Anda di halaman 1dari 18

Remedial Bahasa Indonesia

1. Mana yang bukan termasuk ciri-ciri cerita pendek....


A. Alurnya singkat
B. Bersifat nyata
C. Temanya Rumit
D. Terdiri dari 2000 kata

2. Aku tak bisa diam, setengah tahun aku ditempatkan di sekolah ini pengelolaan Bk aku
ubah secara mendasar. Mulai administrasi, cara penangganan siswa, termasuk ruang
konsultasi siswa. Namun langkahku membuat Usman terusik, terutama dalam kasus
Diah yang menurutku memerlukan penangganan khusus, bukan malah dikeluarkan dari
sekolah, diah telah banyak menerima penderitaan, anak itu perlu bimbingan dan kasih
sayang bukan penghakiman
Tema dalam cerpen diatas adalah?
a. kehidupan seorang guru BK disekolah
b. kesedihan seorang guru Bk melihat kondisi siswanya
c. keingginan seorang guru Bk untuk melaksanankan tugasnya dengan baik
d. seorang guru BK yang ingin membantu mengatasi masalah siswanya
3. Berdasarlkan kutipan di atas , tema cerpen berupa masalah?
a. kemanusiaan
b. masalah pendidikan
c. kehidupan sosial
d. permasalahan ekonomi
4. Bagaiman cara pengarang menyampaikan tema cerpen?
a. melalui kisah hidup tokoh
b. narasi langsung oleh pengarang
c melalui dialog
d. pendapat tokoh dalam cerita
5. Tema yang terdapat dalam cerpen termasuk jenis?
a. tema mayor
b. tema minor
c. tama sampingan
d. tema tunggal
6,

Salah satu ciri alur cerpen yang baik adalah


a. memuat banyak konflik
b. berkembang sesuai tema cerita
c. alur mengalir secara dramatic memuat masalah yang dibahas dari awal hingga
akhir cerita secara konsisten
d. harus memuat masalah kemanusiaan
7. Alur yang nampak pada kutipan cerpen di atas adalah?
a. Alur mundur
b. Alur sorot Balik
c. Alur maju
d. Flashback

8. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

setibanya pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, larasati segera memulai
pembicaraan.
sebelum membicarakan soal diah, saya perlu menjelaskan menggapa saya tidak mau
membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin saya bicarakan adalah masalah yang
harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan
maksud ibu apa?
saya khawatir , keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian
bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatin terhadap diah. Dia
anak yang lemah pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena
menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya.
Sifat tokoh larasati berdasarklan kutipan di atas adalah?
a. sabar dan penyayang
b. angkuh dan disiplin
c. tegas dan pemberani
d. penuh perhatian dan tegas
9. Karakter tokoh pak Usman dalam kutipan cerpen di atas memiliki sifat..
a pendendam
b. keras kepala dan mudah marah
c. tidak bisa membedakan urusan dinas dan pribadi
d. ingin menang sendiri
10. Bagaimana gambaran karakter tokoh diah dalam cerpen di atas?
a. kuat menerima cobaan
b. gampang putus asa
c. lemah dan penuh penderitaan
d. trauma dalam menjalani kehidupanya
11. Kedudukan tokoh Pak usman dan Larasati dalam kutipan cerpen di atas adalah
a. tokoh antagonis, tokoh penengah
b. tokoh protagonist, tokoh penengah
c. tokoh antagonis, tokoh protagonis
d. tokoh protagonis, tokoh protagonist
12. Bagaimana cara penggarang menggungkapkan karakter tokoh dalam cerita?
a. melalui narasi penggarang
b. melalui dialog antar tokoh
c. melalui gambaran tokoh lain
d. secara langsung
13. Latar tempat pada kutipan cerpen di atas adalah.
a. ruang guru
b. sebuah warung makan
c. kantin sekolah
d. restoran
14. Latar waktu dalam cerpen di atas adalah.
a. malam hari
b. pagi hari
c. sore hari
d. siang hari
15. Perhatikan kutipan berikut!
Di penginapan aku tidak bisa tidur, mataku masih terus menatap langit
Dalam kutipan di atas latar watu yang terdapatdalam cerpen adalah
a. tengah malam

b. sore hari
c. subuh
d. petang
16. Latar waktu dalam kutipan diatas diketahui melalui citraan?
a. pendengaran
b. penglihatan
c. penciuman
d. peraba
17. Perhatikan kutipan berikut:
Usman merasa terusik dengan langkah-langkahku, dan puncaknya saat kepala sekolah
menunjuki akau sebagai koordinator menggantikanya. Dia terlihat semakin tidak senang
Sifat tokoh Usman dalam cerpen di atas adalah..
a. suka menghasut
b. sombong
c. iri hati
d. mau menang sendiri
18. Perhatikan kutipan cerpen berikut!
Gadis malang itu berusia 18 tahun dengan perawakan tinggi semampai,
cantik tetapi menarik. Di sekolah juga bukan primadona
Gambaran tokoh menurut kutipan di atas adalah

tidak

terlalu

a. suasana batin tokoh


b. sifat tokoh
c. keadaan fisik tokoh
d. sikap tokoh terhadap tokoh lain
19. Perhatikan kutipan cerpen berikut!
Dengan keras larasati berbicara pada Pak Usmankita ini pendidik bukan pedagang, jadi
tidak bisa tentang untung rugi dalam materi. Yang saya lakukan sekarang ini
memperjuangkan hak anak.pelaku tindak criminal saja kalau sudah duduk di kelas tiga
diberi kesempatan untuk mengikuti ujian walaupun di lapas, apalagi Diah yang
merupakan korban kejahatan
saya tetap melapor ke kepala sekolah dan tidak akan merubah keputusan ,
sampai ada bukti kuat diah tidak bersalah
Berdasarkan kutipan di atas, alur yang nampak adalah yang terjadi adalah?
a. Progresif
b Mundur
c. kilas balik
d. Campuran

20. bagaimana cara pengarang menunjukan alur berdasarkan kutipan di atas?


a. melalui nasib yang dialami tokoh
b. narasi penggarang

d. dialog antar tokoh


d. narasi tokoh
21. Perhatiakan kutipan cerpen berikut!
kita sebagai pendidik tidak boleh memandang masalah secara hitam-putih pak, diah itu
telah banyak menanggung beban hidup, sudah selayaknya kita ikut mendampingi dan
membantunya ,bukan malah menambah bebanya.
Amanat yang terkandung dalam kutipan cerpen di atasa adalah..
a. sebagai manusia harus saling tolong-menolong
b. seorang pendidik harus bisa membantu siswan ya dalam mengatasi permasalahan
hidup
c. Guru harus bersikap professional dalam mendidik muridnya
d. guru harus memiliki sikap kasih sayang dalam mendidik
22. Bagaimana cara pengarang menyampaikan amanat dalam cerpen?
a. melalui sikap tokoh dalam cerita
b. melalui narasi pengarang
c. melalui konflik yang terjadi dalam cerpen
d. melalui pendapat yang disampaikan pengarang
23. Sejak awal kepergian ayahnya, sang ibu masih bisa menjadi single parent dia
menghidupi anak-anakya dengan membuka warung.
Amanat yang terkandung dalam kuipan cerpen di atasa adalah?
a. kita harus selalu bersukur terhadap nikmat yang telah diberikan
b. kita harus selalu saling menyayangi sesame keluarga
c. tabah dalam menghadapi masalah hidup
d. iklas menerima cobaan
24. Bagaimana cara pengarang menyampaikan amanatanya..
a. melalui sifat tokoh cerita
b.narasi langsung
c. dialog antar tokoh
d. melalui pandangan hidup tokoh cerita
25. Perhatikan kutipan berikut
larasati merasa lega , bagaimanapun yang benar harus ditegakan, ada harus
mengiringin langkahnya
Pesan yang terkandung dalam kutipan cerpen di atas adalah.
a. kebenaran harus ditegakkan
b. jujur dalam setiap tindakan
c. saling menghargai dan tolong-menolong
d, sabar dalam menghadapi cobaan hidup
26. Pantun merupakan salah satu jenis puisi lama yang sangat luas dikenal dalam bahasabahasa Nusantara. Pantun berasal dari kata patuntun dalam bahasa

A . Jawa
B. Papua
C. Batak
D. Minangkabau
E. Sunda

27. Pantun dalam bahasa Batak dikenal sebagai..


A. Umpasa
B. Londe
C. Panton
D. Onde-onde
E. Patuntun
28. Pantun pada mulanya merupakan sastra lisan namun sekarang dijumpai juga pantun
yang tertulis. Ciri lain dari sebuah pantun adalah pantun tidak terdapat nama penulis. Mengapa
terjadi hal seperti itu?
A. Karena penyebaran pantun dilakukan secara lisan.
B. Karena mudah untuk dibuat
C. Karena tulisannya singkat
D. Karena isinya sederhana
E. Karena sangat kompleks
29. Susun pantun di bawah ini!
1.
2.
3.
4.

Hati dengki bertambah dengki


Hujan di hulu belum lagi teduh
Air dalam bertambah dalam
Dendam dahulu belum lagi sembuh
A.
B.
C.
D.
E.

3-2-1-4
4-1-2-3
2-3-4-1
3-2-4-1
Semua jawaban salah

30. Karmina merupakan pantun


A. Versi panjang
B. Versi pendek
C. Versi modern
D. Versi lama
E. Versi lazim

31. Jenis-jenis pantun berikut ini sebagai berikut, kecuali


A. Pantun agama
B. Pantun kepahlawanan

C. Pantun budi
D. Pantun jenaka
E. Pantun dewasa
32. Struktur pantun ada 2, yaitu
A. Sampiran dan isi
B. Lampiran dan isi
C. Larik dan rima
D. Bait dan larik
E. Isi dan sampiran
33. Apa yang dimaksud dengan cerpen?
a. cerpen atau cerita pendek adalah sebuah cerita yang selesai dibaca
dalam sekali duduk.
b. kira-kira panjangnya berkisar antara 50-60 halaman.
c. Sebuah cerpen merupakan prosa fiksi dengan jumlah kata berkisar
antara 7500-100.000 kata
d. Sebuah cerita yang isinya menggambarkan tokoh jahat.
e. Yang memiliki lebih dari 3 konflik.
34. Rangkaian peristiwa dalam sebuah cerpen meliputi tiga bagian yaitu awal,
tengah dan akhir.
Bagian awal cerita adalah :
a. Perkenalan
b. Pertikaian
c. Penyelesaian
d. Konflik
e. Klimaks
35. Unsur intrinsik dalam cerpen yaitu:
a. Merupakan unsur yang membangun karya dari luar.
b. Merupakan unsur yang membangun karya dari dalam.
c. Merupakan unsur yang membangun karya dari berbagai sisi.
d. Merupakan unsur yang membangun karya dari sudut pandang orang
pertama.
e. Merupakan unsur yang membangun karya dari masa lalu.
36. Unsur Intrinsik Cerpen, meliputi
a. Tema, alur, sudut pandang, amanat, latar, penokohan
b. Tema, alur, sudut pandang, amanat, unsur sosial
c. Unsur sosial,unsur moral, amanat
d. Unsur moral, unsur soaial, nilai patriotisme dan nilai religius
e. Unsur moral, unsur soaial, nilai patriotisme, tema
37. Untuk mendeskripsikan tempat, waktu, dan suasana dalam sebuah cerita
sehingga cerita terasa benar-benar nyata, merupakan fungsi dari:
a. Latar
b. Alur
c. Tokoh
d. Amanat
e. Tema
38. Sudut pandang orang pertama ditandai dengan .
a. Penyebutan aku
b. Dengan penyebutan dia
c. Penyebutan nama tokoh
d. Penyebutan mereka
e. Penyebutan kami
39. Pesan moral yang terkandung dalam sebuah cerita dapat dilihat dari .
a. Amanat

b. Plot
c. Alur
d. Tema
e. Latar
40. Jenis puisi lama yang dilisankan dan biasanya memakai lagu, disebut :
a. Syair
b. Gurindam
c. Pantun
d. Puisi
e. Oda
41. Satu bait terdiri atas 4 larik Satu larik terdiri atas 8-12 suku kata. Dua baris
pertama disebut sampiran dan dua baris lainnya merupakan isi pantun. Rima
dalam pantun berpola a-b-a-b adalah:
a. Gurindam
b. Puisi
c. Pantun
d. Syair
e. Mite
42. sebuah sajak yang terdiri atas empat baris dan berima a-a-a-a dan tidak
memiliki sampiran, disebut....
a. Syair
b. Pantun
c. Gurindam
d. Taliun
e. Oda
43. Memberi penilaian apakah pantun tersebut layak disebut pantun dan
apakah pantun tersebut dapat ditradisikan dalam masyarakat adalah salah satu
langkah....
a. Menganalisis pantun
b. Memproduksi pantun
c. Megabsraksi pantun
d. Mengoversi pantun
e. Mendalami pantun
44. Membaca pantun dengan cermat, salah satu usaha untuk :
a. Memahami pantun
b. Menulis pantun
c. Menganalisis pantun
d. Mengonversi pantun
e. Mengedit pantun
45. Yang termasuk isi dari pantun adalah:
a. Baris tiga dan empat
b. Baris satu dan dua
c. Baris satu dan empat
d. Baris tiga dan dua
e. Setiap baris
46. Talibun adalah jenis pantun yang terdiri dari
a. lebih dari 4 baris
b. 2 baris
c. 3 baris
d. 4 baris
e. 1 baris
47. Langkah pertama menulis pantun adalah :
a. Tentukan tema umum dan tema khususnya.
b. Buat dulu isi pantun berdasarkan ciri pantun, jumlah larik dan rimanya.

c. Buat sampiran pantun sesuaikan dengan ciri pantun.


d. Gabungkan sampiran dan isi pantun.
e. Tentukan pesannya.
48. Kapal berlayar tanpa muatan
Diiringi musik orkes simponi
Bumi merana kehabisan hutan
Tanam pohon hanya seremoni
Pantun di atas bertema :
a. Lingkungan hidup
b. Sosial
c. Pendidikan
d. Kependudukan
e. Semangat perjuangan
49. Cerita ulang adalah :
a. cerita pada masa lalu yang disampaikan berulang-ulang atau diceritakan
ulang.
b.cerita masa lalu yang diungkapkan kembali dengan tidak beraturan.
c. cerita masa lalu yang tidak mementingkan kronologis penceritaan.
d. cerita yang diulang kembali pada masa kii tanpa memikirkan benar
tidaknya cerita tersebut.
e. cerita yang harus diulang pada era abad 20.
50. Ciri-ciri cerita ulang:
a. Menceritakan peristiwa pada masa lalu, disusun secara kronologis.
b. Menceritakan masalah aktual pada masa lalu.
c. Memberikan informasi tentang masa lalu
d. Agar orang lain mengetahui sejarah masa lalu
e. Berbagi pengalaman pada orang lain.

51. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!


Ibu makin jarang di rumah. Tinggal aku dan ayah yang mengurus sawah. Terkadang ibu
baru pulang setelah beberapa hari. Tetapi, kejarangan ini tidak pernah menimbulkan rindu
kami lagi. Walau adikku yang terkecil. Kami sudah biasa. Kami pun jarang bertanya di
mana ibu dan kapan pulang. Hari-hari ibu tidak pergi, pagi ia sudah ada di pinggir jalan.
Dari rumah dibawanya segulungan goni-goni dan siangnya goni itu sudah penuh berisi
beras yang dicegatnya berdikit-dikit dari orang-orang kampung lewat. Besoknya, jika hari
pasar, beras ini dibawanya ke pasar dengan pedati sewaan. Dari pasar ibu membawa
buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain. Dan apabila hari pasar dibawanyalah ke
pekan terdekat. Dan jika tidak habis laku, dibawanyalah ke luar kampung. Orang-orang
kampung memang lebih suka pakaian-pakaian yang sudah jadi, yang tebal-tebal. Dan ibu
memang tahu kesukaan orang-orang kampung ini. Dari pembelinya, beraslah yang sering
diterima ibu.
Tema yang tersirat dari kutipan cerpen di atas adalah
a. keuletan seorang ibu dalam mencari nafkah untuk keluarganya
b. ibu rajin ke pasar dan ayah rajin ke sawah
c. ibu berjualan dari kampung satu ke kampung yang lain
d. dari pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang lain
e. pakaian dibeli dengan beras

52. Apabila kita tidak berhati-hati dan tidak waspada dalam melakukan suatu
pekerjaan maka akan celaka.
Gurindam yang sesuai dengan isi nasihat di atas adalah
a. Kurang fikir kurang siasat,
tentu dirimu kelak tersesat.
b. Jika diturut kehendak hati,
kelak boleh menjadi mati.
c. Apabila terpelihara lidah,
niscaya dapat daripadanya paedah.
d. Jika hendak mengenal orang berilmu,
belajar dan bertanya tiada jemu.
e. Mengumpat dan memuji hendaklah pikir,
di situlah banyak orang yang tergelincir.

53. Bacalah larik-larik puisi berikut!


Buah mengkudu kusangka kandis
Kandis terletak dalam puan
Gula madu kusangka manis
.
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah
A. Senyum adinda memang manis
B. Gula manis di dalam cawan
C. Bunga melati banyak yang suka
D. Kawan manis idaman hati
E. Manis lagi senyummu, Tuan
54. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Aku tidak percaya! Aku tidak percaya, jika hanya oleh melompat-lompat dan berkejaran
semalaman penuh. Aku tidak percaya itu. Aku mulai percaya desas-desus itu bahwa kau
orang yang tamak. Orang yang kikir. Penghisap. Lintah darat. Inilah ganjarannya! Aku
mulai percaya desas-desus itu, tentang dukun-dukun yang mengilui luka sunatan anak-anak
kita. Aku mulai yakin bahwa itu karena kesombonganmu, kekikiranmu, angkuhmu, dan tak
mau tahu dengan mereka. Aku yakin, mereka menaruh racun di pisau dukun-dukun itu.
(Panggilan Rasul, Hamsad Rangkuti)
Pendeskripsian watak tokoh aku yang digunakan pengarang dalam kutipan cerpen di atas
adalah.
A. menguraikan watak tokoh
B. tanggapan tokoh lain
C. dialog antar tokoh
D. melalui pikiran tokoh
E. lingkungan sekitar tokoh
55. Bacalah kutipan cerpen berikut !

Seperti teman-temannya yang lain, sebenarnya Andi ingin sekali


memberi hadiah untuk Tommy, tetapi ia tidak enak hati meminta uang
pada ibunya. Apalagi, ibu hanya diam ketika ia menyodorkan undangan
pesta ulang tahun Tommy kemarin. Saat itu, ibu sedang duduk-duduk di
beranda sambil memandangi matahari yang mulai tenggelam. Diamnya
ibu, pertanda ibu belum punya uang untuk membeli hadiah. Andi sadar,
sejak ayahnya meninggal tiga tahun yang lalu, ia dan ibunya memang
harus hidup hemat.
Ah masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy temanku?
gumam Andi seraya bangkit dari tempat tidur pembaringan. Ia beranjak
menuju meja belajarnya. Dimatikannya lampu tidurnya dan digantinya
dengan lampu belajar. Ia mengambil secarik kertas, pensil, dan spidol
warna-warni. Tangannya mulai mencorat-coret. Kini, ada senyum
menghiasi bibirnya, Besok pagi, aku sudah punya hadiah untuk Tommy.
Bukti bahwa peristiwa tersebut terjadi pada malam hari adalah ....
A. kalimat pertama pada paragraf pertama
B. Kalimat kedua pada paragraph pertama
C. Kalimat ketiga pada paragraf kedua.
D. Kalimat keempat pada paragraf kedua
E. Kalimat kelima pada paragraf pertama
56. Konflik yang terdapat pada kutipan cerpen pada soal 55 adalah ...
A. Teman-teman Andi semua memberi hadiah pada Tommy.
B. Andi ingin meminta uang pada ibu, tapi tidak sampai hati
mengungkapkannya.
C. Sejak ayahnya meninggal, Andi harus hidup berhemat.
D. Kepuasan Andi sudah memiliki hadiah untuk Tommy.
E. Ibunya yang diam melamun tidak ada uang
57. Amanat yang terdapat pada cerpen soal 55 adalah ...
A. Jangan menyusahkan orang tua hanya karena ingin memberi
hadiah teman!
B. Usahakan selalu memberi hadiah kepada teman orang tua!
C. Temanilah ibumu saat duduk-duduk di beranda!
D. Matikan lampu jika sudah tidak diperlukan!
E. Harus hidup hemat
58.

2008 di Pinggir Selokan


Pagi menjelang siang tadi, anak laki-laki saya, Keenan, tiba-tiba menarik tangan saya dan
menggiring saya menuju sandal capit yang terparkir di teras depan. Saya sudah hafal
aktivitas yang dia maksud, sekaligus rute perjalanan yang menanti kamu. Inilah acara
jalan kaki yang kerap ia tagih, yakni satu kali putaran ke jalan belakang di mana tidak

ada rumah di sana, hanya tanah kosong berilalang tinggi. Jalan itu menurun dan curam,
berbatu-batu besar, dan banyak dahan berduri di pinggir kiri-kanan.
Terakhir kami berjalan ke sana, kaki Keenan sempat luka karena tersobek duri, tetapi
entah mengapa ia selalu memilih jalur yang sama. Sejak sebelum kami berjalan kaki,
saya sudah mengamati pagi pertama tahun 2008 ini. Langit yang berawan, angin yang
bertiup kencang, dan meski matahari bersinar cukup terang dan terlihat angkasa biru di
balik timbunan awan, saya tidak bisa mengatakan bahwa ini pagi yang cerah. Masih
terasa jejak mendung peninggalan hujan semalam. Kendati demikian, pagi ini pun tidak
bisa disebut pagi yang mendung. Sambil berjalan, saya merenungi kesan-kesan saya
mengenai pergantian tahun kali ini. Ada keinginan kuat untuk menuliskan sesuatu,
semacam refleksi dan sejenisnya. Tapi saya tidak tahu harus memulai dan mana, harus
menulis apa.
Latar waktu penggalan cerpen tersebut adalah
a.siang hari
b.sore hari
c.senja hari
d.malam hari
e. pagi hari
59. Kalimat yang menggambarkan latar tempat pada kutipan cerpen tersebut
adalah
a. Saya sudah hafal aktivitas yang dia maksud, sekaligus rute perjalanan
yang menanti kami.
b. Terakhir kami berjalan ke sana, kaki Keenan sempat luka karena tersobek
duri, tetapi entah
mengapa ia selalu memilih jalur yang sama.
c. Jalan itu menurun dan curam, berbatu-batu besar, dan banyak dahan
berduri di pinggir kirikanan.
d. Sejak sebelum kami berjalan kaki, saya sudah mengamati pagi pertama
tahun 2008 ini.
e. Sambil berjalan, saya merenungi kesan-kesan saya mengenai pergantian
tahun kali ini.
60.
1 Cerpen adalah salah satu karya sastra yang berbentuk
A. bait
B. baris
C. dialog
D. prosa
E. nonfiksi
2 Salah satu hal yang membedakan cerpen dan puisi adalah
A. Adanya alur
B. Adanya tema
C. Adanya amanat
D. Adanya imajinasi
E. Adanya gaya bahasa
3 Pernyataa di bawah ini yang menunjukkan perbedaan cerpen dan novel adalah .
A. Novel tidak ada konflik sedangkan cerpen ada konflik

B. Novel tidak berbentuk prosa sedangkan cerpen berbentuk prosa


C. Novel bercerita tentang seorang tokoh sedang cerpen bercerita tentang pengalaman hidup
D. Cerpen bercerita tidak sampai menimbulkan perubahan nasib, sementara novel sebaliknya
E. Cerpen dan novel masing-masing mempunyai tema
4 Salah satu unsur Instrinsik cerpen adalah
A. Klimaks
B. Latar/Setting
C. Sajak
D. Typografi
E. Suspens
5 Salah satu unsur Ekstrinsik cerpen adalah
A. Gaya penyampaian cerita
B. Penokohan
C. Latar Budaya Pengarang
D. Tanggapan pembaca
E. Tampilan ilustrasi cerpen
6 Yang bukan termasuk puisi lama adalah
A. Karmina
B. Gurindam
C. Pantun
D. Myte
E. Syair
7 Sudan gaharu
cendana pula
sudah tahu
bertanya pula
Bait di atas adalah
A. pantun teka-teki
B. pantun berkait
C. syair
D. pantun kilat
E. peribahasa
8 Karya sastra lama yang berbentuk bait adalah
A. Pantun
B. Fabel

C. Myte
D. Hikayat
E. Dongeng
9 Sajak pantun adalah
A. aaaa
B. abcd-abcd
C. abab-bcbc
D. abc-abc
E. abab
Hanya itu alasan Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko? Bibir Anisa menyinggung
sinis. Oh, alangkah piciknya pikiran Mama! Lalu apa artinya kemuliaan hati Mama selama ini
yang Anisa kagumi? Padahal dulu Mama tidak pernah mempermasalahkan status Handoko yang
ternyata belum mempunyai pekerjaan tetap. Demikian kakakku yang selama ini mendukungku
sekarang berbalik arah.
10 Konflik yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah
A. Anisa dan Handoko tidak jadi menikah.
B. Anisa dilarang menikah oleh Mama dan kakaknya.
C. Mama yang berpikiran picik terhadap Handoko.
D. Keinginan Mama agar Anisa hidup bahagia.
E. Kakak tidak mendukung pernikahan Anisa dengan Handoko.
11 Penyebab konflik pada kutipan cerpen di atas adalah
A. Status Handoko yang sudah mempunyai istri.
B. Mama yang menginginkan menantu orang kaya.
C. Handoko yang belum mempunyai pekerjaan tetap.
D. Mama yang mempersalahkan masa lalu Handoko.
E. Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko.
Dua kegagalan yang lalu berakhir ketika aku diterima di jurusan bahasa Inggris. Kutekuni masa
pendidikan tinggi dengan sepenuh hati. Kendala finansial mendorong ku untuk merambah dunia
kerja disamping kuliah. Pucuk dicinta ulam tiba. Suatu hari Kak Ica, saudara sepupuku, datang
kepadaku.
Nanda, di sebelah toko Bunda ada kios yang dijual. Bagaimana kalau kita patungan untuk
membeli kios itu. Lalu kita jual pakaian di sana? kata Kak Ica.
Ia mengajak berpatungan untuk membeli kios itu. Kami mulai berbisnis pakaian. Tidak
kusangka, usaha itu menuai hasil yang gemilang.
12 Tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah
A. Ica
B. Bunda
C. Nanda

D. Seorang Siswa
E. Seorang penjual kios
13 Kata sepenuh hati dalam cerpen di atas bermakna
A. Semangat
B. Percaya diri
C. Sungguh-sungguh
D. Ikhlas
E. Tabah
14 Kata finansial dalam cerpen di atas bermakna
A. Modal
B. Sarana
C. Ilmu
D. Biaya
E. Buku
15 Amanat yang tidak sesuai dengan penggalan cerpen di atas adalah
A. Janganlah takut pada kegagalan
B. Tekunlah dalam setiap pekerjaan, niscaya menuai hasilnya
C. Uang bukanlah penentu keberhasilan seseorang
D. Bekerjasamalah dengan baik dan jujur dalam melakukan sebuah pekerjaan
E. Berdoa adalah penentu kesuksesan seseorang
16 Elok rupanya pohon belimbing
Tumbuh dekat pohon mangga
Elok rupanya berbini sumbing
Biar marah tertawa juga
Berdasarkan jenisnya, pantun di atas termasuk pantun
A. Anak-anak
B. Jenaka
C. Orang tua
D. Teka-teki
E. Nasihat
17 Menyapa tamu duduk dibangku,
hujan deras membuat badan sakit.
Apakah kamu bisa membantuku,
mengerjakan tugas yang sangat sulit.
Menyapa tamu duduk dibangku,
itu sangat baik sekali.

Kamu tidak perlu malu-malu,


aku akan bantu dengan senang hati.
Pantun berbalas tersebut berisi .
A. Seorang siswa yang bodoh dan meminta bantuan temannya untuk mengerjakan PR.
B. Dua orang siswa yang bekerja sama saat mengerjakan ulangan.
C. Seorang pemalu yang suka membantu temannya
D. Seorang siswa yang dengan senang hati memberikan contekan kepada temannya.
E. Seseorang yang dengan senang hati membantu temannya yang mengalami kesulitan.
18 Tema pantun berbalas tersebut adalah .
A. Saling menghargai sesama teman
B. Memanfaatkan kepintaran
C. Menjaga kekompakan
D. Melimpahkan tugas kepada teman
E. Saling menolong sesama teman
19 Ke pasar membeli buah manggis,
membeli manggis dengan mertua
Ibu ingin mempunyai anak gadis,
agar dapat membantu orang tua
Maksud dari pantun tersebut adalah .
A. Seorang ibu ingin membeli manggis bersama mertuanya.
B. Ibu ingin sekali membeli manggis dengan anak gadisnya.
C. Ibu yang ingin memiliki anak gadis agar dapat membantu pekerjaannya.
D. Seorang ibu yang ingin dibelikan manggis oleh anak gadisnya.
E. Seorang gadis kelak akan menjadi seorang ibu
20 Ketika tubuhnya digerogoti penyakit dengan enteng orang miskin itu melenggang ke rumah
sakit. Ia menyerahkan Kartu Tanda Miskim pada suster jaga. Karena banyak bangsal kosong,
suster itu menyuruhnya menunggu di lorong.begitulah enaknya jadi orang miskin,
batinnya,dapat fasilitas gratis tidur di lantai. Dan orang miskin itu dibiarkan menunggu
berhari-hari.
Permasalahan pada kutipan cerpen di atas adalah
A. Tubuhnya digerogoti penyakit
B. Buruknya pelayanan rumah sakit
C. Susahnya menjadi orang miskin
D. Banyak bangsal yang kosong
E. Tidak mendapat fasilitas gratis
21 Penggalan cerpen berikut untuk tiga butir soal di bawah ini!
Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang

yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku
pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini
makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan
diri dengan langgam lenggok orang Belanda. Kenang-kenangan oleh Abdul Gani A.K.
Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah
A. orang pertama pelaku utama
B. orang ketiga pelaku sampingan
C. orang ketiga pelaku utama
D. orang pertama dan ketiga
E. orang ketiga serbatahu
22 Watak tokoh aku dalam penggalan cerita tersebut adalah
A. percaya diri
B. mudah menyesuaikan diri
C. sombong
D. rajin berusaha
E. mudah dipengaruhi
23 Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah
A. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga.
B. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu.
C. Sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan.
D. Jangan lupa diri bila menguasai bahasa orang.
E. Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain.
24 1. Kompilkasi 4. Evaluasi
2. Orientasi 5. Koda
3. Abstrak 6. Resolusi
Urut-urutan struktur teks cerpen yang benar adalah
A. 1,2,3,4,5,6
B. 2,6,5,4,3,1
C. 3,2,1,4,6,5
D. 4,5,6,3,2,1
E. 5,6,1,3,4,2
25 Bila ada yang bertanya , siapa makhluk paling kikir di kampung itu, tidak akan ada yang
menyanggah bahwa perempuan ringkih yang punggungnya telah melengkung serupa sabut
kelapa itulah jawabannya. Semula ia hanya dipanggil Banun. Namun, lantaran sifat kikirnya dari
tahun ke tahun semakin mengakar; pada sebuah pergunjingan yang penuh kedengkian, seseorang
menambahkan kata kikir di belakang nama ringkas itu, hingga ia ternobat sebagai Banun Kikir.
Konon, hingga riwayat ini disiarkan, belum ada yang sanggup menumbangkan rekor kekikiran

Banun. (buku paket hal 58)


Bagian struktur teks cerpen di atas adalah
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Koda
D. Abstraks
E. Evaluasi
26 Pernyataan yang sesuai dengan teks cerpen di atas adalah
A. Banun menobatkan diri sebagai orang kikir
B. Predikat Banun Kikir didasari kedengkian
C. Banun tidak pernah tahu rekor kikir itu
D. Banun tidaklah kikir tetapi hemat
E. Tidak ada yang pernah bertanya tentang Banun
27 Berdasar penggalan teks cerpen di atas, Banun adalah
A. Gadis muda belia
B. Nenek tua
C. Lelaki Muda
D. Kakek tua
E. Remaja
28 Jika gelap orang berteman
Bukalah tingkap lebar lebar
Jikalau lenyap tukang pantun
sunyi senyap bandar yang besar
Pencitraan dalam pantun, imaji visual (melihat) terletak pada
A. Isi
B. sampiran
C. baris 1
D. baris 3
E. bait
29 Imaji takti (merasakan) pada pantun di atas adalah
A. Melihat orang datang
B. Melihat ke luar jendela
C. Merasakan sunyi senyap
D. Mendengar orang berpantun
E. Mendendangkan pantun

1 D 11 C 21 A 31 A
2 A 12 C 22 A 32 C
3 D 13 C 23 E 33 A
4 B 14 D 24 C 34 C
5 C 15 E 25 D 35 D
6 D 16 B 26 B 36 E
7 D 17 E 27 B 37 D
8 A 18 E 28 B 38 A
9 E 19 C 29 C 39 B
10 B 20 B 30 C 40 E

Anda mungkin juga menyukai