Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PAS SEMESTER 2

KELAS 5 TEMA 6 (Organ Tubuh Manusia dan Hewan)


TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Bentuk Soal No. Soal Contoh soal skor max

PKn
3.6 Memahami perlunya saling emenuhi
3.6.1 Mengenali karakteristik manusia sebagai
keperluan hidup.Indikator: PG 1,2,3,4,5 terlampir 1
makhluk individu dan makhluk sosial.
3.6.2 Mengenali karakteristik manusia sebagai
Isian 31,32,33 terlampir 2
makhluk individu dan makhluk sosial.
3.6.3 Mengenali karakteristik manusia sebagai Uraian 52 terlampir 3
makhluk individu dan makhluk sosial.
Bahasa Indonesia
3.2 Menguraikan isi teks penjelasan 3.2.1 Membaca teks mengenai anggota tubuh
tentang proses daur air,rangkaian manusia dan hewan,beserta fungsinya.
listrik, sifat magnet, anggota tubuh 3.2.2 Mengidentifikasi anggota tubuh manusia
(manusia,hewan, tumbuhan) dan dan hewan, beserta fungsinya,
fungsinya, serta sistem pernapasan berdasarkan teks yang di baca. PG 6,7,8,9 terlampir 1
dengan bantuan guru dan teman
dalam bahasa Indonesia lisan dan
tulis dengan memilih dan memilah
kosakata baku.
3.2.3 Membaca teks mengenai anggota tubuh
manusia dan hewan,beserta fungsinya.
3.2.4 Mengidentifikasi anggota tubuh manusia Isian 34,35,36 terlampir 2
dan hewan, beserta fungsinya,
berdasarkan teks yang di baca.
3.2.5 Membaca teks mengenai anggota tubuh Uraian 53,54 terlampir 3
manusia dan hewan,beserta fungsinya.
3.2.6 Mengidentifikasi anggota tubuh manusia
dan hewan, beserta fungsinya,
berdasarkan teks yang di baca.
Matematika
3.3.1 Menggunakan cara induktif dalam
mengenal atau memprediksi suatu pola.
3.3 Memilih prosedur pemecahan
3.3.2 Memberi contoh dan bukan contoh suatu
masalah dengan menganalisis 10,11,12,13,14,
konsep sesuai dengan definisi yang PG terlampir 1
hubungan antar simbol, informasi 15
diberikan.
yang relevan, dan mengamati pola.
3.3.3 Menentukan suatu konsep sesuai dengan
sifat-sifat yang dimiliki..
3.6 Menentukan hubungan antar satuan 3.6.1 Menentukan kesetaraan antar satuan
kuantitas dalam kehidupan sehari-hari kuantitas (rim, lusin, kodi).
Isian 37,38,39,40,41 terlampir 2
(rim, lusin, kodi). 3.6.2 Menggunakan kesetaraan satuan dalam
perhitungan atau pemecahan soal.
3.6.3 Menentukan kesetaraan antar satuan Uraian 55,56 terlampir 3
kuantitas (rim, lusin, kodi).

IPA
3.1 Mendeskripsikan rangka manusia dan
3.1.1 Menyebutkan bagian rangka manusia. 16,17,18,19,20,
fungsinya. PG terlampir 1
3.1.2 Mengenali tulang rangka manusia 21
3.2 Mengenal organ tubuh manusia dan 3.2.1 Menyebutkan organ tubuh manusia
hewan serta mendeskripsikan dan hewan (pernapasan, pencernaan,
fungsinya. saraf, dan peredaran darah).
3.2.2 Menjelaskan fungsi organ tubuh Isian 42,43,44,45 terlampir 2
manusia dan hewan (pernapasan,
pencernaan dan peredaran darah
(manusia).
3.7.1 Mengidentifikasi alat pernapasan pada Uraian 58,59 terlampir 3
3.7 Mengenal sistem pernapasan hewan manusia dan beberapa hewan.
dan manusia serta penyakit yang 3.7.2 Menjelaskan penyebab terjadinya
berkaitan dengan pernapasan gangguan pada alat pernapasan manusia
3.7.3 Menjelaskan beberaoa penyakit alat
pernapasan
IPS
3.1 Memahami aktivitas dan perubahan 3.1.1 Mengenal aktivitas kehidupan manusia
kehidupan manusia dalam ruang, dan perubahannya dalam ruang di bidang PG 22,23,24,25,26 terlampir 1
konektivitas antar ruang dan waktu sosial,ekonomi, pendidikan, dan budaya
serta dan keberlanjutannnya dalam dalam lingkup nasional.
kehidupan sosial, ekonomi,pendidikan
dan budaya dalam lingkup nasional.

3.3 Memahami manusia dalam 3.3.1 Mengenali perubahan perubahan perilaku


hubungannya dengan kondisi manusia dari waktu ke waktu dalam
Isian 46,47,48 terlampir 2
geografis di wilayah Indonesia. keterkaitannya dengan kondisi geografis
lingkungannya.
3.3.2 Mengenali perubahan perubahan perilaku Uraian 57 terlampir 3
manusia dari waktu ke waktu dalam
keterkaitannya dengan kondisi geografis
lingkungannya.
SBdP
3.1 Mengenal prinsip seni dalam 3.1.1 Mengidentifikasikan prinsip-prinsip seni
PG 27,28,29,30 terlampir 1
berkarya seni rupa. dalam berbagai karya seni rupa.
3.5 Memahami unsur-unsur budaya 3.5.1 Menyebutkan nama karya seni/kerajinan
daerah dalam bahasa daerah. dan istilah-istilah di dalamnya dalam
bahasa daerah setempat (cth: dalam Isian 49,50,51 terlampir 2
ukiran jawa tengah/DIY ada istilah
pecahan, cawen, dsb).
3.1.2 Mengidentifikasikan prinsip-prinsip seni Uraian 60 terlampir 3
dalam berbagai karya seni rupa.

Mengetahui
Kepala SDN Kowel 3 Pamekasan 15 Mei 2017
Penyusun
Naskah Penilaian akhir semester

Hj.NUR ALIFAH ,Spd.SD


NIP.195905221978032003 MUHAMMAD SALEH,Spd
NIP.196809212000121001