01 Profil UNM-2

www.unm.ac.
id
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
A. Sejarah Singkat
Sejak berdirinya pada 1 Agustus 1961, perguruan tinggi yang kini bernama Universitas Negeri Makassar (UNM) telah
mengalami pergantian nama sebanyak empat kali. Ketika Pemerintah mengambil kebijaksanaan mengintegrasikan Kursuskursus BI/BII ke dalam universitas, di Makassar dibentuk Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) sebagai wujud
pengintegrasian BI Bahasa Indonesia, Ilmu Pasti, dan BI Swasta bersubsidi lainnya. FKIP dibentuk berdasarkan Surat Keputusan
Menteri Pendidikan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan (PTIP) Nomor 30 tahun 1962, dan berlaku surut terhitung mulai 1 Agustus
1961, serta menjadi salah satu fakultas dalam lingkungan Universitas Hasanuddin.
Kedudukan sebagai fakultas dalam lingkungan Universitas Hasanuddin berlangsung sampai dengan tanggal 4 Januari
1964, karena dengan Surat Keputusan Presiden Nomor 1 Tahun 1964 tang gal 5 Januari 1964, FKIP diubah menjadi Institut
Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP). Berdasarkan Surat Keputusan Menteri PTIP Nomor 154 Tahun 1964, FKIP Universitas
Hasanuddin di Makassar dinyatakan menjadi IKIP Yogyakarta Cabang Makassar terhitung mulai 1 September 1964. Selama
berkedudukan sebagai IKIP Cabang, IKIP Makassar dipimpin oleh seorang Dekan Koordinator.
Status sebagai IKIP Yogyakarta Cabang Makassar berlangsung sampai dengan dikeluarkannya Keputusan Presiden
Republik Indonesia Nomor 272 Tahun 1965 yang mengesahkan berdirinya IKIP Makassar yang berdiri sendiri. Keputusan
Presiden ini berlaku surut terhitung mulai 5 Januari 1965.
Sejak 5 Januari 1965, IKIP Makassar telah mengalami berkali-kali perubahan nama sejalan dengan perubahan nama
kota tempat kedudukan IKIP. Nama IKIP Makassar berubah menjadi IKIP Ujung Pandang ketika nama Kota Makassar berubah
menjadi Kota Ujung Pandang pada tahun 1971, dan ketika nama Makassar kembali lagi pada tahun 1999, nama Ujung Pandang
yang melekat pada institut ini pun turut pula berubah menjadi IKIP Makassar. Setelah dikonversi ke universitas berdasarkan SK
Presiden Republik Indonesia No. 93 Tahun 1999 tanggal 4 Agustus, nama institut ini berubah menjadi Universitas Negeri
Makassar (UNM).
Panduan Universitas Negeri Makassar 11
www.unm.ac.id
B.
Visi dan Misi
Visi
Visi Universitas Negeri Makassar sebagai pusat pendidikan, pengkajian, dan pengembangan pendidikan, sains, teknologi, dan
seni berwawasan kependidikan dan kewirausahaan.
Misi
1. Menghasilkan sumber daya manusia profesional di bidang kependidikan dan nonkependidikan yang memiliki:
Ketakwaan, moral, nilai-nilai etika, integritas intelektual, toleransi perbedaan, serta aspirasi memperjuangkan
kebenaran dan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni;
Kemajuan dan kemampuan untuk berlatih kepemimpinan dan keintelektualan pribadi dalam bidang pekerjaan yang
dipilihnya;
Pikiran kreatif dan kritis, termasuk pemecahan masalah secara intelektual melalui kegiatan membaca, meneliti,
menulis, dan berbicara secara efektif.
2. Menciptakan iklim dan budaya akademik yang kondusif bagi mahasiswa untuk:
Mempersiapkan diri menyelesaikan program-program sarjana, pascasarjana, dan profesional yang berkualitas dan
tepat guna
Memelihara lingkungan hidup dan pembelajaran yang menuntut tantangan guna menumbuh kembangkan kemampuan
menyelesaikan masalah;
Menumbuhkembangkan kemampuan sosial kemasyarakatan dan kemandiriannya untuk menjadi sumber kebanggaan
Universitas, alumni, masyarakat, dan bangsa.
3. Memberikan layanan kepada masyarakat luas untuk peningkatan kualitas hidup masyarakat, bangsa, dan negara yang
menekankan:
Penerapan IPTEK guna menumbuhkembangkan potensi daerah dalam menunjang kemandirian dan pelaksanaan
otonomi daerah;
Penanaman keyakinan bahwa UNM merupakan sumber daya yang dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat;
Pengembangan dan peningkatan sumber-sumber dukungan pemerintah dan masyarakat melalui pengakuan umum
atas program dan sumber dayanya;
Pemberian dorongan dan pengakuan yang semestinya kepada anggota masyarakat yang ikut berperan dalam
pencapaian tujuan UNM.
4 Mengembangkan lembaga (Universitas) menjadi teaching and research university yang dapat memenuhi
kebutuhan pembangunan bangsa melalui;
5. Pengkajian dan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni;
6. Sistem informasi dan manajemen bagi pelayanan sivitas akademika pada khususnya, dan pelayanan
kepada masyarakat luas pada umumnya;
7. Kerjasama yang saling menguntungkan dengan lembaga dan intansi di dalam dan luar negeri, khususnya dalam perwujudan
tridharma perguruan tinggi.
C. Struktur Organisasi dan Tata Kerja

Struktur Organisasi
Berdasarkan Surat keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, No. 277/0/1999. Tanggal 14 Oktober 1999 NO. 200/0/2003
tanggal 31 Oktober 2003. Struktur organisasi Universitas Negeri Makassar terdiri atas komponen-komponen berikut ini :
1. Rektor dan pembantu Rektor
2. Senat
3. Fakultas Fakultas
4. Program Pascasarjana
12 Panduan Universitas Negeri Makassar
www.unm.ac.id
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Dosen
Lembaga Penelitian
Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat
Biro Administrasi Akademik Kemahasiswaan
Biro Administrasi Umum dan Keuangan
Biro Administrasi Perencanaan dan Sistem Informasi
Unit Pelaksana Teknis
- UPT Perpustakaan
- ICT Center
- Unit Pelaksana Teknis Lainnya
12. Dewan Penyantun
Struktur organisasi ini secara grafik disajikan pada gambar berikut:
www.unm.ac.id
Rektor dan Pembantu Rektor

Rektor adalah pemimpin tertinggi universitas. Rektor dipilih oleh senat untuk masa bakti empat tahun. Setelah masa
bakti empat tahun pertama, Rektor dapat dipilih kembali untuk masa bakti empat tahun kedua. Masa bakti maksimum untuk
Rektor adalah dua kali masa jabatan berturut-turut. Untuk pelaksanaan program universitas, Rektor dibantu oleh PembantuPembantu Rektor yaitu:
Pembantu Rektor I Bidang Akademik
Pembantu Rektor II Bidang Administrasi Umum dan Keuangan
Pembantu Rektor III Bidang Kemahasiswaan
Pembantu Rektor IV Bidang Kerjasama
Senat merupakan badan normatif dan perwakilan tertinggi di universitas yang terdiri atas para guru besar, pimpinan
universitas, para dekan fakultas, wakil dosen yang ditunjuk untuk mewakili fakultasnya masing-masing, dan unsur lain. Tugas
senat diantaranya adalah memilih Rektor dan memformulasi kebijakan-kebijakan universitas. Untuk menjalankan programprogramnya, para angggota senat dibagi ke dalam lima komisi:
1. Komisi Bidang Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat.
2. Komisi Bidang Keuangan, Sumber Daya, dan Lembaga
3. Komisi Bidang Kemahasiswaaan dan Kesejahteraan
4. Komisi Bidang Evaluasi dan Pengembangan Universitas.
5. Komisi Guru Besar (Majelis Guru Besar)
Dewan Penyantun
Dewan Penyantun berfungsi sebagai dewan konsultasi yang akan memberikan pertimbangan -pertimbangan kepada
Rektor, Anggota-anggota Dewan Penyantun terdiri atas para pejabat pemerintahan pejabat militer, pemuka agama dan mantanmantan Rektor
Biro Administrasi
Di bawah Rektor dan Pembantu Rektor terdapat Biro yang berfungsi untuk mengimplementasikan dan
mengkoordinasikan prograam universitas. Biro-biro tersebut adalah sebagai berikut:
1. Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan (BAAK)
2. Biro Adminnistrasi Perencanaan dan Sistem Informasi (BAPSI)
3. Biro Adminisrasi Umum dan Keuangan (BAUK)
Drs. Ismail Muchtar, M.Si.

Kepala Biro Adm. Akademik
& Kemahasiswaan
1.
Dra. Nurdiana, M.Pd.

Kepala Biro Adm. Umum &
Keuangan
Dra. Nadirah
Kepala Biro Perencanaan &
Sistem. Informasi
Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan (BAAK)

-
BAAK adalah unsur pelaksana di bidang administrasi akademik dan kemahasiswaan yang berada di bawah dan
bertanggung jawab langsung kepada Rektor.
BAAK mempunyai tugas memberikan pelayanan administrasi di bidang akademik dan kemahasiswaan.
BAAK mempunyai fungsi:
a.
Pelaksanaan Administrasi Pendidikan dan Kerjasama
www.unm.ac.id
b.
-
Pelaksanaan Administrasi Kemahasiswaan
BAAK terdiri atas :

a.
Bagian Pendidikan dan Kerjasama
b.
Bagian Kemahasiswaan
Drs. H. Muhammad Nur

Kabag diksama
Basri Kadir
Kasubag Registrasi
H. Haluddin, S.Sos.
Kasubag Sarana Pendidikan
Nilma Wiryanti Tenriuji, S.S.

Subag Kerjasama Baak
Dra. Hj. Andi Farida

Kasubag Pendidikan Dan Evaluasi
Jufri, SH., M.Si.

Kabag Kemahasiswaan
www.unm.ac.id
Syamsul Bahri, SE. M.Pd.

Kasubag Kesejahteraan Mahasiswa
Drs. Andi Muhammad Ikhsan

Kasubag Minat Penalaran
2. Biro Administrasi Perencanaan & Sistem Informasi (BAPSI)
Visi : Terwujudnya perencanaan dan informasi yang akurat sebagai acuan implementasi monitoring dan evaluasi
pengembangan tridharma UNM yang berwawasan kewirausahaan.
Misi :
1. Melaksanakan administrasi perencanaan akademik yang akurat
2. Melaksanakan administrasi perencanaan fisik yang akurat
3. Melaksanakan administrasi penyusunan dan analisis data dan informasi yang akurat
4. Melaksanakan pelayanan informasi yang akurat
5. Melaksanakan pengembangan sumber daya secara sistematis
Berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 200/O/2003 tentang Perubahan
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 277/O/1999 tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Negeri
Makassar, ditetapkan bahwa Biro Administrasi Perencanaan dan Sistem Informasi adalah unsur pelaksana di bidang
administrasi perencanaan dan sistem informasi yang berada di bawah dan bertanggung jawab langsung kepada Rektor.
Biro Administrasi Perencanaan dan Sistem Informasi mempunyai tugas memberikan pelayanan administrasi di bidang
perencanaan dan sistem informasi.
Untuk menyelenggarakan tugas tersebut, Biro Administrasi Perencanaan dan Sistem Informasi mempunyai fungsi:
1. pelaksanaan administrasi perencanaan;
2. pelaksanaan administrasi sistem informasi.
Biro Administrasi Perencanaan dan Sistem Informasi terdiri atas 2 bagian yaitu:
1. Bagian Perencanaan
2. Bagian Sistem Informasi
Bagian Perencanaan mempunyai tugas melaksanakan administrasi perencanaan. Untuk menyelenggarakan tugas
tersebut, Bagian Perencanaan mempunyai fungsi:
a. pelaksanaan administrasi perencanaan akademik;
b. pelaksanaan administrasi perencanaan fisik.
Bagian Perencanaan terdiri atas 2 sub bagian yaitu:
1. Sub Bagian Perencanaan Akademik
2. Sub Bagian Perencanaan Fisik
Tugas masing-masing Sub Bagian adalah:
(1) Sub Bagian Perencanaan Akademik mempunyai tugas melakukan administrasi perencanaan akademik.
(2) Sub Bagian Perencanaan Fisik mempunyai tugas melakukan administrasi perencanaan fisik
Bagian Sistem Informasi mempunyai tugas melaksanakan administrasi sistem informasi. Untuk memyelenggarakan tugas
tersebut, Bagian Sistem Informasi mempunyai fungsi:
a. pelaksanaan pengumpulan dan pengolahan data,
b. pelaksanaan layanan informasi.
Bagian Sitem Informasi terdiri atas 2 sub bagian yaitu:
1. Sub Bagian Data
2. Sub Bagian Pelayanan Informasi
Tugas masing-masing Sub Bagian adalah:
(1) Sub Bagian Data mempunyai tugas melakukan pengumpulan dan pengolahan data
(2) Sub Bagian Pelayanan Informasi mempunyai tugas melakukan pelayanan Informasi.
Dra. Nikmah, M.Pd.

Kabag Perencanaan
Ir. Rohani
Kabag Sistem Informasi
www.unm.ac.id
Ilham Tonapa, S.Kom., M.M.

Kasubag Peren. Fisik
Yetty Yunianti Ishak, ST

Kasubag Pern. Akademik
Dra. A.Farisna, M.Pd.

Kasubag Data
Kasmawati, SE
Kasubag Pelayanan Informasi
3. Biro Adminisrasi Umum dan Keuangan (BAUK)

Sebagaimana yang tercantum dalam keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 277/1999 tentang organisasi
dan tata kerja UNM dan keputusan menteri Pendidikan Nasional RI No. 200/O/1999 tentang perubahan keputusan menteri
Pendidikan dan Kebudayaan RI No: 277/O/1999 tentang Organisasi dan Tata Kerja UNM, ditetapkan bahwa biro administrasi
umum dan keuangan UNM adalah salah satu dari tiga Biro UNM yang mempunyai garis komando berada di bawah Rektor dan
bertanggung jawab langsung kepada Rektor.
Biro administrasi umum dan keuangan UNM terdiri atas tiga bagian yaitu:
1. Bagian umum, hukum dan tatalaksana, dan perlengkapan
2. Bagian kepegawaian
3. Bagian keuangan.
Tiap bagian terdiri atas beberapa sub bagian yaitu:
a. Bagian umum, hukum dan tatalaksana, dan perlengkapan, membawahi empat sub bagian, masing-masing:
- Sub bagian tata usaha
- Sub bagian rumah tangga
- Sub bagian hukum dan tatalaksana
- Sub bagian perlengkapan
b. Bagian kepegawaian, membawahi dua sub bagian, masing-masing:
- Sub bagian tenaga akademik
- Sub bagian tenaga administratif
c. Bagian keuangan, membawahi tiga sub bagian, masing-masing:
- Sub bagian anggaran rutin dan pembangunan
- Sub bagian dana masyarakat
- Sub bagian monitoring dan evaluasi
Biro administrasi umum dan keuangan negara UNM mempunyai tugas memberikan layanan administrasi umum dan
keuangan di lingkungan UNM. Untuk menyelenggarakan tugas tersebut, biro administrasi umum dan keuangan mempunyai
fungsi:
a. Pelaksanaan urusan tata usaha, rumah tangga, hukum dan tata laksana, dan perlengkapan
b. Pelaksanaan urusan kepegawaian
c. Pelaksanaan urusan keuangan
Drs. Abd. Wasis Wahab

Tata Usaha Kuntala dan Perlg.
Muh. Ihwan Suwahab

Kasubag Rumah Tangga
www.unm.ac.id
H. Agussalim Liwang, SH, M.Pd.

Kasubag Hukum dan Tatalaksana
Ulfah, SH, MM
Kasubag Tenaga Akademik
Mufti Muin Ismail, S.Sos. M.Si

Kasubag Anggaran Rutin dan
Pembangunan
H. Syamsuri,S.Sos
Kasubag Perlengkapan
Sandre, S.Sos, M.Si. Kasubag

Tenaga Administrasi
Hj. Narimah Yakob, SE

Kasubag Dana Masyarakat
Dra. Hj. Supriati, M.Si.

Kasubag Monitoring dan
Evaluasi Anggaran
www.unm.ac.id
Fakultas
Fakultas berfungsi mengorganisasi dan menjalankan proses pendidikan dan melaksanakan penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat menurut bidangnya masing-masing. Setiap fakultas dipimpin oleh seorang Dekan yang dipilih dan diangkat
oleh senat fakultas untuk masa bakti empat tahun. Sama halnya dengan Rektor, Dekan dapat dipilih kembali untuk masa bakti
kedua setelah masa bakti pertama selesai.
Saat ini Universitas Negeri Makassar memiliki 9 (sembilan) fakultas dan 1 (satu) Program Pascasarjana yaitu:
1. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA)
2. Fakultas Teknik (FT)
3. Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK)
4. Fakultas ILmu Pendidikan (FIP)
5. Fakultas Bahasa (FB)
6. Fakultas Ilmu Sosial (FIS)
7. Fakultas Psikologi
8. Fakultas Ekonomi (FE)
9. Fakultas Seni dan Desain (FSD)
10. Program Pascasarjana (PPs)
Setiap fakultas terdiri atas beberapa jurusan dan program studi. Jurusan dan program studi dipimpin oleh seorang Ketua
dan Sekretaris yang dipilih oleh dosen-dosen pada jurusan dan program studi tersebut untuk masa bakti empat tahun dan dapat
dipilih kembali untuk masa bakti empat tahun berikutnya.
Untuk pelaksanaan proses belajar mengajar, dan penelitian, jurusan dan program studi dilengkapi dengan laboratoriumlaboratorium. Setiap laboratorium dikepalai oleh seorang staf pengajar yang ditunjuk oleh Ketua Jurusan.
Program Pascasarjana
Program Pascasarjana (S2) Universitas Negeri Makassar diselenggarakan sejak tanggal 1 September 1997
berdasarkan Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 132/DIKTI/Kep/1997 dan Nomor 134/DIKTI/Kep/1997,
tanggal 30 Mei 1997.
Pada akhir akademik 2004/2005 pada semester genap dikembangkan Program Pascasarjana (S3), Program Doktor
Sosiologi dan Administrasi Publik, yang telah memperoleh SK Dirjen Pendidikan Tinggi, Depdiknas No. 4881/D/T/2004, tanggal
31 Desember 2004.
www.unm.ac.id
D. Lembaga
Untuk melaksanakan program-program Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Negeri Makassar memiliki
dua lembaga struktural dan satu non struktural:
1. Lembaga Penelitian
2. Lembaga Pengabdian pada Masyarakat
3. Lembaga Pengkajian dan Pengembangan Pendidikan dan Pengajaran (LPPPP)-non struktural
Prof. Dr. Jufri, M.Pd

Ketua Lembaga Penelitian
Prof. Dr. Usman Mulbar, M.Pd.

Sekretaris Lembaga Penelitian
Prof. Dr. H. Muliady, M.Si.

Ketua Lembaga Pengabdian
kepada Masyarakat
Dr. Ismail, M.S.

Sekretaris Lembaga Pengabdian
kepada Masyarakat
Prof. M. Asfah Rahman,M.Ed., Ph.D

Ketua Lembaga Pengkajian dan
Pengemb. Pend. dan Pengajaran
Dr. H. M. Ali Latief, M.Pd

Sekretaris Lembaga Pengkajian dan
Pengemb. Pend. dan Pengajaran
1. Lembaga Penelitian
Lembaga Penelitian Universitas Negeri Makassar (Lemlit UNM) adalah salah satu unsur pelaksana akademik yang
melaksanakan sebagian tugas pokok dan fungsi UNM di bidang penelitian. Lembaga ini memiliki tugas utama melaksanakan,
mengkoordinasikan, memantau, dan menilai pelaksanaan penelitian di lingkungan Univesitas Negeri Makassar dan bertanggung
jawab kepada Rektor.
Keberadaan Lemlit UNM terkait dengan sejarah IKIP Makassar (sekarang UNM). Cikal bakal IKIP Makassar adalah
Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan Universitas Hasanuddin (FKIP UNHAS) berdasarkan Keputusan Menteri PTIP No.
30/1961 tanggal 1 Agustus 1961. Kemudian, FKIP tersebut berubah menjadi IKIP Yogyakarta Cabang Makassar pada 1
September 1964 berdasrkan Keputusan Menteri PTIP No. 154/1965. Selanjutnya, berdasrkan SK Presiden RI No. 272/1965 IKIP
Makassar secara resmi berdiri sendiri dengan sejumlah fakultas. Pada tahun 1971, IKIP Makassar menjadi IKIP Ujung Pandang
yang kemudian berdasarkan SK Presiden RI No. 93 tahun 1999 berubah menjadi Universitas Negeri Makassar.
Lembaga Penelitian UNM mengalami perubahan demi perluasan fungsi. Pada awal perkembangan IKIP Ujung Pandang,
kegiatan Penelitian dikoordinasikan dalam satu payung dengan kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Berdasarkan
Peraturan Pemerintah No. 30/1990 tentang Pendidikan Tinggi, Pusat Penelitian berubah menjadi Lembaga Penelitian.
www.unm.ac.id
Keberadaan Lemlit serta pusat penelitiannya dipertegas pada Statuta Universitas Negeri Makassar berdasarkan Keputusan
Menteri Pendidikan Nasional, No. 045/U/2002. Lembaga Penelitian UNM terdiri atas beberapa pusat penelitian yaitu: (1) Pusat
Penelitian Kependudukan dan Lingkungan Hidup (PPKLH), (2) Pusat Penelitian Pemberdayaan Perempuan (P3P), (3) Pusat
Penelitian Makanan Tradisional, Gizi, dan Kesehatan (PPMTK), (4) Pusat Penelitian Pengembangan Ilmu Pendidikan (P3IP),
dan Pusat Penelitian Budaya dan Seni Etnik (P2BSE), dan (6) Pusat Penelitian Pemuda dan Olahraga (P3OR).
Visi: Unggul dan terkemuda dalam penelitian dan pengembangan pendidikan, sains, teknologi, dan seni, serta berwawasan
kependidikan dan kewirausahaan.
Misi: Melaksanakan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan, sains, teknologi, seni, olahraga dan seni untuk
memecahkan masalah akademik dan kemasyarakatan.
Tujuan: (1) Meningkatkan produktivitas penelitian di bidang ilmu dasar dan ilmu terapan, (2) Mengembangkan teknologi baru
melalui penelitian melalui publikasi ilmiah,(3) Menyebarluaskan hasil penelitian, (4) Meningkatkan mutu peneliti dan penelitian,
(5) Menjalin kerjasama penelitian dan kegiatan ilmiah lain dengan lembaga terkait di dalam dan di luar negeri, dan (6)
Menyelenggarakan pertemuan ilmiah secara berkala.
Pusat-pusat penelitian UNM adalah:
Pusat Penelitian Dan Lingkungan Hidup (PPKLH)
Pusat Penelitian Pemberdayaan Perempuan (P3P)
Pusat Penelitian Makanan Tradisional, Gizi, dan Kesehatan (PPMTGK)
Pusat Penelitian Pengembangan Ilmu Pendidikan (P3IP)
Pusat Penelitian Seni Budaya dan Etnik (P2SBE)
Pusat Penelitian Pemuda dan Olahraga (P3OR)
Drs. A. Murni, M.Pd.

Kabag Tata Usaha
Ir. Sarawati, M.Pd.

Kasubag Program
Hj. Baharuddin, SE
Kasubag Data
Syamsi, M.SP., M.Si.

Kasubag Umum
www.unm.ac.id
2. Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat

Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat adalah salah satu pelaksana akademik Perguruan Tinggi, dan merupakan
pengejawantahan tugas ketiga Tridharma Perguruan Tinggi. Sebagai salah satu unsur Tri Dharma, kegiatan pengabdian kepada
masyarakat mesti dilaksanakan secara terintegrasi dengan unsur Tri Dharma lainnya, yaitu pendidikan dan penelitian. Lembaga
Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Makassar (LPM UNM) terbentuk pada tanggal 10 April 1995, yang pada
awalnya merupakan Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Ujung
Pandang. Berdasarkan SK 023/SK/C/IKIP/1983, Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat terbagi menjadi dua unit,
yakni Pusat Penelitian dan Pusat Pengabdian kepada Masyarakat. Sejalan dengan perkembangan yang lebih dinamis dalam
kegiatan pengabdian kepada masyarakat, pada tahun 1997, LPM didirikan sebagai suatu lembaga tersendiri melalui SK Rektor
Nomor:166/K09H/HK/97.
Setelah IKIP Ujung Pandang menjadi Universitas Negeri Makassar pada tahun 1999, LPM menyempurnakan struktur
organisasinya dengan membentuk 5 (lima) koordinator program, yaitu: (1) Koordinator Program Pendidikan, Pelatihan dan
Penyuluhan, (2) Koordinator Program Penerapan IPTEKS dan Kaji Tindak, (3) Koordinator Program Pengembangan Wilayah
dan SIBERMAS, (4) Pengembangan Budaya Kewirausahaan, dan (5) Koordinator Program KKN/KKN-A. LPM
menyederhanakan lagi struktur organisasinya menjadi: (1) Koordinator KKN, (2) Koordinator Pendidikan Pelatihan dan
Pengembangan Sumber Daya Manusia, (3) Koordinator Pengembangan Kewrausahaan, pemberdayaan masyarakat, dan
teknologi tepat guna.
Pada tanggal 14 Nopember 2006, nama ketiga Koordinator Program berganti menjadi Pusat. Ketiga pusat tersebut
adalah: (1) Pusat Kuliah Kerja Nyata, (2) Pusat Penyuluhan dan Pelatihan Kependidikan, (3) Pusat Pengembangan
Kewirausahaan, Teknologi Tepat Guna dan Sinergi Pemberdayaan Masyarakat. Ketiga pusat tersebut disahkan dengan SK
Rektor Nomor: 5532/J35.H/HK/2006. Struktur organisasi LPM UNM saat ini trdiri atas: Ketua Lembaga, Sekretaris Lembaga,
Kepala dan Sekretaris Pusat, Peer Group, dan Staf Administrasi yang terdiri atas Kebag Tata Usaha dan 3 Kasubag.
Perampingan organisasi LPM ditetapkan dengan SK Rektor Nomor: 2746/J.38.H/HK/2006, tanggal 8 Maret 2006.
Visi, Misi dan Tujuan
Visi
Terwujudnya Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat yang berkualitas dan berdaya saing dalam program aplikasi IPTEK dan
pemberdayaan masyarakat.
Misi
1.
2.
3.
4.
5.
Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pendidikan, IPTEKS, kewirausahaan,

kependudukan dan lingkungan hidup.
Mengembangkan sumber daya masyarakat melalui pengelolaan Kuliah Kerja Nyata.
Mengembangkan hubungan kerjasama dengan stakeholder.
Meningkatkan kualitas sumber daya manusia pengabdi masyarakat.
Membangun organisasi lembaga pengabdian kepada masyarakat yang sehat dalam rangka penguatan tata kelola,
transparansi, dan pencitraan publik.
Tujuan
Berdasarkan visi dan misi tersebut, LPM menetapkan tujuan yang ingin dicapai, yakni:
1. Menghasilkan karya unggul pengabdian dan pemberdayaan masyarakat dalam bidang pendidikan, IPTEKS,
kewirausahaan, kependudukan dan lingkungan hidup.
2. Menghasilkan karya unggul kegiatan Kuliah Kerja Nyata.
3. Meluasnyahubungan kerjasamadengan stakeholder.
4. Menghasilkan pengabdi unggul dalam pengabdian kepada masyarakat.
5. Terwujudnya organisasi lembaga yang sehat dengan sistem tata kelola yang transparan dan akuntabel.
www.unm.ac.id
H. Burhanuddin SE, MM
Kabag Tata Usaha
Drs. Abd. Kadir

Kasubag Umum
Drs. Karim Muntu

Kasubag Program
Rosmiati, SH
Kasubag Data
3. Lembaga Pengkajian dan Pengembangan Pendidikan dan Pengajaran

Untuk memperlancar penyelenggaraan kegiatan-kegiatan bidang pendidikan dan pengajaran sebagai salah satu bidang
dari Tri Dharma perguruan tinggi, maka dibentuk Lembaga Pengkajian dan Pengembangan Pendidikan dan Pengajaran
(LPPPP). Program-program kegiatannya ditujukan untuk meningkatkan mutu dan efisiensi pendidikan di UNM khususnya, dan di
perguruan tinggi pada umumnya.
Di samping menunjang upaya peningkatan mutu dan efisiensi pendidikan di UNM, kegiatan-kegiatan yang direncanakan
pada Lembaga Pengembangan dan Peningkatan Pendidikan dan Pengajaran diharapkan menjadi salah satu simpul jaringan
kerja sama antara UNM dengan lembaga-lembaga lain, khususnya lembaga pendidikan yang memerlukan pelayanan yang
ditawarkan. Kerja sama yang telah berlangsung selama ini yang berkaitan dengan penataran dan pelatihan AA dan Pekerti akan
semakin meluas dengan hadirnya lembaga khusus yang mengelola.
Visi: Dalam menunjang visi dan misi UNM berkembang menjadi salah satu lembaga pendidikan tinggi unggulan, khususnya di
kawasan timur Indonesia, LPPP menjadi pusat pengembangan profesionalisme, kepeloporan dan pemberdayaan dalam
pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi bidang pendidikan dan pengajaran.
Misi: Dengan LPPPP, UNM berupaya menjadi (a) penghasil tenaga kependidikan dan nonkependidikan yang inovatif, kreatif,
tekun dan ulet untuk memenuhi kebutuhan pembangunan baik tingkat nasional, regional maupun lokal; (b) berupaya
menghasilkan tenaga profesional yang terampil dalam rangka mengantisipasi kebutuhan masyarakat; dan (c) menghasilkan
tenaga-tenaga pamikir, perekayasa profesional, yang memiliki keahlian, kecakapan, kreativitas, keuletan, berwawasan luas.
Tujuan: Wadah yang dibentuk secara melembaga ini, LPPPP, memberikan layanan kepada dosen dalam berbagai bentuk,
antara lain pengembangan pendidikan seperti desain mata kuliah, pengembangan kurikulum, desain dan produksi media
instruksional, desain dan pengembangan buku teks, modul atau bahan ajar. Di samping itu, dirancang pula kegiatan penelitian
dan evaluasi instruksional, seperti analisis kebutuhan dan penelitian pembelajaran, evaluasi proses belajar mengajar, dan studi
tentang pengembangan mata kuliah dan media. Semua program kegiatan yang ditawarkan oleh lembaga ini bertujuan untuk
menunjang peningkatan mutu dan efisiensi pendidikan di perguruan tinggi tersebut.
Di samping itu, LPPPP juga bertujuan
untuk menjalin dan memelihara, serta meningkatkan kerja sama dengan lembaga pendidikan tinggi lain.
www.unm.ac.id
E. Unit Pelaksana Teknis (UPT)

Untuk menunjang pelaksanaan program pendidikan, sivitas akademika Universitas Negeri Makassar dilengkapi
dengan beberapa Unit Pelaksana Teknis. Unit ini didesain untuk menfasilitasi pelaksanaan proses belajar mengajar, penelitian
dan pengabdian pada masyarakat. UPT dalam lingkup UNM adalah sebagai berikut:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Perpustakaan
ICT Centre
PPL
Layanan Konseling dan Psikologi Mahasiswa (LKPM)
MKU
Kewirausahaan
Prof. Oslan Jumaidi, S.Si, M. Phil, Ph.D

Kepala UPT Perpustakaan
7. Pusat Bahasa
8. Testing Centre
9. Pusat Penjaminan Mutu
10. P3G
11. Badan Penerbit UNM
Drs. Rusli, M.Si.

Kepala ICT Centre
Dr. Ali Latif. M.Pd.

Kepala UPT PPL
Prof. Dr. Fakhri Kahar, M.Si
Prof. Dr. Baso Jabu, M.Hum

Kepala Pusat Bahasa
Drs. Abdullah Pandang, M.Pd

Direktur P3G
Kepala UPT Penjaminan Mutu
`
Prof. Dr. Rifdan, MSi
Kepala UPT MKU
Dra. Hj. Kustiah Sunarti, M. Pd.
Ketua UPT LKPM
Ismarli Muis, S.Psi., M.Psi

Kepala UPT Kewirausahaan
Prof. Dr. Mansyur M.Si

Kepala UPT Testing Centre
Drs. Tangsi, M.Sn.

Kepala UPT BP UNM
www.unm.ac.id
1. UPT Perpustakaan (Website http://elibrary.unm.ac.id)

Perpustakaan merupakan salah satu
sumber belajar bagi civitas akademika Universitas
Negeri Makassar. Perpustakaan merupakan
lembaga pendukung Universitas Negeri Makassar
melalui fungsi edukasi, informasi, riset, rekreasi,
publikasi, deposit dan interpretasi.
Perpustakaan
merupakan
indikator
kualitas civitas akademika Universitas Negeri
Makassar
dalam
menghasilkan
dan
mengembangkan informasi untuk pembelajaran,
penelitian dan pengabdian pada masyarakat yang
mutakhir dan bermanfaat.
Slogan UPT Perpustakaan UNM
Serving for Better Education
Deskripsi Singkat UPT Perpustakaan UNM

Perkembangan UPT Perpustakaan Universitas Negri Makassar (UNM) sejalan dengan perkembangan Universitas
Negeri Makassar sebagai lembaga induknya. Universitas Negeri Makassar yang sebelumnya bernama Institut Keguruan dan
Ilmu Pendidikan (IKIP) Makassar didirikan pada tanggal 5 Januari 1965, berdasarkan SK Presiden RI Nomor 272 tahun 1965
dengan nama INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (IKIP) Makassar, perubahan nama kota Makassar menjadi
Ujung Pandang, IKIP Makassar turut mengalami perubahan menjadi IKIP Ujung Pandang.
Pada tahun 1961 1964 Lembaga ini merupakan salah satu Fakultas dari Universitas Hasanuddin (UNHAS) yang
disebut FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) UNHAS dengan beberapa jurusan, yang sebelumnya
berstatus cabang dari IKIP Yogyakarta, Lembaga ini sudah mempunyai PERPUSTAKAAN sebagai salah satu persyaratan
perguruan tinggi, perubahan IKIP Makassar menjadi UNIVERSITAS NEGERI (UNM) Makassar, UPT PERPUSTAKAAN ikut
berubah nama menjadi UPT PERPUSTAKAAN Universitas Negeri Makassar.
UPT Perpustakaan UNM berkembang sesuai dengan perkembangan lembaga induknya yang tentunya seiring pula
dengan perkembangan perundang-undangan yang berlaku. Dengan berlakunya UU Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem
Pendidikan Nasional, dan PP Nomor 30 tahun 1990 tentang Pendidikan Tinggi dan UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional, Pepustakaan dan Pustakawan cukup mendapat perhatian.
Berdasarkan SK Rektor UNM Nomor 066A/J.38H/HK/2002 Dan HASIL RAPAT Senat tanggal 27 Maret 2002 UPT
Perpustakaan UNM adalah UNIT PELAKSANAAN TEKHNIS di bidang pelayanan bahan pustaka untuk keperluan pendidikan,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang berada di bawah dan bertanggungjawab langsung kepada REKTOR.
Hingga Februari 2012, UPT Perpustakaan UNM dikelola oleh 34 orang staf dengan rincian 18 orang tenaga
Perpustakaan dan 16 orang tenaga Administrasi (Tata Usaha). UPT Perpustakaan UNM menempati Gedung berlantai 3 dengan
luas 1650 m2, saat ini mengelola koleksi yang terdiri dari:
1. Buku
: 21.158 Judul, 29.129 Exemplar
2. Audio Visual
: 34 Judul, 83 Keping VCD/DVD
3. Berkala/Serial Cetak
: 643 Judul, 3.455 exemplar
4. Karya Tulis
: 6945 Judul
VISI
Menjadi pusat informasi, edukasi, riset dan publikasi yang modern dengan pelayanan terbaik dan profesional.
MISI
1.
2.
Mengembangkan perpustakaan UNM sebagai perpustakaan modern berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi
(TIK)
Mendukung proses pembelajaran modern dengan berbagai sumber informasi dan referensi yang mutakhir.
www.unm.ac.id
3.
4.
5.
Mengembangkan kerjasama dengan perpustakaan nasional dan universitas lain di dalamdan di luar negeri untuk
melayani kebutuhan civitas akademika UNM.
Mengembangkan kerjasama dengan perpustakaan fakultas dan prodi serta pascasarjana di lingkungan UNM untuk
memberikan pelayanan terbaik kepada seluruh civitas akademika UNM serta pemustaka pada umumnya.
Mengembangkan kerjasama dengan berbagai lembaga baik di dalam lingkup UNM maupun di luar UNM untuk
mendukung fungsi perpustakaan.
FUNGSI
1. Fungsi layanan dan sumber informasi untuk mendukung program pendidikan dan pembelajaran yang modern.
2. Pusat layanan dan informasi untuk mendukung program penelitian yang berkualitas tinggi.
3. Pusat layanan dan sumber informasi untuk program pengabdian pada masyarakat yang berdaya guna
4. Pusat layanan dan sumber informasi untuk publikasi civitas akademik UNM di tingkat nasional dan internasional.
5. Pusat rekreasi bagi civitas akademika UNM dan pemustaka pada umumnya.
6. Memberikan pelayanan secara professional bagi civitas Akademika UNM dan Pemustaka pada umumnya
2. UPT- ICT Center

ICT Center merupakan salah
satu unit pelaksana teknis yang ada di
UNM. Unit ini bertanggung jawab dalam
penyediakan layanan di bidang teknologi
informasi dan komunikasi (TIK) bagi
mahasiswa, dosen, karyawan dan seluruh
unit kerja di lingkungan UNM. Secara
keorganisasian UPT-ICT Center berada di
bawah Rektor dan bertanggungjawab
kepada Rektor. Dalam menjalankan tugas
sehari hari-hari ICT Center dipimpin oleh
seorang Kepala dan di bantu oleh seorang
wakil ketua dan seorang sekretaris, serta
beberapa devisi. UPT-ICT Center diawali
dengan
pembentukan
Tim
Pusat
Pengembangan Teknologi Informasi (PPTI)
pada Maret 2005 di bawah koordinasi
BKS/SISDIKSAT UNM. BKS/SISDIKSAT
merupakan bagian dari badan kerjasama
Indonesia Timur dalam rangka pengembangan Sistem Pendidikan Satelit. Sistem ini mulai ditinggalkan seiring perkembangan
teknologi internet yang memungkinkan sistem pendidikan jarak jauh yang lebih murah, efektif dan efesien. Dalam kurung waktu
satu tahun, unit ini telah melakukan pengembangan berbagai layanan ICT dilingkungan UNM seperti aplikasi web server, email
server, dan data base server, jaringan komputer lokal pada setiap kampus serta jaringan antar kampus UNM pada 4 lokasi
kampus dalam kota Makassar, dan 2 (dua) kampus yang letaknya di luar kota Makassar, tepatnya Kotamadya Parepare dan
Kabupaten Bone.
Koneksi intranet untuk 4 (empat) kampus da-lam kota Makassar menggunakan teknologi radio Wireless baik merek
Canopy maupun Microtic, sedangkan koneksi untuk 2 (dua) kampus di luar kota makassar menggunakan teknologi Virtual
Private Network (VPN).
Selain koneksi intranet UNM juga terkoneksi internet dengan menggunakan fasilitas ASTINET dari PT.Telkom.
Kecepatan internet UNM pada tahun 2010 ini telah mencapai 20 Mbps. Bandwidth ini di sebarkan keseluruh kampus UNM
termasuk kampus yang berada di Parepare maupun Kabupaten Bone.
Visi
Unggul dan terkemuka dalam pengembangan, pendidikan, dan layanan teknologi informasi dan komunikasi berwawasan
kependidikan dan kewirausahaan.
Misi
Membangun dan memelihara infrastruktur jaringan komputer dalam rangka aplikasi sistem informasi manajemen
kampus dan sistem manajemen pembelajaran berbasis TIK.
Melaksanakan pendidikan dan pelatihan TIK baik untuk sivitas akademika UNM, maupun untuk masyarakat umum.
Memberikan layanan TIK kepada sivitas akademika UNM, berupa akses intranet dan internet.
www.unm.ac.id
Mengembangkan aplikasi-aplikasi sistem manajemen informasi dan manajemen pembelajaran berbasis TIK.
Tugas: Mengelola, memelihara dan mengembangkan kualitas dan kapasitas UNM dalam bidang TIK
Fungsi:
Meningkatkan kapasitas UNM dalam bidang TIK, baik dalam hal perangkat keras maupun perangkat lunak.
Meningkatkan kapasitas sivitas akademika UNM dan masyarakat umum dalam bidang TIK.
Meningkatkan kecakapan hidup sivitas akademika dalam bidang TIK.
Meningkatkan mutu pembelajaran berbasis TIK di UNM.
Meningkatkan mutu pelayanan akademik dan administrasi bagi sivitas akademika UNM.
Tujuan: Renstra Pengembangan TIK UNM 2009 2010 memberikan landasan bagi penataan kelembagaan, arah, tahapan dan
strategi pengembangan teknologi informasi dan komunikasi.
Program Kerja
1. Pengembangan infrastruktur
2. Pengembangan sistem dan akses layanan
a. Legalisasi Software UNM
b. Keterpaduan Sistem Informasi dan Basis Data
c. Pengembangan Layanan dan Sistem Informasi
d. Pengembangan Konten, ICT Center menerima pengerjaan konten aplikasi meliputi web desain, system informasi
diantaranya system informasi akademik dan sebagainya
3. Pengembangan Perangkat Keras (Hardware)
Untuk dapat memberikan layanan secara baik dan maksimal serta penyediaan akses informasi yang cepat, efektif, dan
efisien, UNM juga mengembangkan kemampuan perangkat keras (hardware). Perangkat keras tersebut dapat berupa
perangkat jaringan rodio link, router, swirch maupun sejumlah server yang kemampuannya memadai dan storoge (fasilitas
penyimpanan file) dengan kapasitas Terabite.
4. Pengembangan SDM dan Kelembagaan
Pengembangan komunitas Cyber UNM ke depan pada dasarnya merupakan peningkatan lima aspek yaitu: (1)
pelaku/pemakai, (2) kapasitas, (3) layanan, (4) bisnis, dan (5) kompetensi dari komunitas Cyber UNM.
3. UPT Program Pengalaman Lapangan

UPT-PPL merupakan salah satu bagian dari struktur organisasi UNM, yang bertanggung jawab dalam pengelolaan mata
kuliah PPL kependidikan. Karena mata kuliah tersebut merupakan mata kuliah lapangan dan dalam pelaksanaannya melibatkan
banyak pihak, maka diperlukan suatu tatanan hubungan kerja yang bersifat kelembagaan.
Secara keorganisasian UPT-PPL berada di bawah Rektor dan bertanggung jawab kepada Rektor, Pembinaan dalam
kegiatan sehari-hari dilaksanakan oleh Pembantu Rektor I, UPT-PPL diketuai oleh seorang Kepala.
Keberadaan UPT-PPL UNM ditetapkan berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Negeri Makassar Nomor:
20/K09.H/HK/1996 Tanggal 6 Maret 1996. Susunan personalia UPT-PPL adalah sebagai berikut:
a.
b.
c.
d.
e.
Penanggung Jawab (Rektor dan Pembantu Rektor I)

Tim Pembimbing
Kepala
Sekretaris
Koordinator Bidang (Bidang Program, Bidang Akademik, Bidang Suvervisi/Evaluasi, dan Bidang Laboratorium Micro
Teaching).
f. Staf Akademik PPL.
Dalam melaksanakan tugas sehari-hari, UPT-PPL dilengkapi oleh sejumlah tenaga edukatif, sedangkan untuk
melaksanakan tugas di lapangan selama pelaksanaan program pengalaman lapangan personalia UPT-PPL diperluas dengan
tenaga-tenaga sebagai berikut:
a. Dosen Pembimbing
b. Koordinator Dosen Pembimbing
c. Guru Pamong
www.unm.ac.id
d. Kepala Sekolah, dan

e. Supervisor
Di samping itu, dalam pelaksanaan PPL Kependidikan di lapangan terjalin hubungan koordinasi antar lembaga, yakni
antara pihak UNM dengan Dinas Pendidikan Nasional Propinsi Sulawesi Selatan dan Kabupaten/Kota serta lembaga-lembaga
lain yang terkait.
Rincian Tugas dan Fungsi UPT-PPL UNM
UPT-PPL mempunyai fungsi baik akademik maupun administratif dalam melaksanakan dan mengembangkan PPL UNM.
Cakupan tugasnya antara lain seperti di bawah ini:
1. Mengembangkan dan membina pribadi mahasiswa sebagai calon guru.
2. Mengembangkan dan membina kemampuan dan/atau keterampilan professional mengajar dan melaksanakan tugastugas kependidikan non mengajar yang relevan.
3. Merencanakan dan mengatur pelaksanaan program pengalaman lapangan tersebut.
4. Mengendalikan dan mengevaluasi pelaksanaan program pengalaman lapangan tersebut.
5. Melakukan tugas ketatausahaan.
4. UPT Layanan Koseling dan Psikologi Mahasiswa

Visi: Unit Pelaksana Teknis Layanan Konseling dan Psikologi Universitas Negeri Makassar berorientasi pada pengembangan
diri individu secara optimal.
Misi:
1. Memberikan bimbingan kepada mahasiswa untuk mengenal dan memahami diri dan lingkungan, mengarahkan diri,
membuat alternatif pilihan dalam mengambil keputusan untuk pemecahan masalah secara lebih tepat dalam rangka
menuntaskan tugas-tugas perkembangan serta mewujudkan dirinya secara lebih optimal.
2. Memfasilitasi atau memberikan berbagai bimbingan kepada mahasiswa agar mereka mampu menyelesaikan studinya
dengan lancar dalam rangka membentuk SDM profesional, beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME.
3. Mengembangkan berbagai keterampilan dasar hidup (personal dan sosial) sehingga mahasiswa dapat memberikan
kontribusi yang positif kepada masyarakat yang multi etnis, ras, budaya, dan agama.
Tujuan:
1.
2.
3.
4.
5.
Memberikan layanan konseling dan psikologi kepada mahasiswa dan pihak lain yang membutuhkan.
Melakukan penelitian hambatan belajar, pribadi, sosial, dan karir mahasiswa untuk pemetaan alternatif menangani
hambatan.
Memberikan pelatihan dan pelayanan di bidang bimbingan konseling dan psikologi kepada Civitas Akademika dan
masyarakat umum (service for all).
Memberikan informasi pendidikan dan
pekerjaan kepada mahasiswa dan pihak lain
yang membutuhkan, agar dapat memahami
jenis pendidikan dan pekerjaan yang sesuai
dengan kemampuannya.
Memberikan
layanan
referral
bagi
mahasiswa yang membutuhkan.
Jenis-jenis Layanan
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Pengenalan dan Pengembangan Diri (Self

Management)
Strategi Belajar Cerdas (Smart Learning)
Strategi Pengelolaan Hambatan (Adversity
Planning)
Perencanaan dan Pengelolaan Karir (Career
Planning)
Konseling individual dan kelompok
Terapi Bibliografi (Bacaan)
www.unm.ac.id
7.
8.
9.
10.
11.
Tes Psikologis (Psikotes)

Pelatihan konselor sebaya
Pelatihan dosen penasehat akedemik
Pelatihan soft skill
Orientasi Penanaman Nilai dan Moral Mahasiswa (OPENMAWA).
Prosedur Pelayanan
1. Mendaftarkan diri pada kantor LKPM UNM setiap hari kerja dengan menunjukkan kartu mahasiswa atau kartu identitas
lain.
2. Konselor atau psikolog dapat dipilih sendiri atau ditunjukkan oleh tim sesuai masalahnya.
3. Menentukan waktu konsultasi.
4. Bila dipandang perlu, mahasiswa dapat meminta atau diminta kesediaannya untuk menempuh tes psikologis.
5. Bila dipandang perlu mahasiswa dapat meminta atau diminta kesediaannya untuk dilimpahkan ke tenaga atau lembaga
lain yang lebih relevan dengan masalahnya.
6. Mahasiswa yang berkonsultasi tidak dipungut biaya.
Waktu Konsultasi
1.
2.
Senin s.d Kamis, pukul 09.00 12.00 wita

Jumat, pukul 08.30 11.00 wita
5. UPT Mata Kuliah Umum

Unit Pelaksana Teknis Mata Kuliah Umum,
sebagai unit pelaksana kependidikan khususnya
mengenai mata kuliah umum di Universitas Negeri
Makassar, yang sebelumnya bernama MKDU (Mata
Kuliah Dasar Umum) yang dibentuk sejak tahun 1982.
Sebelum berubah menjadi UPT MKU unit ini
dimasukkan ke dalam lingkungan FKIS sebagai salah
satu jurusan (jurusan MKDU) dengan membina mata
kuliah ISD, IBD, dan Pancasila. Beberapa tahun
kemudian mata kuliah Pendidikan Agama dimasukkan
dalam kelompok MKDU yang sebelumnya berada di
Fakultas Ilmu Pendidikan. Sementara mata kuliah
Kewiraan belum dimasukkkan ke dalam MKDU karena
dikelola
secara otonom oleh koordinatornya yaitu Bapak Alm. Drs. H. Djaya Langkara. Beberapa tahun kemudian mata kuliah
yang digolongkan mata kuliah umum seperti; PSPB, Bahasa Indonesia, dan IAD juga dimasukkan ke MKU.
6. UPT Pusat Bahasa

A. Deskripsi
UPT Pusat Bahasa (Language Center) Universitas Negeri Makassar diresmikan pada bulan November 2008.
Bertujuan untuk memberikan pelayanan bahasa kepada civitas akademika UNM dan masyarakat umum dalam hal peningkatan
kemampuan bahasa asing dan bahasa Indonesia. Pusat Bahasa juga diharapkan dapat melayani kebutuhan bahasa untuk
peningkatan SDM dosen-dosen dan tenaga administrasi yang ingin melanjutkan pendidikannya. Mereka akan memerlukan
penguasaan Bahasa Inggris untuk keperluan sekurang-kurangnya untuk mampu memahami buku-buku teks yang tertulis dalam
Bahasa Inggris dan memahami kuliah yang dibawakan oleh dosen-dosen asing. Dosen-dosen yang ingin melanjutkan
pendidikan ke luar negeri tentu memerlukan penguasaan bahasa asing, terutama Bahasa Inggris secara aktif baik dalam bentuk
lisan maupun tulisan. Di samping itu, Pusat Bahasa dapat memberikan pelayanan pengukuran kemampuan bahasa yang dapat
digunakan sebagai acuan tingkat kemampuan bahasa seseorang.
www.unm.ac.id
Pusat Bahasa diharapkan juga dapat

dimanfaatkan oleh seluruh mahasiswa UNM untuk
meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris mereka
agar dapat melanjutkan studi ke luar negeri dan
sebagai alumni nantinya bisa bersaing dalam dunia
kerja dengan alumni lainnya baik secara nasional
maupun internasional.
Selain pelayanan kepada civitas akademika
UNM, Pusat Bahasa dapat digunakan untuk
memberikan pelayanan kepada masyarakat umum
yang memerlukan pelayanan bahasa, sehingga dapat
dimanfaatkan untuk menunjang salah satu unsur
tridarma perguruan tinggi, yakni pengabdian kepada
masyarakat.
Pusat Bahasa mempunyai beberapa
program yaitu pelatihan bahasa inggris mulai dari
anak-anak hingga dewasa, penerjemahan, pelatihan persiapan test TOEFL, bimbingan penulisan karya tulis/thesis/skripsi,
pelatihan Bahasa Indonesia atau yang bisa kita sebut Bahasa Indonesia untuk penutur asing (BIPA) dan juga sebagai pusat
pelaksanaan seminar, lokakarya dan konferensi nasional/internasional.
B. Visi
Menjadi pusat pelayanan jasa kebahasaan yang berwawasan kependidikan dan kewirausahaan.
C. Misi
Memenuhi kebutuhan civitas akademika UNM dan masyarakat umum dalam hal:
1. Peningkatan kemampuan berbahasa asing melalui berbagai pelatihan.
2. Peningkatan keterampilan berbahasa Indonesia bagi penutur asing (BIPA)
3.
Pelayanan pengajaran Bahasa Indonesia dalam ranah bisnis dan penulisan karya ilmiah
4. Pelayanan tes dan pembuatan tes
5. Penelitian dan penyebarluasan ilmu kebahasan dan pendidikan bahasa
6. Penerjemahan brosur, manuskrip, ijazah, transkrip dan buku-buku dari Bahasa Indonesia ke Bahasa asing atau
sebaliknya.
D. Program
Program-program yang dijalankan oleh Lembaga Bahasa adalah sebagai berikut:
1. Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris
Peningkatan kemampuan berbahasa berupa paket-paket sesuai dengan tingkat kemampuan peserta, yakni dari
tingkat elementary, intermediate, dan advanced untuk peningkatan kemampuan penguasaan unsur bahasa (vocabulary,
grammar, dan pronunciation) dan keterampilan berbahasa (listening, speaking, reading, dan writing), serta language
games. Paket-paket pelatihan terebut adalah sebagai berikut:
a) KidsTalk (Bahasa Inggris untuk Anak-anak)
b) TeenTalk (Bahasa Inggris untuk Remaja)
c) EnglishTalk (Bahasa Inggris Umum/Dewasa)
d) GrammarTalk (Penguasaan Tata Bahasa)
e) TeacherTalk
f) ESP-English for Specific Purposes (Bahasa Inggris untuk keperluan khusus)
2. Pelatihan Persiapan ke Luar Negeri (Pre-Departure English Course)
Program pelatihan persiapan ke luar negeri dilakukan untuk mempersiapkan dosen dan mahasiswa untuk mengikuti
pendidikan atau kunjungan ke luar negeri dengan membekali mereka dengan kemampuan bahasa Inggris, pembelajan
budaya dan kehidupan di luar negeri (Cross Cultural Understanding). Pelatihan ini dapat dalam bentuk pelatihan rutin
(regular training) atau pelatihan intensif.
3. Pelatihan Persiapan Tes
Program pelatihan persiapan tes dilakukan untuk mempersiapkan peserta untuk mengikuti tes bahasa Inggris, seperti
TOEFL, TOEIC, IELTS, dan lain-lain. Pelatihan ini dapat dikemas dalam bentuk pelatihan Intensive dan Non-Intensive.
4. Penerjemahan
Jasa penerjemahan dapat ditawarkan dalam dua program sebagai berikut:
www.unm.ac.id
a)
5.
6.
7.
8.
9.
Menawarkan jasa penerjemahan brosur, manuskrip, ijazah, transkrip dan buku-buku dari Bahasa Indonesia ke
Bahasa asing atau sebaliknya.
b) Melaksanakan pelatihan penerjemahan untuk para penerjemah dan Interpreter.
Pelayanan Konsultasi Tes
Pelayanan konsultasi tes bertujuan untuk membantu peserta untuk membuat dan mengembangkan materi tes atau
evaluasi.
Pelatihan Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)
Pelaksanaan Seminar, Lokakarya dan Konferensi Nasional/Internasional.
Pelatihan Bahasa Arab
Kursus Bahasa Mandarin
7. UPT Penjaminan Mutu Pendidikan

Kebijakan penjaminan mutu di Universitas Negeri Makassar (UNM) dibentuk sejak tahun 2004 didasarkan SK Rektor
UNM Nomor: 296/J38.H/HK/2004 tanggal 27 Januari 2004 tentang Tim MONEV-IN UNM. Hingga tahun 2007 monev terbatas
pada monitoring dan evaluasi program PHK dan belum menyentuh sisi akademik sebagai layanan utama perguruan tinggi.
Tahun 2009 melalui SK Rektor Nomor: 3873/H36/KL/2009 tanggal 9 Juni 2009 dibentuk Pusat Penjaminan Mutu Universitas
Negeri Makassar (PPM UNM).
PPM UNM dibentuk berdasarkan Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pasal 1
ayat 21 Evaluasi pendidikan adalah kegiatan pengendalian, penjaminan dan penetapan mutu pendidikan . dst sebagai bentuk
pertanggungjawaban penyelenggaraan pendidikan, selanjutnya pasal 35 ayat 1 Standar Nasional pendidikan terdiri standar isi,
proses, kompetensi lulusan . dst. Pasal 50 ayat 2 Pemerintah menentukan kebijakan nasional dan standar nasional
pendidikan untuk menjamin mutu . dst. Pasal 51 ayat 2 Pengelolaan satuan pendidikan tinggi dilaksanakan berdasarkan
prinsip otonomi, akuntabilitas, jaminan mutu dan evaluasi yang transparan. Pasal 57 ayat 2 Evaluasi peserta didik, satuan
pendidikan, dan program pendidikan dilakukan secara berkala..untuk menilai pencapaian standar nasional.
Pembentukan PPM UNM juga didasarkan pada Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan. Pada Pasal 2 ayat 1 dinyatakan bahwa Untuk penjaminan mutu dan pengendalian mutu pendidikan sesuai dengan
standar nasional pendidikan dilakukan evaluasi, akreditasi, sertifikasi. Selanjutnya dalam Pasal 91 dinyatakan bahwa (1) Setiap
satuan pendidikan pada jalur formal dan non formal wajib melakukan penjaminan mutu pendidikan, (2) Penjaminan mutu
pendidikan dimaksud pada ayat 1 bertujuan untuk memenuhi atau melampaui SNP, (3) Penjaminan mutu pendidikan dilakukan
secara bertahap, sistematis dan terencana dalam suatu program penjaminan mutu yang memiliki target dan kerangka waktu
yang jelas.
Selanjutnya, dalam Pasal 96 Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan,
dinyatakan bahwa BAN-PT memberikan rekomendasi penjaminan mutu pendidikan kepada program dan/atau satuan
pendidikan yang diakreditasi, dan kepada pemerintah dan pemda.
Atas dasar pembentukannya tersebut di atas, maka PPM UNM bertujuan untuk memelihara dan meningkatkan mutu
akademik dan non akademik secara internal untuk mewujudkan visi dan misi Universitas Negeri Makassar, serta untuk
memenuhi kebutuhan stakeholders melalui penyelenggaraan Tridharma perguruan tinggi.
PPM UNM mengemban Visi Menjadi unit penjaminan mutu akademik, manajemen, dan sistem informasi terbaik dan
berkelanjutan, dengan Misi Menjadikan mutu sebagai tradisi dan budaya bagi civitas akademika UNM. Dengan Motto
Mentradisikan Budaya Bermutu (Quality is Our Way of Life)
Model manajemen kendali mutu yang digunakan PPM UNM yaitu menggunakan model PDCA. Plan, adanya
perencanaan , Do, adanya pelaksanan dari apa yang sudah direncanakan, Check, adanya monitoring, pemeriksaan,
pengukuran dan evaluasi terhadap pelaksanaan dan hasil pelaksanaan termasuk Audit Mutu Internal, dan Action, adanya tindak
lanjut dan perbaikan dari hasil evaluasi.
Tugas PPM UNM, antara lain:
1. Merencanakan dan melaksanakan sistem penjaminan mutu secara berkelanjutan di UNM
2. Membuat perangkat yang diperlukan dalam rangka pelaksanaan penjaminan mutu
3. Memonitor pelaksanaan sistem penjaminan mutu
4. Melakukan auditing dan evaluasi pelaksanaan penjaminan mutu.
PPM UNM terdiri atas 4 bidang, yaitu (1) Bidang pengembangan dan pelatihan, (2) Bidang Sistem Informasi dan
Manajemen, (3) Bidang Audit Mutu Akademik, (4) Bidang Audit Mutu Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat.
www.unm.ac.id
Dalam menjalankan tugas dan fungsinya sebagai pusat penjaminan mutu universitas, maka PPM UNM membentuk Unit
Penjaminan Mutu (UPM) di tingkat fakultas, dan Gugus Penjaminan Mutu (GPM) di tingkat jurusan/program studi dan
ditetapkan dengan SK. Rektor.
8. UPT Program Pengembangan Profesi Guru (P3G)

Pelaksanaan Sertifikasi bagi
guru dalam jabatan mulai tahun 2007
hingga tahun 2010, menunjukkan
bahwa kompetensi guru baik yang
belum maupun yang telah mengikuti
sertifikasi
masih
memerlukan
pembinaan berkelanjutan. Utamanya
dalam kompetensi pedagogik dan
kompetensi profesional.
Data hasil kajian dan Penelitian
PSG Rayon 1 24 UNM menunjukkan
minimnya
pengetahuan
dalam
penyusunan RPP, rendahnya karya
pengembangan profesi, kemampuan
guru
merubah
paradigma
dari
pembelajaran yang berpusat dari guru
ke pembelajaran yang berpusat pada
siswa masih rendah dan hasil ujian tulis menunjukkan peserta Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) mencapai rerata
skor minimal kelulusan untuk keseluruhan aspek yang meliputi : pedagogik umum, proses pembelajaran, bidang studi, penelitian
tidanakan kelas dan karya tulis ilmiah.
Mencermati kenyataan tersebut, UNM sebagai LPTK penyelenggara sertifikasi guru dalam jabatan dan Pendidikan
Profesi Guru (PPG) dalam jabatan berkewajiban untuk melakukan pembinaan dan pengembangan profesionalisme guru
berkelanjutan dengan membentuk lembaga Program Pengembangan Profesi Guru Universitas Negeri Makassar (P3G UNM)
berdasarkan SK Rektor UNM Nomor : 1651/H36/KP/2010 tanggal 14 Juli 2010.
Dalam perkembangannya P3G UNM tidak hanya melayani PPG dalam jabatan maupun Pra Jabatan, Sertifikasi bagi
Guru dalam Jabatan serta Kemitraan dan Pengembangan Profesi Guru Berkelanjutan namun sejak tahun 2011 P3G UNM
menjalankan Program Nasional Maju bersama Mencerdaskan Indonesia antara lain, Sarjana Mendidik didaerah terdepan,
terluar dan tertinggal (SM-3T), Sarjana Kependidikan Kewenangan Tambahan (S1 KKT), Pendidikan Profesi Guru bagi ( PPG
SM-3T, Pendidikan Profesi Guru Terintegrasi PPGT, dan PPGT Kolaboratif).
Visi: Terselenggaranya layanan optimal pengembangan profesi guru untuk mewujudkan guru profesional dan bermartabat
Misi: Menyelenggarakan layanan sertifikasi bagi guru dalam jabatan
1. Menyelenggarakan layanan pendidikan profesi guru yang amanah
2. Melaksanakan upaya-upaya pembinaan guru profesional berkelanjutan
3. Menyediakan media komunikasi untuk publikasi ilmiah produk guru profesional
Program Kerja P3G UNM
Divisi Program Sertifikasi bagi Guru dalam Jabatan
a. Mengelola administrasi penyelenggaraan sertifikasi bagi guru dalam jabatan
b. Berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, LPMP, Direktorat Pendidikan Tinggi Kemdikbud, Badan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan & Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMP dan
PMP)
c. Melakukan kegiatan sertifikasi guru antara lain Pemberian Sertifikat Pendidik Langsung, Pendidikan dan Latihan
Profesi Guru.
d. Mengolah dan Mempublikasikan hasil sertifikasi bagi guru dalam jabatan
e. Menerbitkan sertifikat pendidik bernomor register
f. Membuat direktori data tentang guru yang telah menerima sertifikat pendidik
Divisi Program Sertifikasi bagi Guru dalam Jabatan
a. Mengelola administrasi penyelenggaraan Pendidikan Profesi Guru
b. Berkoordinasi dengan Program Studi dalam persiapan PPG
www.unm.ac.id
c.
Berkoordinasi dengan Program Studi dalam pelaksanaan sistem pembelajaran (workshop praktek pengalaman
lapangan dan uji kompetensi) dan penilaian PPG
d. Mengolah dan Mempublikasikan hasil PPG
e. Memfasilitasi implementasi sistem informasi dan manajemen pengembangan profesi guru
f. Menerbitkan sertifikat pendidk bernomor register
g. Membuat direktori data tentang guru yang telah menerima sertifikat pendidik
Divisi Kemitraan dan Pengembangan Profesionalisme Guru Berkelanjutan
a. Menjalin Kerjasama dengan MGMP, KKG dan organisasi profesi guru lainnya
b. Melakukan kegiatan pendampingan untuk menjamin terciptanya profesionalisme guru berkelanjutan
c. Melakukan kerjasama kemitraan dengan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota tentang pembinaan profesionalisme guru
d. Melakukan program kemitraandengan lembaga terkait dalam rangka monitoring dan evaluasi tentang kinerja guru
profesional pasca sertifikasi.
e. Membuat direktori data tentang sistem kinerja guru profesional berkelanjutan.
9. UPT Kewirausahaan
Pusat Kewirausahaan UNM merupakan salah satu Unit Pelaksana Teknis (UPT) yang dibentuk oleh Universitas Negeri
Makassar (UNM) sebagai langkah riill dalam mewujudkan visi kewirausahaan terutama di lingkup UNM. Pendirian Pusat
Kewirausahaan ini diawali dari kegiatan Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) 2009 yang didanai oleh DIKTI. Program ini pada
dasarnya melatih mahasiswa berwirausaha dengan memberikan modal untuk melakukan start-up business. Dalam
pengembangannya, dirasakan perlu untuk membentuk suatu unit formal yang mampu merencanakan dan mengembangkan
program kewirausahaan secara berkesinambungan sehingga sejalan dengan visi kewirausahaan UNM. Oleh karena itu,
dibentuklah Pusat Kewirausahaan UNM, dengan surat keputusan Rektor Nomor 103A/H36/KL/2010, tertanggal 07 Januari 2010.
Seiring perjalanannya, Pusat Kewirausahaan UNM tidak hanya mewadahi pelaksanaan monitoring pengembangan
usaha PMW, namun juga bertanggungjawab terhadap standardisasi kurikulum kewirausahaan di lingkup UNM serta
pengembangan program pembentukan unit-unit bisnis yang bersinergi dan memfasilitasi penerapan kegiatan berwirausaha yang
dilakukan mahasiswa, maupun seluruh sivitas akademik UNM, antara lain pendirian Inkubator Kewirausahaan dan Unit Bisnis La
Macca Hotel, La Macca Mart, dan Cafe Pisang Ijo. Pusat Kewirausahaan juga senantiasa aktif dalam menjalin kerjasama
dengan banyak pihak, baik perorangan maupun kelembagaan meliputi instansi pemerintah, swasta, lembaga permodalan, dan
perbankan.
10. Badan Penerbit UNM

Badan penerbit (University Press) UNM
adalah satu unit kerja yang merupakan unsur
penunjang pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi
di lingkungan UNM. Tugas utama Badan Penerbit
adalah menerbitkan buku-buku teks/buku ajar.. Dalam
melaksanakan tugas penerbitan buku, penerbit
melakukan langkah-langkah kegiatan yang meliputi:
(1)
proses
penyuntingan
naskah,
(2)
penandatanganan perjanjian penerbitan buku antara
pemilik naskah dan penerbit, (3) penetapan
format/layout dari segi ukuran buku, dan jenis huruf,
(4) pengurusan nomor ISBN (International Standard
Book Number)
atau Nomor Buku Standar
Internasional, yang merupakan nomor identitas judul
buku yang diterbitkan oleh setiap penerbit, dan (5)
pencetakan. Berhubung karena Badan Penerbit UNM belum memiliki percetakan, maka untuk pencetakan buku dilakukan kerja
sama dengan prusahaan di luar kampus.
www.unm.ac.id
F. Fasilitas Umum
1. Poliklinik
Layanan terhadap pemakai jasa medis ditangani
oleh 3 dokter umum, 1 dokter ahli penyakit jantung, 1
orang perawat,1 orang perawat bidan, 1 orang asisten
apoteker, 1 orang perawat gigi, 1 orang tenaga Lab, 1 orang
tenaga administrasi dan 1 orang tenaga pembersih.
Layanan dokter dilakukan tiap hari kerja pada pukul 11.30
13.00;
Untuk pelayanan khusus penyakit jantung pada hari Senin
pukul 11.00 - 13.00, dan layanan lainnya pada pukul. 08.30
15.00. Jenis layanan yang dapat diperoleh antara lain:
kesehatan umum, dan surat keterangan dokter untuk
keperluan adminisrasi bagi mereka yang memerlukan.
2. Bank Mandiri
Pelayanan operasional Bank Mandiri
meliputi
pembayaran gaji pegawai negeri sipil di lingkungan UNM,
pelayanan Tabanas, Deposito, ONH, dan pembayaran lainnya
dari masyarakat sekitarnya. Bank Mandiri telah dilengkapi
dengan fasilitas pengambilan dana secara cepat melalu ATM
yang dipasang pada Kantor Kas Bank Mandiri Kampus Barat
Universitas Negeri Makassar.
3. Masjid Nurul Ilmi

Di lingkungan kampus UNM Gunungsari Baru
terdapat masjid Nurul Ilmi yang luasnya sekitar 850 m2.
Pembangunan mesjid ini merupakan hasil swadaya warga
UNM dan sumbangan dari pemerintah. Di kampus BantaBantaeng terdapat mushallah yang luasnya 30 m2, dan untuk
kampus Parangtambung terdapat juga masjid Yayasan Amal
Bakti Muslim Pancasila (Ulil Albab).
www.unm.ac.id
4. Asrama Mahasiswa
Untuk menampung mahasiswa yang kurang mampu, maka UNM Makassar menyiapkan asrama mahasiswa. Asrama
mahasiswa tersebut masing-masing ditempatkan di Kampus III Banta-Bantaeng, Kampus UPP PGSD Tidung, UPP PGSD ParePare, dan UPP PGSD Bone.
5. Auditorium/Aula
UNM mempunyai 1 buah auditorium yang diberi nama
Auditorium Amannagappa yang luasnya 2430 m2 dan aula Lanto Dg.
Pasewang yang luasnya 427 m2. Kedua gedung pertemuan tersebut
difungsikan sebagai tempat kegiatan sivitas akademika di lingkungan
UNM bahkan dapat dipinjamkan kepada masyarakat yang
membutuhkan pemakainnya.
6. Sarana Olahraga
Untuk sarana Olagraga UNM sudah banyak menyiapkan pada
beberapa kampus yang tersebar di beberapa tempat yang terpisah,
masing-masing pada Kampus Gunungsari terdapat sarana olahraga
berupa beberapa lapangan tennis, lapangan bulu tangkis dan lapangan
bola volli yang setiap hari dipergunakan oleh sivitas akademik.
Sedangkan pada Kampus III Banta-bantaeng terdapat banyak sarana
olahraga berupa stadion sepak bola, kolan renang, gedung olah raga,
ring tinju dan gedung latihan senam.
7. Sarana Kesenian
Baruga Colli PujiE adalah sarana pentas seni tari, musik, dan
drama bagi mahasiswa seni sebagai media pengembangan minat,
bakat, dan kreasi seni yang terletak di Kampus II UNM Parangtambung.
Selain baruga Colli PujiE juga terdapat galeri Colli PakuE sebagi tempat
untuk memamerkan karya-karya seni rupa mahasiswa dan dosen.
Sarana pengembangan seni lainnya adalah melalui studio-studio yang
terdapat pada Jurusan Seni Rupa FSD.
www.unm.ac.id
8. Koperasi Karyawan
KPRI UNM merupakan Koperasi Pegawai Negeri yang
berdiri pada tanggal 26 Maret 1982 dengan No. Badan Hukum
4200/BH/IV/1982, dengan nama Koperasi Karyawan IKIP Ujung
Pandang, kemudian pada tanggal 23 April 2001 mengalami perubahan
Anggaran Dasar dan nama Koperasi Karyawan IKIP Ujung Pandang
menjadi KPRI UNM dan beranggotakan dosen, tenaga administrasi dan
masyarakat umum dengan jumlah 1.550 orang.
Rincian tugas dan fungsi Koperasi Pegawai Negeri UNM
Rapat Anggota
Rapat anggota adalah pemegang kekuasaan tertinggi dalam kehidupan
koperasi. Tugas dan wewenang rapat anggota:
1. Menetapkan anggaran dasar dan anggaran rumah tangga.
2. Menetapkan kebijaksanaan umum dibidang organisasi,
manajemen dan usaha koperasi.
3. Menetapkan pemilihan, pengangkatan, pemberhentian pengurus dan pengawas.
4. Menetapkan rencana kerja, rencana anggaran dan pendapatan belanja koperasi serta pengesahan laporan keuangan.
5. Menetapkan pengesahan pertanggung jawaban pengurus dan pengawas dalam melaksanakan tugasnya.
6. Pembagian sisa hasil usaha
7. Penggabungan, peleburan, pembagian dan pembubaran koperasi.
Pengurus:
Ketua
a. Bertindak dan bertanggungjawab ke dalam dan keluar untuk dan atas nama Koperasi Pegawai Republik Indonesia.
b. Menetapkan langkah-langkah kebijakan yang bersifat umum dalam rangka pengembangan organisasi dan usaha.
c. Mengadakan bimbingan dan pengawasan terhadap semua unit-unit kegiatan (pengawasan melekat).
d. Memberikan diposisi terhadap surat-surat masuk dan menandatangani surat-surat keluar.
e. Memberikan disposisi kepada bendahara/kasir dalam hal penerimaan dan pengeluaran uang untuk dan atas nama
Koperasi Pegawai Republik Indonesia.
f. Memimpin rapat-rapat.
g. Mengkoordinir pelaksanaan kegiatan yang berhubungan dengan bidang usaha dan keuangan.
h. Melaksanakan bimbingan dan pengawasan terhadap administrasi yang menyangkut bidang usaha dan keuangan.
i. Melaksanakan monitoring dan evaluasi terhadap setiap transaksi dibidang usaha dan keuangan
j. Melaksanakan kegiatan pengembangan usaha.
Wakil Ketua:
a.
Mengkoordinir kegiatan yang berhubungan
dengan bidang organisasi, administrasi umum dan pendidikan.
b.
Melaksanakan bimbingan dan pengawasan terhadap kegiatan yang menyangkut bidang organisasi,
administrasi umum dan pendidikan.
c.
Merencanakan pelaksanaan pendidikan/penataran/pelatihan terhadap anggota dan karyawan.
d.
Melaksanakan pembinaan terhadap pendayagunaan tenaga dan potensi karyawan
e.
Memimpin rapat apabila ketua berhalangan
f.
Mengkoordinir penyusunan RK dan RAPBK tahunan.
g.
Melaksanakan tugas kebendaharaan apabila bendahara berhalangan.
h.
Melaksanakan pengembalian kredit sampai dengan batas toleransi, NPL,<%
i.
Melakukan tindakan eksekusi barang jaminan kredit bermasalah dan pengembangan
program
k. Mencari nasabah/anggota baru/debitur baru KPRI-UNM melalui instansi : BUMN, Dinas dan sektor lainnya.
Sekretaris:
a.
ketua/wakil ketua.
Melaksanakan pengelolaan administrasi secara umum berdasarkan disposisi
www.unm.ac.id
b.
Mendampingi ketua/wakil ketua dalam setiap pertemuan untuk kepentingan

notulen.
c.
Mengkoordinir pelaksanaan administrasi tiap- tiap bagian sesuai dengan

bidang masing-masing.
d.
Membimbing karyawan untuk meningkatkan produktivitas kerja dan disiplin

kepegawaian.
e.
Turut menandatangani atau memberikan paraf kepada surat keluar yang

akan ditanda tangani oleh ketua/wakil ketua.
f.
Melaksanakan kegiatan pengembangan usaha/target dari tahun sebelumnya.
g.
Membuat surat menyurat termasuk tagihan dan disampaikan kepada
debitur/penunggak sampai terealisasi secara keseluruhan.
a. Memonitoring absensi karyawan dan pengurus.
Bendahara:
a. Melaksanakan penerimaan dan pengeluaran keuangan berdasarkan disposisi ketua.
b. Mengkoordinir penerimaan dan pengeluaran keuangan KPRI-UNM
c. Melaporkan kepada ketua posisi keuangan dan meyusun neraca dan perhitungan rugi/laba secara priodik.
d. Membuat pertanggungjawaban keuangan dan menyusun neraca dan perhitungan rugi/laba secara periodik.
e. Mengadakan monitoring dan evaluasi terhadap pengunaan dana baik yang bersifat rutin maupun transaksi-transaksi
lainnya.
f. Menandatangani atau memparaf surat-surat bukti yang menyangkut bidang keuangan.
g. Memberikan bidang pertimbangan kepada ketua dalam hal penyaluran kredit.
h. Melaksanakan kegiatan pengembangan usaha.
i. Mengorganisir permohonan kredit ke bank-bank.
Pembantu Umum/Personalia :
a.
Mendampingi
Ketua dalam pelaksanaan
kegiatan yang berhubungan dengan bidang usaha dan keuangan.
b.
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan
dengan bidang usaha dan keuangan berdasarkan disposisi ketua.
c.
Mendampingi wakil ketua dalam pelaksanaan
kegiatan Masing masing pengurus Karyawan yang berhubungan dengan kegiatan harian untuk menindak lanjuti
pencapaian target pada periode waktu tertentu.
d.
Melaksanakan kegiatan yang berhubungan
dengan bidang usaha dan keuangan untuk mencapai target maksimal.
e.
Melaksanakan tugas kesekretarisan apabila
sekretaris berhalangan dan membuat notulen rapat.
f.
Mempersiapkan surat kontrak dan surat-surat
laiannya sesuai denagn kebutuhan.
h.
kelengkapan dokumen pendukung permohonan kredit anggota
i.
Membantu melakukan penarikan uang dari bank dan penyetoran uang dibank.
i.
Mengunjungi debitur bermasalah bersama wakil ketua dan sekretaris.
Manajer Unit Toko
a. Membuat daftar perencanaan pembelian barang.
b. Melaksanakan pembeliaan barang.
c. Membantu laporan penjualan.
d. Membantu kasir menerima uang pembelian barang / Jasa.
e. Membantu melayani pembeli
f. Memantau laporan bulanan.
g. Memantau kehadiran Karyawan Unit Toko
h. Mengecek barang yang dibeli yang diantar ke Toko.
i. Menghubungi relasi untuk pemesanan barang.
j. Memasarkan barang yang ada ke Fakultas Fakultas.
Pengawas
www.unm.ac.id
Pengawas dipilih dari dan oleh anggota koperasi dalam rapat anggota. Adapun tugas tugas pengawas yaitu:
a.
Meneliti catatan yang ada pada Koperasi.
b.
Mendapatkan segala keterangan yang diperlukan.
Wewenang pengawas antara lain :
c.
Melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan kebijaksanaan
pengelolaan koperasi.
a. Membuat laporan tertulis terhadap hasil pengawasan.
dan
9. Guest House/Wisma Tamu

Fasilitas guest house/wisma tamu Universitas Negeri Makassar, merupakan
penginapan yang diper-untukkan bagi tamu UNM baik tamu dari pusat
maupun dari daerah yang melakukan kegiatan seperti pertemuan,
lokakarya, pelatihan, dan sebagainya. Pelayanan wisma tamu disediakan
tanpa dipungut biaya dari tamu yang menginap. Lokasi wisma terletak di
kampus UNM Gunungsari Baru, berhadapan dengan masjid Nurul Ilmi.
10. Yayasan Pembina

Selain KPN UNM, dibentuk pula yayasan pembina kesejahteraan UNM. Dan bidang usahanya memberikan simpan
pinjam kepada pegawai negeru UNM dengan bunga yang rendah. Juga memberikan cicilan barang-barang elektronika kepada
pegawai negeri UNM.
11. Ikatan Alumni

Mahasiswa yang telah menamatkan studinya di Universitas
Negeri Makassar (UNM) dihimpun dalam wadah Ikatan Alumni (IKA).
Ikatan Alumni memiliki ikatan moral dengan almamaternya dalam
pengembangan almamater. IKA IKIP Makassar kemudian menjelma
menjadi IKA UNM. Jumlah alumni UNM sampai dengan tanggal 26
April 2007 sebanyak 66.345 orang, terdiri atas 63.996 orang alumni
program kependidikan dan 2.349 orang alumni pgogram non
kependidikan.
I KA UNM memiliki sebuah gedung yang diberi nama Sao Panrita,
yang terletak di depan Kampus Parang Tambung. Peresmian Gedung
IKA tersebut dilakukan oleh Menteri Keuangan, Drs. Marie Muhammad
bersamaan dengan peresmian Mesjid Yayasan Amal Bakti Muslim
Pancasila (YAMP) Kampus Parang Tambung pada tahun 1996.
G. Sistem Penyelenggaraan Pendidikan

Sejalan dengan paradigma baru pendidikan tinggi, penyelenggaraan pendidikan di Universitas Negeri Makassar
menganut pendekatan yang berorientasi pada mahasiswa. Di dalam pengelolaannya maka kualitas menjadi acuan utama yang
didukung oleh otonomi, akuntabilitas, akreditasi, dan evaluasi. Dengan didukung oleh pengajar dan staf administrasi Universitas
Negeri Makassar berusaha memelihara terselenggaranya pendidikan yang dibinanya. Dukungan lainnya di samping
www.unm.ac.id
ketersediaan fasilitas, juga kurikulum yang selalu diperbaharui sesuai dengan tuntutan perkembangan terhadap pengaruh
teknologi dan seni.
1. Jenis dan Tujuan Pendidikan

Jenis pendidikan yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri Makassar adalah pendidikan Akademik, Pendidikan
Profesional, dan Pendidikan Profesi.
Pendidikan akademik terdiri atas program sarjana, program magister, dan program doktor yang bertujuan menyiapkan
peserta didik untuk menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dalam menerapkan, mengembangkan,
dan/atau memperkaya khasanah ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian, serta menyebarluaskan dan mengupayakan
penggunaan teknkologi dan kesenian untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional.
Pendidikan Profesional yang terdiri atas program Diploma III, dan diploma IV, bertujuan menyiapkan peserta didik
menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan professional dalam menerapkan mengembangkan, dan
menyebarluaskan teknologi dan /atau kesenian serta mengupayakan penggunaan untuk meningkatkan taraf kehidupan
masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional.
Pendidikan Profesi adalah pendidikan tambahan setelah pendidikan sarjana untuk memperoleh keahlian dan sebutan
profesi dalam bidang tertentu.
2. Sistem Pendidikan
Penyelenggaraan pendidikan di Universitas Negeri Makassar menganut Sistem Kredit Semester (SKS) yaitu
menyiapkan suatu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan satuan kredit semester untuk menyatakan beban
studi mahasiswa, beban kerja dosen, pengalaman belajar, dan beban penyelenggaraan program. System ini memungkinkan
mahasiswa merencanakan pendidikannya sesuai dengan minat dan kemampuannya. Untuk perencanaan ini mahasiswa
diwajibkan mengisi Kartu Rencana Studi (KRS) yang ditetapkan oleh pemimpin Fakultas.
Semester adalah satuan waktu kerja kegiatan yang terdiri atas 16 sampai 19 minggu kuliah atau kegiatan terjadwal
lainnya, berikut kegiatan iringannya, termasuk 2 sampai 3 minggu kegiatan penilaian.
Satuan Kredit semester adalah takaran penghargaan terhadap pengalaman belajar yang diperoleh selama satu
semester melalui kegiatan terjadwal per minggu sebanyak 1 jam perkuliahan atau 2 jam praktikum, atau 4 jam kerja lapangan,
yang masing-masing diiringi oleh sekitar 1 2 jam kegiatan terstruktur dan sekitar 1 2 jam kegiatan mandiri.
H. Potensi UNM Saat Ini

1. Kampus
Kampus UNM tersebar di beberapa tempat yaitu:
a.
Kampus Gunungsari Baru yang disebut juga kampus induk
b.
Kampus parang Tambung
c.
Kampus Banta-Bantaeng
d.
Kampus Tidung
e.
Kampus PGSD Bone
f.
Kampus PGSD Parepare
2. Staf Pengajar
Keadaan staf pengajar UNM menurut fakultas dan kualifikasi jenjang pendidikan terakhir dapat dilihat pada tabel
berikut:
Keadaan Dosen Menurut Tingkat Pendidikan/Bidang Pendidikan
TINGKAT PENDIDIKAN/BIDANG PENDIDIKAN
No
S1
FAKULTAS
LPTK
1
2
3
4
5
6
FMIPA
FT
FIK
FIP
FBS
FIS
L
2
2
1
3
1
P
1
1
-
S2
NON LPTK
L
1
2
1
1
P
-
LPTK
L
17
22
28
36
10
17
P
8
15
6
25
13
4
S3
NON LPTK
L
38
59
17
24
16
15
P
33
19
4
19
15
4
JUMLAH
L
25
27
16
23
17
10
TOTAL
NON
LPTK
LPTK
P
4
6
1
8
4
1
L
23
12
5
4
18
17
P
10
4
1
7
3
L
106
124
67
91
61
61
P
55
44
11
54
40
12
L+P
161
168
78
145
101
73
www.unm.ac.id
7
FPsi
8
FSD
9
FE
Jumlah
1
3
1
3
8
3
141
3
1
75
6
17
23
215
16
6
13
129
1
5
124
24
4
5
9
97
1
1
2
29
10
32
43
595
17
11
16
260
27
43
59
855
Keadaan Dosen Menurut Tingkat Pendidikan/Tempat Pendidikan

No
P
-
TINGKAT PENDIDIKAN/TEMPAT PENDIDIKAN

S2
S3
LN
DN
LN
DN
LN
L
P
L
P
L
P
L
P
L
P
53
40
2
1
42
14
6
79
32
2
2
37
10
2
-
S1
FAKULTAS
DN
JUMLAH
TOTAL
1
2
FMIPA
FT
L
3
4
3
4
5
FIK
FIP
FBS
1
4
-
1
1
45
59
20
9
44
25
1
6
1
3
21
24
31
1
8
10
3
4
1
1
67
91
61
11
54
40
78
145
101
6
7
FIS
FPsi
FSD
2
1
32
6
25
8
16
9
27
3
6
4
-
2
1
61
11
33
12
16
10
73
27
43
3
18
25
344
13
199
1
12
1
8
14
205
2
49
18
43
597
16
258
59
855
9
FE
Jumlah
L
206
124
P
55
44
L+P
161
168
3. Mahasiswa
Jumlah mahasiswa pada akhir Desember 2015 sebagai berikut:
No
Fakultas
1
MIPA
2
Teknik
3
Ilmu Keolahragaan
4
Ilmu Pendidikan
5
Bahasa
6
Ilmu Sosial
7
Ekonomi
8
Psikologi
9
Seni dan Desain
10 Pascasarjana S2
11 Pascasarjana S3
Jumlah
Laki-Laki
1060
2482
2969
1170
661
1096
2336
207
800
1966
503
Perempuan
2591
1533
518
3122
1855
1833
1825
618
785
218
274
Jumlah
3651
4015
3487
4292
2516
2929
2954
825
1585
4151
777
31.182
4. Alumni
Jumlah alumni UNM sampai dengan wisuda April 2016 sebanyak 166.901 orang.
I. Kalender Akademik UNM

Semester Ganjil Tahun 2016/2017
Proses Perpindahan / Ianjut studi mahasiswa
Pembayaran SPP dan Pendaftaran Ulang Mahasiswa Baru
Pengurusan Cuti Akademik
Pendaftaran KKN Reguler, KKN PPL-Terpadu dan PPL Regular
Pengisian Edom dan pengisian/pengolahan KRS online
Dies Natalis
Penerbitan Daftar Hadir
Kuliah Bagian I
Perubahan Rencana Studi
Pelaksanaan PPL Reguler
Pelaksanaan KKN dan KKN- PPL Terpadu
Batas Akhir Pendaftaran Wisuda I
25-07-2016 s.d. 25-08-2016

01-08-2016 s.d. 25-08-2016
01- 08- 2016 s.d 22-08-2016
08-08-2016 s.d. 29-08-2016
08-08-2016 s.d. 28-08-2016
1 Agustus 2016
29-08-2016 s.d 04-09-2016
05-09-2016 s.d 28-10-2016
13-09-2016 s.d. 16-09-2016
19-09-2016 s.d. 17-12-2016
19-09-2016 s.d. 17-12-2016
21 Oktober 2016
www.unm.ac.id
Wisuda Periode I
Ujian Tengah Semester
Kuliah Bagian Kedua
Ujian Akhir Semester Ganjil
Penyerahan Nilai Akhir Semester Ganjil
Finalisasi Nilai Akhir Semester Ganjil
Pengecekan Nilai Hasil Studi secara online
Pengumuman Jadwal Kuliah Semester Genap 2016/20l7
Kegiatan Ekstra Kurikuler Semester Ganjil
23-11-2016 s.d. 24-11-2016

31-10-2016 s.d. 04-11-2016
07-10-2016 s.d. 30-12-2016
02-01-2017 s.d. 14-01-2017
09-01-2017 s.d. 17-01-2017
18-01-2017 s.d. 20-01-2017
Setiap Saat
23 Januari 2017
01-02-2017 s.d. 01-03-2017
J. Profil Fakultas
Universitas Negeri Makassar mengelola 9 (sembilan) fakultas dan 1 (satu) Program Pascasarjana,
sebagai berikut:
1. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA)
2. Fakultas Teknik (FT)
3. Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK)
4. Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP)
5. Fakultas Bahasa (FB)
6. Fakultas Ilmu Sosial (FIS)
7. Fakultas Psikologi (FP)
8. Fakultas Ekonomi (FE)
9. Fakultas Seni dan Desain (FSD)
10. Program Pascasarjana (PPs)

01 Profil UNM-2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

01 Profil UNM-2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

www.unm.ac.

Visi dan Misi

C. Struktur Organisasi dan Tata Kerja

12 Panduan Universitas Negeri Makassar

Panduan Universitas Negeri Makassar 13

Rektor dan Pembantu Rektor

Drs. Ismail Muchtar, M.Si.

Dra. Nurdiana, M.Pd.

Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan (BAAK)

14 Panduan Universitas Negeri Makassar

Pelaksanaan Administrasi Kemahasiswaan

BAAK terdiri atas :

Drs. H. Muhammad Nur

Nilma Wiryanti Tenriuji, S.S.

Dra. Hj. Andi Farida

Jufri, SH., M.Si.

Panduan Universitas Negeri Makassar 15

Syamsul Bahri, SE. M.Pd.

Drs. Andi Muhammad Ikhsan

2. Biro Administrasi Perencanaan & Sistem Informasi (BAPSI)

Dra. Nikmah, M.Pd.

Ilham Tonapa, S.Kom., M.M.

Yetty Yunianti Ishak, ST

Dra. A.Farisna, M.Pd.

3. Biro Adminisrasi Umum dan Keuangan (BAUK)

Drs. Abd. Wasis Wahab

Muh. Ihwan Suwahab

H. Agussalim Liwang, SH, M.Pd.

Mufti Muin Ismail, S.Sos. M.Si

18 Panduan Universitas Negeri Makassar

Sandre, S.Sos, M.Si. Kasubag

Hj. Narimah Yakob, SE

Dra. Hj. Supriati, M.Si.

Panduan Universitas Negeri Makassar 19

Prof. Dr. Jufri, M.Pd

Prof. Dr. Usman Mulbar, M.Pd.

Prof. Dr. H. Muliady, M.Si.

Dr. Ismail, M.S.

Prof. M. Asfah Rahman,M.Ed., Ph.D

Dr. H. M. Ali Latief, M.Pd

Drs. A. Murni, M.Pd.

Ir. Sarawati, M.Pd.

Syamsi, M.SP., M.Si.

Panduan Universitas Negeri Makassar 21

2. Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat

Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pendidikan, IPTEKS, kewirausahaan,

22 Panduan Universitas Negeri Makassar

Drs. Abd. Kadir

Drs. Karim Muntu

3. Lembaga Pengkajian dan Pengembangan Pendidikan dan Pengajaran

Panduan Universitas Negeri Makassar 23

E. Unit Pelaksana Teknis (UPT)

Prof. Oslan Jumaidi, S.Si, M. Phil, Ph.D

Drs. Rusli, M.Si.

Dr. Ali Latif. M.Pd.

Prof. Dr. Fakhri Kahar, M.Si

Prof. Dr. Baso Jabu, M.Hum

Drs. Abdullah Pandang, M.Pd

Kepala UPT Penjaminan Mutu

Dra. Hj. Kustiah Sunarti, M. Pd.

Ketua UPT LKPM

Ismarli Muis, S.Psi., M.Psi

24 Panduan Universitas Negeri Makassar

Prof. Dr. Mansyur M.Si