PROKER JANGKA PENDEKMENENGAH Dan PANJANG1
PROKER JANGKA PENDEKMENENGAH Dan PANJANG1
2015 / 2016
KATA PENGANTAR
Tersusunnya Program Kerja SMA Negeri 1 Lingsar ini menjadi salah satu pedoman
dalam pengelolaan sekolah. Dalam program kerja ini, termuat secara umum kegiatan yang
diprogramkan baik dalam jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang
Program kerja ini masih banyak kelemahan dan kekurangan, untuk itu segala kritik
dan saran sangat diharapkan demi tersusunnya program kerja yang lebih baik di masa
mendatang
Penulis berharap, dengan adanya program kerja ini dapat memacu kualitas
pengelolaan sekolah sehingga tujuan pendidikan dapat tercapai
Lingsar,
Juli 2015
Penulis
DAFTAR ISI
Hal.
HALAMAN JUDUL
KATA PENGANTAR
ii
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ....
B. Dasar
C. Tujuan .
D. Manfaat
1
1
2
3
3
4
4
4
6
6
7
8
8
8
9
10
10
11
11
11
11
11
11
BAB V. PENUTUP ..
12
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Sekolah adalah salah satu lembaga pendidikan formal. Sebagai suatu lembaga
pendidikan formal,sekolah berperan sangat menentukan dalam rangka usaha untuk
meningkatkan kwalitas pendidikan. Dalam konteks pendidikan formal, transaksi
transaksi belajar mengajar merupakan kritik temu antara subyek didik dengan
pendidik.Karena itu sekolah sebagai tempat berlangsunganya tansaksi proses belajar
mengajar hendaknya dapat menciptakan masyarakat belajar.Dengan demikian dapat
diharapkan tercapainya tujuan pendidikan dan sekolah telah
ikut
memberikan
b.
c.
Memberikan bekal kemampuan kepada siswa yang akan terjun kedunia kerja setelah
ia menyelesaikan dunia pendidikannya.
Untuk mencapai tujuan instruksionalnya tersebut di atas sebagai tanggung jawab
b.
c.
2.
Setiap kegiatan itu mempunyai kaitan fungsional dengan kegiatan lainnya yang
relevan
3.
4.
merencanakan dan penyusun Program Kerja Tahuanan .Program Kerja Tahunan itu akan
menuntut bagi setiap karyawan dan keluarga besar SMA I Lingsar dalam melaksanakan
tugas dan merealisasikan jenis jenis kegiatan yang sudah pasti hingga dapat terarah.
Perencanaan dan pengaturan diusahakan secermat mungkin mengenai segenap kegiatan
sepanjang tahun pelajaran memungkinkan terhindar dari penghamburan waktu atau
terjadinya beberapa kegiatan yang dalam pelaksanaannya tumpang tindih serta
pemanfaatan dana yang efektif dan efesien.
Menggambarkan semua kegiatan yang diprogramkan dalam program tahunan
sekolah maupun konsekuensi
pendidikan menengah umum serta merupakan suatu unit kerja terdepan yang mengemban
tanggungjawab atas penyelenggaraan pendidikan dan pelaksanaan kurikulum KTSP
SMA yang telah ditetapkan oleh Sekolah dan Dikpora Propinsi Nusa Tenggara Barat.
Pelaksanaan kurikulum KTSP SMA harus tetap. Karena itu untuk memantapkan
pelaksanaan kurikulum tersebut serta untuk menyesuaikan kegiatan kegiatan
pelaksanaan dengan keadaan dan situasi lingkungan sekolah maka perlu disusun suatu
program umum SMA Negeri.
B. Dasar
1. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor: 050 / 0 / 1983 tanggal 21
April 1983 tentang pembuatan laporan tengah tahun an dan laporan tahunan
2. Petunjuk Pelaksanaan KTSP Sekolah yang disahkan Dikpora Propinsi.
C. Tujuan
Tujuan program kerja tahunan sekolah adalah:
a.
b.
c.
D. Manfaat
Manfaat program kerja tahunan sekolah adalah:
a. Sebagai landasan kerja dan merupakan pedoman kegiatan yang menentukan arah dan
menjelaskan cara pelaksanaan tiap pekerjaan yang akan / harus dilaksanakan oleh
setiap aparat sekolah pada tahun pelajaran yang sedang berjalan.
b. Menjelaskan sarana dan fasilitas ( dana, tenaga, peralatan dan waktu) yang akan
dipergunakan untuk melaksanakan kegiatan yang di programkan
c. Sebagai patokan untuk mengawasi dan memonitorpelaksanaan kegiatan serta alat
untuk menilai / mengevaluasi terhadap hasil yang telah dicapai.
d. Sebagai salah satu sumber data riil ( dokumentasi ) terhadap berbagai kegiatan, hasil
yang di capai serta permasalahan yang pernah dialami sekaligus cara pemecahan
masalah yang pernah dilaksanakan sebelumnya.
BAB II
PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK
TAHUN 2015 / 2016 ( 0 s.d. 1 TAHUN )
Program kerja jangka pendek, sebenarnya sudah tertuang pada program Tahunan Sekolah
(PROKTAS) namun pada Program Jangka Pendek ini sifatnya secara umum yang meliputi
beberapa bidang, antara lain :
1.
Kurikulum
2.
Kesiswaan
3.
Hubungan Masyarakat
4.
Ketatalaksanaan
5.
A.
Program Kurikulum
1.
b.
c.
Mengadakan
ulangan
umum,
untuk
setiap
a.
b.
B.
Program Kesiswaan
1.
b.
c.
d.
2.
Penyusunan kelas
a.
b.
c.
d.
e.
f.
3.
b.
c.
d.
4.
a.
b.
c.
d.
e.
5.
Pegelaran Seni
a. Melakkukan persiapan melalui kegiatan di kelas yang dilakukan sekitar Agustus
2015 samapai dengan Maret 2016
b. Pencarian tempat lokasi
c. Pengumpulan dana
d. Pelakksanaan pentas seni sekitar bulan Pebruari samapai dengan Maret
6.
Pembinaan Kerohanian
a. Pelaksanaan sholat Dhuha setiap hari Jumat pukul 07.30 08.10 wita
b. pelaksanaan perayaan hari-hari besar keagamaan seperti
-
Perayaan Nyepi
Perayaan Saraswati
Perayaan Galungan
Perayaan Natal
Pesantren Kilat
7.
5. Pertemuan dengan orangtua siswa, masyarakat sekitar dan instansi terkait dalam
rangka ulang tahun sekolah serta perayaan hari-hari besar keagamaan dan hari-hari
besar nasional
6. Mengikuti acara masal Instansial
7. Menjalin hubungan dengan perguruan tinggi, lembaga pendidikan lain dan lembaga
psikologi
8. Melaksanakan musyawarah sekolah
D. Tujuh K ( 7 K )
1. Keamanan
-
2. Ketertiban
-
Menerapkan saksi hukuman secara adil dan benar menurut tata tertib
terhadap para pelanggar
Mengadakan lomba atau tata upacara, lomba kebersihan kelas dan lombalomba lainnya
3. Kebersihan
-
4. Keindahan
-
5. Kekeluargaan
-
7. Kesehatan
-
E.
Memberikan penilaian DP3 pada bulan Desember 2014 dan bulan Januari
2015 kepada guru dan melalui Tata Usaha kepada karyawan
Menerima dan pembagian uang gaji setiap tanggal 1 dan 2 setiap bulan
Menerima dan membagikan uang Komite, serta meng SPPJ kan sesuai
dengan perintah
Menerima dan mendayagunakan uang rutin selain gaji sesuai dengan mata
anggaran relevan untuk kelancaran kerja di sekolah
BAB III
PROGRAM KERJA JANGKA MENENGAH
Tahun 2012/2013 s.d. 2015/2016 ( 1 s/d 4 TAHUN)
SMA NEGERI 1 LINGSAR
A.
Kurikulum
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Meningkhatkan
kemampuan
guru
dalam
menyusun
program
8.
9.
10.
11.
B.
Kesiswaan
a.
c.
C.
Perlengkapan/Sarana Prasarana
a. Pengadaan ruang kelas baru
b. Pengadaan meja kursi belajar siswa/kumputer
c. Pengadaan meja kursi guru/pegawai
d. Menyusul penghapusan barang inventaris yang rusak berat
e. Mengadakan perbabikan meubiler yang rusak ringan ataupun berat
f. Meningkatkan penataan dan pemeliharaan tata ruang sekolah yaitu :
Ruang guru
Ruang perpustakaan
Ruang kelas
Ruang Musholla
Penghijauan tanaman
2.
3.
4.
E.
Hubungan Masyarakat
1.
2.
BAB IV
PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG
( 4 s/d 8 TAHUN )
TAHUN 2014/2015 s.d. 2022/2023
A.
Bidang Kurikulum
1. Melanjutkan Program Jangka Pendek dan Jangka Menengah mengenai :
1.1. Pendalaman Silabus
1.2. Pemantauan Kelengkapan Administrasi
1.3. Mengoptimalkan supervise
1.4. Meningkatkan Kwalitas Mutu
2. Mengupayakan tingkat kelulusan mencapai 100 %
3. Meningkatkan tarap seraf dan tingkat kelulusan
4. Meningkatkan frekuensi keikutsertaan sekolah dalam berbagai evenboile local maupun
nasional.
5. mengupayakan kebuhtuhan guru selama kuantitatif, kualitatif dan berkelayakan
B.
Bidang Kesiswaan
1. Meningkatkan kualitas input dengan seleksi yang ketat
2.
3.
4.
C.
Bidang Humas
1.
D.
Ketatalaksanaan
1.
Keamanan,
Ketertiban,
3.
4.
E.
2.
BAB V
PENUTUP
Dengan adanya Program Kerja yang terbagi pada 3 tahap ini, diharapkan sekolah
dapat mengoptimalkan program yang akan dilaksanakan.
Dan dengan Program Kerja Jangka Pendek, Menengah dan Panjang ini diharapkan
semua komponen sekolah memiliki pedoman, memiliki visi, misi dan persepsi yang sama,
sehingga dalam pelaksanaan pengelolaan sekolah dapat terjalin satu team work yang solid.
Program kerja ini sebenarnya mencakup sebagian kecil yang harus dilaksanakan,
karena keterbatasan. Namun demikian diharapkan dengan adanya program kerja ini, seluruh
Visi dan Misi yang dicanangkan dapat terwujud dengan baik.