Mengapakah sumber sejarah berikut diklasifikasikan sebagai sumber sumber kedua ? A B C D 2. Ensiklopedia Laporan Belanjawan Negara Maklumat terkini Fakta telah diolah Kandungan ditokok tambah Berasaskan kajian secara ilmiah
Anak panah dalam Peta 1 menunjukkan arah perjalanan Parameswara dari Palembang ke Melaka.
Apakah ciri kehidupan masyarakat purba yang ditemui di kawasan ekskavasi berikut ? A B C D Kota Tampan, Perak Gua Niah, Sarawak Tingkayu, Sabah Mencipta barang perhiasan Menggunakan peralatan batu Mengamalkan aktiviti pertanian Menjalankan kegiatan perdagangan
C D
5 Laksamana
Ketua duta X
C D
Senarai berikut merujuk kepada kawasan yang dianugerahkan sultan kepada pembesar tempatan Melaka. Bendahara Laksamana Hulubalang Bentan Temasik Sungai Raya
Gambar tersebut menjadi bukti kerajaan Angkor A memiliki kekuatan tentera B menerima pengaruh Hindu-Buddha C mempunyai pentadbiran yang cekap D merupakan pusat perkembangan tamadun
7.
Garis masa berikut menunjukkan kronologi kejatuhan kerajaan Melayu Melaka ke tangan Portugis. Ogos Melaka dikuasai Portugis 1511 Julai Jambatan Melaka dikuasai Portugis 1511 Apakah faktor yang memabawa kepada kejatuhan tersebut ? I Pembesar tempatan berebut kuasa II Askar upahan berpaling tadah III Bilangan tentera sedikit IV Wilayah naungan membebaskan diri A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV
11.
Bendahara Megat Terawis telah menentukan sempadan antara Perak dengan Siam atas perintah Sultan Melaka. Apakah kesan tindakan tersebut ? A Memajukan kawasan perlombongan B Memudahkan pungutan cukai C Menarik kemasukan pedagang D Menamatkan penghantara ufti Rajah menunjukkan sistem perwarisan takhta di negeri Perak Sultan Raja Muda Raja di Hilir
12
Raja Kecil Besar 8 Apakah kepentingan karya Hikayat Muhammad Ali Hanafiah kepada masyarakat Melaka pada kurun ke-17. Pusat perdagangan antarabangsa Pusat pengajian agama Islam X 13 X merujuk kepada peranan Johor sebagai pusat A pertanian C persuratan Melayu B pangkalan tentera D penggubalan undang-undang 10 Jadual menunjukkan peristiwa yang menyebabkan kejatuhan kerajaan Johor. Kurun Peristiwa Ke-17 Perang Johor Jambi X Ke-18 Apakah peristiwa X ? A Campur tangan British C B Ancaman Majapahit D Serangan Belanda Penglibatan Bugis Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada perbilangan Adat Perpatih berikut ? Bulat anak buah menjadi buapak Bulat buapak menjadi lembaga Bulat lembaga menjadi penghulu Bulat penghulu menjadi raja A B C D Penggiliran pemerintah mengikut tempoh tertentu Pelantikan ketua berdasarkan sistem warisan Penggantian pembesar berdasarkan suku Pemilikan pemimpin secara demokrasi Mengapakah sistem perwarisan tersebut berbentuk demikian ? A Mengutamakan kewibawaan B Mengikut keturunan C Mengamalkan penggiliran D Mementingkan pengalaman
Kerajaan Johor
14
Rajah menunjukkan peranan Tuai Rumah dalam masyarakat Iban di Sarawak. Menjaga Keselamatan Tuai Rumah Menjamin keamanan
X
Apakah X ? A Mengendalikan hasil pertanian B Menguruskan kutipan cukai C Menetapkan tarikh pesta menuai D Mengetahui upacara pengebumian 15 Senarai berikut merupakan bentuk hukuman yang diamalkan oleh masyarakat Kadazan-dusun di Sabah. Babas Sogit Kepanasan 18. 17.
Apakah kelemahan maklumat sejarah yang diperoleh melalui kaedah di atas? I. Wujud tokok tambah II. Orang sumber berbeza III. Kesahihan fakta diragui IV. Terkandung unsur mitos A. I, II dan III C. I, III dan IV B. I, II dan IV D. II, III dan IV Zaman Neolitik Zaman Logam
Senarai di atas merujuk kepada Zaman Prasejarah. Apakah persamaan aktiviti kedua-dua zaman tersebut? I. Berpindah-randah III Perdagangan II. Bercucuk tanam IV. Penternakan A. I, II dan III C. I, III dan IV B. I, II dan IV D. II, III dan IV
Apakah tujuan hukuman tersebut dilaksanakan ? A Menyemai sifat keberanian B Memupuk kecekalan C Mengeratkan hubungan D Menanam semangat berdikari
Mengapakah kerajaan di atas maju dalam bidang perdagangan? A. Mendapat bantuan kerajaan asing B. Hubungan diplomatik yang kukuh C. Masyarakat mahir membina kapal D. Kaya dengan hasil pertanian 19. Pokok bakau Pokok api-api
16
Dialog diatas menunjukkan penggunaan kaedah lisan dalam mendapatkan maklumat sejarah.
Maklumat di atas berkaitan dengan pokok yang dijadikan benteng pertahanan di Melaka.Apakah nilai yang dapat anda kaitkan dengan kewujudan pokok tersebut? A. Kebangggaan C. Keberanian B. Kesyukuran D. Ketabahan
20. Tahun
23.
Pembesar China yang melawat Melaka 1404 Laksamana Yin Cheng 1405 Laksamana Cheng Ho Apakah faedah lawatan tersebut terhadap Melaka? A. Mendapat perlindungan B. Memperoleh tenaga buruh C. Memperoleh bahan makanan D. Menerima cukai perdagangan
Tentera terlatih
21.
Rajah di atas merupakan faktor kejayaan Portugis menawan Melaka pada tahun 1511.Apakah X? A. Mempunyai askar upahan. B. Menggunakan senjata moden. C. Menerima sokongan peribumi D Membina kubu pertahanan Membebaskan tawanan Tuntutan Alfonso de Albuquerque Membayar ganti rugi X
Tindakan Mengarahkan pengikutnya membawa keluarga masing-masing berpindah ke Melaka bagi menghadapi serangan Siam 25.
Rajah di atas menunjukkan tuntutan Alfonso de Albuquerque kepada Sultan Melaka.Apakah X? A. Mendirikan gereja B. Membina kubu C. Meluaskan pelabuhan D. Memperbanyak gudang Bagaimanakah orang Bugis mengukuhkan pengaruh mereka di Johor? I. Menggubal undang-undang II. Mengahwini anak raja tempatan III. Mencampuri urusan pentadbiran IV. Mendapatkan bantuan kuasa luar A. I dan II C. III dan IV B. II dan III D. I dan IV
22.
Jadual di atas merujuk kepada tindakan Tun Perak dalam menghadapi serangan Siam pada tahun 1445. Mengapakah beliau mengambil tindakan tersebut? A. Menakutkan pihak lawan. B. Melengahkan pergerakan musuh. C. Menaikkan semangat angkatan tentera. D Menambah bilangan penduduk.
Rajah di atas menunjukkan sistem giliran yang merupakan sistem pewarisan takhta.Negeri yang manakah mengamalkan sistem tersebut? A. Perak C. Kedah B. Johor D. Terengganu 27. Pada tahun 1818, Kelantan menghantar bunga emas kepada Siam. Penghantaran bunga emas dibuat setiap tiga tahun sekali. Pernyataan di atas menerangkan bentuk hubungan yang terjalin antara Kelantan dengan Siam. Mengapakah pemerintah Kelantan bertindak demikian? A. Meningkatkan hubungan luar B. Menggalakkan aktiviti perdagangan C. Mengukuhkan pertahanan negeri D. Mengelakkan ancaman jiran 28. Pembesar : Turunkan bendera kuning itu dan Gantikan dengan bendera putih. Pengawal : Baiklah, Datuk. Dialog di atas mungkin berlaku semasa upacara diraja. Apakah upacara tersebut? A. Keraian C. Kemangkatan B. Keputeraan D. Keberangkatan
29.
Monolog di atas mungkin berlaku di kalangan orang Iban. Mengapakah orang Iban mengambil keputusan tersebut? A. Terdapat banyak binatang buas. B. Terdengar bunyi burung ketupung C. Kawasan itu dipenuhi hutan tebal D. Kematian berlaku di kawasan tersebut Menjaga kebahagiaan hidup bermasyarakat
30.
Maklumat dalam rajah di atas merujuk kepada tanggungjawab pemimpin tempatan di Sabah.Siapakah X? A. Orang Tua C. Penghulu B. Tok Batin D. Pegawai Anak Negeri 31 Mengapakah Sultan Kedah menghubungi syarikat berikut pada kurun ke-18 ? A B C D Firma Jourdain Sullivan and de Souza Syarikat Hindia Timur Inggeris Meningkatkan aktiviti perdagangan Mengekalkan kedaulatan negeri Menjalin hubungan diplomatik menghapus ancaman lanun
32
Ilustrasi 1 menggambarkan pertapakan Syarikat Hindia Timur Inggeris di Pulau Pinang pada tahun 1786.
35
Jadual menunjukkan kekacauan di negeri-negeri Melayu yang memberi peluang kepada British untuk campur tangan pada kurun ke-19. Negeri Peristiwa Perak Perang Larut Selangor Perang Kelang Negeri Sembilan Perbalahan Sungai Ujong Apakah iktibar daripada peristiwa tersebut ? A Bersatu padu asas kedaulatan negara B Berbangga dengan kekayaan negara C Berdikari untuk memperjuangkan hak D Bertoleransi dalam kalangan masyarakat
Apakah iktibar yang boleh diambil daripada peristiwa tersebut ? A Kesabaran dalam tindakan B Kesetiaan kepada pemerintah C Kebijaksanaan mengelak penjajahan D Keberanian dalam menghadapi cabaran 33 Monolog berikut mungkin berlaku di Singapura pada tahun 1819. Raffles : Nampaknya perjanjian yang saya tandatangan dengan Temenggung Abdul Rahman tidak membolehkan saya berkuasa penuh di Singapura. Saya mesti berbuat sesuatu. Apakah tindakan Raffles seterusnya ? A Melancarkan perang B Menabalkan sultan baru C Membina kubu pertahanan D Membuka petempatan baru 34 Persengketaan antara Dato Kelana dengan Dato Bandar telah menyebabkan British campur tangan di Sungai Ujong. Mengapakah pembesar tersebut bersengketa ? A Pertikaian sempadan daerah B Perebutan hak mengutip cukai C Penguasaan kawasan pertanian D Percanggahan undang-undang adat
36
Apakah kesan pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu pada tahun 1896 ? A Kemajuan ekonomi terhalang B Pengurangan kemasukan imigran Cina C Penamatan Persidangan Raja-raja Melayu D Kemerosotan kuasa pemerintah tempatan Apakah sumbangan Wan Mat Saman sebagai Perdana Menteri Kedah yang pertama ? A Memodenkan sistem pengangkutan B Memperkenalkan pentadbiran baru C Menentang penjajahan D Memajukan pertanian Rajah 5 menunjukkan sumbangan Sultan Abu Bakar kepada pemodenan negeri Johor. Menjamin keamanan Sumbangan Sultan Abu Bakar Memodenkan pentadbiran X Apakah X ? A Mengisytiharkan perlembagaan negeri B Memindahkan ibu negeri C Membuka pelabuhan antarabangsa
37
38
D 39
Memperkenalkan tanaman dagangan 42 Mengapakah Sultan Brunei menyerahkan kawasan timur laut Brunei kepada Sultan Sulu pada tahun 1704 ? A Mengekalkan persahabatan B Membantu menewaskan musuh C Mengukuhkan sistem pertahanan D Memudahkan urusan pentadbiran Mengapakah Syarikat Borneo Utara British (SBUB) melantik tokoh tempatan berikut untuk memegang jawatan ketua Anak negeri di Sabah ? A B C D 44 1867 O.K.K. Pangeran Haji Omar O.K.K. Haji Mohamad Arshad O.K.K. Pangeran Mohamad Abbas Memenuhi tuntutan penduduk Memberi latihan kepimpinan Mengiktiraf pemimpin tempatan Menjimatkan perbelanjaan pengurusan
Mengapakah Sultan Brunei menghantar Pangeran Raja Muda Hashim ke Sarawak ? A Mengawal kegiatan lanun B Melindungi pedagang asing C Mencari kawasan perdagangan D Menamatkan kebangkitan rakyat 43 Rajah menunjukkan tentang perubahan pentadbiran di Sarawak. Kurun ke-18 Sultan Brunei melantik pembesar tempatan Sarawak untuk mentadbir wilayah Sarawak. Kurun ke-18 Sultan Brunei melantik seorang pembesar Brunei sebagai wakil pemerintah Kesultanan Brunei di Sarawak..
40
Mengapakah Sultan Brunei membuat perubahan tersebut ? A Menguasai kekayaan B Menyekat pengaruh asing C Mengelak perebutan kuasa D Menamatkan pemberontakan 41. Rajah menunjukkan perubahan bidang kuasa Majlis Negeri di Sarawak. 1867 Bertukar-tukar fikiran Menyuarakan pandangan 1941 Meluluskan undang-undang Mengurus kewangan
Mengapakah perubahan tersebut berlaku ? A Penyeragaman sistem pentadbiran B Perkembangan sistem pendidikan C Pengisytiharan perlembagaan D Penentangan pemimpin tempatan
Apakah faktor yang membantu perkembangan bandar tersebut semasa di bawah pentadbiran Syarikat Borneo Utara British ? A Kawasan perikanan C Pusat pendidikan B Pangkalan tentera D Pusat pentadbiran
45
Bagaimanakah orang Eropah dapat menguasai perusahaan bijih timah di Tanah Melayu pada tahun 1930-an ? A Mendapat kerjasama pembesar tempatan B Menggunakan tenaga buruh yang ramai C Memodenkan kaedah pengeluaran D Menstabilkan harga pasaran Ciri berikut berkaitan dengan ekonomi dagangan di Tanah Melayu pada awal kurun ke-10. Berorientasikan eksport Penglibatan syarikat asing X Apakah ciri X ? A Penggunaan teknologi moden B Penumpuan di luar bandar C Penggunaan buruh sedikit D Pelaburan modal terhad
A B C D 50
Menuntut pemulihan agama Menerbitkan akhbar harian Menganjurkan kongres kebudayaan Menyediakan semangat kebangsaan
46
Apakah kepentingan tokoh berikut kepada penduduk Tanah Melayu? Tokoh Negara Jose Rizal Filipina Soekarno Indonesia Mahatma Ghandi India A B C D Melahirkan kebanggaan penduduk Menyemarakkan semangat kebangsaan Menghapuskan kesangsian antara kaum Membina semangat perpaduan
47
Mengapakah Tok Janggut, seorang tokoh pejuang tempatan, menentang British di Kelantan ? A Pemecatan pembesar B Pengenalan cukai baru C Pengambilan buruh paksa D Penangkapan pengikut setia Mengapakah pembesar berikut berpakat untuk menggulingkan Charles Brooke di Sarawak ? Sharif Masahor Temenggung Hashim Datu Patinggi Abdul gahfur A Menghalang perluasan kuasa B Memelihara adat resam C Menyekat kemasukan imigran D Menentang amalan buruh paksa Apakah sumbangan pelajar lepasan Maktab Perguruan Sultan Idris (MPSI), Tanjung Malim, Perak pada tahun 1930-an?
51. Soalan berikut berdasarkan dialog di bawah. William :Nampaknya usaha kita gagal.Farquhar gagal mendapat pengiktirafan pemerintah Johor. Stamford : Jangan putus asa. Kita akan meminta Raffles menggunakan muslihat untuk mendapatkan Singapura. Dialog di atas mungkin berlaku pada kurun ke 19. Apakah muslihat yang dimaksudkan dalam dialog tersebut? A. Mengiktiraf Sultan Abdul Rahman B. Melucutkan takhta Sultan Mahmud III C. Menabalkan Tengku Hussein sebagai sultan D. Menyingkirkan Temenggung Abdul Rahman Tahun 1786 Peristiwa Sultan Abdullah membenarkan Francis Light menduduki Pulau Pinang. 52.
48
49
Perist iwa di atas berkaitan dengan perjanjian antara Inggeris dengan Sultan Kedah. Mengapakah Sultan Abdullah bertindak demikian? A. Mengatasi masalah kewangan B. Menghapuskan ancaman lanun
C. D.
55.
Maklumat di atas menerangkan kritikan Sultan Idris dalam Durbar kedua di Kuala Lumpur. Apakah kesan daripada kritikan tersebut? A Jemaah Menteri dibentuk B Perlembagaan negeri dipinda C Pentadbiran tradisional dimantapkan D Majlis Mesyuarat Persekutuan ditubuhkan. 56. 53. Karikatur di atas menggambarkan perebutan penguasaan Singapura antara British dengan Belanda. Apakah pengajaran daripada situasi tersebut? A. Bersatu padu mengekalkan kemerdekaan B. Bertolak ansur terhadap pendatang C. Berwaspada terhadap kuasa asing D. Bermuafakat membuat keputusan Dato Kelana Syed Abdul Rahman Dato Bandar Kulop Tungggal Persengketaan antara kedua-dua tokoh di atas berlaku pada tahun 1870-an. Apakah faktor yang menyebabkan berlakunya persengketaan tersebut? A Penguasaan kawasan pertanian B Sistem perwarisan takhta C Pengaruh pelabur asing D Hak memungut cukai 57. Pembesar A : Hamba dengar Sultan murka dengan tindakan Birch. Pembesar B : Benar. Birch memang sengaja mencetuskan permusuhan tersebut. Dialog di atas mungkin berlaku di kalangan pembesar di Perak. Apakah tindakan J.W.W. Birch yang menimbulkan kemurkaan sultan? I. Pemecatan sultan II Pelantikan penghului III Pengenalan cukai baru IV Pengharaman perhambaan A. I dan II C. III dan IV B. II dan III D. I dan IV Dato Jaafar bin Muhammad Dato Abdul Rahman bin Andak Senarai di atas merupakan pemimpin yang berwibawa di Johor. Apakah persamaan pemimpin tersebut? A Mengekalkan kedaulatan negeri B Memajukan sekolah Inggeris C Melaksanakan Sistem Kangcu D Menggubal perlembagaan negeri
58. Tokoh Tunku Mahmud Usaha Menggunakan bahasa Melayu dalam penulisan surat rasmi Menggunakan kalender Hijrah Mengutamakan pelantikan orang Melayu dalam pentadbiran C D Toleransi Berhemah Ap akah nilai yang dapat dikaitkan dengan tokoh di atas?
A B
C D
A B 59
Saya akan menaikkan cukai terhadap hasil penduduk Bagus juga cadangan Pangeran. Ini dapat menambahkan pendapatan.
61.
Dialog di atas mungkin berlaku di Sarawak pada tahun 1830-an. Apakah kesan tindakn tersebut? A Kemajuan infrastruktur terjejas B Pelaburan asing berkurangan C Kebangkitan rakyat berlaku D Perpindahan penduduk ke pedalaman 60 Bangsa Melayu Iban Cina Bidang Pekerjaan Pentadbiran Ketenteraan Perlombongan
Kawasan berlorek dalam peta di atas menunjukkan perluasan kuasa James Brooke dan Charles Brooke di Sarawak dari tahun 1853 sehingga tahun 1905. Bagaimanakah perluasan kuasa tersebut dapat dilakukan? A Permintaan rakyat tempatan B Sokongan pedagang asing C Bantuan tentera British D Kerjasama pembesar Melayu
62. Pelaksanaan Undang-undang di Sabah Mahkamah Bidang Kuasa Hakim Mahkamah Majistret Mengendalikan kes Pegawai Daerah berat X Mahkamah Anak Mengendalikan kes Negeri adat X dalam jadual di atas ialah A Residen B Gabenor C Ketua Kampung D Ketua Anak Negeri
Jadual di atas menunjukkan perbezaan pekerjaan penduduk di Sarawak semasa pentadbiran Brooke. Mengapakah perbezaan tersebut diwujudkan oleh Brooke? I Menghalang perpaduan kaum II Menjamin kedudukan pemerintah III Mempertingkatkan ekonomi peribumi IV Mengawal kuasa golongan pembesar
63 Penduduk tempatan :Saya telah lulus sekolah latihan bagi anak-anak Ketua Anak Negeri
10
Pegawai British :Jika begitu kamu boleh diserap dalam pentadbiran Syarikat Borneo Utara British.
II IV A B 66 Dialog di atas mungkin berlaku di Sabah pada awal kurun ke 20. Apakah jawatan yang layak untuk lulusan sekolah tersebut? I Pegawai Daerah III Kerani II Residen IV Renjer A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV Ekonomi Tradisional Dwiekonomi Ekonomi Dagangan 64. Rajah di atas menunjukkan kewujudan dwiekonomi semasa pemerintahan British di Tanah Melayu.Apakah kesannya? A Jurang ekonomi berlaku B Perkembangan ekonomi lembab C Agihan sumber ekonomi menyeluruh D Penguasaan ekonomi oleh penduduk tempatan
Muthu :Sekarang ini anak-anak kita mudah mendapat pendidikan. Kumari :Kenapa? Muthu :Kerana pengusaha ladang wajib menyediakan sekolah dan guru-guru di ladang. Dialog di atas mungkin berlaku pada tahun 1912. Apakah faktor yang mewajibkan pengusaha ladang menyediakan sekolah di ladang? A Permintaan ibu bapa B Menjimatkan perbelanjaan C Pengenalan undang-undang D Mengurangkan masalah sosial
67.
Pada tahun 1831, Dol Said telah berjaya menewaskan seratus lima puluh orang sepoi yang diketuai oleh Kapten Wylie. Pernyataan di atas merujuk kepada Perang Naning. Apakah faktor kejayaan Dol Said? I Senjata moden III Taktik perang gerila II Bantuan pembesar IV Risikan berkesan A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV
68 Rentap membina kubu di paras ketinggian 2,725 kaki dari aras laut dan dipagari dengan kayu jenis belian di Bukit Sadok. 65. Graf di atas menunjukkan pengeluaran bijih timah oleh pelombong Eropah.Apakah faktor yang membawa kepada peningkatan pengeluaran tersebut? I Tenaga buruh ramai II Kapal korek digunakan Pernyataan di atas merujuk kepada usaha Rentap dalam menghadapi ancaman Brooke. Apakah nilai yang boleh dicontohi daripada usaha tersebut? A Bertoleransi dalam masyarakat B Bijak mengatur strategi
11
C D
Persidangan Penganjur Persidangan Persatuan Sahabat Pena Malaya Kebangsaan (PASPAM) Kongres Melayu - Kesatuan Melayu Singapura (KMS) Se-Tanah Melayu - Persatuan Melayu Selangor (PMS) 69. Jadual di atas menunjukkan persidangan yang diadakan di Tanah Melayu sebelum Perang Dunia Kedua. Apakah persamaan matlamat persidangan tersebut? A Menuntut pilihan raya B Mempertahankan adat resam C Menyekat kemasukan imigran D Membentuk perpaduan Persatuan Melayu Sarawak Persatuan Melayu Pahang
70
1939
Apakah faktor-faktor tersebut? I Semangat juang tinggi II Strategi berkesan III Bilangan tentera ramai IV Bantuan golongan imigran A I dan II C B I dan IV D 72
1938
Peta 4 menunjukkan negeri yang diserahkan oleh Jepun kepada Thailand semasa Perang Dunia Kedua.
Persatuan Melayu Perak 1937 Garis masa di atas merujuk kepada penubuhan persatuan Melayu. Apakah tujuan persatuan di atas dibentuk? I Meningkatkan taraf sosial II Mncetuskan perjuangan radikal III Memperjuangkan kemerdekaan IV Mengukuhkan kedudukan ekonomi A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV Mengapakah Jepun bertindak demikian? A Menghalang kehadiran tentera asing B Menerima bekalan tentera C Memperoleh maklumat sulit D Mendapat kemudahan laluan tentera
71
Peta menunjukkan kawasan yang berjaya ditawan oleh tentera Jepun di Tanah Melayu dan Singapura.
12
73
Dialog berikut mungkin berlaku semasa penjajahan Jepun di negara kita. Samad :Syukurlah, Jepun dah menyerah kalah di Singapura.Aku tak sanggup nak makan ubi kayu hari-hari. Ayob :Itu boleh tahan lagi. Aku paling tak tahan pakai baju guni. Apakah pengajaran daripada dialog tersebut? A Bertoleransi untuk keharmonian kaum B Bersatu untuk mencapai kemajuan C Berusaha mengelak penjajahan asing D Bekerjasama untuk kesejahteraan hidup
74
Apakah tujuan Pentadbiran Tentera British (PTB) dilaksanakan di Tanah Melayu pada September 1945? A Menjadi asas sistem pentadbiran B Menguatkuasakan undang-undang C Melaksanakan pentadbiran peralihan D Melatih pegawai perkhidmatan awam Tindakan berikut dilakukan oleh anggota Malayan Peoples AntiJapanese Army (MPAJA) di Tanah Melayu. Cukai yang tinggi kepada penduduk kampung Merampas harta benda orang kampung Melakukan keganasan yang tidak berperikemanusiaan
Apakah X? A Membanteras ancaman komunis B Menyekat kedatangan imigran C Memajukan pendidikan D Mempertahankan sikap kenegerian 77 Dialog berikut mungkin berlaku dalam kalangan imigran pada tahun 1946. Ah Leong : Bertuah sungguh anak saya, Mei Ling. Dia dilahirkan pada 1 April 1946. Anak awak layak mendapat taraf kerakyatan Malayan Union.
75
Krishnan :
Mengapakah anggota MPAJA bertindak demikian? A Keganasan tentera Jepun B Kelewatan penubuhan kerajaan C Kekurangan sumber kewangan D Kelemahan pertahanan British Rajah menunjukkan perjuangan UMNO.
Mengapakah Mei Ling layak mendapat taraf kerakyatan Malayan Union? A Sokongan kerajaan British B Pelaksanaan prinsip jus soli C Kemahiran berbahasa Inggeris D Mendapat restu Raja Melayu
78
76
Rajah menunjukkan usaha British untuk menghapuskan ancaman komunis di Tanah Melayu. Melonggarkan syarat kerakyatan
13
Perang Saraf
Menyebarkan risalah X
Apakah X? A Menawarkan hadiah B Menubuhkan pasukan polis C Mewujudkan kampung baru D Memperkenalkan kad pengenalan 79
Mengapakah Parti Komunis Malaya (PKM) gagal membentuk negara republik komunis di Tanah Melayu? A Sumber kewangan dan senjata terhad B Corak perjuangan tidak sistematik C Kerjasama rakyat dan kerajaan kukuh D Bantuan kerajaan asing sukar diperoleh Dialog berikut mungkin berlaku antara pegawai British di Tanah Melayu pada zaman darurat. Pegawai A :Pergerakan komunis kuat kerana mendapat bekalan makanan, ubat-ubatan dan maklumat daripada Min Yuen. Pegawai B :Sir Harold Briggs telah mengarahkan kita supaya melumpuhkan gerakan Min Yuen. Bagaimanakah British melumpuhkan gerakan tersebut ? A Mengisytiharkan darurat B Melancarkan perang saraf C Melaksanakan Gerakan Kelaparan D Melaksanakan tawaran pengampunan 82
Apakah perkara yang dituntut oleh kerajaan daripada pihak komunis dalam pertemuan tersebut? I Menyerah diri II Meletak senjata III Meninggalkan negara IV menyerahkan hak kerakyatan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV Garis masa berikut menerangkan perkembangan pilihan raya di Tanah Melayu. Pilihan Raya Majlis Perundangan Persekutuan Pilihan Raya Negeri Pilihan Raya Majlis Bandaran
80
1955 1954
1951
81
Gambar menunjukkan pihak yang terlibat dalam Pertemuan Baling pada 28 Disember 1955.
Mengapakah pilihan raya tersebut diadakan? I Membentuk Sistem Ahli II Memelihara hak orang Melayu III Merintis ke arah berkerajaan sendiri IV Mengasaskan sistem pemerintahan demokrasi A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV
14
83
Tokoh berikut telah berjasa kepada negara kita. Dato Onn bin Jaafar Tun Tan Cheng Lock Dato E.E.C.Thuraisingam 86
Mengapakah perkara berikut dijadikan panduan oleh Suruhanjaya Reid? A B C D Menjamin kedudukan Raja-raja Melayu Mewujudkan satu rupa bangsa Persekutuan Tanah Melayu Merancang dasar pelajaran kebangsaan Membentuk Undang-undang Persekutuan Menggubal Perlembagaan Merdeka Melaksanakan pilihan raya umum
Apakah jasa mereka? A Menyertai Rombongan Merdeka B Mewujudkan persefahaman antara kaum C Menganggotai Suruhanjaya Reid D Membentuk dasar kerajaan 84 Bagaimanakah tokoh dalam Gambar 3 berusaha mewujudkan perpaduan kaum di Tanah Melayu? 87
Perkara berikut adalah antara kandungan Perlembagaan Merdeka yang dipersetujui hasil daripada perbincangan masyarakat pelbagai kaum di negara kita. Kedudukan istimewa orang Melayu Kerakyatan terbuka Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan
A B C D 85
Mencadangkan Sistem Ahli Menubuhkan Parti Perikatan Menggubal Perlembagaan Merdeka Membentuk dasar pelajaran kebangsaan
Apakah nilai yang boleh dicontohi daripada sikap masyarakat Tanah Melayu? A Bersifat amanah C Bertatasusila B Bertindak jujur D Bertolak ansur 88 Tunku Abdul Rahman telah berjaya mendapatkan kemerdekaan negara tanpa pertumpahan darah. Apakah pengajaran daripada kejayaan tersebut? A Berdiplomasi membawa kejayaan B Berdisiplin menjalankan tugas C Berbangga dengan warisan negara D Berusaha meningkatkan kesolehan Kata-kata berikut ditulis pada sepanduk di Sarawak pada tahun 1946. Sarawak adalah Hak kami. Leburkan Koloni Apakah peristiwa yang dikaitkan dengan kata-kata tersebut?
Carta alir berikut menunjukkan langkah ke arah kemerdekaan negara kita. Perjanjian London ditandatangani Pemasyhuran kemerdekaan 89
Apakah X? A Pembentukan Sistem Ahli B Pembentukan Suruhanjaya Reid C Pelaksanaan pilihan raya Majlis Bandaran
15
A B C D 90.
Konfrontasi Indonesia Pembentukan Malaysia Gerakan Anti Penyerahan Penubuhan kerajaan Kalimantan Utara
93
Pada Ogos 1962, Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK) telah dibentuk.Apakah kesan pembentukan JAK terhadap penduduk Sabah, Sarawak dan Brunei? A Hak terpelihara B Pentadbiran dikuasai C Sumber asli dimonopoli D Keselamatan terjamin Mengapakah tokoh berikut menjadi sanjungan negara kita? A B C D Rosli Dhobi Awang Rambli Morshidi Sidek Mempertahankan kedudukan negeri Memajukan pendidikan rakyat Menyatukan pelbagai kaum Menubuhkan parti politik
91
Apakah kesimpulan yang dapat anda buat? A Hubungan diplomatik tergugat B Perluasan pengaruh asing tersekat C Kegiatan nasionalis terganggu D Kestabilan politik terjejas 94 Apakah peranan tokoh berikut dalam mewujudkan keamanan di negara kita? A B C D 95 Tun Abdul Rahman Tun Adam Malik Memperkukuh kerjasama ekonomi Menyatupadukan pelbagai kaum Memulihkan hubungan serantau Menamatkan ancaman komunis
92
Petikan berikut menerangkan tentang ancaman komunis di Asia Tenggara. Teori domino begitu berpengaruh dalam politik Asia Tenggara pada tahun-tahun 1960-an. Menurut teori ini, komunis yang sudah bertapak di Indo-China akan menguasai negara-negara lain di Asia Tenggara. Sejarah Malaysia (1800 1963) Mohd isa Othman Apakah tindakan Tunku Abdul Rahman untuk mengatasi ancaman tersebut? A Mengisytiharkan Undang-undang Darurat B Mengadakan kerjasama ketenteraan C Membentuk pertubuhan serantau D Menubuhkan Persekutuan Malaysia
Dialog berikut berkaitan dengan penyingkiran Singapura dari Persekutuan Malaysia. Ali : Abu : Saya berpendapat penyingkiran Singapura sangat wajar. Ya, saya setuju kerana Singapura menjadi duri dalam daging
Mengapakah mereka bersetuju Singapura disingkirkan? A Melancarkan dasar konfrontasi B Membangkitkan sentimen perkauman
16
C D
96
Ekonomi Tanah Melayu semakin merosot semasa pentadbiran Jepun antara tahun 1942 1945. Bagaimanakah pentadbiran Jepun mengatasi keadaan tersebut? A Melahirkan tenaga mahir B Mengimport bahan makanan C Memperkenalkan ekonomi kawalan D Menghentikan perdagangan antarabangsa Anda adalah seorang penduduk di Tanah Melayu pada zaman pendudukan Jepun. kehidupan anda sengsara kerana kekurangan bahan keperluan harian.Apakah yang akan anda lakukan untuk mengatasi kesusahan tersebut ? I Membuat kain daripada benang nanas II Membuat pakaian daripada daun lalang III Membuat kertas daripada kulit pokok IV Membuat kasut daripada getah keping A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV Pakatan Jepun-Thailand Taktik serangan Jepun Kelemahan pertahanan British
Akhbar di atas memainkan peranan penting membincangkan isu semasa pada tahun 1946.Apakah isu yang dibincangkan? A Pengisytiharan darurat B Pembentukan Malaysia C Pelaksanaan pilihanraya D Penubuhan Malayan Union Pentadbiran Tentera British September 1945 Mac 1946 Sir Ralph Hone
97
Jadual di atas menerangkan pentadbiran tentera British di Tanah Melayu.Apakah kejayaan yang dicapai oleh British dalam tempoh tersebut ? I Menegakkan undang-undang II Mewujudkan keamanan III Menjimatkan perbelanjaan IV Memberi latihan kepimpinan A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV Mengapakah orang Melayu menerima Persekutuan Tanah Melayu 1948 ? A Memperoleh perlindungan istimewa B Negara mendapat kemerdekaan C Membentuk perpaduan kaum D Menguasai bidang eknomi 1 4 Mac 1946 Dato Onn Jaafar 41 persatuan Melayu
101
98
Maklumat di atas merupakan antara faktor kejayaan Jepun di Tanah Melayu.Apakah iktibar yang boleh kita pelajari daripada maklumat tersebut ? A Bersatu memartabatkan maruah bangsa B Berani menentang musuh negara C Bijak menyusun strategi D Berhati-hati terhadap propaganda 99 Majlis Warta Malaya Utusan Melayu
Maklumat dalam jadual di atas menerangkan Kongres Melayu yang pertama. Apakah kesan daripada kongres tersebut ? A Penubuhan UMNO B Pengenalan Sistem Ahli C Pembubaran Kesatuan Melayu Muda D Pengisytiharan Persekutuan Tanah Melayu
17
103 Membakar kilang Menyerang balai polis Merosakkan landasan kereta api Melayu 106
Sekolah Vernakular
Maklumat di atas menunjukkan tindakan pengganas komunis pada tahun 1948.Mengapakah mereka bertindak demikian ? I Menamatkan Malayan Union II Melumpuhkan ekonomi negara III Menubuhkan kerajaan republik IV Menentang pentadbiran Jepun A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV Tarikh 28 dan 29 Disember 1955 104 Peristiwa Pertemuan Baling
Cina
Tamil
Rajah di atas menunjukkan sekolah vernakular di Tanah Melayu sebelum merdeka.Apakah ciri sekolah berikut ? A Tenaga pengajar terlatih B Sukatan pelajaran seragam C Sistem peperiksaan yang selaras D Bahasa ibunda menjadi bahasa pengantar Kaum Cina India Jumlah 1.2 juta 180 ribu
Jadual di atas merujuk kepada rundingan antara pihak kerajaan dengan Parti Komunis Malaya (PKM). Apakah syarat yang dikemukakan oleh pihak kerajaan kepada Parti Komunis Malaya dalam rundingan tersebut ? A Kewarganegaraan ahli dilucutkan B Kubu pertahanan dimusnahkan C Hasil rampasan dikembalikan D Gencatan senjata diisytiharkan Pegawai British :Keadaan keselamatan Negara terancam berikutan peristiwa di Sungai Siput Sir Edward Gent :Kita akan isytiharkan darurat di seluruh negara.
107
Jadual di atas menunjukkan jumlah orang Cina dan India yang diterima menjadi warganegara Tanah Melayu pada tahun 1952. Mengapakah berlaku keadaan demikian ? A Perkembangan sistem perhubungan B Kelonggaran syarat kerakyatan C Permintaan pengusaha tempatan D Keberkesanan sistem perundangan Mencapai kemerdekaan negara Mewajibkan pendidikan sekolah Melindungi hak raja-raja Melayu
108
105
Dialog di atas mungkin berlaku pada tahun 1948.Apakah peristiwa yang membawa kepada pengisytiharan darurat ? A Pergaduhan antara kaum B Pemogokan golongan pekerja C Penentangan rakyat tempatan D Pembunuhan pengurus ladang
Maklumat di atas merupakan manifesto sebuah parti dalam pilihan raya Majlis Perundangan Persekutuan1955.Apakah parti tersebut? A Parti Islam Se-Malaya B Parti Perikatan C Parti Negara D Parti Malaya Merdeka
18
1956
111
1952
Maklumat dalam rajah di sebelah merupakan kompromi yang dilakukan oleh X.X ialah A Suruhanjaya Reid B Parti Malaya Merdeka C Jawatankuasa Antara Kaum D Mjalis Tindakan Bersama Tanah Melayu Rombongan 1956 Wakil raja-raja Melayu Wakil Parti Perikatan Mengapakah rombongan tersebut bertolak ke London ? A Menuntut kemerdekaan B Membincangkan hal pilihan raya C Mendesak pembentukan suruhanjaya D Mencadangkan pindaan perlembagaan Apakah perkara yang dipersetujui dalam Perjanjian London pada tahun 1956 ? I Pembentukan Jemaah Menteri II Pelantikan suriuhanjaya bebas III Penetapan tarikh kemerdekaan IV Pembentukan pasukan keselamatan A I dan II C III dan IV B II dan III D I dan IV
1951 109
Garis masa di atas menerangkan laporan pelajaran di Tanah Melayu.Mengapakah laporan tersebut diperkenalkan? A Menyebarkan ideologi parti B Mempamerkan identiti kaum C Memperkaya budaya bangsa D Melahirkan semangat perpaduan Menentukan kuasa kerajaan pusat
112
113 Suruhanjaya Reid Menjamin kedudukan khas raja-raja Melayu X 110 Rajah di atas menunjukkan tugas Suruhanjaya Reid yang dibentuk pada tahun 1956.Apakah X ? A Menetapkan dasar pelajaran kebangsaan B Merangka perlembagaan merdeka C Menetapkan tarikh pilihan raya D Membentuk perpaduan kaum Syarat kerakyatan orang Bukan Melayu dilonggarkan X Pilihan raya diperkenalkan 114 Orang Melayu diberi bantuan ekonomi
Gambar menunjukkan Tunku Abdul Rahman mengisytiharkan kemerdekaan Tanah Melayu. Apakah perasaan anda sekiranya berada dalam majlis tersebut ?
19
I II III IV A B
Cinta akan negara Hormat pada lambang negara Bersyukur sebagai warganegara Bangga dengan perjuangan pemimpin negara I, II dan III C I, III dan IV I, II dan IV D II, III dan IV Kami membantah dengan sekeras-kerasnya akan tindakan Brooke menyerahkan Sarawak kepada Kolonial Inggeris
Jadual di atas berkaitan dengan pemberontakan Parti Perikatan di Sabah dan Sarawak.Apakah persamaan parti tersebut ? I Memenangi pilihan raya II Menyokong gagasan Malaysia III Menerima keahlian semua kaum IV Menubuhkan Suruhanjaya Cobbold A I, II dan III C I, III dan IV B I, II dan IV D II, III dan IV Barisan Pemuda Sarawak Persatuan Dayak Sarawak Barisan Pemuda Melayu Sibu Senarai di atas adalah antara pertubuhan yang bergiat aktif di Sarawak pada tahun 1940-an.Apakah matlamat pertubuhan tersebut ? A Membanteras ancaman komunis B Menyatupadukan kaum C Menuntut pilihan raya D Menentang penjajah
115
Kata-kata di atas terkandung pada poster gerakan antipenyerahan di Sarawak. Apakah tindakan British untuk menggagalkan gerakan tersebut ? A Mengadakan rundingan damai B Memindahkan pemimpin C Memperkuat pasukan keselamatan D Memberi amaran kepada kakitangan kerajaan Pada tahun 1950, wakil-wakil anak negeri dilantik secara tidak rasmi dalam Majlis Undangan di Sabah.
118
116
Pernyataan di atas menunjukkan usaha ke arah berkerajaan sendiri.Mengapakah British bertindak demikian ? A Mewujudkan pemerintahan demokrasi B Memberi latihan kepimpinan C Melahirkan kerjasama antara kaum D Menjimatkan perbelanjaan pentadbiran
Negara Kita Tanggungjawab Kita 119 Kata-kata di atas dipaparkan dalam poster-poster semasa konfrontasi dengan Indonesia. Mengapakah kata-kata tersebut digunakan ? A Memulihkan hubungan diplomatik serantau B Memupuk semangat perpaduan rakyat C Menentang pencerobiohan tentera luar D Menentang penjajah
20
Dial og di atas mungkin berlaku antara pemimpin Tanah Mwlayu dengan Singapura pada awal tahun 1960-an. Tindakan Tunku Abdul Rahman menggambarkan beliau seorang yang I tegas dalam pendirian II mahir strategi perjuangan III bijak menyelesaikan masalah IV adil dalam membuat keputusan A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV KERTAS SOALAN TAMAT
:PETIR telah diresapi pengaruh komunis :Kita harus menggabungkan Tanah Melayu dengan Singapura untuk menentang perkara ini.
120
........................................................
21