Anda di halaman 1dari 9

Pengantar

Belakangan ini minat masyarakat terhadap kursus persiapan TOEFL semakin meningkat.
Hal ini terjadi sejalan dengan meningkatnya minat masyarakat untuk melanjutkan studi di
perguruan tinggi di luar negeri, melanjutkan studi ke jenjang Post Graduate (S2) maupun
sebagai syarat kelengkapan melamar kerja baik instansi pemerintah maupun swasta yang
pada umumnya mensyaratkan lampiran sertifikat dengan jumlah skor tertentu dalam Tes
TOEFL. Di samping itu, hal ini juga terbukti dengan semakin meningkatnya jumlah
peminat yang datang ke lembaga – lembaga pendidikan dan menanyakan perihal kursus
seperti tersebut diatas. Untuk memenuhi permintaan tersebut, dan sekaligus untuk
menjalin kerja sama dengan instansi / lembaga, English Training Centre (ETC)
mengadakan suatu pelatihan yang dirancang khusus untuk membantu peserta
mempersiapkan diri menghadapi Tes TOEFL.

Tujuan

• Meningkatkan pengetahuan peserta tentang sistem bahasa Inggris (Grammar &


Structure).
• Meningkatkan dan memperdalam kemampuan maupun keterampilan pesereta
dalam menyimak teks – teks baik lisan maupun tertulis.
• Memperkenalkan strategi – strategi untuk memperkaya kosa kata baik untuk
ragam lisan maupun ragam tertulis.
• Membantu peserta mempersiapkan diri menghadapi TOEFL Test dengan
memperkenalkan peserta pada strategi – strategi yang diperlukan untuk mensiasati
soal – soal ujian yang diharapkan kemudian dapat diterapkan dalam latihan –
latihan soal dan Tes TOEFL yang sesungguhnya.

Sasaran

• Mahasiswa S1 yang ingin melanjutkan studi ke jenjang S2.


• Mahasiswa S1 dan atau S2 yang ingin melanjutkan studi ke Luar Negeri.
• Kalangan Eksekutif Muda / Staff yang ingin atau sedang mengikuti promosi
jabatan.
• Semua kalangan yang ingin meningkatkan kemampuan bahasa Inggris
berstandard Internasional.
• Mahasiswa S1 untuk semua jurusan, sebagai syarat kelulusan.

Program ini ditujukan bagi Anda yang ingin mengetahui skor Toefl dalam waktu singkat.
Sebelum Anda mengikuti tes, kami akan memberikan pelatihan berupa tips, strategi &
pembahasan soal – soal Toefl yang terdiri dari tiga (3) sesi:

Sesi1:

• Tips, Strategi & pembahasan soal Toefl (Jam 10.00 s/d jam 13.00 WIB)

Sesi2:

• Pelaksanaan tes Toefl (jam 13.00 s/d jam 15.00 WIB)

Materi Program:

• Listening Comprehension
• Structure & Written Expression
• Reading Comprehension
Tips Trik Tes Toefl
Halo.. Apa kalian pernah dengar kata TOEFL? Hayo kalau pernah
dengar, apa kalian tahu kepanjangannya?

Nah, di beberapa kampus menetapkan batas minimum yang


harus dicapai untuk memperoleh gelar sarjana. Kalau di kampus
Farmasi FMIPA UNLAM, batas yang harus dilewati para mahasiswa
adalah 450. Benar. Nilai TOEFL yang harus diperoleh paling sedikit
adalah 450. Jika kurang dari itu? Jika kurang, meskipun kita sudah
lulus, ijazah tidak bisa diambil. Tuh kan.. berat (bagi beberapa orang
atau bahkan sebagian besar orang? ).. Sehingga TOEFL menjadi
momok yang menakutkan.

Tidak ada istilah instant dalam belajar untuk kelulusan TOEFL.


Mengapa? Untuk berhasil melalui ujian ini, Anda benar-benar harus
terbiasa mendengar dan membaca teks berbahasa Inggris. Caranya?
Terserah Anda. Namun yang pasti, pilih cara yang sesuai dengan
hobby Anda.

Saya mengambil contoh diri Saya aja deh . Ga papa kan?


Sekedar sharing aja. Saya memiliki hobi membaca komik naruto.
Berhubung komik naruto terbitan Indonesia sangat lambat, sehingga
Saya mencari dan mendownload melalui internet. Nah, komik yang
Saya download di internet ini memiliki kelebihan yakni selalu terbit
sesaat setelah versi asli dari jepang terbit. Sehingga, Saya duluan tahu
dari versi yang terbit di Indonesia. Kekurangannya? Teks yang ada
dalam komik versi internet berbahasa Inggris! Mau tidak mau Saya
akan terus membuka kamus jika menemui kata yang tidak Saya
mengerti. Hal ini Saya lakoni semenjak tahun 2005 sampai sekarang!

Oh iya.. Satu hal lagi. Berhubung Saya sangat menyukai dunia


internet dan terkadang bereksperimen dalam hal apa saja seperti
membuat theme wordpress, membangun forum, membuat blog dll.
Sumber yang paling banyak beredar adalah dalam bahasa Inggris.
Sehingga Saya juga terkadang harus mentranslate-kan sendiri. Lama-
lama menjadi kebiasaan.

Ternyata, Saya mendapat “pencerahan” sewaktu mengerjakan


tes TOEFL. Karena mata ini sudah terbiasa melihat kalimat bahasa
Inggris dan kosakata baru pun bertambah. Padahal jika Saya disuruh
mentranslate sesuai kaidah bahasa Inggris, Saya yakin tidak bisa
melakukannya. Ini hanya masalah kebiasaan. Setidaknya itu menurut

Saya

Jika Anda tidak memiliki kebiasaan Aneh seperti Saya, Saya


akan mencoba memberikan tips serta trik yang mungkin berguna
saat menjalani tes TOEFL, yaitu:

1. Berdoa. Di mana ada waktu dan kesempatan, berdoalah.


Telpon orang tua Anda atau kerabat Anda untuk meminta doa
serta restu mereka. Selain sebagai wujud spiritual, secara
tidak langsung juga akan menguatkan mental Anda.
Percayalah!

2. Percaya bahwa Anda mampu berhasil melewati TOEFL ini


dengan baik! “Anda adalah Apa yang Anda pikirkan” begitu
kata Ayah Saya sewaktu Saya kecil dulu

3. Berikan waktu khusus selama 1 minggu untuk “membiasakan“


diri membaca dalam bahasa Inggris. Misalnya Anda hobi
membaca resep masakan, cari yang bahasa Inggris. Jika
Anda suka gossip, cari juga yang berbahasa Inggris. Ingat
pengorbanan yang dilakukan dengan tulus dan sesuai hobi
akan membekas di hati

4. Sebisa mungkin saat satu hari menjelang tes berlangsung,


Anda mengistirahatkan kepala Anda. Ini penting untuk
menghindari stress saat tes nanti. Boleh-boleh saja Anda
belajar, namun jangan yang berat-berat.

5. Datang ke tempat tes ujian TOEFL JANGAN terlambat!


Terlambat hanya akan menambah beban mental Anda. Ok?

6. Jangan “mengkotori” pikiran Anda dengan pikiran “mudah-


mudahan Saya duduk di dekat teman yang pintar” atau
“jenis-jenis” yang lain. Pikiran semacam ini secara tak
langsung mengakui bahwa Anda tidak mampu! Ingat no.2

7. Saat ujian, jangan biarkan perhatian Anda teralih. Lebih-lebih


saat sesi listening. Jangan memikirkan cucian yang dijemur
karena hari hujan. Jangan memikirkan skripsi Anda. Pikirkan
soal saja.

8. Pada sesi listening, usahakan Anda membaca terlebih


dahulu pilihan jawaban yang ada sehingga Anda dapat
menebak “kira-kira, jika jawabannya adalah ini, maka soalnya
pasti berhubungan dengan itu”

9. Sebisa mungkin jangan mengulang membaca soal yang sama


lebih dari 2x! Ingat waktu!

10. Jangan ada jawaban yang kosong. TOEFL tidak memiliki nilai
penalti jika jawaban Anda salah.

11. Beritahu teman Anda, jika ingin mencontek Anda (solidaritas


), tidak usah bertanya, tapi lihat saja ke lembar jawaban
Anda. Sebab, pertanyaan teman Anda hanya akan membuat
konsentrasi Anda pecah.

12. Ingat. Soal TOEFL memiliki struktur “semakin tinggi nomor


soal, maka semakin sulit tingkat kesulitannya”. Namun bagi
sebagian orang tingkat kesulitan ini berbeda. So flexibel aja

13. Sebagian besar soal TOEFL terkait masalah tenses.


Pelajarilah.

14. Berdoa, berdoa dan berdoa

15. …… Ada yang ingin menambahkan?

Sekedar Anda tahu, cara Saya menjawab dalam sesi melengkapi


kalimat, Saya hanya membaca soal dengan memasukkan pilihan
jawaban yang ada. Jika terdengar “pas” saat pengucapan, maka itulah
jawabannya (jangan ditiru ). Hal ini bisa saja Anda ikuti namun
dengan syarat Anda sering dan telah terbiasa membaca teks
berbahasa Inggris. Cara yang aneh ya? But, it’s work! Trust me!

Jika Anda memiliki dvd, tonton 1 buah film yang menurut Anda
menarik dengan teks bahasa Indonesia. Jika telah selesai, tonton
ulang dengan teks berhasa Inggris.
Intinya, tes TOEFL mengharuskan Anda untuk tebiasa “bergaul”
dengan bahasa Inggris. Pilih cara bergaul sesuai dengan minat dan
hobi Anda. Bukankah jika kita mempelajari sesuatu yang kita senangi
akan lebih cepat masuk?

Semoga bermanfaat

1. Surprisingly cost was regarded __________ important factor in choosing a new


cell phone by the three teenagers.

A as the least
B of the least
C in the least
D to the least

2. Maine's coastline is a major attraction and a vista of sandy beaches contrasted


________ rockbound shoreline.

A to the rugged
B by the rugged
C on the rugged
D at the rugged

3. John knows that he had better ________ his algebra skills before the mid-term
exam.

A. brush up on
B. brush on up
C. brushing up on
D. brushing on up

4. The pressure ________ was intense after his team lost five basketball games in a
row.

A. under the coach


B. over the coach
C. of the coach
D. on the coach

5. In __________, the team has begun to show some form again and has won some
big games.

(A) few weeks


(B) few past weeks
(C) the past few weeks
(D) a few weeks since

The Subject

1. In general, ________ have a professional obligation to protect confidential sources


of information.
A. which journalists
B. journalists
C. journalists, they
D. journalists that

2. ________ of Elvis Presley is banned in seven different countries across the world.

A. The music is
B. That the music
C. The music which
D. The music

3. For ________ you who don't know, "Rainbow" was a credible children's TV show
from the 70's and 80's.

A. those of
B. those in
C. these of
D. these in

4. As was the case throughout the United States, __________ was subject to higher
gas prices during the winter of 2002-2003.

A. for New York


B. for New York as well
C. New York which
D. New York

5. ________ in history caused as much shock and grief worldwide as the 2004
tsunami disaster in Asia.

A. None natural disaster


B. That natural disaster
C. No natural disaster
D. The natural disaster

Verb Forms

1. The causes of gamma-ray bursts throughout the universe, and how the gamma
rays are actually produced, ________ until recently remained a mystery.

A. have
B. have been
C. has been
D. has

2. That the legal drinking age ________ lowered is a hot topic for debate in many
states.

A. should have
B. which should
C. should be
D. should
3. Discovery of these ancient anthropic markings ________ our understanding of
how these early humans interacted with their environment.

A. has broadened
B. have broadened
C. broaden
D. will have broadened

4. The rivalry between the two communities stems from ancient times and openly
__________ to this day.

A. persist
B. which persist
C. persists
D. which persists

5. Despite the simplicity of their construction, the ancient systems ________ exhibit
very complicated behavior.

A. find to
B. found to
C. are found to
D. were found to

Word Order 1:

1. _________ explores the nature of guilt and responsibility and builds to a


remarkable conclusion.

A. The written beautifully novel


B. The beautifully written novel
C. The novel beautifully written
D. The written novel beautifully

2. Over time the young students will perfect the art of piano playing. After all, such
________ needs delicate handling.

A. a tuned instrument finely


B. an instrument tuned finely
C. a finely instrument tuned
D. a finely tuned instrument

3. Honore de Balzac said "The errors of ________, from their faith in the good, or
their confidence in the true".

A. women spring, almost always


B. almost always, women spring
C. almost women, always spring
D. almost spring, always women
4. In that particular department of the company, production __________ day and
night.

(A) going often keeps


(B) keeps often going
(C) keeps going often
(D) often keeps going

5. The tenants were asked to throw all recyclable trash into __________.

A. the green big plastic bag


B. the big plastic green bag
C. the big green plastic bag
D. the green plastic big bag

Tips Mengerjakan Tes Listening Toefl


Posted on Desember 26, 2009 by Mr Frans

Tes Toefl terdiri dari tiga bagian, antara lain:

1. Toefl Listening Comprehension Test, terdiri dari 50 soal


2. Toefl Structure and Written Test, terdiri dari 40 soal
3. Toefl Reading Comprehension Test, terdiri dari 50 soal

Berikut saya akan memberikan tips bagaimana mensiasati tes listening Toefl. Listening
Comprehension Test yang terdiri dari 50 soal, dibagi dalam tiga section yakni section A =
30 soal, section B = 8 soal dan section C = 12 soal. Listening section A berupa dialogue
atau percakapan antara dua orang (orang pertama bertanya dan orang kedua menjawab.
Narrator akan membuat pertanyaan berdasarkan percakapan antara orang pertama dan
kedua. Dan semua pertanyaan Narrator hanya dituju pada jawaban orang kedua. Berarti
Anda harus lebih fokus pada jawaban orang kedua.

Pertanyaan pertama: apakah Anda harus mendengarkan semua percakapan dari orang
pertama dan orang kedua? Jawabannya boleh – boleh saja, namun yg lebih penting
Anda harus bisa menangkap jawaban orang kedua.

Pertanyaan kedua: Apakah Anda harus mendengarkan semua kalimat yang dijawab orang
kedua? Jawabannya boleh – boleh saja. Namun yang lebih penting Anda harus bisa
menangkap salah satu kata kunci pada jawaban orang kedua.

Pertanyaan ketiga: Kata kunci apakah yang dimaksud? Kata kunci yang dimaksudkan
disini adalah kata kerja (verb) dan kata sifat (adjective). Mengapa kata sifat dan kata kerja
dijadikan kata kunci? Karena yang anda cari adalah KATA LAIN/SINONIM (kata yang
mempunyai arti yang sama) dengan kata kunci pada jawaban orang ke -2.

Contoh dalam percakapan:

Merry: Hi Bob, do you bring my English book? I need to finish my homework tonight.
Bob: Oh, sorry. I forget to bring it.
Narrator: What does the man (Bob) mean?
A. The man forgets to bring the book.
B. The man does not know about the book.
C. The man brings Merry’s book.
D. The man does not remember to bring the book.
Jawaban yang betul adalah D (The man does not remember to bring the book). Kata
kunci pada jawaban orang ke -2 adalah forget. Maka Anda harus mencari jawaban lain
yg artinya sama dengan kata forget yakni does not remember. Forget adalah kata kerja
(verb). Biasanya sinonim berupa kata sifat (adjective) dan kata kerja (verb).
Cara / strategi ini berlaku untuk Listening Comprehension Part A, nomor 1 s/d 30.
Mudah – mudahan Anda mengerti penjelasan singkat saya ini. Semoga bermanfaat.
Selamat mencoba

TOEFL

Seringkali tidak disadari bahwa tidak selalu mereka yang pandai berbahasa Inggris dapat
memperoleh nilai TOEFL yang tinggi dengan mudah. Hal tersebut dikarenakan test
TOEFL tidak hanya sekedar membaca dan menerjemahkan saja tetapi lebih dari itu untuk
mengetahui sejauh mana kemampuan dalam hal membaca dan mendengarkan percakapan
bahasa Inggris serta struktur dalam bahasa Inggris. Masih tidak cukup hanya itu,
terkadang diperlukan latihan dan pengalaman yang cukup sebelum terbiasa dengan soal-
soal test TOEFL.

Apabila pernah mengikuti test TOEFL dan mendapatkan nilai tidak seperti yang
diharapkan maka jangan khawatir karena nilai TOEFL tersebut sebenarnya dapat
dijadikan "modal awal" untuk memperoleh nilai yang lebih tinggi lagi. Dengan pernah
mengikuti test TOEFL sebelumnya maka dapat diketahui letak kelemahan yang perlu
diperbaiki sehingga diharapkan pada test selanjutnya bisa memperoleh nilai yang lebih
tinggi.

Terdapat empat tips yang dapat dijalankan untuk mendapatkan nilai TOEFL yang lebih
tinggi, yaitu:

• Tips pertama, perhatikan dari tiga section (Listening, Structure, Reading) yang
telah dinilai pada test TOEFL sebelumnya section mana yang mendapat nilai
terendah. Jika nilai terendah adalah pada Listening maka fokuskan porsi review
lebih banyak pada Listening. Demikian juga halnya jika nilai terendah pada
Reading atau Structure, maka fokus review pada kedua section tersebut diberikan
lebih banyak.

• Tips kedua, manfaatkan waktu sedikitnya satu jam sehari untuk melakukan
review sehingga waktu tujuh jam seminggu yang diperlukan untuk review dapat
terdistribusi secara merata di setiap harinya. Dengan waktu review yang relatif
tidak terlalu lama di setiap harinya, maka hasilnya akan efektif untuk
meningkatkan nilai TOEFL pada test berikutnya.

• Tips ketiga, jangan sekalipun mencoba untuk menghapalkan pertanyaan dan


jawaban test TOEFL dari contoh-contoh soal TOEFL manapun. Hal tersebut
dikarenakan contoh-contoh soal test tersebut bisa saja mirip tetapi mungkin tidak
akan sama persis.

• Tips keempat, pada saat mengerjakan soal-soal latihan jangan tergesa-gesa untuk
beralih ke soal latihan selanjutnya. Cobalah untuk berpikir dan memahami setiap
jawaban yang kita pilih, kenapa jawaban b yang dipilih? kenapa tidak a? apakah
soal ini mirip dengan soal sebelumnya? dimana kemiripannya? dan seterusnya.
Intinya, apa yang dilakukan dalam menghadapi test TOEFL pada dasarnya adalah
mempelajari bagaimana agar kita memiliki pengetahuan yang cukup untuk dapat
menjawab soal-soal test TOEFL dengan baik sehingga memperoleh nilai yang lebih
tinggi dari sebelumnya

Anda mungkin juga menyukai