Bahasa
EMK
Kreativiti dan inovasi
BAHAN BANTU
Modul, Buku teks.
BELAJAR
1. Pensyarah menceritakan kepada pelajar tentang aneka makanan tradisional
yang masih popular dan digemari pada abad kini.
2. Pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Kemudian, dalam kumpulan,
pelajar diminta untuk menyenaraikan jenis makanan tradisional yang paling
digemari.
3. Berdasarkan senarai tersebut, pelajar diminta untuk memilih 2 atau 3 makanan
tradisional dan menulis resepi makanan tersebut.
AKTIVITI
4. Dalam kumpulan yang sama, pelajar diminta berbincang sesama ahli
kumpulan untuk menetapkan resepi makanan tradisional yang akan
dipersembahkan dalam bentuk sketsa secara kreatif dan menarik.
5. Setiap kumpulan diminta untuk menulis karangan jenis dialog tentang
persembahan resepi makanan tradisional.
6. Setiap ahli diwajibkan mempunyai peranan dalam persembahan dan
mempunyai dialog.