Disediakan oleh:

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 ISI KANDUNGAN

BIL KANDUNGAN HALAMAN

Panduan Pelaksanaan Kem Cemerlang
1. A
Jawi

2. Modul Tulisan Tulisan B

3. MOdul Syafawi dan Aktiviti Murid C

4. Modul Bacaan Murid D

 Buku Panduan Pelaksanaan Kem Cemerlang (KCJ) ini bertujuan memberikan
maklumat berkaitan KCJ meliputi ujian diagnostik, perlaksanaan modul-modul
serta cara mengendalikan KCJ. Buku ini bertujuan menjelaskan kepada semua
pihak berkaitan maklumat ringkas tentang jam pelaksanaan, tempoh
pengendalian kem dan cara-cara penggunaan modul-modul yang dibekalkan.

Buku Panduan KCJ ini bukan sahaja dapat membantu pelajar tetapi juga
menjadi bahan rujukan kepada guru-guru dan pihak pengurusan sekolah bagi
merancang program KCJ dengan lebih berkesan.

Adalah diharapkan Buku Panduan ini akan membantu seluruh pelajar dan
guru-guru untuk mengoptimumkan penggunaan masa mereka demi
memperkasakan Jawi selaras dengan kehendak kerajaan dalam membangunkan
modal insan bagi menghadapi cabaran abad ke - 21.

Pengarah,
Bahagian Pendidikan Islam,
Kementerian Pendidikan Islam.
 A
Panduan
Pelaksanaan
Kem
Cemerlang
Jawi
 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PANDUAN PELAKSANAAN
KEM JAWI

KEM CEMERLANG JAWI

( KCJ )

1|Buku Panduan Pelaksanaan KCJ

 PANDUAN PELAKSANAAN
KEM CEMERLANG JAWI

1. Pengenalan

Mata pelajaran jawi diajar dalam mata pelajaran Pendidikan Islam

semenjak Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) sehingga Kurikulum Standard
Sekolah Rendah (KSSR). Semenjak tempoh itu, penguasaan murid dalam
pelajaran Jawi belum mencapai tahap yang membanggakan. KPM melalui
Langkah Program j-QAF mengadakan Kem Cemerlang Jawi bermula tahun 2015
bagi memperkasakan Pendidikan Islam di peringkat sekolah rendah dan sekolah
menengah.
Kem Cemerlang Jawi merupakan aktiviti pembelajaran yang mesti dilalui
oleh murid-murid yang belum menguasai kemahiran asas jawi. Ia perlu diajar
dengan menggunakan metodologi, kaedah dan teknik yang berkesan supaya
mereka dapat menguasai kemahiran mengenal, membaca dan menulis
dengan sempurna.

2. Matlamat

Mencapai sasaran 100% dalam penguasan Jawi seterusnya memperkasakan

Pendidikan Islam sekolah rendah dan sekolah menengah.

3. Objektif

3.1 Mengenal, membaca dan menulis huruf jawi tunggal dan bersambung.
3.2 Membaca dan menulis suku kata terbuka dan suku kata tertutup.
3.3 Membaca dan menulis ayat pendek.

4. Sasaran

4.1 Murid yang terlibat dalam KCJ terdiri daripada :-

KCJ 1 KCJ 2
a Murid tahun 2 yang tidak mencapai Tiada Ujian Diagnostik
60% ujian diagnostik pada tahun
semasa.

b Murid Tahun 3 hingga 6 yang tidak Murid yang tidak melepasi ujian pos
melepasi ujian pos KCJ 2 pada tahun KCJ 1 pada tahun semasa.
sebelumnya.

c Murid tahun 3 hingga 6 yang Murid tahun 2 hingga 6 yang

mendapat 50% dan ke bawah dalam mendapat 50% dan ke bawah dalam
Ujian Pentaksiran 2 pada tahun Ujian Pentaksiran 1 pada tahun
sebelumnya. semasa.

2|Buku Panduan Pelaksanaan KCJ

5. Pelan Pelaksanaan
5.1 Ujian Diagnostik dilaksanakan serentak pada Februari untuk Tahun 2
sahaja.
5.2 Pemarkahan Ujian Diagnostik
a) Markah 60 - 100 (Menguasai)
b) Markah 0 - 58 (Tidak Menguasai)
* Catatan: Setiap jawapan yang betul diberi 2 markah. Tiada markah
untuk jawapan yang kurang tepat.

5.3 Pelaksanaan Kem Cemerlang Jawi

5.3.1 Dilaksanakan 2 kali setahun
a) KCJ 1 (Februari - Mei)
b) KCJ 2 (Julai - Oktober)
5.3.2 Satu kem 12 jam - Rujuk lampiran 1
5.3.3 Semua GPI dan GBA terlibat dengan KCJ.
5.3.4 Cadangan nisbah adalah 1:10 (seorang guru sepuluh orang murid)

6. Modul
6.1 Modul Tulisan Murid ( MTM )
6.2 Modul Syafawi Murid ( MSM )
6.3 Modul Bacaan Murid ( MBM )

7. Fokus Kemahiran
Pembahagian kemahiran mengikut jam
7.1 Kemahiran Menulis
Bil Kemahiran Isi Kandungan
1 Huruf Tunggal Jawi Huruf Alif hingga Ya (kedudukan huruf)
2 Huruf di awal, tengah dan akhir Menulis huruf bersambung
3 Mencantum Suku Kata terbuka /
Suku Kata
tertutup
4 Pengkaedahan asas Menulis perkataan
5 Penilaian

7.2 Kemahiran Syafawi

Bil Kemahiran Isi Kandungan
1 Huruf Tunggal Jawi Huruf Alif hingga Ya
2 Bunyi Vokal Suku kata Terbuka
3 Satu Suku Kata Diftong dan Tertutup
Perkataan daripada 2 - 4 Suku
4 Suku kata Terbuka + Tertutup
Kata
5 Membaca Teks Ayat-ayat pendek

3|Buku Panduan Pelaksanaan KCJ

 7.3 Kemahiran Membaca
Bil Kemahiran Isi Kandungan
1 Huruf Tunggal Jawi Huruf Alif hingga Ye ) )
2 Bunyi Vokal Suku Kata Terbuka
3 Satu Suku Kata Diftong dan Tertutup
Perkataan daripada 2 - 4 SUKU
4 Suku kata Terbuka + Tertutup
KATA
5 Membaca Teks Ayat-ayat pendek

8. Cadangan Pelaksanaan

Rujuk Lampiran Jadual 1

9. Carta Alir Ujian Diagnostik

Menguasai

Belum Menguasai

Kem Cemerlang Jawi 1

(Februari - Mei)
* rujuk perincian dalam jadual
pelaksanaan

Ujian Pos

Menguasai
Belum Menguasai

Kem Cemerlang Jawi 2

(Julai - Oktober)

Ujian Pos

10. Strategi Pelaksanaan

Membentuk Jawatankuasa Pelaksana di peringkat sekolah.

Mengenal pasti murid yang tidak menguasai Ujian Diagnostik, Ujian Pos, dan
Pentaksiran.
Menyediakan kertas kerja pelaksanaan kem.
Melantik guru pembimbing/fasilitator.
Merekod dan menganalisis pencapaian murid setiap kem.
Menghantar laporan pencapaian ke PPD.

4|Buku Panduan Pelaksanaan KCJ

 TENTATIF 1
KEM CEMERLANG JAWI

HARI MASA BACAAN TULISAN WAKTU

7.30 AM
PENDAFTARAN 30 MINIT
8.00 AM
8.00 AM MEMBACA HURUF TUNGGAL PADANAN HURUF
1 JAM
9.00 AM ms 1 - 2 Latihan 1 hingga latihan 3
9.00 AM SIFIR MEMBACA SUKU KATA PADANAN HURUF
1 JAM
10.00 AM ms 3 - 4 Latihan 4 hingga latihan 6
HARI PERTAMA

10.00 AM
REHAT 30 MINIT
10.30 AM
10.30 AM MENYAMBUNG HURUF
1 JAM
11.30 AM MEMBACA SUKU KATA TERBUKA Latihan 7 hingga latihan 10
11.30 AM ms 5 - 10 SUKU KATA TERBUKA
1 JAM
12.30 AM Latihan 11 hingga latihan 13
12.30 AM
MAKAN TENGAH HARI , SOLAT , PERSIAPAN DIRI
2.00 PM
2.00 PM
Latihan 14 & latihan 15 1 JAM
3.00 PM
MEMBACA SUKU KATA TERBUKA
ms 11 - 17 SUKU KATA TERBUKA TERTUTUP
3.00 PM
Latihan 16 &17 1 JAM
4.00 PM
Penilaian 2

HARI MASA BACAAN TULISAN WAKTU

8.00 AM SUKU KATA TERTUTUP

1 JAM
9.00 AM Latihan 18 hingga latihan 20
MEMBACA SUKU KATA TERTUTUP
ms 18 - 26 SUKU KATA TERBUKA DAN TERTUTUP
9.00 AM
Latihan 21 & 22 1 JAM
10.00 AM
Penilaian 3
10.00 AM
REHAT
10.30 AM
HARI KEDUA

10.30 AM VOKAL AWAL KATA

1 JAM
11.30 AM MEMBACA SUKU KATA TERBUKA Latihan 23 hingga latihan 27
(DIFTONG)
11.30 AM ms 27 - 28 DIFTONG
1 JAM
12.30 AM Latihan 28 hingga latihan 30
12.30 AM
MAKAN TENGAH HARI , SOLAT , PERSIAPAN DIRI
2.00 PM
PERKATAAN TRADISI
2.00 PM KARANGAN PENDEK
Latihan 31 1 JAM
3.00 PM ms 29 - 32
Penilaian 4
3.00 PM
*UJIAN POS 1 JAM
4.00 PM

5|Buku Panduan Pelaksanaan KCJ

 TENTATIF 2 (KEM CEMERLANG JAWI )

HARI MASA BACAAN WAKTU

MODUL KCJ - MBM

7.30 AM
PENDAFTARAN 30 MINIT
8.00 AM
8.00 AM MEMBACA HURUF TUNGGAL (ms 1 2)
1 JAM
9.00 AM SIFIR SUKU KATA
9.00 AM
MEMBACA SUKU KATA TERBUKA (ms 5 10) 1 JAM
10.00 AM
HARI PERTAMA

10.00 AM
REHAT 30 MINIT
10.30 AM

10.30 AM
SUKU KATA TERBUKA (ms 11 17) 1 JAM
11.30 AM
11.30 AM
MEMBACA SUKU KATA TERTUTUP (ms 18 26) 1 JAM
12.30 AM
12.30 AM
MAKAN TENGAH HARI , SOLAT , PERSIAPAN DIRI
2.00 PM
2.00 PM
MEMBACA SUKU KATA TERBUKA (DIFTONG) (ms 27 -28) 1 JAM
3.00 PM
3.00 PM
KARANGAN PENDEK (ms 29 -32) 1 JAM
4.00 PM

HARI MASA TULISAN WAKTU

MODUL KCJ - MTM

8.00 AM PADANAN HURUF
1 JAM
9.00 AM Latihan 1 hingga latihan 6
9.00 AM MENYAMBUNG HURUF
1 JAM
10.00 AM Latihan 7 hingga latihan 10
10.00 AM
REHAT 30 MINIT
10.30 AM
10.30 AM SUKU KATA TERBUKA
1 JAM
11.30 AM Latihan 11 hingga latihan 15
E TALUNG DAN E PEPET
HARI KEDUA

11.30 AM Latihan 16 & 17 (Penilaian 2)

1 JAM
12.30 AM SUKU KATA TERBUKA
Latihan 18 hingga latihan 20
12.30 AM
MAKAN TENGAH HARI , SOLAT , PERSIAPAN DIRI
2.00 PM
SUKU KATA TERBUKA DAN TERTUTUP
2.00 PM Latihan 21 & 22 (Penilaian 3)
1 JAM
3.00 PM VOKAL AWAL KATA
Latihan 23 hingga latihan 27
DIFTONG
Latihan 28 hingga latihan 30
3.00 PM 1 JAM
PERKATAAN TRADISI
4.00 PM
Latihan 31 (Penilaian 4)
*UJIAN POS 1 JAM

6|Buku Panduan Pelaksanaan KCJ