P. 1
Format Supervisi Penilaian PBM

Format Supervisi Penilaian PBM

|Views: 1,918|Likes:
Dipublikasikan oleh asupiani

More info:

Published by: asupiani on Nov 22, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/15/2013

pdf

text

original

PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 4 JEMBER
Jl. Kartini. No. 1 Telp. ( 0331 ) 487488 Fax. (0331) 429944 Jember 68118
Email !m"4#br$%a&oo.'o.i( email &ttp))!m"ne*eri4#ember.blo*!pot.'om
FORMAT SUPERVISI PENILAIAN PROSES BELAJAR MENGAJAR
Nama +e"ola& +,K Ne*eri 4 Jember
Nama -.r. ...................................................................................
,en*a#ar Kela! ...................................................................................
,ata /ela#aran ...................................................................................
0ari)Tan**al +.per1i!i ...................................................................................
Jam Ke ...................................................................................
ASPEK YANG DINILAI DAN CARA PENILAIAN
BOBO
T
NILAI KETERANGA
N S1 S2
A. Peran!a" Pe#$e%a&aran
a. ,emili"i Kalen(er /en(i(i"an. 2
20
b. ,en%.!.n /ro*ram Ta&.nan. 4
'. ,en%.!.n /ro*ram +eme!ter. 4
(. ,emb.at +ilab.!. 4
e. ,emb.at 2en'ana /ela"!anaan /embela#aran (2//). 6
Jumlah
=
B. KELENGKAPAN SKENARIO PEMBELAJARAN 'RPP(
a. 3(entita! 4en*"ap. 2
10
b. Ter'ant.m ) ,em.at +K5 K65 3n(i"ator (an ,ateri
/o"o".
2
'. 7eri!i /en*alaman 7ela#ar ) 4an*"a& ,en*a#ar5
+.mber)7a&an
2
) ,e(ia 7ela#ar.
(. 8(a /enilaian %an* Ter(iri 6ari Jeni! Ta*i&an5 7ent."
2
3n!tr.men5 (an 9onto& 3n!tr.men.
e. 8(a K.n'i Ja:aban (an ;raian T.*a! 7eri".tn%a. 2
Jumlah
=
C. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
I. Pen)a*+%+an ,
M-"./a0. a. Ke*iatan -.r. ,emberi"an ,oti1a!i Kepa(a +i!:a
Ter'ant.m
2
10
) 6i.rai"an /a(a +"enario ) 2//.
b. ,oti1a!i 7er.pa 9onto& ata. /ertan%aan ;nt."
,en**ali
2
3n<orma!i +e!.ai 6en*an Kompeten!i.
'. 6alam ,emoti1a!i 6i"em."a"an Kompeten!i %an*
8"an
2
6i'apai 6alam Ke*iatan /embela#aran.
(. 6alam ,emoti1a!i 6i"em."a"an 4i<e +"ill %an* /erl.
6imili"i
4
(an ,an<aatn%a 6alam Ke&i(.pan.
Jumlah
=
II. Ke.a"an In".
A. Da%a# Ben"+! K%a0.!a%1
a. -.r. ,ema!."i Ke*iatan 3ni 7er"e!inamb.n*an
6en*an
2
20
,oti1a!i %an* Tela& 6i!ampai"an.
b. Ke*iatan 3nti 7erp.!at /a(a -.r.. 2
'. Ke*iatan 3nti ,elibat"an +i!:a ;nt." ,enem."an
Kon!ep
=
,emban*.n ) ,en*"on!tr."!i /en*eta&.an.
(. Ke*iatan 3nti +e!.ai (en*an +K5 K65 3n(i"ator %an*
3n*in
=
6i'apai (an ,ateri /ela#aran.
e. -.r. ,emberi"an T.*a! 4an#.tan Kepa(a +i!:a
+e!.ai
6
6en*an +K5 K6 (an 3n(i"ator.
Jumlah
=
B. Da%a# Ben"+! D.0!+0. , Ker&a Ke%-#2-!
a. -.r. Tela& ,en*at.r /emba*ian Kelompo". 2
20
b. Ke*iatan 6i!".!i ) Ker#a Kelompo" ,en(apat 2e!pon
/o!iti<
2
6ari +i!:a.
'. 8n**ota Tiap Kelompo" 7erparti!ipa!i 8"ti< 6alam
6i!".!i )
=
Ker#a Kelompo".
(. Ke*iatan 6i!".!i)Ker#a Kelompo" 6ilan#.t"an 6en*an
6i!".!i
=
Kela!.
e. -.r. ,en**.na"an 4embar /enilaian 6i!".!i)Ker#a
Kelompo".
6
Jumlah
=
A
ASPEK YANG DINILAI DAN CARA PENILAIAN
BOBO
T
NILAI KETERANGA
N S1 S2
III. S+#$er , Ba*an ,
Me).a a. +.mber ) 7a&an ) ,e(ia %an* 6i*.na"an +e!.ai
6en*an +K5
2
10
K65 (an 3n(i"ator.
b. 7a&an ) ,e(ia %an* 6i!e(ia"an +e!.ai 6en*an
Keb.t.&an
2
,ateri /o"o" /embela#aran.
'. ,en**.na"an 7a&an ) ,e(ia >an* ?tenti" 6an >an*
8(a 6i
2
+e"elilin* +i!:a.
(. 7a&an >an* 6i*.na"an ,en(oron* +i!:a ,ela"."an
4 /en*amatan ) 7ertan%a ) ,en*.mp.l"an 6ata 6an ,enari"
Ke!imp.lan.
Jumlah
=
IV. Pen.%a.an
a. /enilaian 6ila"."an +e!.ai 6en*an Jeni! Ta*i&an. 2
10
b. /enilaian 2ele1an 6en*an Kompeten!i 6an
3n(i"atorn%a.
2
'. /enilaian 0an%a ,en*ara& /a(a 2ana& Ko*niti<. 2
(. /enilaian ,en*ara& J.*a /a(a 2ana& 8<e"ti< 6an
/!i"omotor.
4
Jumlah
=
V. Pen+"+2
A. Da%a# Ben"+! K%a0.!a%1
a. Ke*iatan /embela#aran +e!.ai 6en*an @a"t. >an*
2
10
6iren'ana"an.
b. 3nti ) Ke!imp.lan K7, 6i!imp.l"an ?le& -.r.. 2
'. 3nti ) Ke!imp.lan K7, 6i!imp.l"an ?le& +i!:a. 2
(. K7, 6ila"."an 6en*an ,en**.na"an /rin!ip /8KE,. 4
Jumlah
=
B. Da%a# Ben"+! D.0!+0. , Ker&a Ke%-#2-!
a. +etiap Kelompo" ,en%ampai"an 0a!il 6i!".!i ) Ker#a
2
10
Kelompo" 6i 6epan Kela!.
b. 0a!il 6i!".!i ) Ker#a Kelompo" ,en(apat 2e!pon
/o!iti< )
2
Ne*ati< 6ari Kelompo" 4ain.
'. Ke!imp.lan 0a!il 6i!".!i ) Ker#a Kelompo" 6ila"."an
?le&
2
-.r..
(. Ke!imp.lan 0a!il 6i!".!i ) Ker#a Kelompo" 6ila"."an
?le&
4
+i!:a 6en*an 7imbin*an -.r..
Jumlah
=
/enilaian A x 100
0a!il /enilaian A .................... x 100 A ............
J.mla& Nilai 3(eal A 90
/a(a 33 (an B 7ent." Kla!i"al ata. 6i!".!i ) Ker#a Kelompo"5
-.na"an 0an%a +ala& +at. +a#a5 Kala. Kla!i"al Ti(a" ,en**.na"an
/enilaian 6i!".!i ) Ker#a Kelompo"5 7e*it.p.n +ebali"n%a.
Komentar ) +aran .........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
Jember5 ...............................
,en*eta&.i5
Kepala +,KN 4 Jember5 @a"a!e" K.ri".l.m5 -.r.5
................................................ ................................................ ...............................................
N3/. ........................................ N3/. ........................................ N3/. .......................................
9atatan
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
J.mla& Nilai 2iel
J.mla& Nilai 3(eal
Kate*ori /enilaian 90 !)( 100 A +an*at 7ai" +e"ali
80 !)( 89 A 7ai" +e"ali
60 !)( 79 A 7ai"
=0 !)( 69 A 9.".p
40 !)( 49 A K.ran*
C40 A K.ran* +e"ali
B

............................... Wakasek Kurikulum................... d................ Setiap Kelompok Menyampaikan Hasil Diskusi / Kerja Kelompok Di Depan Kelas.............. Kegiatan Pembelajaran Sesuai Dengan Waktu Yang Direncanakan.... c...... Inti / Kesimpulan KBM Disimpulkan Oleh Guru................................................. Begitupun Sebaliknya. Dalam Bentuk Diskusi / Kerja Kelompok a.......... Bahan Yang Digunakan Mendorong Siswa Melakukan Pengamatan / Bertanya / Mengumpulkan Data Dan Menarik Kesimpulan....................... Hasil Diskusi / Kerja Kelompok Mendapat Respon Positif Negatif/ Dari Kelompok Lain........... Jumlah Nilai Ideal = 90 Pada II dan V Bentuk Klasikal atau Diskusi / Kerja Kelompok........................ ........................ ..................................................... Kategori Penilaian: 90 s/d 100 80 s/d 89 60 s/d 79 50 s/d 69 40 s/d 49 <40 = Sangat Baik Sekali = Baik Sekali = Baik = Cukup = Kurang = Kurang Sekali Komentar / Saran ................. Jember............................ c........................................................................................................ c............................................. x 100 = .. b........................................... Kalau Klasikal Tidak Menggunakan Penilaian Diskusi / Kerja Kelompok.............. Jumlah = 2 2 10 2 4 Jumlah = Jumlah Nilai Riel Penilaian = Jumlah Nilai Ideal x 100 Hasil Penilaian = ................. b............... Gunakan Hanya Salah Satu Saja............................... c................. NIP.................... Dengan SK........................................ ............ Inti / Kesimpulan KBM Disimpulkan Oleh Siswa. NIP........................ b................................................ KBM Dilakukan Dengan Menggunakan Prinsip PAKEM.................................................. Penilaian Hanya Mengarah Pada Ranah Kognitif........ . b........................................................................ Guru...................................... .................................. Mengetahui.. ....... d.............................B ASPEK YANG DINILAI DAN CARA PENILAIAN III....... V................... Kesimpulan Hasil Diskusi / Kerja Kelompok Dilakukan Oleh Siswa Dengan Bimbingan Guru....... dan Indikator.... ................................... . Dalam Bentuk Klasikal: a...... KD.................................................. B. ....... Penutup A.................................. IV......... Penilaian Relevan Dengan Kompetensi Dan Indikatornya......................... d................................................................................ NIP...................................... ....................... BOBO T 2 2 2 4 Jumlah = 2 2 2 4 10 Jumlah = 2 2 2 4 10 10 NILAI S1 S2 KETERANGA N Penilaian a........................................................................................... ........ Penilaian Dilakukan Sesuai Dengan Jenis Tagihan............. Penilaian Mengarah Juga Pada Ranah Afektif Dan Psikomotor........................................... Menggunakan Bahan / Media Yang Otentik Dan Yang Ada Di Sekeliling Siswa... Sumber / Bahan / Media Sumber / Bahan / Media yang Digunakan Sesuai a.................................... Kesimpulan Hasil Diskusi / Kerja Kelompok Dilakukan Oleh Guru............... ............. d.. Kepala SMKN 4 Jember............................... ............................ Catatan: ........................................ Bahan / Media yang Disediakan Sesuai Dengan Kebutuhan Materi Pokok Pembelajaran............

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->