Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : : ................................ VII (tujuh) Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 (dua) 3. Mempraktekkan keterampilan dasar komputer Kegiatan Pembelajaran * Melihat visualisasi tentang perangkat keras Mengamati perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input, proses dan output. Mengidentifikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input, proses dan output. Mengamati alatalat yang dapat digunakan untuk menyimpan data melalui gambar atau benda konkrit. Bentuk Instrumen Tes Mengidentifi Tes kasi perangkat praktik identifikasi (kinerja) keras yang berfungsi sebagai alat input Tes Tes praktik identifikasi Mengidentifi kasi perangkat (kinerja) keras yang berfungsi sebagai alat proses Tes Tes praktik identifikasi Mengidentifi (kinerja) kasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat Tes Tes output. praktik identifikasi (kinerja) Indikator Pencapaian Kompetensi Penilaian Teknik Alokasi Waktu Contoh Instrumen Tunjukkanlah 2 x 40 perangkat komputer yang berfungsi sebagai alat input! Tunjukkanlah perangkat komputer yang berfungsi sebagai alat proses! Tunjukkanlah perangkat komputer yang berfungsi sebagai alat output! Tunjukkanlah perangkat komputer Sumber Belajar Perangkat komputer , buku paket, lembar kerja, media penyimpa nan
Materi Pembelajaran
3. 1. Perangkat keras Mengidentifik (hardware) asi berbagai Alat input komponen Alat Proses perangkat Alat Output keras Alat penyim komputer pan data
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran *
Alokasi Waktu Contoh Instrumen yang berfungsi sebagai media penyimpanan ! Tunjukkanlah 2 x 40 perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata yang terinstal di komputer! Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka yang terinstal di komputer! Tunjukkanlah perangkat lunak program
Sumber Belajar
Mengamati
program aplikasi yang ter-install di komputer Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka
Tes Mengidentifi Tes praktik identifikasi kasi berbagai perangkat lunak (kinerja) program aplikasi berbasis pengolah kata
Tes Mengidentifi Tes praktik identifikasi kasi berbagai perangkat lunak (kinerja) program aplikasi berbasis pengolah angka Tes Tes praktik identifikasi Mengidentifi (kinerja) kasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis Tes Tes praktik identifikasi
Menemukan berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis Menemukan
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran * berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multimedia Melakukan studi pustaka tentang perangkat lunak
Penilaian Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen aplikasi berbasis pengolah grafis yang terinstal di komputer!
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Mengidentifi (kinerja) kasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multi -media
3.3. Kegunaan program Mengidentifik aplikasi asi kegunaan dari beberapa program aplikasi
Mengamati tayangan hasil produk penggunaan perangkat lunak aplikasi melalui media visual Mengamati
Uraian/ Menyebutka Tes tertulis n berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata Tes Uraian Menyebutka tertulis n berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka Tes Pilihan
Tunjukkanlah perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/m ulti media yang terinstall di komputer! Sebutkanlah 2 x 40 kegunaan program pengolah kata!
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Bentuk Instrumen Menyebutka tertulis ganda n berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis
Penilaian Teknik
Tes Uraian tertulis Menyebutka n berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi presentasi/ multimedia 3.4. Mempraktikan Menu dan shortcut satu program program aplikasi aplikasi
Alokasi Waktu Contoh Instrumen Program aplikasi yang dapat digunakan untuk membuat poster merupakan program pengolah .... a. kata b. angka c. grafis d. present asi Sebutkanlah kegunaan program presentasi! Tunjukkanlah 2 x 40 menu dan shortcut program aplikasi pada taksbar dan desktop! Aktifkanlah salah satu program aplikasi yang terinstall di
Sumber Belajar
Menemukan
menu dan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop Menampilkan shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop Mempraktikan satu program aplikasi
Mengidentifk Tes
Tes praktik identifikasi asi menu dan (kinerja) shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop Mempraktikk Tes an satu program Unjuk kerja aplikasi Tes uji kerja
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran *
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) ____________, ________________ Mengetahui, Kepala SMP ___________________ Guru Mata Pelajaran
_______________________. NIP/NIK
____________________. NIP/NIK