3.

1 Pendahuluan
Kecemerlangan dalam kerjaya dan dunia materialistik sering menjadi idaman dan
perhatian semua orang dewasa ini. Namun demikian dalam mengejar kecemerlangan,
para pelajar sering kali terlupa bahawa aspek asas dalam kemahiran membaca dan
menulis tidak diberi perhatian baik para pendidik mahu pun ibu bapa. Justeru, wujud
sedikit kepincangan dalam menjayakan setiap program yang berpaksikan pelajar, guru
dan ibu bapa.

Oleh yang demikian, Program Bijak LINUS 2.0 ini dirancang dan

dilaksanakan untuk membantu murid-murid Sekolah Kebangsaan Putat yang masih

tidak menguasai kemahiran membaca , menulis dan mengira.
3.2 Rasional
Program ini dijalankan bagi membantu meningkatkan pencapaian murid dalam
kemahiran membaca dan mengira. Selain itu, program ini dapat memberi tumpuan
yang maksima kepada murid yang lemah kerana ianya dijalankan dalam kumpulan
kecil.
3.3 Matlamat
Tujuan program ini dijalankan adalah untuk membantu murid menguasai kemahiran
membaca dan mengira dan dapat meningkatkan kecemerlangan dalam ujian saringan
seterusnya. Program ini juga diharapkan dapat mensifarkan murid tidak menguasai
konstruk LINUS.

3.4 Objektif

Membantu murid-murid menguasai asas matematik.

Mensifarkan murid-murid tegar bagi mata matematik.
Mensasarkan pencapaian yang lebih baik dalam ujian saringan LINUS 2.0

Mengenal pasti zon kelemahan murid-murid dalam Numerasi.

3.5 Kumpulan Sasaran

Murid-murid tahun dua (Tidak menguasai konstruk 1-12)
3.6 Kajian kes / Permasalahan Murid

Membantu murid-murid menguasai asas matematik terutama murid yang masih

gagal menguasai konstruk 1 12

Murid gagal menguasai nilai tempat nombor .
Murid gagal mengaitkan hubungan di antara jam dan minit

3.7 Sinopsis Program

Program dijalankan selama 30 minit
pembelajaran
Matematik

pada waktu pengajaran dan

di dalam bilik darjah mengikut jadual waktu guru mata

yang

terlibat.

Aktiviti

dijalankan

secara

santai

mengikut

kumpulan. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan yang diberi nama

tertentu (4 orang setiap kumpulan).
3.7.1 Puzzle huruf atau nombor
Setiap kumpulan akan diberi set puzzle menyelesaika nombor.
Guru

akan

dilaksanakan.

3.7.2Big Book

membimbing

murid

terlebih

dahulu

sebelum

aktiviti

Guru akan menggunakan Big Book untuk membimbing murid mengenal

Nombor terutama yang melibatkan nilai tempat dan juga meibatkan set
mata wang

. Aktiviti dilaksanakan secara bimbingan dan pembentukan

kumpulan kecil. Aktiviti ini turut melibatkan bimbingan rakan sebaya.

3.8 JawatanKuasa Program
o
o
o
o
o
o
3.9

Pengerusi
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi
Naib Pengerusi 2
Setiausaha
Ajk

: En Abu Sufian b Khazali (GB)

: En Mohamad Yusof b Talib (PK1)
: En Mat Ali b Rahim (PK HEM)
: En Mustapa b Yahya ( PK Ko-ku)
: Pn Rohani bt Ishak
: Guru Matematik Tahun 2

Anggaran Perbelanjaan
Big Book

: RM 150

Fotostat Bahan

: RM 50

Hadiah

: RM 200

Jumlah

: RM 400

Sumber kewangan :

i.

Panitia Bahasa Malaysia

ii. Panitia Matematik

iii. Bimbingan dan Kaunseling

3.10 Tempoh Masa / Jadual

Masa
30 minit

Aktiviti

Bahan / Peralatan

Murid dibahagikan kepada kumpulan Big Book

kecil.
Aktiviti dijalankan secara bimbingan
guru dan rakan sebaya. Buku terbahagi
kepada

peringkat

bermula

dari

peringkat asas ke tahap bacaan ayat

mudah.
30 minit

Puzzle dibahagikan kepada kumpulan Puzzle

kecil.

Murid

kumpulan

bekerjasama
menyelesaikan

dalam
puzzle

secara bimbingan guru.

Penilaian Program
Pemenang akan dinilai berdasarkan nilai mata bintang yang dapat dikumpul
keseluruhan oleh kumpulan seperti berikut:
Bintang biru = 10 mata
Bintang Merah = 7 mata
Bintang Kuning = 5 mata
Keberkesanan program ini akan dinilai berdasarkan keupayaan meningkatkan
penguasaan konstruk pada Saringan Kedua Tahun 2013.

13.0

Penutup dan Rumusan

Diharapkan dengan kerjasama dan sokongan padu semua jawatankuasa yang

terlibat ini dapat mencapai objektif yang disasarkan. Program ini dijangkakan dapat
membantu murid meningkatkan penguasaan setiap konstuk dan mengurangkan
bilangan murid-murid numerasi yang menguasai (k1-k12). Di samping itu program ini
dapat menarik minat murid kepada aktiviti pengajaran dan pembelajaran yang tidak
membebankan murid malah mampu melatih murid bekerjasama dalam kumpulan.

Disediakan oleh,
...........................................
( En Yusri bin Abu Bakar)
Guru Linus Numerasi Tahun 2

Sekolah Kebangsaan Putat

Disemak oleh,
.........................................
(En Abu Sufian b Khazali)
Guru Besar

Sekolah Kebangsaan Putat