SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester : : : SMP Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) VII/1 Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang Materi Pokok 1. Telegraf 2. Telepon 3. Faksmile 4. Televisi 5. Radio 6. Telepon bergerak 7. Komputer 8. Internet Sejarah teknologi komunikasi pada zaman permulaan, sejarah telegraf, telepon, radio, televisi dan komputer. Peranan TIK dalam pendidikan, bisnis, pemerintahan dan sosial dan kehidupan sehari-hari. Keuntungan penggunaan TIK Kegiatan Pembelajaran Diskusi, debat teknologi. Game Indikator Memahami penggunaan telegraf, telepon, faksmile, televisi, radio, telepon bergerak, komputer dan Internet, dan peranan masing-masing dalam menyampaikan informasi. Menceritakan perkembangan teknologi komunikasi, telegraf, telepon, radio, televisi dan komputer. Memahami pengaruh kemajuan TIK terhadap cara manusia berkomunikasi Menyebutkan contohcontoh pemanfaatan TIK Penilaian Partisipasi dalam diskusi dan debat. Test tertulis. Alokasi Waktu 6 jam Sumber/ Bahan ajar/Alat Referensi 1 Bab 1

Standard Kompetensi : Kompetensi Dasar

Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi.

Mendeskripsikan sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang

Diskusi, debat, bercerita. Tugas kliping tentang perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yg baru. Diskusi, debat.

Partisipasi dalam diskusi dan debat. Mampu bercerita perkembangan TIK dengan sistematis, Test tertulis.

4 jam

Referensi 1 Bab 2

Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari

2 jam

Referensi 1 Bab 3.1

Bercerita, diskusi, debat.

Menyebutkan keuntungan pemanfaatan TIK

2 jam

Referensi 1 Bab 3.1

Kompetensi Dasar
penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan ajar/Alat

Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi

dalam pendidikan, bisnis, pemerintahan dan sosial dan kehidupan seharihari. Pelanggaran hak Bercerita, diskusi, cipta, cybercrime, debat. penyebaran virus, pornografi, perjudian dan penipuan

Menghargai hasil karya orang lain Memberi contoh hak cipta perangkat lunak Menerapkan tatacara menguntip/mengkopi hasil karya orang lain menyebutkan berbagai contoh cybercrime memahami bahaya penyebaran virus memahami bahaya pornografi, perjudian dan penipuan sebagai dampak penggunaan TIK

2 jam

Referensi 1 Bab 3.2

Standard Kompetensi

Mengenal operasi dasar peralatan komputer

Kompetensi Dasar
Mengaktifkan komputer sesuai prosedur

Materi Pokok Prosedur menghidupkan komputer Posisi tubuh dan posisi komputer dan peralatannya yang sesuai dengan K3

Kegiatan Pembelajaran Berdiskusi, Demonstrasi, praktikum.

Indikator Menunjukkan bagianbagian perangkat Teknologi Informasi dan Komunikas yang sangat berbahaya bagi kesehatan dan keselamatan kerja Menghidupkan komputer

Penilaian

Alokasi Waktu 4 jam

Sumber/Bahan ajar/Alat Referensi 1 Bab 4

Mematikan komputer sesuai prosedur Melakukan operasi dasar pada operating system dengan sistematis

Prosedur mematikan komputer Fungsi sistem operasi, berbagai sistem operasi. Mengatur desktop, bagian-bagian desktop, dan dasardasar mengetik.

Berdiskusi, demonstrasi praktikum. Berdiskusi, Demonstrasi praktikum.

sesuai prosedur Memperagakan posisi tubuh dan komputer sesuai K3 Mendemonstrasikan prosedur Pengoperasian perangkat Teknologi Informasi dan Komunikas Mendemonstrasikan cara mematikan komputer sesuai prosedur Menggunakan sistem operasi (misalnya WindowsTM) Menjalankan satu atau lebih program aplikasi

4 jam

Referensi 1 Bab 4

8 jam

Referensi 1 Bab 4

Referensi: 1. Pandia, Henry, Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP jilid 1, Penerbit Erlangga, Jakarta, 2007.