RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KURIKULUM 2013

Nama Sekolah : SLB NEGERI Cicendo Bandung

Satuan Pendidikan :
Jenis Kelainan : Tunarungu
Kelas / Semester : / II (genap)
Tahun pelajaran : 2017-2018
Tema / Mata Pelajaran :
Subtema / Materi Pokok :
Pembelajaran :
Hari / Tanggal : ... / ... maret 2017 (@1x Pertemuan)
Waktu : 07.30-10.55 (jam ke-... s/d ke-...)

A. Kompetensi Inti (KD)

B. Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator
C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
E. Metode Pembelajaran
F. Media, Alat, Bahan dan Sumber Belajar
G. Kegiatan Pembelajaran

Kegiata
n Deskripsi Waktu
Awal 1. Pada awal pembelajaran, guru mengucapkan salam kepada 20 menit
peserta didik
2. Peserta didik menjawab salam guru
3. Berdoa bersama sebelum belajar
4. Mengabsen kehadiran dan menanyakan kabar peserta
didik.
5. Guru menanyakan apakah peserta didik sudah membaca
materi yang akan dipelajari dan memberikan pertanyaan
terkait dengan materi yang akan dipelajari.
6. Menyampaikan tujuan pembelajaran
Inti 1. F ... menit

Penutup1. Guru dan peserta didik bersama-sama menyimpulkan 20 menit

pembelajaran.
2. Guru memberikan evaluasi pembelajaran hari ini dengan
memberi tugas kepada peserta didik.

1
 3. Guru dan peserta didik menutup pembelajaran dengan cara
doa bersama dan ucapan salam.

H. Penilaian
1. Penilaian Sikap
2. Pengetahuan
3. Penilaian Keterampilan
a. Teknik penilaian : Performance
b. Bentuk instrument : Praktik
Tes:
Menulis teks cerita dari gambar dengan bahasa sendiri
Menyebutkan gerak dasar atletik
Menuliskan pengubinan pada peta grid

Keterangan:

Sangat Baik =3
Skor perolehan
Baik =2 Jumlah nilai = x 100
skor maksimum
Kurang Baik =1

Saran dan Masukan

2
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

M E N G E TAH U I Bandung, ... Maret 2017

Guru Kelas ... Guru Pamong Guru Pelaksana