan.
Gaya Kepemimpinan Demokratis
kemampuan mempengaruhi orang lain agar mau bekerjasama untuk
mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan cara berbagai kegiatan
yang akan dilakukan ditentukan bersama antara pimpinan dan bawahan.
Pemimpin yang demokratik biasanya memandang peranannya selaku
koordinator dan integrator dari berbagai unsur dan komponen organisasi.
Gaya Kepemimpinan Bebas
Pemimpin yang secara keseluruhan memberikan karyawannya atau
kelompok kebebasan dalam pembuatan keputusan dan menyelesaikan
pekerjaan menurut cara yang menurut karyawannya paling sesuai
6. Penjelasan:

a) Komunikasi dalam Proses Organisasi, adalah komunikasi sangat

dibutuhkan dalam sebuah organisasi yang mampu mengembangkan sikap
anggota untuk merubah pola pikir dan pola perilakunya sehingga sejalan
dengan apa yang menjadi tujuan dari organisasi tersebut.
b) Saluran Komunikasi dalam Organisasi, merupakan pemahaman yang
lebih baik tentang komunikasi orgnaisasi yang diperoleh dengan
mempelajari

arah-arah

dasar

gerakannya

yang

tampak

dengan

terbentuknya saluran-saluran komunikasi.

c) Komunikasi Vertikal, komunikasi dari atas ke bawah dan dari bawah ke
atas atau komunikasi dari pimpinan ke bawahan dan dari bawahan ke
pimpinan secara timbal balik.
d) Komunikasi Lateral (Horisontal), komunikasi secara mendatar, misalnya
komunikasi antara karyawan dengan karyawan dan komunikasi ini sering
kali berlangsung tidak formal yang berlainan dengan komunikasi vertikal
yang terjadi secara formal.
e) Komunikasi Diagonal (Menyilang), merupakan sering juga dinamakan

komunikasi silang yaitu seseorang dengan orang lain yang satu dengan
yang lainnya berbeda dalam kedudukan dan bagian