Story Board

NO
SLID
E
1

STEP SLIDE

URAIAN PRESENTASI

Menampilkan slide judul

Sambil menampilkan slide guru

materi dan perkenalan diri.

memberi salam pembuka untuk

Tulisan judul materi

menyapa siswa Assalamualaikum

menggunakan design built in,

warohmatullahi wabarokatuh

dengan animasi diamond, font

jenis britannic bold, dengan
font size 40 pt. Gambar
gelombang menggunakan
animasi bounce, sedangkan
identitas berjenis font Gills
Sans MT (Body) dengan size
2

25 Pt
Menampilkan slide yang

Sambil menampilkan slide yang

bertuliskan Gelombang .

berisikan tulisan gelombang guru

slide ini akan ditampilkan

mulai menstimulus siswa dengan

dengan :
Design: Built in
Kecepatan tampilan:

mengajukan pertanyaan siapa di sini

slow
Suara transisi : Drum
roll
Font :Gill sans MT
(body) dengan huruf

yang pernah ke pantai ? jika ada

beberapa siswa yang angkat tangan
sebagai respon, guru kemudian
melanjutkan pertanyaan lagi apakah
kalian memperhatikan air laut ? jika
ada respon dari siswa mengenai
pertanyaan itu, guru akan menyentuh

wordArt berwarna hijau sedikit inti dari materi yang akan

Animasi : Bounce
disampaikan biar siswa memiliki rasa
Font size : 36 Pt
ingin tahu yang berbuah penasaran
Menampilkan gambar
tentang apa sih itu gelombang ?
gelombang laut dengan:
Animasi : push and

sehingga secara tidak langsung

cover
Kecepatan transisinya :

mereka (siswa) mencoba menalar,

Slow
Slide bentuk panah yang
menghubungkan gambar
gelombang air laut dengan
gambar gelombang yang
dibentuk oleh 3 orang anak
yang sedang main lompat
tali dengan tampilan sebagai
berikut:
Warna : Biru
Animasi : Fly in
Kecepatan tampilan :
Slow
Design : Built in
Defenisi gelombang ada

menelaah penyampaian guru sehingga

mereka akan mampu mendefenisikan
gelombang sesuai dengan bahasa atau
pemahamannya sendiri. Setelah itu
guru menampilkan lagi slide yang
berisikan gambar anak yang main
lompat tali, setelah itu guru kembali
bertanya siapa yang pernah main
seperti di atas ? jika ada beberapa
lagi siswa yang angkat tangan, guru
kembali menjelaskan bahwa apa yang
mereka kerjakan adalah salah satu
gejala terjadinya gelombang. Lalu
guru akan bertanya lagi setelah ibu

dua, dengan animasi yang

meemberikan contoh-contoh

berbeda. Pengertian yang

gelombang, sekarang ibu guru mau

pertama menggunakan

bertanya lagi nih, defenisi dari

animasi rise up dan

gelombang itu apa sih sebenarnya ?

pengertian yang kedua

guru boleh menunjuk beberapa siswa

menggunakan animasi

yang angkat tangan untuk

menyampaikan pendapat mereka

spinner, jenis font Candara tentang gelombang sesuai yang

dengan size 24 Pt

mereka simpulkan sendiri dari apa

yang telah disimak tadi dari
penjelasan guru. Setiap pendapat dari
siswa guru harus memberikan
apresiasi dengan mengatakan
Bagus meskipun masih jauh dari
pengertian gelombang itu sendiri. Jika
semua yang angkat tangan telah
selesai mengemukakan pendapat,
kembali guru mengatakan bahwa
pendapat si A, B, dan C tadi
semuanya benar tidak ada yang salah,
jadi pengertian gelombang adalah ....
sambil guru menampilkan slide yang
berisikan pengertian gelombang.
Secara tidak langsung siswa yang
telah menjawab tadi akan tahu letak
benar atau yang mana lagi yang
kurang penyampaiannya barusan
dengan menyaksikannya pengertian
gelombang yang ada pada slide di

Menampilkan slide ini yang

terdiri dari tiga kolom
Kolom pertama
bertuliskan pembagian

atas.
Sementara slide ni ditampilkan guru
akan menjelaskan tentang pembagian
gelombang berdasarkan arah
rambatnya. Sebelum guru

dari gelombang yang

menjelaskan detailnya, terlebih

berdasarkan arah

dahulu guru memberikan pertanyaan

rambatnya, dengan

kepada siswa tentang apakah

design Built in, berlatar

sebenarnya rambatan itu ? jika ada

warna hijau, dengan

anak yang angkat tangan maka guru

menggunakan animasi

akan menunjuk siswa tersebut,

blinds, menggunakan

kemudian jika anak tersebut

font jenis arrial narrow

jawabannya kurang tepat karena

dengan font size 32 Pt,

memeng belum dijelaskan guru harus

kecepatan tampilan slow

tetap memberikan apresiasi kepada

dengan menggunakan

siswa tersebut. Jika tidak ada lagi

suara transisi push.

Kolom kedua

yang bertanya maka guru melanjutkan

penjelasannya mengenai rambatan

menampilkan pembagian tersebut, jadi rambatan adalah getaran

dari gelombang menurut yang berjalan atau bergerak menuju
arah rambatnya yaitu

ujung tali yang lain.

Gelombang

Kemudian gelombang menurut arah

Transversal tampilan

rambatx terbagi atas dua yaitu

slide ini menggunakan

gelombang transversal dan

design SmartArt Tools,

gelombang longitudinal, tapi yang

dengan animasi spiner,

dibahas terlebih dahulu adalah

menggunakan jenis font

gelombang transversal, gelombang

Gills Sans MT (Body),

transversal adalah Gelombang yang

dengan size font 32 Pt,

arah rambatnya tegak lurus terhadap

kecepatan tampilan

arah getarnya Contohnya adalah

kolom ini slow dengan

gelombang pada tali dan

menggunakan suara

gelombang pada ombak.

transisi push.
Kolom ketiga tampilan

Sambil menampilkan slide yang

mengenai tentang defenisi dari

defenisi dari

gelombang transversal. jika sudah

Gelombang

menyampaikan isi slide ini guru akan

Transversal dengan

kembali bertanya apakah ada yang

menggunakan design

bertanya mengenai gelombang

Built in, kolomnya dari

transversal ? jika sudah tidak ada lagi

shapes yang berlatar

maka ibu guru akan menampilkan

hijau, menggunakan

slide selanjutnya yang berisi contoh

animasi box, dengan

dari gelombang transversal.

kecepatan tampilan slow.

Kemudian mengguakan
jenis font Gills Sansa
MT (Body) dengan font
size 28 Pt, suara transisi
yang digunakan adalah
push.
Ketiga kolom ini akan
tampil secara bergantian
dengan animasinya masing4

masing.
Slide ini terdiri dua bagian

Ketika slide ini ditampilkan maka

yaitu gambar gelombang

yang akan muncul duluan adalah

dan keterangannya. Gambar

gambar dari contoh gelombang

gelombang ini merupakan

transversal. guru kembali bertanya

contoh gelombang dari

sama siswa Apakah kalian masih

gelombang transversal

ingat ada berapa contoh dari

warna gambar ini adalah

gelombnag transversal dari slide

warna biru dengan design

yang ibu guru tampilkan tadi ? jika

built in, menggunakan

ada siswa yang angkat tangan

animasi bounce, dengan

kemudian benar berarti apa yang

suara transisi voltage dan

disampaikan sebelumnya benar-benar

kecepatan tampilan yang

dperhatikan dengan serius. Tapi jika

digunakan adalah medium.

Sedangkan pada kolom

tidak ada siswa lagi yang

mengingatnya, maka guru akan

keterangan gambar

mengambil langkah yang paling tepat

menggunakan design built

yaitu dengan meminta siswa untuk

in, dengan animasi easy

menuliskan di buku catatannya

out. Jenis font yang

masinng-masing hal-hal yang penting.

digunakan adalah Times

Guru akan kembali mengingatkan

New Roman dengan size 32 siswa bahwa dalam slide sebelumnya

Pt. Slide ini akan
contoh daripada gelombang
ditampilkan secara

transversal adalah gelombang pada

bergantian dengan

tali dan gelombang pada ombak, akan

animasinya masing-masing.

tetapi guru hanya mengambil salah

satu contohnya saja yaitu gelombang
pada tali seperti pada slide yang
ditampilkan di atas. Guru kembali
bertanya kepada siswa dengan
pertanyaan seperti ini mengapa
gelombang pada tali termasuk salah
satu contoh dari gelombang
transversal ? guru boleh menunjuk
siswa yang angkat tangan jika ada,

kemudian setelah itu jika siswa

mampu menjelaskan dengan cara dan
bahasanya sendiri, guru harus terus
memberi apresiasi terhadap siswanya,
untuk terus mengeksplor diri dengan
berani angkat tangan tanpa ragu-ragu
meskipun jawaban yang adilontarkan
tidak semuanya benar. Jika sesi itu
telah selesai maka guru kembali
menjelaskan mengapa gelombang
pada tali termasuk salah satu contoh
dari gelombang transversal. karena
gelombang pada tali ketika digetarkan
akan membentuk lembah dan bukit,
nah sifat pada gelombang yang seperti
ini merupakan ciri dari gelombang
5

Slide ini terdiri dari dua

transversal.

Sementara slide ini ditampilkan

kolom, kolom pertama

guru menjelaskan bagian kedua

berisikan bagian kedua dari

dari gelombang yang menurut arah

pembagian gelombang tadi

rambatannya, yaitu Gelombang

menurut arah rambatnya,

Longitudinal

yaitu Gelombang

menjelaskan

Longitudinal slide ini

terlebih

ditampilkan dengan design

kepada siswa bahwa apakah

built in dengan

sudah ada yang pernah dengar

menggunakan animasi

tentang gelombang ini sebelumnya

dahulu

sebelum

guru

pengertiannya
guru

bertanya

SmarArt Tools dengan latar

? jika ada yang angkat tangan

warna hijau kemudian

maka guru mempersilahkan, jika

tampilannya menggunakan

tidak ada maka guru kembali

design 3D dengan suara

memotivasi siswa agar tidak malu

transisi Whoos animasi dari

ataupun

tampilan tulisannya adalah

menyampaikan

crowl in. Kecepatan

Kemudian

transisinya adalah slow,

apakah defenisi dari gelombang

menggunakan jenis font

longitudinal

Gills Sans MT (Body)

Gelombang Longitudinal adalah

dengan size 42 Pt.

Kolom kedua berisikan

gelombang yang arah rambatnya

takut

salah

dalam
pendapat.

guru

menjelaskan

itu

sendiri.

sejajar dengan arah getarnya.

pengertian dari gelombang

Contohnya gelombang slinki yang

longitudinal dengan

digetarkan

menggunakan latar merah

dan

dengan design 3D,

Setelah ditampilkan slide ini guru

kecepatan tampilan kolom

kembali bertanya kepada siswanya

ini slow, suara transisi yang

siapa yang bisa gambarkan

digunakan adalah Whoos.

gelombang yang dibentuk oleh

Menggunakan jenis font

slinky? jika ada dipersilahkan

Gills Sans MT (Body),

jika tidak ada yang tahu maka mari

dengan size 42 Pt. Slide ini

kita liat slide selanjutnya.

searah

gelombang

panjangnya

pada

bunyi.

tampil secara bersamaan

6

dengan judul materinya.

Slide ini terdiri dari gambar

Setelah slide ini ditampilkan yang

gelombang yang merupakan akan muncul duluan adalah gambar

contoh dari gelombang

gelombang, guru akan menjelaskan

longitudinal dan

tentang bagaimana gelombang pada

keterangannya. Slide ini

slinkyterjadi, kemudian mengapa

menampilkan gambar

gelombang slinky bisa dikategorikan

gelombang pada slinky

sebagai salah satu contoh dari

dengan warna gelombngnya

gelombang longitudianl. Setelah

adalah biru dengan

dijelaskan tentang gelombang yang

menggunakan design built

terjadi pada slinky, guru akan

in dengan animasi

bertanya kepada siswa apakah

Bomerang , suara

sejauh ini ada yang mau ditanyakan

transisinya adalah

mengenai slide di atas? jika tidak

Eksplosion. Sedangkan

ada lagi maka guru akan melanjutkan

pada keterangan dari

materi ke slide selanjutnya.

gambar ini menggunakan

animasi magnifly,
tulisannya menggunakan
jenis font Badoni MT
7

dengan font size 28 Pt.

Slide ini terdiri dari 3

Sementara slide ini ditampilkan

kolom. Kolom pertama

guru menjelaskan tentang

menampilkan pokok

pembagian dari gelombang

bahasan tentanng

menurut medium rambatannya.

pembagian gelombang

Guru akan menyampaikan

menurut medium

kepada siswa bahwa

perambatannya. Slide ini

gelombang ini terbagi atas dua,

akan ditampilkan dengan

yang pertama adalah

design Built in, animasi

gelombang mekanik.

yang digunakan adalah

Gelombang mekanik adalah

Crawl in. slide ini

gelombang yang memerlukan

menggunakan font jenis

media untuk merambat.

corbel dengan size 28 Pt.

Contoh gelombang yang

Kecepatan tampilan ini

terjadi pada slinky sambil

adalah fast kemudian suara

menunjukkan slide yang

transisinya adalah bomb.

Kolom kedua menampilkan

menuliskan tentang defenisi

dari gelombang mekanik. Jika

bagian pertama dari

guru telah menampilkan slde

pembagian gelombang

ini, maka guru kembali

menurut medium

bertanya apa ada yang mau

perambatannya yaitu ge

ditanyakan mengenai ini? jika

lombang mekanik. Slide ini

sudah tidak ada lagi maka guru

ditampilkan dengan

akan melanjutkan materi

menggunakan design built

selanjutnya.

in, dengan animasi Spinner,

dengan menggunakan
SmartArt Tools 3D. Jenis
font yang digunakan adalah
Gills Sans MT (Body)
dengan ukuran font 54 Pt.
Pada slide ini merupakan
pengertian dari gelombang
mekanik. Slide ini
menggunakan tampilan
dengan menggunakan
design built ini, dan animasi
Sling. Tulisannya

menggunakan jenis font

Gills Sans MT (Body)
dengan size 36 Pt.
Kecepatan tampilan yang
digunakan adalah fast
dengan suara transisinya
8

adalah bomb.
Slide ini terdiri dari dua

Sementara slide ini ditampilkan guru

kolom. Kolom pertama

menjelaskan bahwa apa yang

merupakan gambar

ditampilkan sekarang merupakan

gelombang pada slinky dan

contoh gelombang mekanik. Ditengah

tali yang merupakan contoh

penjelasannya guru bertanya kepada

dari gelombang mekanik.

siswa apakah ada di sini yang

Slide ini menggunakan

mempunyai ade kecil yang masih

design built in, dengan

diayun ? jika ada yang menjawab

animasi Grow and trun,

ada guru kembali bertanya apakah

berlatar hijau, kolomnya

kalian sudah pernah mengayun

dari fictute tools. Kemudian adenya ? jika jawabannya adalah iya,

kolom kedua menggunakan

maka guru kembali menjelaskan

animasi flip dengan design

bahwa, apa yang kalan lakukan

built in. Jenis font yang

terhadap adenya adalah merupakan

digunakan adalah Gills

contoh dari gelombang mekanik.

Sans MT (Body) dengan

font 32 Pt. Kecepatan
tampilannya adalah fast dan
suara transisi yang
digunakan adalah cash

register. Slide ini akan

9

tampil secara bergantian.

Slide ini terdiri dari dua

Sementara slide ini ditampilkan guru

kolom yaitu kolom pertama

menjelaskan tentang defenisi dari

merupakan judul materi

gelombang elektromagnetik.

bagian kedua dari

Gelombang elektromagnetik adalah

pembagian gelombang

gelombang yang tidak memerlukan

menurut medium

medium dalam perambatannya.

perambatannya yaitu

Contohnya adalah sinar matahari

Gelombang

dan gelombang radio. Guru akan

elektromagnetik kolom ini

menjelaskan bagaimana komponen

ditampilkan dengan

gelombang ini dapat terjadi. Setelah

menggunakan design built

selesai menjelaskan guru akan

in, kolomnya dari SmartArt

bertanya kepada siswa apakah ada

Tools 3D yang berlatar putih yang mau ditanyakan mengenai

keabu-abuan. Animasi yang

gelombang elektromagnetik ? jika

digunakan adalah pinwheel

tidak ada lagi maka kita akan

dengan suara transisi

melanjutkan materi mengenai contoh

suction, kecepatan tampilan

gelombang pada gelombang

yang digunakan adalah fast.

elektromagnetik.

Menggunakan jenis font

arial narrow dengan size 44
Pt.
Kolom kedua merupakan
pengertian dari gelombang
elektromagnetik dengan
animasi fold dibungkus

dalam design built in.

Kolomnya dari shapes
berlatar orange, dengan
menggunakan jenis font
Gills Sans MT (Body)
dengan font size adalah 40
Pt. Kecepatan tampilan slide
ini adalah fast dengan suara
10

transisi adalah suction.

Slide ini terdiri dari dua

Sementara slide ini ditampilkan guru

kolom, kolom pertama

menjelaskan tentang bagaimana

menampilkan gambar

terbentuknya komponen dari

gelombang sebagai contoh

gelombang elektromagnetik itu

dari gelombang

sendiri.

elektromagnetik. Slide ini

akan ditampilkan dengan
menggunakan design built
in, animasinya adalah
descend, suara transisinya
adalah coin dan kecepatan
tampilannya adalah slow.
Gambar gelombang
berwarna merah dengan
latar abu-abu yang
menggunakan garis pinggir
yang timbul dari ficture
tools.

 Kolom kedua berisikan

keterangan gambar yang
menggunakan font jenis
camria math dengan siz e 32
Pt. Slide ini menggunakan
animasi fold, suara transisi
coin, kecepatan tampilan
fast. Slide ini akan tampil
11

secara bergantian.
Slide ini akan ditampilkan

Sementara slide ini ditampilkan guru

dengan design built in,

menjelaskan defenisi setiap point-

terdiri dari dua kolom,

point pokok bahasan yang disajikan.

kolom yang pertama adalah

1. Amplitudo

(A)

merupakan

pokok materi yang

simpangan terjauh atau maksimum

ditampilkan dengan costum

dari getaran gelombang dalam

animation bok, dengan

menggunakan jenis font Gill
Sans MT (Heading) dengan
size 43 Pt. Kecepatan
tampilan slide ini adalah
medium dengan
menggunakan transisi suara
adalah eksplosion.
Kolom ke 2 adalah pointpoint penting materi, ini
akan ditampilkan satu-satu
dengan animasi jenis

satuan meter.
2. Periode (T) merupakan waktu
yang diperlukan untuk melakukan
satu kali getaran. Satuan dari
periode

adalah

sekon.

Untuk

gelombang transversal, satu bukit

dan satu lembah, sedangkan untuk
gelombang

longitudinal,

satu

gelombang terdiri atas satu rapatan

dan

satu

renggangan.

dalam gambar ..
3. Frekuensi
(f)

Contoh

merupakan

bounce, latar kolom

banyaknya

gelombang

berwarna biru. Slide ini

dilakukan sebuah benda selama

akan tampil setelah diklik

satu

sekon.

Satuan

yang

frekuensi

adalah hertz (Hz).

4. Panjang
gelombang

()

didefenisikan sebagai jarak yang

ditempuh
periode.

benda

selama

Satuan

satu

panjang

gelombang adalah meter.

5. Cepat rambat gelombang
merupakan
panjang

hasil

bagi

gelombang

(v)

antara
dengan

periode gelombang dalam satuan

meter per sekon (m/s).
Jika guru selesai menjelaskan defenisi
dari setiap point, guru menyampaikan
saran lagi kepada sswa agar menulis
setiap apa yang penting menurut
kalian, agar dapat dipelajari ulang jika
sampai di rumahnya masing-masing.
12

Slide ini terdiri atas 2

Sementara slide ditampilkan guru

kolom, pokok materi

akan menjelaskan semua defenisi dari

ditampilkan dengan

setiap point sifat-sifat gelombang ini.

menggunakan design built

1. Refleksi (dipantulkan), yaitu

in, dengan menggunakan

pemantulan gelombang karena

costum animasi fly in,

mengenai suatu benda tertentu.

transisi suara yang

Memantul dari permukaan dan

digunakan adalah leser,

kecepatan tampilan adalah
fast, menggunakan jenis
font Consolas, dengan size
43 Pt. Kolom menggunakan
shape fill warna Pink
sebagai latar.
Kolom kedua berisi pointpoint penting materi dengan

kembali ke sumbernya.
2. Refraksi (dibiaskan), adalah
peristiwa pembelokan arah
perambatan suatu gelombang, baik
fisik maupun elektromagnetik.
3. Difraksi (dilenturkan), adalah
ketika gelombang yang berjalan
melalui lubang kecil dan menyebar
keluar.
4. Dispersi (diuraikan), yaitu

menggunakan design built

penguraian gelombang misalnya

in, dipadukan dengan

cahaya putih dapat diuraikan oleh

costum animasi fly in,

lensa prisma menjadi banyak

menggunakan jenis font

candara dengan size 27 Pt,

warna cahaya.
5. Interferensi (dipadukan), yaitu

menggunakan Drawing

perpaduan dua buah gelombang

Tools berwarna abu sebagai

yang memiliki frekwensi dan beda

latar. Setiap point ini akan

fase yang sama, kemudian saling

ditampilkan secara satu per

satu setelah diklik.

bertemu.
6. Polarisasi (diserap arah getarnya),
Peristiwa polarisasi dapat
dirasakan pada saat menggunkan
kacamata Polaroid kita tidak
mengalami silau saat berjemur di
terik matahari. Peristiwa Polarisasi
terjadi karena gelombang
trasversal mengalami penyerapan
arah getarnya.
Setelah guru menyampaikan defenisi

dari keenam sifat gelombang maka

guru bertanya kepada siswa sebelum
saya tutup pertemuan kali ini apakah
ada yang mau ditanyakan mengenai
keenam sifat gelombnag ini ? jika
sudah tidak ada guru menutup
pelajaran dengan mengucapkan

13

Sekian
&
Terima Kasih

Alhamdulillahirobbil Alaamiin
Smbil menampilkan slide berikutnya
Pada saat slide penutup ini
ditampilkan, Guru akan menutup
pembelajaran dengan mengatakan,
Sekian untuk pertemuan kita kali ini,

Slide ini menggunakan

animasi crawl in dengan

mudah mudahan bisa menambah

wawasan pengetahuan kita. Terima

design built in, transisi suara kasih atas perhatiannya. Semangat

adalah applause, kecepatan belajar dan sukses selalu.
tampilannya adalah slow.

Wassalamualaikum Warahmatullahi

Kolom ini menggunakan

Wabarakatuh.

latar berwarna kuning,

dengan jenis font yang
digunakan adalah Eras Light
ITC, dengan font size 40 Pt.
Gambar yang ditampilkan
menggunakan animasi pifly