INTENSIVE IELTS

PREPARATION COURSE

Learning EnglishEverytime & Everywhere

IELTS Skills Handbook #1

Bandung 2016
 IELTS Score Booster 2016©
Compiled By Englishforall.id Team

IELTS Skills Handbook

Handbook ini bagian dari buku IELTS Score Booster karya tim englishforall.id
Tidak ada bagian dalam tulisan ini yang boleh diperbanyak, disebarkan dan disiarkan atau
diproduksi ulang dengan media apapun tanpa izin resmi tertulis dari kami.
Handbook ini hanya untuk peserta kursus englishforall.id yang terdartar.

Best Regards
English For All Indonesian™
Kota Bandung, Jawa Barat - Indonesia
Website : http://englishforall.id/
Facebook :https://www.facebook.com/englishforall.id
Silahkan add Line ID : @fva0706Latau
http://line.me/ti/p/%40fva0706l
Subscribe Our Youtube Channel : Englishforall.id
www.bit.ly/englishforallvideo

Kursus Online Persiapan IELTS&TOEFL - englishforall.id

 Lesson Plan

1. Subjek Preparation forIELTS® pertemuan #1

2. Topik More about The Alphabet
3. Objective Pada akhir pembelajaran siswa diharapkan
mampu:
-Mengenal IELTSdalam Bahasa Inggris
- Membedakan jenis soal dalam tes IELTS
- Mengenal British English dan Pronunciationnya
4. Fokus Bahasa Mengetahui Pengucapan Bahasa Inggris.
5. Waktu 2 x 50 menit
6. Media Online Media: Facebook, WhatsApp, Modul
Pembelajaran, Rekaman audio

Tes Listening berlangsung sekitar 30 menit. Terdapat 40 pertanyaan dan empat bagian. Tes
Listening direkam pada CD dan akan dimainkan hanya SATU KALI saja. Selama tes, waktu
secara penuh diberikan untuk kandidat untuk membaca pertanyaan dan menuliskan dan
kemudian memeriksa jawaban mereka.

Ketika rekaman berakhir, anda diberikan waktu 10 menit untuk mentransfer jawaban anda ke
lembar jawaban.

Terdapat 4 bagian dalam tes listening:

- Dua bagian awal (Section 1 & Section 2) fokus mengenai kebutuhan sosial. Terdapat
percakapan antara dua pembicara pada Section 1 dan dilanjutkan monolog di Section 2.
Contohnya – Section 1 terdapat percakapan antara pegawai di meja informasi di perusahaan
travel dengan seseorang yang menanyakan mengenai informasi travel dan di Section 2
terdapat pidato atau pengumuman dari penasihat universitas kepada mahasiswa tentang jasa
fasilitas yang ditawarkan.
- Dua bagian selanjutnya (Section 3 & Section 4) fokus menyangkut situasi yang berhubungan
secara erat dengan konteks pendidikan atau pelatihan. Terdapat percakapan antara dua sampai
empat pembicara pada Section 3 dan dilanjutkan monolog di Section 4. Contohnya – Section
3 terdapat percakapan antara tutor dan siswa tentang tugas atau antara 3 mahasiswa yang
merencanakan proyek penelitian dan di Section 4 terdapat pengajaran dari seorang guru atau
dosen atau monolog umum mengenai bidang akademik.

Tiap-tiap pembicara di rekaman listening biasanya adalah native-speaker dari Inggris

(UK) yang kental dengan British accents-nya.
Beragam jenis soal-soal juga di berikan, biasanya berjenis sebagai berikut:
• Pilihan Ganda
• Pertanyaan Jawaban-Singkat
• Melengkapi Kalimat
• Melengkapi catatan
• Melengkapi tabel
• Mencocokan
Banyak pertanyaan atau soal dalam IELTS Listening Section menuntun teman-teman
sekalian untuk dapat menangkap informasi dalam audio record. Teman-teman diharuskan
untuk mengingat, mengidentifikasi, dan/atau menulis alphabet yang di dengar. Disamping hal
tersebut, soal listening IELTS ini juga sangat bermanfaat untuk digunakan untuk latihan skill
untuk di implementasikan dalam kehidupan sehari-hari.

Dalam section 1 Listening – IELTS, teman-teman sekalian akan mendenar 2 orang berbicara
betukar informasi pada subjek ang seing dibicarakan setiap hari.Perlu di ingat dan di ketahui
bahwa Part A itu pasti di dalam soalnya akan mencari tentang personal information atau
informasi suatu kegiatan. Di dalam soal personal information atau mencari specific
information dalam Part A listening pada umunya dan pasti akan selau menanyakan informasi
tentang Nama dari pembicara, dan biasanya dari Soal-soal Listening yang beragam, jenis
form filling lah yang sering di gunakan dalam section 1 Listening.

Seperti apa sih bagian 1 IELTS?Contohnya adalah sebagai berikut:

Kursus Online Persiapan IELTS&TOEFL - englishforall.id

Mendapatkan informasi tentang nama seseorang menjadi sangat crucial, apalagi nanti di
audio record biasanya saat menyebutkan namathe speaker atau pmbicar dlam audio recod
akan mengeja nama untuk mengonfirmasi, maka ketika Good Learners sekalian menuliskan
jawaban ke lembar jawaban pastikan ejaan dan apa yang di tuliskan tepat karena jika tidak
akan mengurangi nilai.

1. Pelajari dan pahami petunjuk pengisiansoal,jangan smapai kebingungan membuat soal

yang seharusya mudah menjadi sulit

2. Hati-hati terhadap jenis atau tipe soal yang beragam dari IELTS tes, persiapkan diri untuk
mengisi seperti mengisi soal form filling atau pilihan ganda

3. Enaknya dari tes IELTS, Good Learners dapat mencorat-coret lembar soal, jadilkan hal
tersebut keuntungan jadi You should take notes in your question booklet as you listen. Good
Learners dapat melingkari jawaban yang memungkian atau menandai, ketika di transfer ke
lembar soal it is okay if you want to change your mind later

4.Jika Good Learners sekalian tidak dapat menjawab soal, bisa melakukan guessing atau
menebak, namun jika salah tentusaja akan ada pengurangan point, think twice
5. Setiap kali ada kesempatan, lihatlah atauoverview pertanyaan selanjutnya. Make
assumptions about what you think you will hear.

6. When you make assumptions, ask yourself: Who? What? When? Where? and How?

7. Isi yang tepat dari audio record biasanya sellu di ulang dalam pembicaraan,tetapi biasanya
kata-katanya adalah synonym atau frase yang di paraphrases

8. Fokus terhadap apa yang di cari dari pecakapn jadikan soal sebagai patokan, ketika
mendengarkan

9. Don, get stuck on a question. If you didn't hear the answer, go on.

10. The answers are given In order. For example, if you hear the answer to Question 10, but
didn, hear the answer for Question 9, you missed Question 9. You will not hear the answer
later. Guess the answer to Question 9 and move on.

Kursus Online Persiapan IELTS&TOEFL - englishforall.id

 Menuliskan apa yang Good Learners dengar tentu saja menjadi hal yang sangat
esensial, karena misalkan Good Learners tahu suatu kata itu jika di eja namun ketika
menuliskannya Good Learners kurang yakin, Jadi banyak berlatih terlebih drilling dalam
menghadapai tes listening sangat membantu, jika menmukan vocabuary baru maka tulislah
berapa kali dalm kesempatan yang berbeda-beda, repetition atau drilling adalah ibu dari
pembelajaran (Ibu tiri)
Listening dalm IELTS menuntut good learners untuk mendapatkan atau mendengerkan
informasi terhadap nama, alamat, nama kota dll yang biasanya berfokus di Inggris atau UK,
yang tentu saja terdengar asing ditelinga kita, namun enaknya adalah pengucapan tersebut
akan diikuti dengan ejaan untuk mengonfirmasi pendengaran kita misalkan:

(dalam audio record)

Man : So, what is your favourite football club?
Woman: My favourite football club is Tottenham? (kurang jelas karena biasanya huruf H
ditengah tidak akan ikut dibaca)
Woman: It is Tottenham, T-O-T-T-E-N-H-A-M, did you get it?
Man : Oh yes I see

 Huruf R Mati
Pada British English, ada beberapa kata yang terdapat huruf “r” didalamnya, namun mati
dan tidak ikut dibaca. Hal tersebut bisa terjadi apabila huruf “r” terdapat sesudah huruf
vocal atau sesudahnya ada konsonsn (huruf mati), seperti contoh di bawah ini:
- Huruf R yang disebutkan muncul sebelum huruf vocal:, rat, rice, pretty, strain, cry
story
-Huruf R benar-benar tidak berbunyi: car, court, learn, shorter, store, fork, charlie.

 Glottal Stop
Glottal stopadalah jeda pendek di tengah-tengah kata yang terdengar seperti cegukan.
Glottal stop sering diucapkan oleh native speaker untuk menghilangkan atau mengganti
huruf T ditengah-tengah kata yang berada pada akhir suku kata dan diikuti oleh
konsonan.

Kursus Online Persiapan IELTS&TOEFL - englishforall.id

 - Contohnya: ada pada kata parTner
Pada kata partner di atas, suku kata pada kata tersebut ada dua yakni part dan ner. Pada
kata seperti ini lah Glottal Stop muncul karena ada huruf T diakhir suku kata pertama
part, dan di lanjutkan oleh konsonan N di suku kata kedua ner. Berikut adalah contoh
lainnya:
- Delightful, partly, shotgun, catwalk, cat-flap, setback

 Huruf Sunyi (Silent Letter)

Dalam British English terdapat beberapa konsonan yang menjadi sunyi atau tidak di
ucapkan, diantaranya: < b, h, k, l, n, p, s, t & w >

Kursus Online Persiapan IELTS&TOEFL - englishforall.id

EXERCISE 1

Number 7-12 Complete these form and write no more than three words and/or numbers

Kursus Online Persiapan IELTS&TOEFL - englishforall.id

EXERICSE 2

Instruksi:
Terdapat 15 nama tempat dan kota dalam audio record tersebut, masing-masing nama kota
disebutkan dan dieja, tugas anda sekalian adalah menuliskan kesemua 15 nama kota tersebut!

References.

Braverman, S. (2005). Ace the IELTS. United Kingdom: www.Ielts-blog.com

Jakeman, V., &McDowell, C. (2006). Cambridge action plan for IELTS®. Cambridge:
Cambridge University Press.

Jakeman, V., &McDowell, C. (1996). Cambridge practice tests for IELTS® 1. Cambridge:
Cambridge University Press.

Kaplan. (2009). IELTS: International English language testing system.Wokingham: Kaplan

Publishing.

Knobel, M., Pastellas, V., &Scovell, D. (2006). 404 Essential tests for IELTS academic
module: International edition. Australia: Adams Austen Press Pty Ltd.

Lougheed, L. (2011). Barron essential vocabulary. New York: Barron

Lougheed, L. (2013). IELTS: International English language testing system. New York:
Barron.

McCarter, S., & Whitby, N. (2006). Improve your IELTS®. Oxford: McMillan

Wyatt, R .(2001). Check your English vocabulary for IELTS®. London: Hyper Collins.

Best Regards
English For All Indonesian™
Kota Bandung, Jawa Barat - Indonesia
Website : http://englishforall.id/
Facebook :https://www.facebook.com/englishforall.id
Silahkan add Line ID : @fva0706L atau
http://line.me/ti/p/%40fva0706l
Subscribe Our Youtube Channel : Englishforall.id
www.bit.ly/englishforallvideo

Kursus Online Persiapan IELTS&TOEFL - englishforall.id