ANGKET INFORMASI AWAL KEMAMPUAN SISWA

DALAM MENULIS TEKS NEGOSIASI

Nama :

No Urut :

Alternatif Jawaban
No Pertanyaan
Ya Kadang-kadang Tidak
1 Apakah anda menyukai kegiatan menulis teks
negosiasi?

2 Apakah anda sering menulis teks negosiasi?

3 Pernahkan guru mengajarkan proses menulis teks

negosiasi?

4 Apakah menurut anda menulis teks negosiasi

adalah hal yang sulit?

5 Apakah dalam pembelajaran menulis teks negosiasi

guru menggunakan model tertentu?
6 Jika guru mengajarkan proses menulis teks
negosiasi di luar jam sekolah apakah anda setuju?

7 Apakah anda pernah mengalami permasalahan dan

ingin melakukan penyelesaian dengan
bernegosiasi?

8 Apakah anda pernah melakukan negosiasi?

9 Apakah menurut anda proses negosiasi yang anda

lakukan sudah benar?
 ANGKET TANGGAPAN SISWA

TERHADAP PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NEGOSIASI

DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING

Nama :

No Urut :

Alternatif Jawaban
No Pertanyaan
SS S KS TS
1 Model pembelajaran role playing sangat tepat
digunakan untuk pembelajaran menulis teks
negosiasi
2 Dengan menggunakan model pembelajaran role
playing pembelajaran menulis teks negosiasi
menjadi lebih menyenangkan

3 Dengan menggunakan model pembelajaran role

playing saya dapat memahami proses menulis teks
negosiasi

4 Model pembelajaran role playing membantu saya

menyelesaikan kesulitan dalam menulis teks
negosiasi

5 Sebaiknya model pembelajaran role playing juga

diterapkan dalam pembelajaran menulis teks
lainnya

Keterangan:

SS = Sangat Setuju

S = Setuju

KS = Kurang Setuju

TS = Tidak Setuju