RENCANA INDUK PENGEMBANGAN SEKOLAH( RIPS )

DAN
STRATEGI PENGEMBANGAN SEKOLAH
PAUD AL - ALFAJAR

I.

LATAR BELAKANG
Pendidikan

Nasional

bertujuan

mencerdaskan

kehidupan

bangsa

dan

mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya yaitu menusia beriman, bertaqwa

terhdap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan
keterampilan , sehat jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri,
serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan . Pendidikan Nasional
juga harus mampu menumbuhkan jiwa patriotis dan rasa kesetia kawanan sosial .
Sejalan dengan itu Yayasan Bina Danikaya Menes Pandeglang melihat dan
merasa terpanggil untuk ikut serta bersama-sama mensukseskan tujuan pendidikan
tersebut yakni dengan mendirikan satu Yayasan yang bergerak di bidang
Pendidikan, mengingat semakin tingginya animo masyarakat untuk mensekolahkan
anak-anaknya khususnya anak-anak usia dini.
Dilihat juga dari letak geografisnya bahwa PAUD Al-Fajar berada di desa
Tegalwangi Kecamatan Menes dimana lembaga pendidikan untuk anak-anak usia
dini masih kurang.
II. VISI, MISI dan TUJUAN
A.
Visi :
Terciptanya anak-anak yang cerdas, terampil, unggul dan bertaqwa
Misi :
1. Mendidik anak-anak supaya berakhlak mulia dan berbudi pekerti luhur
2. Mempersiapkan anak-anak untuk masuk jenjang sekolah yang lebih tinggi
3. Mengembangkan potensi anak agar menjadi anak yang berguna bagi sesama dan
bangsa
MOTTO : AKTIF, KREATIF DAN BERAKHLAK
C. Tujuan PAUD Al-Fajar :
Tujuan yang akan dicapai jangka waktu 4 tahun adalah :

1.

Pada akhir tahun pelajaran 2010 / 2011, peserta didik mampu menampilkan
kepribadian yang luhur dan mulia minimalnya dalam kehidupan keluarga.

2. Pada akhir tahun pelajaran 2010 / 2011, peserta didik mampu mengamalkan nilai
nilai keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang relevan dengan
pendidikan dikeluarganya.
3. Pada akhir tahun pelajaran 2010 / 2011, peserta didik mampu berprestasi dalam
sesmua aspek perkembangan anak.
D. Sasaran / Tujuan Situsional Sekolah :
Tujuan yang akan dicapai dalam jangka 4 tahun kedepan :
1. Melaksanakan Program Reformasi sekolah
2. Penyusunan Skenario Pembelajaran
3. Pengembangan Sarana dan Manajemen Sekolah
III. KURIKULUM
Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan isi
dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan
kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu .Tujuan ini
meliputi tujuan Pendidikan Nasional serta kesesuaian dengan kekhasan, kondisi dan
potensi daerah, satuan pendidikan dan peserta didik.
Sebagai Lembaga Pendidikan Umum, tentu arah tujuan Pendidikan telah
dituangkan dalam suatu rumusan yang terarah dan terperinci yang dinamakan
dengan Kurikulum.
PAUD Al-Fajar tetap berpedoman pada kurikulum yang diberlakukan oleh
pemerintah, sehingga dapat berpacu maju dengan sekolah-sekolah lain yang
berada di lingkungan Dinas pendidikan Kabupaten Pandeglang.
IV. MENEJEMEN SEKOLAH
PAUD Al-Fajar adalah sebuah lembaga pendidikan dibawah naungan
Yayasan Bina Danikaya. Sekolah ini telah berdiri sejak tahun 2008.
PAUD Al-Fajar dikelola oleh Yayasan dan diurus oleh seorang Kepala Sekolah
beserta guru-ruru dan staf Tata Usaha. Pengurus Yayasan dan Kepala Sekolah serta

seluruh guru-guru dan staf TU bekerja dengan fungsi masing-masing yang telah
diatur dengan sebuah mekanisme kerja.
Yayasan

Bina

Danikaya

membuat

dan

menerbitkan

pedoman

penyelenggaraan seperti; Anggaran Dasar, Anggaran Rumah Tangga dan Perangkat

Peraturan Yayasan lainnya sehingga Kepala Sekolah , Guru-guru dan TU dapat
membuat/merumuskan Program Kerja sekolah.
6 LANGKAH PEMBENAHAN
PENGELOLAAN SEKOLAH
1.STRATEGI PEMBINAAN TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN
2.STRATEGI PENERIMAAN SISWA BARU
3.STRATEGI PENGELOLAAN KURIKULUM
4.STRATEGI PENGELOLAAN BELAJAR MENGAJAR
5.STRATEGI PEMBINAAN SISWA
6.STRATEGI KERJASAMA DENGAN MASYARAKAT & LEMBGA LAIN /PEMERINTAH
V. PEMBIAYAAN DAN PERAN SERTA MASYARAKAT
Sebagai sekolah swasta yang dikelola oleh Yayasan memperoleh biaya
penyelenggaraan dari donatur untuk honor Kepala Sekolah, Guru-Guru, Pegawai
Tata Usaha dan biaya Operasional Sekolah serta Yayasan. Adapun kewajiban yang
dikutip dari peserta didik adalah Uang infak dan biaya lain yang timbul karena
kepentingan biaya pendidikan peserta didik itu sendiri.
Sebagai peran serta masyarakat, sangat dibutuhkan dalam pembiayaan
pendidikan yang ditetapkan melalui kerja sama sekolah dengan Yayasan . Hal ini
adalah untuk memacu peningkatan Sumber daya Manusia. Keterpaduan pengurus
Yayasan, Masyarakat, Kepala sekolah, Guru-guru serta staf TU menjadikan suatu
pilar penegakan displin sekolah, sehingga terlaksana Proses Kegiatan

Belajar

Mengajar yang baik.

VI. PROGRAM KERJA YANG SEDANG BERJALAN
Untuk pengembangan dan peningkatan mutu pendidikan, sekolah melalui
dana yang tersedia dan bantuan dari pemerintah , sedang merintis PAUD Al-Fajar
menjadi Sekolah yang berkualitas, dengan program sebagai berikut :
1.Peningkatan Kompetensi Guru
a.Memfasilitasi Kegiatan Workshop bagi Guru-Guru/TU

b.Mengoptimalkan Kinerja Guru

c.Memotivasi Guru untuk meningkatkan prestasi
2.Melengkapi Sarana dan Prasarana
a.Pengembangan jaringan Internet
b.Pembuatan Website Sekola
c.Melengkapi buku-buku Perpustakaan sekolah dan meningkatkan Fungsi
Perpustakaan
3.Peningkatan Kemampuan Tenaga Administrasi
4.Pengembangan Kreativitas siswa dalam Karya Ilmiah
5.Peningkatan dan Pengembangan Kultur Sekolah

TA DIDIK
Jumlah siswa pada Tahun Pelajaran 2010-2011 adalah sebanyak 33
orang, dengan rekapitulasi sebagai berikut :
NO
1

KELAS
MAWAR

2
3

ANGGREK
TERATAI

LAKI - LAKI
8

PEREMPUAN
6

JUMLAH
14

10

5
15

4
18

9
33