www.nq99.wordpress.

com

Contoh soal PTK 2

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan penelitian!

Laporan penelitian adalah laporan yang mengemukakan suatu keadaan atau peristiwa
berdasarka hasil pegamatan ataupun penelitian. Adapun lagkah-langkanya kegiatan
sebagai berikut:
a. Menentukan aspek-aspek yang diteliti, hal ini penting agar proses dan
langkah penyusunan lebih terfokus ;
b. Menentukan tujuan dan manfaatya lebih terarah;
c. Menentukan metode da teknik penelitihan;
d. Melaksanakan penelitia berdasarkan rencana;
e. Menyusun data berdasarkan data selama diperoleh selama pengamatan.

2.
No.

Perhatikan data berikut!

Judul
Penulis

Tahun
terbit
2000
1999

1.
2.

Penerbit

Tempat

Komposisi
Gorys Keraf
Nusa Indah Ende Flores
Keterampilan Henry Guntur
CV. Rosda Bandung
Berbahasa
Tarigan
Susunlah daftar pustaka di atas sesuai dengan aturan dalam penulisan karya ilmiah!
3. Sebutkan jenis-jenis karya ilmiah yang Saudara ketahui!
4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan asbtrak !

Abstrak merupakan ringkasan seluruh isi karya ilmiah. Keseluruhan asbtrak

merupakan esei yang utuh dan tidak dibatasi subjudul. Ditujang dengan kata kunci
5. Dalam artikel dan karya ilmiah
Jelaskan apa yang dimaksud!
Pembahasan merupakan
diteliti/dibahas.

sorotan

sering ditemukan

objektif

penulis

istilah pembahasan.

terhadap

masalah

yang

6. Metode penelitian sangat diperlukan dalam menyampaikan hasil laporan.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan metode penelitian tersebut!
Metode penelitian adalah prosedur atau tata cara yang ditempuh dalam mecapai
tujuan tertentu.

7. Di akhir penulisan karya ilmiah banyak dijumpai istilah kesimpulan dan

rokomendasi. Jelaskan apa yang dimaksud!
Kesimpulan merupakan jawaban jawaban dari rumusan masalah yang berupan esei
yang padat. Sedangkan rokomedasi merupakan sesuatu yang ditujukan kepada pihakpihak terkait.
8. Ragam bahasa yang bersifat lugas arus digunakan dalam artikel, karya ilmiah,
dan laporan penelitian. Jelaskan apa yang dimaksud dengan bahasa yang
lugas!
Bahasa yang digunakan harus kalimat efektif, menghindari kalimat bermakna ganda,
dan menghindari kalimat konotatif.
1. Penelitian tindakan kelas berbedah dengan penelitian kelas. Namun, keduanya
berorientasi pada peningkatan disiplin belajar. Jelaskan!
2. Tujuan PTK adalah perbaikan secara bertahap dan terus-menerus dengan
menggunakan pola perencanaan, pelaksanaan, observasi, refleksi, dan revisi.
Jelaskan apa yang dimaksud pola tersebut!
3. Hasil Penelitian yang diperoleh dari PTK sering langsung dimanfaatkan oleh
guru. Mengapa demikian!
4. Kemampuan guru melaksanakan PTK akan berdampak positif terhadap hasil
belajar siswa karena melalui PTK guru dapat memperbaiki system
pembelajaran. Jelaskan dan berikan contoh!
5. Dalam pelaksanaan PTK, tahap refleksi dilakukan setelah tahap ...............?
Jelaskan!
6. Jelaskan apa yang dimaksud dengan tahap refleksi?
7. Komposisi judul PTK yang benar hendaknya singkat dan tidak lebih dari 20
kata. Jelaskan menurut Saudara!
8. Untuk meningkatkan kualitas PTK, guru perlu melakukan berbagai upaya
seperti kerjasama degan pihak sekolah. Megapa demikian dan jelaskan!
9. Sesuai dengan hakekat PTK, dan mengacu kepada peran guru seagai actor
utama dalam PTK maka observasi idealnya dilakukan guru dan bila perlu
dapat dibantu..................................Jelaskan !
10. Kesimpulan penelitian khususnya PTK hendaknya merupakan rangkuman
seluruh laporan PTK. Jelaskan!

11. Hal terpenting yang perlu diperhatikan guru pada saat melakukan refleksi agar
dapat meningkatkan kualitas pembelajaran yang telah diupayakan adalah
kejujuran guru dalam melihat kinerjanya sendiri. Jelaskan!
12. Hipotesis tindakan adalah dugaan guru tentang cara terbaik untuk
memecahkan masalah pembelajaran. Jelaskan!
13. Untuk menyusun alternative tindakan dalam rencana perbaikan pembelajaran
maka guru harus menyusun scenario pembelajaran. Mengapa demikian!
Jelaskan !
14. Hal-hal apa saja yang perlu ditulis dalam penulisan abstrak/ringkasan laporan
PTK? (tujuan penelitian, metodologi penelitian, prosedur dan latar belakang)