Pengalaman saya dalam belajar bahasa inggris

Pengalaman saya dalam belajar berbahasa inggris bermula dari

saya duduk di pendidikan sekolah dasar, disana saya diberi materi
yang mungkin jika dibilang orang yang sudah mahir begitu begitu
saja, setiap guru masuk kelas pasti bertanya apa kabar murid
murid ? dan kita menjawab baik ibu terima kasih , bagaimana
dengan ibu. Lalu ibu nya menjawab baik juga terima kasih . dan
pelajaran berlanjut dengan jawaban ya atau tidak. Lalu karena
pelajarannya begitu begitu saja , maka saya memutuskan untuk
mengikuti program bimbingan belajar sewaktu saya menduduki
kelas 1 smp . saya les di salah satu bimbingan belajar yang mungkin
bias dibilang punya nama. Saya les disana sekitar 2 tahunan dan
ketika saya kelas 3 smp saya memutuskan untuk menunda les dulu,
karena untuk persiapan ujian nasional dan ujian masuk sekolah
menengah atas yang saya inginkan. Ketika selesai tes ujian nasional
dan tes masuk sekolah menengah atas . saya jarang les lagi ,
karena kegiatan di sma begitu padat, sehingga saya memutuskan
untuk belajar bahasa inggris sendiri, saya belajar bahasa inggris
sambil bermain game , mendengarkan music, atau menonton film.
Dan apabila ada kalimat yang tidak mengerti biasanya saya
menanyakannya kepada guru ataupun teman saya. Dengan begitu
saya dapat melatih kemampuan bahasa inggris saya. Namun
dibandingkan teman teman saya yang les lagi, saya kalah jauh ,
mereka dapat berbicara menggunakan bahasa inggris dengan
lancer , tanpa tersendat . apalagi ketika mereka membaca artikel
dalam bahasa inggri , saya pun agak kurang , karena mereka bias
cepat mengartikan apa yang ada di artikel tersebut. Saya pun tidak
mau kalah , kalau mereka bisa saya pun juga harus bisa. Dan saya
pun berusaha untuk menambah kosa kata bahasa inggris agar saya
dapat mengartika artikel dengan mudah . sekian pengalaman saya
dalam belajar bahasa inggris .

MyexperienceinlearningEnglishMyexperienceinlearningthe
Englishlanguagestemsfrommysittinginprimaryschool,whereIwas
giventhematerialthatmightbeifsaypeoplewhohaveadvancedso
granted,eachteacherenteringtheclassroommusthaveaskedwhat's
studentnewspaper?andwesaidgoodmothertothank,whataboutthe
mother.Thenhermothersaidgoodtoothankyou.andthelesson
continueswithayesornoanswer.Thenbecausethelessonisso
offhand,soIdecidedtofollowthetutoringprogramasItoppedthe
class1smp.ilesononetutoringthatmightbiasarguablyhavea
name.Iwasthereforabout2annuallesandwhenmythirdgrade
juniorhighschoolIdecidedtopostponelesfirst,duetothe
preparationofnationalexamsandhighschoolentranceexamsthatI
want.Whenthetestiscompletethenationalexamandhighschool
entrancetests.Irarelylesanymore,becausetheactivitiesinsma
sodense,soIdecidedtolearnEnglishbymyself,IlearnEnglish
whileplayinggames,listeningtomusic,orwatchingmovies.Andif
thereisasentencethatdoesnotunderstandIusuallyaskthe
teacherormyfriend.WithsoIcanpracticemyEnglishlanguage
skills.Butcomparedtomyfriendswholesagain,Ilostmuch,they
canspeaktheEnglishlanguagewithasmooth,withoutahiccup.
especiallywhentheyreadanarticleinTheEnglish,Iwassomewhat
less,becausetheyarebiasedquicklyinterpretwhatisinthe
article.Ididnotwanttolose,iftheycouldItooshouldbe.AndI
wastryingtoaddtothevocabularyoftheEnglishlanguagesoIcan
easilymengartikaarticle.somyexperienceinlearningEnglish.