Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • COFFEE TALK

    Diunggah oleh

    farah
    82 tayangan2 halaman
    Dokumen ini merupakan borang perancangan aktiviti projek HIP tahun 2020 untuk Sekolah Seri Tanjung. Ia merangkumi maklumat asas sekolah dan perancangan aktiviti "Coffee Talk" yang melibatkan guru, staf dan murid untuk meningkatkan kemahiran berbual dalam bahasa Inggeris melalui topik-topik yang dipilih secara rawak setiap minggu. Aktiviti ini dijalankan secara berkumpulan mengikut kumpulan sasaran di

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    BORANG PERANCANGAN INTERVENSI AKTIVITI HIP MENTOR BERSAMA PENYELARAS HIP (1) (2)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen ini merupakan borang perancangan aktiviti projek HIP tahun 2020 untuk Sekolah Seri Tanjung. Ia merangkumi maklumat asas sekolah dan perancangan aktiviti "Coffee Talk" yang melibatkan guru, staf dan murid untuk meningkatkan kemahiran berbual dalam bahasa Inggeris melalui topik-topik yang dipilih secara rawak setiap minggu. Aktiviti ini dijalankan secara berkumpulan mengikut kumpulan sasaran di

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    82 tayangan2 halaman

    COFFEE TALK

    Diunggah oleh

    farah
    Dokumen ini merupakan borang perancangan aktiviti projek HIP tahun 2020 untuk Sekolah Seri Tanjung. Ia merangkumi maklumat asas sekolah dan perancangan aktiviti "Coffee Talk" yang melibatkan guru, staf dan murid untuk meningkatkan kemahiran berbual dalam bahasa Inggeris melalui topik-topik yang dipilih secara rawak setiap minggu. Aktiviti ini dijalankan secara berkumpulan mengikut kumpulan sasaran di

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    BORANG PERANCANGAN INTERVENSI AKTIVITI PROJEK HIP 2020

    PENYELARAS HIP SEKOLAH BERSAMA MENTOR


    (Diisikan oleh Penyelaras HIP . Salinan diemelkan kepada pegawai ELTC berkenaan / Desk
    officer selepas diperakui oleh Pengetua/Guru Besar Sekolah)

    MAKLUMAT ASAS
    NAMA SEKOLAH SK SERI TANJUNG
    NAMA PENYELARAS HIP WAN MOHD MURSHID BIN WAN AHMAD PUAD
    NAMA MENTOR RAJESWARY NAGALINGAM
    NAMA PEGAWAI JPN BERKENAAN MD. FAISAL BIN MOHD. YUSOF
    NAMA PEGAWAI MEJA (ELTC) JULYY RAHIDAYU ABDUL JALIL
    TAHAP IMERSIF HIP SEKOLAH TAHAP 2

    PERANCANGAN AKTIVITI
    NAMA AKTIVITI COFFEE TALK
    TARIKH AKTIVITI 3 OGOS 2020
    SASARAN DAN BILANGAN 14 ORANG GURU, 6 ORANG STAF DAN 62 ORANG MURID
    YANG TERLIBAT
    Kumpulan Sasar TAHUN 4, TAHUN 5 DAN TAHUN 6.
    (guru/murid atau
    penyelaras HIP) dan
    bilangan yang hadir
    TEMPAT PELAKSANAAN BILIK GURU, BILIK STOR DAN KELAS
    AKTIVITI
    OBJEKTIF AKTIVITI
    1. Meningkatkan keyakinan bertutur dalam Bahasa
    Inggeris.
    2. Mengasah kemahiran bertutur dalam Bahasa Inggeris dan
    meningkatkan penguasaan kosa kata.
    3. Memupuk minat dan mengetengahkan kepentingan
    Bahasa Inggeris dalam kehidupan seharian.

    PROSEDUR PELAKSANAAN
    1. Sesi ‘Coffee Talk’ akan dijalankan seminggu sekali
    mengikut kumpulan sasaran.
    2. Guru-guru akan menulis cadangan topik perbualan
    yang bersesuaian atau yang berkepentingan buat
    mereka supaya mereka dapat menguasai kosa kata
    yang berkenaan dan melancarkan kemahiran
    bertutur. Cadangan tersebut akan dimasukkan ke
    dalam sebuah kotak.
    3. Setiap minggu, topik perbualan akan dipilih secara
    rawak dan setiap guru akan bercakap dalam Bahasa
    Inggeris mengenai topik tersebut di dalam perbualan
    meja bulat.
    4. Bagi murid-murid pula, coffee talk akan dijalankan di
    dalam kelas masing-masing mengikut prosedur
    pelaksanaan yang sama bersama seorang guru.
    5. Sesi ‘Coffee Talk’ staf akan dijalankan di bilik stor
    mengikut topik yang lebih mudah dan kontekstual.

    KEBERHASILAN YANG
    1. Semua kumpulan sasaran dapat bertutur dengan
    DISASAR
    yakin dan dapat menggunakan kosa kata yang betul.
    2. Semua kumpulan sasaran bertutur dalam Bahasa
    Inggeris dengan lebih kerap dalam kalangan komuniti
    sekolah.

    PERAKUAN PENGETUA/GURU BESAR


    _________________________
    (NAMA DAN TANDATANGAN)

    Anda mungkin juga menyukai