BAHAYA NARKOBA !!!

Narkoba adalah benda terlarang yang bisa merusak geneasi bangsa. Narkoba sangat
berbahaya dan harus dihindari. Nah, pada kesempatan ini saya akan share contoh naskah drama
tentang bahaya narkoba,.

Langsung saja, silakan simak naskah drama tentang narkoba berikut ini:

Tema: Sosial & Persahabatan

Judul: Bahaya Narkoba
Pemain: 4 Orang
Karakter: Doni (baik), Roni (baik), Lukman (pemakai narkoba), Freddy (penjual narkoba)

Dialog Drama Dimulai....

Pada malam hari itu Doni melihat Lukman sedang berbicara dengan seseorang. Mereka seperti
sedang melakukan transaksi, namun tidak terlihat jelas karena gelap.

Doni:
Luk, kamu kemarin malam sama siapa yang pas disemak-semak itu? kamu lagi ngapain?

Lukman pun kaget jika Doni melihatnya. Dia pun berkilah..

Lukman:
Ah.. kamu ini ngaco aja. Orang kemarin malam aku dirumah saja kok.

Doni:
Yang benar aja? terus siapa yang aku lihat kemarin malam itu ya?

Datanglah Roni. Roni ternyata juga melihat Doni pada malam hari itu.

Roni:
Eh.. ada apa nih?

Doni:
Oh.. ini kemarin malam itu kan aku lihat si Lukman disemak-semak gitu, tapi dia bilang bukan dirinya.,

Roni:
Oh.. itu sekitar jam 20.00 kan?

Doni:
Iya. Emang kamu juga lihat?

Roni:
Lha emang iya, emangnya Lukman bilang nggak gitu?

Doni:
Iya, kata Lukman itu bukan dia.

Roni saat itu memang melihat jelas muka Lukman.

Roni:
Ah.. kamu Luk, pake nggak ngaku segala. Orang kemarin malam itu emang kamu kok. Lagian kenapa
sih pake nggak ngaku segala? emangnya siapa teman kamu itu?

Lukman pun merasa panik dan kebingungan. Dia tetap berusaha mengelak.

Lukman:
Benaran, itu bukan aku. Lagian kan kalian tahu aku nggak punya teman akrab selain kalian.
Doni:
Makanya itu, aku nanya.. kemarin itu siapa. Sudahlah kamu ngaku aja. Kenapa sih pake nggak ngaku
segala? emangnya ada apa?

Karena merasa penasaran, Doni dan Roni pun mendatangi tempat itu dimalam harinya. Siapa tahu
Lukman akan menemui temannya itu lagi. Dan pada malam itu ternyata Lukman memang ada janji
dengan lelaki itu.

Disaat Lukman sedang memberikan uang sebesar Rp 70.000, Roni dan Doni memergoki Lukman dan
temannya.

Doni:
Nah, benar kan? eh.. kamu ini siapa (tanya Doni kepada teman Lukman yang diberinya uang).
Belakangan diketahui, namanya adalah Freddy.

Teman Lukman itu hanya diam.. dan dia bergegas pergi.

Roni:
Teman kamu ditanya kok malah langsung pergi, Luk? dia siapa sih? terus kenapa kamu kasih uang?

Lukman semakin bingung dan dia tidak bsia menutupi. Timbul kecurigaan dibenak Roni dan Doni,
bahwa ada hal yang nggak beres dengan temannya itu.

Doni: Jangan-jangan Lukman ini make narkoba.. (bisik Doni kepada Roni)

Roni:
Apa iya ya? terus uang itu tadi uang apa? udah gitu ditanya malah kabur orangnya.

Roni pun tanpa berpikir panjang, dia langsung menggeledah saku Lukman. Roni merasa sangat
kaget karena disaku Lukman terdapat benada itu (narkoba).

Roni:
Sejak kapan kamu make yang ginian, Luk? wah.. kamu kok bisan-bisanya jadi pemaakai barang
haram ini?

Lukman hanya diam..

Doni:
Kamu tahu nggak Luk? narkoba itu bisa merusak kehidupan kamu. kamu juga bisa masuk penjara
kalau ketahuan pake narkoba.

Karena terus mendapat teguran dan nasehat dari Doni dan Roni, Lukman pun menangis. Namun
kemudian, Lukman sadar diri, dan dia berjanji untuk tidak memakai barang terlarang itu.

SELESAI
 Arti Sebuah Kejujuran
Karakter dalam drama:

1. Candra Wijayanto Sebagai Guru

2. Toha Syahputra Sebagai Murid 1

3. Yani Firmansyah Sebagai Murid 2 (ketua kelas)

4.Yohan Pratama Sebagai Murid 3

Dalam suasana belajar mengajar di dalam kelas dan sedang dilaksanakan ulangan secara
mendadak. Pengumpulan tugas harus dilakukan segera.

Pak Guru : Anakanak, silakan dikumpulkan tugas karya tulis minggu kemarin.

Firman : karya tulis dikumpulkan berdasarkan tema atau berdasarkan kelompok saja pak?

Pak Guru : berdasarkan kelompok saja..ayo segera ketua kelas dikumpulkan tugas karya tulis
teman temannya

(kemudian ketua kelas berjalan keliling mengumpulkan tugas karya tulis teman-temannya)

Guru : Karena ini merupakan tugas perorangan yang dikerjakan secara berkelompok, maka penilian
akan dilakukan berdasarkan isi dari karya tulis dan keragan tema serta isi tulisan dalam satu
kelompok.

Pak Guru : Ayo kalau sudah selesai mengumpulkan tugas, masukkan buku kalian semua kedalam
tas. Saya akan memeberikan ulangan mendadak.

Yohan : Apa? ulangan apa lagi pak? baru saja kemarin sudah diadakan ulangan!

Pak Guru : ketua kelas, tolong dibagikan kertas ini ke teman-temannya.

Yani : baik pak (sambil berjalan membagikan kertas Suasana ruang kelas berubah menjadi berisik
karena setiap siswa mengeluh tentang diadakannya ulangan mendadak itu)

Pak Guru : pada ulangan kali ini, saya ingin kalian menulis ulang tentang inti dari karya tulis yang
kalian buat. Tulis garis besarnya saja beserta poin-poin terpenting kesimpulannya. Waktu yang saya
berikan untuk mengerjakan ulangan ini yaitu 25 menit, dan dimulai dari sekarang

(kemudian suasana kelas terasa hening dan para siswa sedang sibuk mengerjakan tugas. Sementara
itu, pak guru sibuk memeriksa tugas karya tulis yang tadi dikumpulkan. Pk guru kemudian
menemukan sebuah keanehan pada tugas karya tulis milik Firman dimana isinya sama persis dengan
karya tulis milik Yohan. Setelah 25 menit berlalu, kertas ulangan lalu dikumpulkan)
Pak Guru : baiklah silakan kalian istirahat. Tolong Firman and Yohan tetap disini, saya mau bicara

(semua siswa keluar ruang kelas kecuali Firman dan Yohan)

Pak Guru : saya minta kalian berdua jujur kepada saya. Kenapa isi tugas karya tulis kalian bisa
sama persis, bahkan untuk titik dan komanya sekalipun.

Firman : saya mengerjakan karya tulis itu sendiri pak

Yohan : saya juga mengerjakan karya tulis saya sendiri

Pak Guru : Lalu, bagaimana dengan ulangan tadi. Mengapa isi dari jawaban ulangan kalian tidak
sama dengan isi karya tulis kalian? bisa menjelaskan ke saya?

(lama murid Firmann dan Yohan terdiam)

Pak Guru : baiklah kalau kalian tidak mau mengaku, saya anggap kalian tidak mengerjakan tugas
karya tulis dan tidak mengikuti ulangan tadi

Yohan : maaf pak. Kalau saya jujur, apakah kalau saya berkata jujur maka saya akan memaafkan
saya?

Guru : saya lebih menghargai sebuah kejujuran daripada harus melihat anak didik saya melakukan
hal yang tidak jujur.

Yohan : saya mendapatkan materi untuk tugas karya tulis dari internet pak. Saya langsung meng-
copy dan tidak saya baca lagi. Makanya ulangan tadi tidak sama dengan isi karya tulis saya

Pak Guru : baiklah, alasan kamu bisa saya terima

Pak Guru : trus kamu Firman, ada yang bisa dijelaskan ke saya?

Firman : saya minta tolong adik saya mengerjakan tugas karya tulis itu pak. Dan kelihatannya dia
mencari sumber dari internet. Maaf pak. Saya berjanji tidak akan mengulanginya kembali.

Pak Guru : Baiklah kalau begitu. Tugas karya tulis dan ulangan kalian saya kembalikan. kalian
diharuskan untuk membuat karya tulis lagi dan dikumpulkan dalam waktu 3 hari. Setelah itu, kalian
harus mengikuti ulangan susulan yang materinya akan saya beritahukan nanti.

Firman dan Yohan : baik, pak.

Akhirnya mereka mengakui kesalahan mereka dan meminta maaf kepada pak guru.
 Jasa Jendral Sudirman Terhadap Bangsa
Judul: Jasa Jendral Sudirman Terhadap Bangsa
Tema: Sosial
Durasi: Pendek
Jumlah pemeran: 4 orang

Sinopsis Drama Pahlawan

Ada empat orang bersahabat, yaitu Mirza, Nina, Imam, dan Yoga. Yoga adalah sosok remaja yang
kurang menghargai jasa pahlawan, bahkan sejarah tentang Jendral Sudirman pun tidak diketahuinya.
Yoga mendapat teguran dari teman-temannya.

Dialog Drama
Yoga:
Jendral Sudirman itu siapa sih?

Mirza:
Memangnya kenapa? Kamu ini aneh, masak jendral Sudirman kamu nggak tahu.

Nina:
Iya nih orang, masak pahlawan bangsa nggak tahu.

Imam:
Itu arinya, kamu itu tidak menghargai perjuangan dan jasa Jendral Sudirman, Ga. Jendral Sudirman
itu salah satu pahlawan bangsa, mestinya kamu tahu.

Yoga:
Emangnya aku harus menghafal semua nama-nama pahlawan, kan ada banyak gimana aku bisa
menghafal.

Mirza:
Ya tapi setidaknya kalau Jendral Sudirman harusnya kamu tahu lah..

Nina:
Iya, benar itu.

Yoga pun kemudian menanyakan kepada teman-temannya apa saja jasa yang sudah diberikan
Jendral Sudirman kepada bangsa INDONESIA.

Yoga:
Memangnya apa sih jasa Jendral Sudirman terhadap bangsa Indonesia? Kok dimana-mana nama
jalan itu Jendral Sudirman melulu.

Imam:
Banyak sekali. Pokonya dia itu punya jasa yang tak terhingga terhadap kita-kita ini.

Mirza:
Iya, benar apa yang dikatakan imam itu. Makanya, kamu itu kebangetan sekali Ga kalau Jendral
Sudirman saja nggak tahu.
Nina:

Iya, seharusnya kamu tahu kalau Jendral Sudirman adalah salah satu tokoh sekaligus pahlawan
nasional yang sangat dibangga-banggakan.

Yoga biasa-biasa saja menanggapi cibiran teman-temannya.

Yoga:
Oh.. gitu toh..

Nina:
Kok cuman bilang gitu toh... gimana sih kamu ini, Ga?

Yoga:
Nah, terus aku harus gimana? Iya, sekarang aku sudah tahu kalau Jendral Sudirman itu salah satu
pahlawan bangsa.

Imam:
Ya jangan cuman bilang sudah tahu, kamu harus menghargai perjuangan beliau.

Yoga:
Menghargai gimana? Terus aku harus gimana? Kamu ini bikin aku pusing saja.

Mirza:
Bingung gimana? Kalau kamu sudah tahu bahwa Jendral Sudirman itu salah satu pahlawan bangsa,
maka kamu harus menghargai perjuangannya.

Yoga:
Iya, aku menghargai, tapi menghargai gimana maksud kamu?

Mirza:
Kamu harus bisa menjadi anak bangsa yang mau meneruskan perjuangan Jendral Sudirman, itu
namanya kamu menghargai jasa beliau.

Yoga:
Oh.. begitu..!!

SELESAI
 Cinta diantara dua pria
Penokohan/karakter:

Amel: Pendiam, lugu, pintar dan baik hati

Doni: Romantis, cool, dan modis

Wahyu: Polos, ganteng, tulus, sopan dan cerdas
Rina: Cerewet, setia dan imut

sinopsis

Berikut ini naskah drama cinta yang mengisahkan seorang gadis yang bernama Amel memiliki dua
cinta. Namuan pada salah satu cintanya membuat Amel terpukul hebat. Tidak dipungkiri bahwa cinta
sejati datang ketika Amel telah terluka.

Konflik: Amel hamil atas hasil cinta terlarangnya dengan Doni namun Doni kabur begitu saja tanpa
kabar.

Kesimpulan: Wahyu menerima Amel APA adanya dan dipersunting untuk menjadi pendamping
hidupnya.

Dialog Drama

Semenjak sekolah dasar sampai tingkat atas, Amel dan Wahyu selalu bersama karena rumah mereka
berdekatan dan keluarga keduanya sudah mengenal satu Sama lain. Sehingga tidak salah jika Amel
dan Wahyu selalu berjalan bersama.

Rina: Mel, kenapa kamu tidak jadian saja Sama Wahyu? Kurang apa coba Wahyu? Ganteng, keren,
Pinter.
Amel: Bukannya aku tidak mau jadian Rin, tapi APA benar kalau cewek duluan yang ngungkapin
perasaannya?
Rina: iya juga sih. Wahyu terlihat polos begitu kalau tidak kamu dulu bagaimana kalian bisa
berpacaran.
Amel: Aku malu Rin.
Rina: Kamu juga lugu dan polos Mel (batin Rina)
Wahyu: Mel, kamu tidak makan siang? Ayo ke kantin bareng?
Amel: Aku aku
Rina: Kita belum makan Yu, kamu ajak Amel aku ada urusan.
Rina tiba-tiba pergi untuk memberi kesempatan Amel dan Wahyu makan siang bersama di kantin
sekolah. Namun di tengah jalan Doni anak orang kaya kakak kelas Amel memanggilnya. Semenjak
masuk sekolah, Amel tertarik atas penampilan dan gaya Doni yang keren dan cool.
Doni: Amel mau ke mana?
Amel: Aku mau ke kantin kak.
Doni: Aku ada kesulitan untuk tugas bahasa Indonesia.
Amel: Kakak Kan sudah kelas 3, sedangkan aku?
Doni: kamu sudah terkenal Pinter mAel, tolong ajarin aku ya? Please!
Amel terdiam dengan memandang Wahyu yang sudah kelihatan rasa kecewanya.
Amel: Nanti sepulang sekolah saja ya kak. Amel mau makan siang dulu.
Doni: Aku tunggu di gerbang sekolah.
Setiba di kantin, Wahyu banyak menasehati Amel untuk menjauhi Doni yang terkenal sebagai cowok
playboy. Namun hati Amel sudah kepincut untuk lebih dekat dengan Doni.
Amel: Tidak usah khawatirkan aku Wahyu. Aku bisa menjaga diri.

Wahyu: Aku takut kamu kenapa-kenapa Mel.

Sepulang sekolah, Doni sudah menunggu dengan motor gedenya di gerbang sekolah.
Wahyu: Mel, hati-hati Sama Doni.
Amel: Iya aku tahu Yu.
Doni: Ayo Mel, kita belajar bersama.
Amel hanya tersipu dan segera naik di motor Doni. Sedangkan Wahyu hanya bisa memandang dari
jauh.
Doni: Mel, aku buatkan puisi untuk tugas Bahasa Indonesia hari ini?
Amel: Kakak tidka bisa buat puisi?
Doni: Tidak. Aku saja tidak faham.
Amel: Puisi itu keindahan kata-kata yang disusun dengan bahasa yang indah dan bermakna.
Sampai menjelang sore Amel belajar bersama dengan Doni. Hal tersebut sudah berulang-ulang
sampai beberapa kali. Mereka berdua diam-diam menjalin cinta di belakang Wahyu. Setiap sepulang
sekolah Wahyu tidak pernah bertemu Amel lagi.
Amel: Kak, APA kita tidak terlalu berlebihan di sini?
Doni: Tidka Mel. Ini pembuktian dalam bercinta.
Selang beberapa bulan, Amel merasa tubuhnya agak gendut dan sering pusing serta mual.
Rani: Mel, kamu kenapa kok di kamar mandi terus?
Amel: Tidak apa-apa kok Rin.
Rina: Kayaknya kamu demam. Ijin pulang saja ya biar aku antar atau aku panggilin Doni saja.
Wahyu: Kamu kenapa Mel? Muka kamu pucat sekali.
Amel: Aku hanya pusing saja Yu.
Tiba-tiba Amel pingsan, Wahyu dan Rina segera membawanya ke rumah sakit karena Amel sakitnya
agak parah.
Wahyu: Kamu tidak apa-apa Mel?
Amel: Yu, aku aku
Wahyu: Kamu kenapa bilang saja. APA aku panggilin dokter?
Amel: Aku hamil Yu. Hiks hiks hiks
Wahyu: APA? Kamu dihamilin siapa?
Amel: Doni
Rina: Sudah dibilangin Wahyu, jangan dekat-dekat Sama Doni. Dia itu playboy.
Semenjak kabar Amel hamil, Doni tidak pernah masuk sekolah. Amel dan Wahyu datang ke
rumahnya kata masyarakat sekitar, keluarga Doni pindah ke luar negeri. Amel hanya bisa pasrah dan
bingung atas hasil perbuatannya dengan Doni.
Wahyu: Kamu tidak usah khawatir Mel, aku siap untuk jadi Bapak dari anakmu ini.
Amel: Kamu gila yu, ini bukan anakmu. Kamu mau menanggung malu atas perbuatanku.
Wahyu: Aku tidak pedulikan itu. Aku dari dulu sudah sayang Sama kamu sampai kapan pun. Aku tidak
memandang kamu sebelah mata Mel.
Amle: Wahyu, ternyata kamu lelaki yang baik.
Wahyu: Tidak perlu takut, aku selalu ada untukmu Mel.

Akhirnya dengan menanggung malu Wahyu dan Amel rela dikeluarkan dari sekolah dan menikah.
 Problematika karir

Karakter/penokohan: 5 orang pemeran

- Basit: Terlahir dari orang kaya yang mandiri

- Danang: Bekerja di rumah sebagai penulis dan bijaksana
- Kaji: bekerja di pasar ikut orang
- Eka: bekerja sebagai pedagang yang kurang puas
- Rohmat: pengangguran dan guru mengaji

Alur: pendek

Setting: Waktu: Malam hari

Tempat: Warung Kopi

Konflik: Eka mengeluh tentang pekerjaannya yang tidak bisa berkembang sedangkan Kaji tidak puas
dengan hasil dari pekerjaannya.

Kesimpulan: Eka akan menjadi sales keliling untuk mengembangkan pekerjaannya, Kaji mencari
kerjaan yang lain, Rohmat menggeluti keahliannya, Basit tetap mandiri menjadi service motor dan
Danang terus bekarya agar bisa mendapatkan banyak uang.

Dialog Naskah Drama

Setiap malam, Basit, Danang, Kaji, Eka dan Rohmat selalu berkumpul di salah satu warung kopi yang
ada di desanya. Warung yang terkenal dengan sebutan warung pink ini sebagai markas besar
mereka ber-lima untuk curhat dan membicarakan berbagai macam masalah.

Basit: Mana yang lain Nang?

Danang: Kaji masih belanja untuk Ibunya. Eka alasan makan dulu kayak tidak tahu dia saja.
Basit: Hahaha, udah pesan kopi?
Danang: Udah, kayak biasanyakan?
Basit: Bagaimana proyek nulismu lancarkan?
Danang: Semakin di depan! Aku dan pacarku mau buat penerbit.
Eka: Pacar saja yang dibicarain.
Danang: Lho? Sejak kepan kamu di situ? Sama siapa?
Eka: Sejak tadi (Nada rendah). Biasa sama Kaji.
Basit: Aku tadi service motor ramai. Nanti semuanya aku yang bayar.
Kaji: Gitu baru kawan. Ya kan Nang?
Danang: Heem (Nada cuek).
Sejenak 4 orang diam tanpa kata dan disibukkan dengan gadget dan handphone yang ada di
tangannya. Serempak mulai ramai ketika Rohmat datang dengan gaya khasnya yaitu memakai
sarung dan kopyah.

Danang: Itu baru pak ustadz.

Eka: Eh, aku udah beberapa tahun ini jadi pedagang tidak ada perkembangannya.
Rohmat: tidak ada rasa syukurnya kamu Ka.
Eka: Bukannya begitu, setiap hari masar tapi yang beli hanya satu dua saja. Tanyain Kaji. Ya kan Ji?
Kaji: Namanya pedagang di pasar ya begitu Ka. Mau bagaimana lagi.
Basit: Terus mau kamu bekerja apa Ka?
Eka: Ya bekerja yang banyak gajinya.
Rohmat: Ikut Danang saja jadi penulis.
Eka: Aku tidak bisa menulis.
Danang: Dari keluhan eka, kita semua harus intropeksi diri bahwa semua jenis pekerjaan pasti ada
kelebihan dan kekurangannya. Oleh karena itu, untuk mengatasinya perlu dimusyawarahkan
bersama agar mendapatkan solusi terbaik. Bukan begitu pak ustadz Rohmat?
Rohmat: Iya pak penulis.
Serempak mereka berlima tertawa.
Eka: Terus bagaimana solusinya? Kita tidak sama pekerjaannya.
Basit: Ya, saling membantu satu sama lain. Contohnya Rohmat yang menganggur di rumah dan
hanya mengandalkan guru mengaji dan les. Bisa dibantu Danang untuk mempromosikan Rohmat.
Rohmat: Jernih juga otakmu Sit. Ide yang bagus. Tolong promosikan aku Nang di media websitemu.
Danang: Iyakan. Kalau begini banyak argument yang bermunculan.
Kaji: Aku juga merasakan tekanan batin di pasar karena harus berangkat habis subuh dan membuka
toko si bos. Sebenarnya aku pingin ganti pekerjaan. Tapi
Danang: kalau aku boleh menyarankan. Eka sebaiknya kamu lebih aktif untuk berdagang. Bukan
hanya di pasar saja tapi jadi sales keliling seperti juragan-juragan gitu. Untuk kaji kalau memang tidak
betah sebelum keluar dari pekerjannmu, sebaiknya cari pekerjaan yang lebih layak. Jika sudah dapat,
nanti bisa keluar. Bagaimana?
Semuanya terdiam mendengarkan celotehan Danang. Namun dari tadi Basit sibuk dengan
handphonenya.
Rohmat: Sit, kamu ini diajak sharing handphone saja!
Basith: Aku lagi cari bodian motor yang saat ini sedang ngetrend.
Danang: Kalau basit tidak usah diurusin. Ambil pelajaran dari dia. Walaupun orang kaya dia mandiri
dengan bekerja di service motor. Padahal itu kotor. Tapi itu kesukaan dia.
Rohmat: Kalau begitu bisa diambil inspirasi bahwa setiap pekerjaan akan mendapatkan sisi nyaman
sesuai dengan keahlian dan kemampuan. Beigtukah Nang?
Danang: Bisa juga. Seperti aku juga dari keahlian dan kemampuan kemudian aku kembangkan
sendiri dengan belajar dan belajar.

Semuanya hanya terdiam memahami percakapan malam ini di warung kopi. Banyak pelajaran yang
didapat dari 5 orang berkawan ini.