Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

(Who Am I)
1. Sekolah
2. Kelas/semester
3. SKKPD
4. Komponen Layanan
5. Bidang bimbingan
6. Jenis instrumen
7. Nama instrumen
8. Tujuan umum
9. Tujuan khusus
10. Waktu
11. Alat
12. Kegiatan
N

: SMA Negeri 6 Malang


: XI/Ganjil
: Pengembangan Pribadi
: Layanan Perencanaan Individual
: Pribadi
: Non testing
: Who Am I
: Mengetahui diri sendiri
: Mengenal kelebihan dan kekurangan diri
: 1x45 menit
: Format Isian Who Am I
:

Kegiatan

Strategi / teknik

Waktu

Tanya jawab

5 menit

o
I. Pembukaan :
1. Membentuk

rapport

dengan siswa.
2. Menyampaikan
informasi

tentang

kegiatan /topik yang


akan

disampaikan

dalam bimbingan.
3. Tanya jawab tentang
topik

yang

dipelajari

akan
(materi

pengait)
II. Kegiatan Inti :
1. Menjelaskan tujuan yang Tanya jawab, siswa 30
akan dilaksanakan.
2. Konselor membagikan
daftar isian who am I.
3. konselor menjelaskan
cara pengisian who am I
III. Penutup :

mengisi
who am I

lembar menit

1. Konselor merangkum
hasil dari kegiatan
yang

telah

dilaksanakan.

10meni
t

Mengetahui,

Malang, 4 September 2013

Konselor Pamong

Konselor PPG

Alief Nurhayu, S. Pd

Retno Siswi Palupi, S. Pd

NAMA

KELAS/NO.ABSEN :

Tes Who Am I
Petunjuk:
Dapatkah Anda memberi gambaran tentang diri Anda? Baca kalimat-kalimat dibawah
ini dengan hati-hati. Apabila Anda mempertimbangkan kalimat tersebut dan sangat cocok
dengan keadaan Anda yang sebenarnya, silahkan beri tanda cawang () pada kolom 1,
apabila sudah Anda pertimbangkan kalimat hanya agak cocok dengan keadaan Anda,
silahkan memberi tanda cawang () pada kolom 2. Dan apabila kalimat tersebut tidak cocok
dengan kedaan Anda, Anda boleh memberi tanda cawang () pada kolom3.
Baca dengan baik setiap kalimat, pertimbangkan secara masak dengan dirimu, baru
kemudian beri tanda cawang () pada kolom yang cocok dengan hasil pertimbanganmu.
No
.

Pernyataan

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

Saya adalah orang yang rajin beribadah.


Saya adalah orang yang periang.
Saya sangat menghargai waktu.
Saya merupakan orang yang rendah hati.
Jujur adalah pribadi saya.
Saya senang bekerjasama dengan orang lain.
Suka tolong menolong adalah ciri saya.
Saya selalu menghormati orang lain.
Saya adalah orang yang demokratis.
Saya adalah orang yang rajin belajar.
Saya selalu mengerjakan tugas sekolah.
Saya selalu mengumpulkan tugas tepat waktu.
Saya senang membaca buku pelajaran.

14.
15.
16.
17.

Saya tertarik mempelajari pengetahuan yang baru.


Belajar adalah sesuatu hal yang menyenangkan.
Saya adalah orang yang kreatif.
Saya senang bias mengembangkan bakat saya dalam
pekerjaan yang saya lakukan.
Saya adalah orang yang selalu bekerja untuk
kepentingan kelas, kelompok atau teman saya.
Saya adalah seseorang yang mempunyai banyak
teman.
Saya adalah seseorang yang mudah mengerti
sesuatu, baik yang berhubungan dengan persoalan di
sekolah, ataupun di luar sekolah.
Saya suka berbohong.

18.
19.
20.
21.

Cocok
dengan
saya
(1)

Agak
cocok
dengan
saya
(2)

Berbeda
dengan
saya
(3)

No
.
22.
23.
24.
25.
26.
27
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.

Pernyataan
Saya adalah orang yang malas.
Saya adalah orang yang kikir.
Egois adalah salah satu sifat saya.
Saya suka iri hati melihat kesuksesan orang lain.
Saya enggan membantu orang lain.
Saya tidak suka bekerjasama dengan orang lain.
Menghormati orang lain bukan ciri pribadi saya.
Saya suka mencontek pekerjaan teman.
Saya enggan mengerjakan tugas-tugas sekolah.
Berhubungan dengan orang lain adalah hal yang
tidak saya sukai.
Saya tidak peduli dengan keadaan sekitar saya.
Saya tidak suka membaca buku pelajaran.
Belajar adalah hal yang membosankan.
Saya tidak pernah mengumpilkan tugas teapt waktu.
Saya tidak punya cita-cita yang jelas.
Saya adalah orang yang selalu melanggar peraturan
sekolah.
Saya adalah orang yang sulit mendapatkan kawan
dan sukar bergaul dengan mereka.
Saya adalah orang yang sulit mengemukakan
pendapat.
Saya adalah orang yang pemarah dan mudah
tersinggung.

Cocok
dengan
saya
(1)

Agak
cocok
dengan
saya
(2)

Berbeda
dengan
saya
(3)

Anda mungkin juga menyukai