3472/1 [Lihat halaman sebelah

SULIT


Kertas soalan ini mengandungi 20 halaman bercetak


1. Tulis nama dan tingkatan anda pada
ruangan yang disediakan.

2. Kertas soalan ini adalah dalam
dwibahasa.

3. Soalan dalam bahasa Inggeris
mendahului soalan yang sepadan
dalam bahasa Melayu.

4. Calon dibenarkan menjawab
keseluruhan atau sebahagian soalan
sama ada dalam bahasa Inggeris atau
bahasa Melayu.

5. Calon dikehendaki membaca
maklumat di halaman belakang kertas
soalan ini.





PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK SPM 2013
ADDITIONAL MATHEMATICS
Kertas 1
Sept 2013
2 jam Dua jam
3472 / 1

Untuk Kegunaan Pemeriksa
Soalan

Markah
Penuh
Markah
Diperolehi
1 3
2 4
3 4
4 2
5 3
6 3
7 3
8 3
9 3
10 3
11 4
12 3
13 3
14 3
15 4
16 3
17 2
18 3
19 4
20 3
21 4
22 3
23 4
24 3
25 3
TOTAL 80



Name : ..

Form : ..
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SULIT
SULIT 3472/1
3472/1
SULIT

2

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
the ones commonly used.

ALGEBRA
1
2
4
2
b b ac
x
a

=

2 a
m
a
n
= a
m + n


3 a
m
a
n
= a
m - n


4 (a
m
)
n
= a
mn


5 log
a
mn = log
a
m + log
a
n
6 log
a

n
m
= log
a
m log
a
n
7 log
a
m
n
= n log
a
m
8 log
a
b =
a
b
c
c
log
log


9 T
n
= a + (n1)d

10 S
n
= ] ) 1 ( 2 [
2
d n a
n
+
11 T
n
= ar
n 1

12 S
n
=
r
r a
r
r a
n n

1
) 1 (
1
) 1 (
, (r = 1)
13
r
a
S

1
, r <1


CALCULUS

1 y = uv ,
dx
du
v
dx
dv
u
dx
dy
+ =

2
v
u
y = ,
2
du dv
v u
dy
dx dx
dx v

= ,

3
dx
du
du
dy
dx
dy
=


















4 Area under a curve
=
}
b
a
y dx or
=
}
b
a
x dy
5 Volume generated
=
}
b
a
y
2
t dx or
=
}
b
a
x
2
t dy
5 A point dividing a segment of a line
( x, y) = ,
2 1

\
|
+
+
n m
mx nx
|
.
|
+
+
n m
my ny
2 1


6 Area of triangle
= ) ( ) (
2
1
3 1 2 3 1 2 1 3 3 2 2 1
1
y x y x y x y x y x y x + + + +
1 Distance =
2 2
2 1 2 1
( ) ( ) x x y y +

2 Midpoint
(x, y) =
\
| +
2
2 1
x x
, |
.
| +
2
2 1
y y

3
2 2
x y = + r
4
2 2
i j

x y
x y
+
=
+
r





GEOMETRY
SULIT 3472/1

3472/1 [ Lihat halaman sebelah
SULIT
3

STATISTICS

















































1 Arc length, s = r u

2 Area of sector , A =
2
1
2
r u
3 sin
2
A + cos
2
A = 1

4 sec
2
A = 1 + tan
2
A

5 cosec
2
A = 1 + cot
2
A

6 sin 2A = 2 sinA cosA

7 cos 2A = cos
2
A sin
2
A
= 2 cos
2
A 1
= 1 2 sin
2
A

8 tan 2A =
A
A
2
tan 1
tan 2

TRIGONOMETRY
9 sin (A B) = sinA cosB cosA sinB

10 cos (A B) = cosA cosB sinA sinB

11 tan (A B) =
B A
B A
tan tan 1
tan tan

12
C
c
B
b
A
a
sin sin sin
= =


13 a
2
= b
2
+ c
2
2bc cosA

14 Area of triangle = C absin
2
1



1 x =
N
x

2 x =

f
fx

3 o =
( )
2
x x
N

=
2
2
x
N
x

4 o =

f
x x f
2
) (
=
2
2
x
f
x f

5 m = C
f
F N
L
m
(
(
(
(

+
2
1


6
1
0
100
Q
I
Q
=

7
i i
i
WI
I
W

8
)! (
!
r n
n
P
r
n

=
9
! )! (
!
r r n
n
C
r
n

=

10 P(AB) = P(A) + P(B) P(AB)

11 P (X = r) =
r n r
r
n
q p C

, p + q = 1


12 Mean = np

13 npq =

14 Z =

X


SULIT 4 3472/1
3472/1 SULIT

Answer all questions.
Jawab semua soalan.

1 Diagram 1 shows the relation between set K and set M.

Rajah 1 menunjukkan hubungan antara set K dan set M.














State
Nyatakan

(a) the object of b,
objek bagi b,

(b) the range of the relation,
julat bagi hubungan itu,

(c) the type of relation between set K and set M.
jenis hubungan antara set K dan set M.
[3 marks]
[3 markah]

Answer/Jawapan:










(a)



(b)




(c)



















For
examiners
use only


3
1

2
1
3

b

a
Diagram 1

Rajah 1

d
Set K Set M
c
SULIT 5 3472/1
3472/1 [ Lihat halaman sebelah
SULIT

2

Given function : 6 g x px , find
(a) ( )
1
g x

in terms of p,
(b) the value of p such that ( )
1
10 3 g p

= . [4 marks]


Diberi fungsi : 6 g x px , cari
(a)
( )
1
g x

dalam sebutan p,
(b) nilai bagi p dengan keadaan ( )
1
10 3 g p

= . [4 markah]

Answer/Jawapan:

(a)




(b)







3 Given that function : 8 3 f x x and the composite function
1
:
2
x
f g x

, find
(a) the function of
( ) g x ,
(b) the value of
( ) 1 g f . [4 marks]

Diberi fungsi : 8 3 f x x dan fungsi gubahan
1
:
2
x
f g x

, cari
(a) fungsi bagi
( ) g x ,
(b) nilai bagi
( ) 1 g f . [4 markah]

Answer/Jawapan:

(a)




(b)





4
3

3
2

For
examiners
use only

SULIT 6 3472/1
3472/1 SULIT

4 Form a quadratic equation which has the roots
1
2
and 5 . [2 marks]
Bentukkan suatu persamaan kuadratik yang mempunyai punca-punca
1
2
dan 5 .
[2 markah]
Answer/Jawapan:










5










Diagram 5 shows the graph of the quadratic function ( )
2
2( 1) 8 f x x = + . The
curve intersects the vertical axis at n and point A is maximum point of the curve.

Rajah 5 menunjukkan graf bagi fungsi kuadratik ( )
2
2( 1) 8 f x x = + . Lengkung
tersebut bersilang dengan paksi menegak pada n dan titik A ialah titik maksimum bagi
lengkung itu.

(a) State the coordinates point A.
Nyatakan koordinat titik A.

(b) Find the value of n.
Cari nilai bagi n. [3 marks]
[3 markah]
Answer/Jawapan:

(a)


(b)





For
examiners
use only


3
5

2
4
( )
2
2( 1) 8 f x x = +
( )
2
2[( ) 1] f x x p =
( ) f x
x
A


O
n
Diagram 5
Rajah 5
SULIT 7 3472/1
3472/1 [ Lihat halaman sebelah
SULIT

6
Find the range of values of x for ( )
2
5 2 6 x x x x > . [3 marks]

Cari julat nilai x bagi ( )
2
5 2 6 x x x x > . [3 markah]

Answer/Jawapan:















7 Solve the equation :
Selesaikan persamaan :
( )
2 3
1
1
27 3
9
x
x

| |

=
|
\ .

[3 marks]
[3 markah]


Answer/Jawapan:




















3
7

3
6

For
examiners
use only

SULIT 8 3472/1
3472/1 SULIT

8
Given that
8 2
log 2 log y x = , express y in terms of x. [3 marks]

Diberi
8 2
log 2 log y x = , ungkapkan y dalam sebutan x. [3 markah]

Answer/Jawapan:














9
The sum of the first n terms of a geometric progression is given by
( )
8
3 1
3
n
n
S = .
Find
(a) the first term of this progression,
(b) the sum from second term to fifth term. [3 marks]

Hasil tambah n sebutan pertama bagi suatu janjang geometri diberi
( )
8
3 1
3
n
n
S = .
Cari
(a) sebutan pertama janjang tersebut ,
(b) hasil tambah daripada sebutan kedua hingga sebutan kelima. [3 markah]

Answer/Jawapan:

(a)






(b)








For
examiners
use only


3
9

3
8
SULIT 9 3472/1
3472/1 [ Lihat halaman sebelah
SULIT

10 Given 35, 28, 21, is an arithmetic progression. The nth term of the progression
is 119. Find the value of n .
[3 marks]

Diberi 35, 28, 21, adalah suatu janjang aritmetik. Sebutan ke-n bagi janjang itu
ialah 119. Cari nilai bagi n .
[3 markah]

Answer/Jawapan:















11 The first three terms of a geometric progression are 32 , 64, 8 x x . Find
(a) the values of x ,
(b) the sum to infinity of the geometric progression if 0 x > . [4 marks]


Tiga sebutan pertama suatu janjang geometri ialah 32 , 64, 8 x x . Cari
(a) nilai bagi x ,
(b) hasil tambah hingga ketakterhinggaan bagi janjang itu jika 0 x > .
[4 markah]

Answer/Jawapan:

(a)





(b)






4
11

3
10

For
examiners
use only

SULIT 10 3472/1
3472/1 SULIT

12 Diagram 12 shows the straight line graph obtained by plotting xy against
1
x
.

Rajah 12 menunjukkan graf garis lurus yang diperoleh dengan memplot xy
melawan
1
x
.

















The variables x and y are related by the equation
2
7 3 x y x = . Find the value
of k and of q.


Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan
2
7 3 x y x = . Cari
nilai k dan nilai q.
[3 marks]
[3 markah]
Answer/Jawapan:

















For
examiners
use only


3
12
-
1
x

xy
Diagram 12
Rajah 12

(2, ) q

k
SULIT 11 3472/1
3472/1 [ Lihat halaman sebelah
SULIT

13 Diagram 13 shows a straight line 8 3 + = x y which is perpendicular to the straight line
that join points A(p, q) and B(3, 2).

Rajah 13 menunjukkan garis lurus 8 3 + = x y

berserenjang dengan garis lurus yang
menyambungkan titik A(p, q) dan B(3, 2).

















Express p in terms of q. [3 marks]

Ungkapkan p dalam sebutan q. [3 markah]

Answer/Jawapan:

















For
examiners
use only


3
13
8 3 + = x y
Diagram 13
Rajah 13
y
x
B(3 , 2)


O


( ) , A p q
SULIT 12 3472/1
3472/1 SULIT

14 Given ( 1, 2) A

and (3 , 5) B are two points on a Cartesian plane. Point P moves such
that 2PA PB = . Find the equation of the locus of point P.
[3 marks]

Diberi ( 1, 2) A

dan (3 , 5) B ialah dua titik pada satah Cartesan. Titik P bergerak
dengan keadaan 2PA PB = . Cari persamaan lokus bagi titik P.
[3 markah]
Answer/Jawapan:

















15

Given that ( ) ( )
4
2 3 7 f x x x = + , evaluate ( )
'
2 f . [4 marks]

Diberi ( ) ( )
4
2 3 7 f x x x = + , nilaikan ( )
'
2 f . [4 markah]



Answer/Jawapan:


















For
examiners
use only


3
14

4
15
SULIT 13 3472/1
3472/1 [ Lihat halaman sebelah
SULIT


16 Diagram 16 shows two vectors, OP and OQ .
Rajah 16 menunjukkan dua vektor , OP dan OQ .

















Given
5
6
PQ
| |
=
|

\ .
, find the value of h and of k .

Diberi
5
6
PQ
| |
=
|

\ .
, cari nilai h dan nilai k.
[3 marks]
[3 markah]

Answer/Jawapan:



















For
examiners
use only


3
16
y
( ) , 2 Q h

Diagram 16
Rajah 16
x
O


( ) 2, P k

SULIT 14 3472/1
3472/1 SULIT

17










The vectors x and y are non-zero and non parallel. It is given that
( ) ( ) 2 3 5 0 h x k y + = , where h and k are constants. Find the value of

Vektor x dan y adalah bukan sifar dan tidak selari. Diberi bahawa
( ) ( ) 2 3 5 0 h x k y + = , dengan keadaan h dan k ialah pemalar. Cari nilai bagi

(a) h
(b) k
[2 marks]
[2 markah]
Answer/Jawapan:

(a)



(b)





18 Given the set of positive integers 1, 2, x, y, y + 2 and x y < has a median of 6
and a mean of 5. Find the value of x and of y.

Diberi satu set integer positif 1, 2, x, y, y + 2 dan x y < mempunyai median 6
dan min 5. Cari nilai x dan nilai y.
[3 marks]
[3 markah]
Answer/Jawapan:



















For
examiners
use only


3
18

2
17
SULIT 15 3472/1
3472/1 [ Lihat halaman sebelah
SULIT

19
Solve the equation
2
2sin 9cos 3 0 x x + + = for 0 360 x s s .
Selesaikan persamaan
2
2sin 9cos 3 0 x x + + = bagi 0 360 x s s .
[4 marks]
[4 markah]

Answer/Jawapan:





















20
The straight line 4 25 y x = is the tangent to the curve
2
6 y x x = at point P. Find
the x-coordinate of point P .

Garis lurus 4 25 y x = ialah tangen kepada lengkung
2
6 y x x = pada titik P. Cari
koordinat- x bagi titik P. [3 marks]
[3 marks]
[3 markah]
Answer/Jawapan:














3
20

For
examiners
use only


4
19
SULIT 16 3472/1
3472/1 SULIT

21 Diagram 21 shows a right-angle triangle OPQ and a sector POR of a circle, with
centre O. It is given that OP = 12 cm, PQ = 5 cm and 0 395rad POR Z = .

Rajah 21 menunjukkan segitiga sudut tegak OPQ dan sector POR bagi sebuah bulatan
berpusat O. Diberi bahawa OP = 12 cm, PQ = 5 cm dan 0 395rad POR Z = .










(a) Find the length, in cm, of the arc PR .
Cari panjang, dalam cm, lengkok PR.

(b) Calculate the perimeter, in cm, of the coloured region.
Hitungkan perimeter, dalam cm, kawasan berwarna.
[4 marks]
[4 markah]
Answer/Jawapan:






















For
examiners
use only


4
21
O
P
Q
5 cm
12 cm
R
0 395 rad
Diagram 21
Rajah 21
SULIT 17 3472/1
3472/1 [ Lihat halaman sebelah
SULIT

22 Given that
( )
3
0
2 18 x k dx + =
}
, where k is a constant. Find the value of k.

Diberi bahawa
( )
3
0
2 18 x k dx + =
}

, dengan keadaan k adalah pemalar.
Cari nilai bagi k .
[3 marks]
[3 markah]

Answer/Jawapan:













23 The School Prefects Board consists of 6 students. These students are chosen from
8 boys and 7 girls. Calculate the number of ways of choosing the prefects if

(a) there is no restriction,
(b) the School Prefects Board consists of at least 4 boys.
[4 marks]

Lembaga Pengawas sekolah terdiri daripada 6 orang pelajar. Pelajar-pelajar ini
dipilih daripada 8 orang pelajar lelaki dan 7 orang pelajar perempuan. Hitungkan
bilangan cara yang mungkin untuk memilih pengawas-pengawas tersebut jika

(a) tiada syarat dikenakan,
(b) Lembaga Pengawas mesti terdiri daripada sekurang-kurangnya 4 orang pelajar
lelaki.
[4 markah]
Answer/Jawapan:

(a)



(b)






3
22

For
examiners
use only


4
23
SULIT 18 3472/1
3472/1 SULIT

24 A ball is chosen at random from a bag that contains of 3 yellow balls, 2 red balls and
5 blue balls. If X represents the events of obtaining a yellow ball and Y represents the
events obtaining a blue ball, calculate the probability for the occurrence of event X and
event Y. [3 marks]

Sebiji bola dipilih secara rawak daripada sebuah beg yang mengandungi 3 biji bola
kuning, 2 biji bola merah dan 5 biji bola biru. Jika X mewakili peristiwa mendapat
sebiji bola kuning dan Y mewakili peristiwa mendapat sebiji bola biru, hitungkan
kebarangkalian bagi berlakunya peristiwa X dan peristiwa Y.
[3 markah]














25 In a school, 15% of the students joined Mathematics Club. If 10 students from the
school are chosen at random, find the probability that at most 2 students joined
Mathematics Club.
[3 marks]

Dalam sebuah sekolah, 15% daripada murid menyertai Kelab Matematik. Jika
10 orang murid daripada sekolah itu dipilih secara rawak, cari kebarangkalian
selebih-lebihnya 2 orang murid menyertai Kelab Matematik.
[3 markah]
Answer/Jawapan:














END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT

For
examiners
use only


3
24

3
25
SULIT 19 3472/1
3472/1 [ Lihat halaman sebelah
SULIT


THE UPPER TAIL PROBABILITY Q(z) FOR THE NORMAL DISTRIBUTION N(0,1)
KEBARANGKALI AN HUJ UNG ATAS Q(z) BAGI TABURAN NORMAL N(0, 1)

z 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Minus / Tolak
0.0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5000
0.4602
0.4207
0.3821
0.3446
0.4960
0.4562
0.4168
0.3783
0.3409
0.4920
0.4522
0.4129
0.3745
0.3372
0.4880
0.4483
0.4090
0.3707
0.3336
0.4840
0.4443
0.4052
0.3669
0.3300
0.4801
0.4404
0.4013
0.3632
0.3264
0.4761
0.4364
0.3974
0.3594
0.3228
0.4721
0.4325
0.3936
0.3557
0.3192
0.4681
0.4286
0.3897
0.3520
0.3156
0.4641
0.4247
0.3859
0.3483
0.3121
4
4
4
4
4
8
8
8
7
7
12
12
12
11
11
16
16
15
15
15
20
20
19
19
18
24
24
23
22
22
28
28
27
26
25
32
32
31
30
29
36
36
35
34
32
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
0.3085
0.2743
0.2420
0.2119
0.1841
0.3050
0.2709
0.2389
0.2090
0.1814
0.3015
0.2676
0.2358
0.2061
0.1788
0.2981
0.2643
0.2327
0.2033
0.1762
0.2946
0.2611
0.2296
0.2005
0.1736
0.2912
0.2578
0.2266
0.1977
0.1711
0.2877
0.2546
0.2236
0.1949
0.1685
0.2843
0.2514
0.2206
0.1922
0.1660
0.2810
0.2483
0.2177
0.1894
0.1635
0.2776
0.2451
0.2148
0.1867
0.1611
3
3
3
3
3
7
7
6
5
5
10
10
9
8
8
14
13
12
11
10
17
16
15
14
13
20
19
18
16
15
24
23
21
19
18
27
26
24
22
20
31
29
27
25
23
1.0
1.1
1.2
1.3
1.4
0.1587
0.1357
0.1151
0.0968
0.0808
0.1562
0.1335
0.1131
0.0951
0.0793
0.1539
0.1314
0.1112
0.0934
0.0778
0.1515
0.1292
0.1093
0.0918
0.0764
0.1492
0.1271
0.1075
0.0901
0.0749
0.1469
0.1251
0.1056
0.0885
0.0735
0.1446
0.1230
0.1038
0.0869
0.0721
0.1423
0.1210
0.1020
0.0853
0.0708
0.1401
0.1190
0.1003
0.0838
0.0694
0.1379
0.1170
0.0985
0.0823
0.0681
2
2
2
2
1
5
4
4
3
3
7
6
6
5
4
9
8
7
6
6
12
10
9
8
7
14
12
11
10
8
16
14
13
11
10
19
16
15
13
11
21
18
17
14
13
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
0.0668
0.0548
0.0446
0.0359
0.0287
0.0655
0.0537
0.0436
0.0351
0.0281
0.0643
0.0526
0.0427
0.0344
0.0274
0.0630
0.0516
0.0418
0.0336
0.0268
0.0618
0.0505
0.0409
0.0329
0.0262
0.0606
0.0495
0.0401
0.0322
0.0256
0.0594
0.0485
0.0392
0.0314
0.0250
0.0582
0..0475
0.0384
0.0307
0.0244
0.0571
0.0465
0.0375
0.0301
0.0239
0.0559
0.0455
0.0367
0.0294
0.0233
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
4
3
3
2
2
5
4
4
3
2
6
5
4
4
3
7
6
5
4
4
8
7
6
5
4
10
8
7
6
5
11
9
8
6
5
2.0
2.1
2.2
2.3
0.0228
0.0179
0.0139
0.0107
0.0222
0.0174
0.0136
0.0104
0.0217
0.0170
0.0132
0.0102
0.0212
0.0166
0.0129

0.00990
0.0207
0.0162
0.0125

0.00964
0.0202
0.0158
0.0122

0.00939
0.0197
0.0154
0.0119

0.00914
0.0192
0.0150
0.0116


0.00889
0.0188
0.0146
0.0113


0.00866
0.0183
0.0143
0.0110


0.00842
0
0
0
0
3
2
1
1
1
1
5
5
1
1
1
1
8
7
2
2
1
1
10
9
2
2
2
1
13
12
3
2
2
2
15
14
3
3
2
2
18
16
4
3
3
2
20
16
4
4
3
2
23
21
2.4 0.00820 0.00798 0.00776 0.00755 0.00734
0.00714

0.00695

0.00676

0.00657

0.00639
2
2
4
4
6
6
8
7
11
9
13
11
15
13
17
15
19
17
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
0.00621
0.00466
0.00347
0.00256
0.00187
0.00604
0.00453
0.00336
0.00248
0.00181
0.00587
0.00440
0.00326
0.00240
0.00175
0.00570
0.00427
0.00317
0.00233
0.00169
0.00554
0.00415
0.00307
0.00226
0.00164
0.00539
0.00402
0.00298
0.00219
0.00159
0.00523
0.00391
0.00289
0.00212
0.00154
0.00508
0.00379
0.00280
0.00205
0.00149
0.00494
0.00368
0.00272
0.00199
0.00144
0.00480
0.00357
0.00264
0.00193
0.00139
2
1
1
1
0
3
2
2
1
1
5
3
3
2
1
6
5
4
3
2
8
6
5
4
2
9
7
6
4
3
11
9
7
5
3
12
9
8
6
4
14
10
9
6
4
3.0 0.00135 0.00131 0.00126 0.00122 0.00118 0.00114 0.00111 0.00107 0.00104 0.00100 0 1 1 2 2 2 3 3 4










Q(z)
z
f (z)
O
Example / Contoh:

If X ~ N(0, 1), then P(X > k) = Q(k)
Jika X ~ N(0, 1), maka P(X > k) = Q(k)

|
.
|

\
|
=
2
2
1
exp
2
1
) ( z z f
t

}

=
k
dz z f z Q ) ( ) (
SULIT 20 3472/1
3472/1 SULIT


INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLUMAT UNTUK CALON


1. This question paper consists of 25 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 25 soalan.

2. Answer all questions.
Jawab semua soalan.

3. Write your answers in the spaces provided in the question paper.
Tulis jawapan anda dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.

4. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu
anda untuk mendapatkan markah.

5. If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done.
Then write down the new answer.
Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat.
Kemudian tulis jawapan yang baru.

6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

7. The marks allocated for each question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan.

8. A list of formulae is provided on pages 2 and 3.
Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 dan 3.

9. A booklet of four-figure mathematical tables is provided.
Sebuah buku sifir matematik empat angka disediakan.

10. You may use a non-programmable scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.

11. Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination.
Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan di akhir peperiksaan.