S
No 1. Diagnosa Perubahan nutrisi lebih dari kebutuhan pada keluarga Ny.A, khususnya Tn.B berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga dalam merawat anggota keluarga yang mengalami gangguan nutrisi. Umum Setelah diberikan tindakan asuhan keperawatan selama dua minggu, keluarga Ny.A mampu merawat anggota keluarga yang mengalami gangguan nutrisi pada Tn.B. Tujuan Khusus Tujuan Khusus Setelah mengadakan pertemuan 1 x 40 menit, keluarga mampu mengenal masalah nutrisi untuk hipertensi dengan kriteria hasil mampu : Kriteria Kriteria Evaluasi Standar
Intervensi
Respon verbal
(b). Beri contoh menu bagi penderita 2). Menyebutkan tujuan diet
rendah garam Respon verbal Respon verbal hipertensi.
garam.
Respon verbal
Menyebutkan 3 dari 5 akibat Hipertensi bila tidak diatasi : 1. Penebalan dinding 1.1.1 Diskusikan dengan keluarga tentang pengertian hipertensi dengan lembar balik atau leaflet 1.1.2 Beri kesempatan keluarga bertanya 1.1.3 Tanyakan kembali hal yang telah Keluarga memutuskan untuk merawat anggota keluarga yang menderita hipertensi dijelaskan 1.1.4 Beri reinforcement positif atas jawaban yang benar 1.2.1 Diskusikan dengan keluarga tentang jenis hipertensi dengan lembar balik atau leaflet 1.2.2 Beri kesempatan keluarga bertanya 1.2.3 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan Menyebutkan 4 dari 6 1.2.4 Beri reinforcement positif atas jawaban yang benar 1.3.1 Diskusikan dengan keluarga tentang penyebab hipertensi dengan lembar pembuluh darah 2. Penyakit jantung 3. Penyakit Ginjal 4. Gangguan penglihatan 5. Stroke
10).
Menyebutkan contoh menu untuk pagi, siang dan sore.
(a). Diskusikan dengan keluarga tentang diet rendah garam bagi penderita
Respon verbal pencegahan hipertensi : 1. Memeriksa tekanan darah secara sekali) teratur (sebulan
hipertensi. (b). Beri contoh menu bagi penderita hipertensi. (c). Beri kesempatan keluarga untuk bertanya hal-hal yang kurang jelas (d). Tanyakan kembali hal-hal yang telah didefiniskan (e). Beri
Respon Verbal Respon verbal
kegemukan makanan
balik atau leaflet 1.3.2 Beri kesempatan keluarga bertanya tentang hal yang belum jelas 1.3.3 Tanyakan kembali tentang hal yang telah didiskusikan 1.3.4 Beri reinforcement positif atas jawaban yang benar 1.4.1 Diskusikan dengan keluarga tentang
3. Menghindari merokok 4. Menghindari stress 5. Menyeimbangkan antara kerja, istirahat dan rekreasi 6. Olahraga secara teratur Menyebutkan 4 cara pera watan penderita hipertensi 1. 2. 3. 4. Minum anjuran Mengurangi dalam makanan Hidup teratur dan tenang Olehraga teratur garam obat sesuai
tanda dan gejala hipertensi dengan lembar balik atau leaflet 2.4.1 Beri kesempatan keluarga bertanya 3.4.1 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan 4.4.1 Beri reinforcement atas jawaban yang benar 3.1 Motivasi keluarga untuk menyebutkan tanda dan gejala hipertensi yang dialami anggota keluarga 3.2 3.3 Bantu keluarga identifikasi anggota keluarga yang menderita hipertensi Beri reinforcement atas hasil keluarga
Cara pembuatan obat tradisio nal untuk hipertensi : Timun (2 buah) dicuci, buang kedua ujungnya, parut, saring dan minum airnya 2-3 kali
sehari
2.1.1 Diskusikan dengan keluarga tentang akibat hipertensi jika tidak diatasi dengan lembar balik atau leaflet 2.1.2 Beri kesempatan keluarga bertanya 2.1.3 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan 2.1.4 Beri reinforcement positif atas jawaban yang benar
2.Setelah 1x15 menit keluarga mampu mengambil keputusan yang tepat untuk merawat anggota keluarga yang Respon verbal akibat tidak menderita hipertensi 2.1 Menyebutkan hipertensi jika segera diatasi
modifikasi
2.2.1 Memotivasi anggota keluarga dalam mengambil keputusan untuk merawat anggota keluarga yang menderita hipertensi 2.2.2 Beri reinforcement positif atas minat
pandangan kabur ciptakan (tidak licin), pencahayaan cukup, pegangan, rumah tertata baik 3.1.1 Diskusikan dengan keluarga tentang cara pencegahan hipertensi dengan
lembar balik atau leaflet 3.1.2 Beri kesempatan keluarga bertanya Mengambil keputusan yang tepat untuk merawat anggota keluarga 3.1.3 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan 3.1.4 Beri reinforcement atas jawaban yang benar 1.5. Mengidentifikasi keluarga yang menderita hipertensi Tempat pemeriksaan dan pengobatan hipertensi : 1 Puskesmas 2 Rumah Sakit 3 Dokter Swasta 2.2 dengan hipertensi 3. Setelah 1 x 20 menit 4 Klinik 24 jam 3.2.1 Diskusikan dengan keluarga tentang cara perawatan penderita hipertensi dengan lembar balik atau leaflet 3.2.2 Beri kesempatan keluarga bertanya 3.2.3 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan 3.2.4 Beri reinforcement atas jawaban yang benar
pertemuan keluarga mampu merawat anggota keluarga dengan hipertensi dengan mampu : 3.1. Menyebutkan cara-cara Pencegahan hipertensi
3.3.1 Demonstrasikan dengan keluarga cara pembuatan penderita obat tradisional bagi
3.3.2 Beri kesempatan keluarga bertanya 3.3.3 Beri kesempatan keluarga kembali cara mendemonstrasikan
pembuatan obat tradisional 3.3.4 Beri reinforcement atas jawaban yang benar
cara penderita
4.1.1 Diskusikan dengan keluarga tentang modifikasi lingkungan yang tepat untuk penderita hipertensi 4.1.2 Beri kesempatan keluarga bertanya 4.1.2 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan 3.3. Mendemonstrasikan cara pembuatan obat tradisional untuk penderita hipertsnsi 4.1.4 Beri reinforcement atas jawaban yang benar
4. Setelah
10
menit
pertemuan keluarga mampu memodifikasi lingkungan 5.1.1 Diskusikan dengan keluarga tentang tempat-tempat pelayanan kesehatan untuk pemeriksaan dan pengobatan untuk penderita hipertensi 5.1.2 Beri kesempatan keluarga bertanya 5.1.2 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan 5.1.4 Beri reinforcement atas jawaban yang benar yang sesuai untuk penderita hipertensi dengan mamapu : 4.1. Menyebutkan yang sesuai cara untuk modifikasi lingkungan penderita hipertensi
5. Setelah mamapu
15
menit
pertemuan,
keluarga memanfaatkan
fasilitas kesehatan dengan mampu : 5.1 Menyebutkan pelayanan perawatan kesehatan hipertensi untuk pengobatan dan
No 2
Diagnosa Risiko nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh pada keluarga Tn. S khususnya An. E berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga anak. mengenal masalah nutrisi pada
Tujuan Umum Khusus Setelah intervensi Setelah 1x30 menit pertemuan selama 1 minggu keluarga keluarga terutama tidak kurang kebutuhan perubahan Tn. An. S masalah mampu nutrisi mengenal pada anak,
Kriteria
Intervensi
Tekanan mmhg
darah
dikatakan
1.1.5 Diskusikan dengan keluarga tentang pengertian hipertensi dengan lembar balik atau leaflet 1.1.6 Beri kesempatan keluarga bertanya 1.1.7 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan 1.1.8 Beri reinforcement positif atas jawaban yang benar
Respon verbal
Jenis-jenis
hipertensi
1.2.2 Diskusikan dengan keluarga tentang jenis hipertensi dengan lembar balik atau leaflet 1.2.2 Beri kesempatan keluarga bertanya 1.2.3 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan 1.2.5 Beri reinforcement positif atas jawaban yang benar 1.3.5 Diskusikan dengan keluarga tentang penyebab hipertensi dengan lembar balik atau leaflet 1.3.6 Beri kesempatan keluarga bertanya tentang hal yang belum jelas 1.3.7 Tanyakan kembali tentang hal yang telah didiskusikan 1.3.8 Beri reinforcement positif atas jawaban yang benar
berdasarkan diastol : Ringan : bila diastol 90-110 mmhg Sedang : bila diastol 110-130 mmhg Berat : bila diatol di atas 130 mmhg
penyebab
Respon verbal
4 dari penyebab hipertsnsi sebagian besar tidak diketahui penyakit ginjal Penyakit pembuluh darah Keturunan Lingkungan/Stress Banyak makan garam
Respon verbal
2 dari tanda hipertensi sakit tengkuk) Jantung berdebar-debar Sukar tidur Nafas Pendek kepala (terutama
5.4.1 Diskusikan dengan keluarga tentang tanda dan gejala hipertensi dengan lembar balik atau leaflet 6.4.1 Beri kesempatan keluarga bertanya 7.4.1 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan
8.4.1 Beri reinforcement atas jawaban yang benar 1.5. Mengidentifikasi keluarga yang menderita hipertensi Respon verbal Keluarga mengetahui bahwa Tn. S menderita Hipertensi 3.5 3.6 2.Setelah 1x15 menit keluarga mampu mengambil keputusan yang tepat untuk merawat anggota keluarga yang akibat tidak Respon Verbal Menyebutkan 3 dari 5 akibat Hipertensi bila tidak diatasi : 6. Penebalan pembuluh darah 7. Penyakit jantung 8. Penyakit Ginjal 9. Gangguan penglihatan 10.Stroke 2.4 Mengambil yang tepat keputusan untuk Respon Verbal Keluarga memutuskan untuk merawat anggota keluarga dinding 2.1.5 Diskusikan dengan keluarga tentang akibat hipertensi jika tidak diatasi dengan lembar balik atau leaflet 2.1.6 Beri kesempatan keluarga bertanya 2.1.7 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan 2.1.8 Beri reinforcement positif atas jawaban yang benar 2.2.1 Memotivasi anggota keluarga dalam mengambil keputusan untuk merawat menderita hipertensi 2.3 Menyebutkan hipertensi jika segera diatasi 3.4 Motivasi keluarga untuk menyebutkan tanda dan gejala hipertensi yang dialami anggota keluarga Bantu keluarga identifikasi anggota keluarga yang menderita hipertensi Beri reinforcement atas hasil keluarga
anggota dengan
anggota hipertensi
keluarga
yang
menderita
pertemuan keluarga mampu merawat anggota keluarga dengan hipertensi dengan mampu : 3.1. Menyebutkan cara-cara Pencegahan hipertensi Respon verbal Menyebutkan 4 dari 6 3.1.5 Diskusikan dengan keluarga tentang cara pencegahan hipertensi dengan lembar balik atau leaflet 3.1.6 Beri kesempatan keluarga bertanya 3.1.7 Tanyakan kembali hal yang telah kegemukan makanan dijelaskan 3.1.8 Beri reinforcement atas jawaban yang benar
pencegahan hipertensi : 7. Memeriksa tekanan darah secara sekali) 8. Menghindari (mengurangi berlemak) 9. Menghindari merokok 10.Menghindari stress 11.Menyeimbangkan antara kerja, istirahat dan rekreasi 12.Olahraga secara teratur Respon verbal Menyebutkan 4 cara pera watan penderita hipertensi 5. Minum obat sesuai teratur (sebulan
3.2.5 Diskusikan dengan keluarga tentang cara perawatan penderita hipertensi dengan lembar balik atau leaflet
cara penderita
hipertensi 6. 7. 8.
anjuran Mengurangi dalam makanan Hidup teratur dan tenang Olehraga teratur garam
3.2.6 Beri kesempatan keluarga bertanya 3.2.7 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan 3.2.8 Beri reinforcement atas jawaban yang benar
Respon verbal 3.3. Mendemonstrasikan cara pembuatan obat tradisional untuk penderita hipertsnsi Cara pembuatan obat tradisio nal untuk hipertensi : Timun (2 buah) dicuci, buang kedua ujungnya, parut, saring dan minum airnya 2-3 kali sehari
3.3.1 Demonstrasikan dengan keluarga cara pembuatan penderita 3.3.2 Beri kesempatan keluarga bertanya 3.3.3 Beri kesempatan keluarga kembali cara mendemonstrasikan obat tradisional bagi
pembuatan obat tradisional 3.3.4 Beri reinforcement atas jawaban yang benar
4. Setelah
10
menit
pertemuan keluarga mampu memodifikasi lingkungan Respon Verbal Menyebutkan modifikasi 4.1.1 Diskusikan dengan keluarga tentang modifikasi lingkungan yang tepat yang sesuai untuk penderita hipertensi dengan mamapu : 4.1. Menyebutkan cara
lingkungan untuk penderita hipertensi : 3 Menciptakan 4 Bila sudah lingkungan anggota lingkungan keluarga mengalami yang aman yang tenang dan teratur
untuk penderita hipertensi 4.1.2 Beri kesempatan keluarga bertanya 4.1.2 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan 4.1.4 Beri reinforcement atas jawaban yang benar
pandangan kabur ciptakan (tidak licin), pencahayaan cukup, pegangan, rumah tertata baik 5. Setelah mamapu mampu : 5.1 Menyebutkan pelayanan perawatan kesehatan hipertensi untuk pengobatan dan 1 x 15 menit
pertemuan,
keluarga memanfaatkan Respon verbal Tempat pemeriksaan dan pengobatan hipertensi : 5 Puskesmas 6 Rumah Sakit 7 Dokter Swasta
fasilitas kesehatan dengan 5.1.1 Diskusikan dengan keluarga tentang tempat-tempat pelayanan kesehatan untuk pemeriksaan dan pengobatan untuk penderita hipertensi 5.1.2 Beri kesempatan keluarga bertanya 5.1.2 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan 5.1.4 Beri reinforcement atas jawaban yang
benar
No 2.
Diagnosa Resiko terjadinya konflik pada keluerga Tn S berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga mengenal masalah komunikasi yang efektif
Tujuan Umum Khusus Setelah intervensi 1. Setelah 1x10 menit keluarga 1x60 menit tidak terjadi dalam komunikasi menjadi efektif konflik keluarga, mengenal masalah komun kasi efektif, dengan mampu : 1.2 Menyebutkan pengertian komunikasi efektif
Kriteria
Intervensi
Respon verbal
tidak
efektif
1.1.1 Diskusikan dengan keluarga tentang pengertian komunikasi tidak efektif dengan lembar balik atau leaflet 1.1.2 Beri kesempatan keluarga bertanya 1.1.3 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan 1.1.4 Beri reinforcement positif atas jawaban yang benar
tanda
Respon verbal
1.1
Diskusikan
dengan
keluarga
tentang tanda komunikasi individu tidak efektif pakai lembar balik atau leaflet 1.2 Beri kesempatan keluarga bertanya 1.3 Tanyakan kembali hal yang telah dijelaskan 1.4 Beri reinforcement positif atas
1.3 Mengidentifikasi keluarga yang efektif 2.Setelah 1x15 menit keluarga mampu mengambil keputusan yang tepat untuk dengan akibat mampu : 2.1. Menyebutkan Sefektif mengalami komunikasi yang tidak
Respon verbal
jawaban yang benar 1.3.1 Bantu keluarga mengidentifikasi gejala komunikasi yang tidak efektif n 1.3.2 Beri reinforcement positif atas kemampuan keluarga
Respon Verbal
Keluarga
menjadi
tidak 9.4.1 Diskusikan dengan keluarga tentang akibat komunikasi tidak efektif dengan lembar balik atau leaflet 10.4.1 11.4.1 12.4.1 Beri Tanyakan kesempatan kembali hal keluarga bertanya yang telah dijelaskan Beri reinforcement atas
Respon Verbal
jawaban yang benar Motivasi keluarga untuk mengambil keputusan 3.8 dalam penggunaan komunikasi yang efdektif Beri reinforcement atas minat, kemam puan keluarga memutuskan untuk