Kelas :

Kelompok :
Nama anggota :
1. 4.

2. 5.

3.

Coba baca dan pahami masalah berikut kemudian tentukan jawaban

sementara dari permasalahan yang ada
Seorang ilmuan sedang mengamati berkembangnya sebuah bakteri. Pada awal pengamatan
hanya terdapat sebuah bakteri. Bakteri tersebut bersifat membela diri tiap lima detik sekali.
Pembelahan terjadi dari sebuah bakteri menjadi dua bakteri dan begitupun seterusnya. Dapatkah
kamu menebak berapa bakteri yang ada pada 15 detik berikutnya? Jelaskan bagaimana cara
kalian menentukan jawaban tersebut?

Jika bakteri tersebut dibiarkan lebih lama. Dapatkah kalian menebak berapa banyak bakteri yang
ada pada satu menit berikutnya? Jelaskan bagaimana cara kalian menentukan jawaban tersebut?
 Kelas :
Kelompok :
Nama anggota :
1. 4.

2. 5.

3.

Petunjuk
1. Bacalah lembar kerja siswa dengan cermat dan teliti
2. Kerjakan dan diskusikan lembar kerja siswa ini bersama dengan kelompok

Kegiatan 1
1. Memastikan ada selembar kertas yang telah disediakan oleh guru
2. Melipat kertas tersebut menjadi dua bagian sama besar
3. Kertas yan terlipat tadi, dilipat kembali menjadi dua sama besar
4. Ulangi terus kegiatan tersebut pada lipatan-lipatan berikutnya dengan banyaknya bagian
yang terjadi pada setiap lipatan.
5. Mencatat banyaknya bagian yang terbentuk pada setiap lipatan di table berikut

Lipatan ke-1
Lipatan ke-2
Lipatan ke-3
Lipatan ke-4
Lipatan ke-5
Lipatan ke-6
Lipatan ke-7

Jika dibentuk dalam suatu urutan naik akan diperoleh barisan sebagai berikut

...,...,...,...,...,...,...

Barisan dengan urutan seperti di atas disebut barisan Geometri

Kegiatan 2

Perhatikan contoh barisan geometri berikut

1. 5, 10, 20, 40, . . .

2. 3, 6, 12, 24, . . .
3. 2, 6, 18, 54, . . .
4. 1, 4, 16, 64, . . .

Perhatikan contoh bukan barisan geometri berikut

1. 1, 2, 3, 4, . . .
2. 3, 5, 7, 9, . . .
3. 5, 8, 11, 14, . . .
4. 8, 12, 16, 20, . . .

Bagaimana sebuah barisan dapat dikatakan barisan geometri?

Berikan satu contoh barisan geometri

Lengkapi table berikut

No. Barisan U1 U2 U3 ..... U n1

U2 U3 U4 Un

1. 5, 10, 20, 40, . . .

2. 3, 6, 12, 24, . . .
3. 2, 6, 18, 54, . . .
4. 1, 4, 16, 64, . . .

U1 U2 U3 U n1
Pada baris geometri, bagaimana hubungan U2 ... U3 ... U4 . . . Un

U1 U2 U 3 U n1
,
U2 , U3 , U 4 Un disebut dengan rasio yang ditulis r

Kegiatan 3
Misalkan sebuah barisan geometri suku pertamanya a dan rasionya r maka

a ..... ..... ..... .....

Dapat disimpulkan bahwa sebuah barisan geometri suku pertamanya a dan rasionya r maka
rumus suku ke n barisan geometri tersebut adalah

un=