KOLEJ VOKASIONAL LAHAD DATU

KEMAHIRAN KOMUNIKASI

ESB 4012

KERTAS TUGASAN 1

PROGRAM/ PROGRAM

SEMESTER/ SEMESTER SEMESTER 4

NO. DAN TAJUK MODUL/

2.0– ASAS PENULISAN KERTAS KERJA
MODULE NO. AND TITLE

2.1 Definisi kertas kerja

STANDARD PEMBELAJARAN 2.2 Tujuan kertas kerja
2.3 Format penyediaan kertas kerja

OBJEKTIF / CLO CLO 1 : Menulis kertas kerja yang lengkap dan

sistematik( A2, PLO )

NAMA PELAJAR

ANGKA GILIRAN PROGRAM

NAMA PENSYARAH

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH : DISAHKAN OLEH :

.................................... .......................................... ......................................

( NASIRAH BINTI SAIDI ) ( RAHINAH BINTI ABDUL ) ( SALMAH BINTI JINGGAL )

PENYELARAS KURSUS KETUA UNIT TERAS UMUM KETUA JABATAN

PENDIDIKAN UMUM

DEFINISI KERTAS KERJA

 Kertas kerja bermaksud penulisan yang mengandungi idea untuk dikemukakan
kepada khalayak atau pihak-pihak tertentu. Apa yang penting ialah hasil penulisan kertas
kerja itu sendiri. Kertas kerja juga terbahagi kepada dua jenis iaitu kertas kerja seminar dan
kertas kerja projek.Secara rumusnya, kertas kerja merupakan komunikasi bertulis bagi
meyakinkan sesuatu pihak tentang idea yang hendak disampaikan.

TUJUAN DAN KEPENTINGAN KERTAS KERJA

Kertas kerja bertujuan untuk mendapatkan kelulusan berkaitan sesuatu projek atau
program yang akan dilakukan oleh seseorang atau organisasi. Kertas kerja amat penting
kerana dengan adanya kertas kerja membolehkan kita ada rekod berkaitan program
tersebut. Selain itu, kertas kerja juga menentukan pembahagian kerja yang perlu
dilaksanakan oleh setiap individu yang terlibat sekaligus menjamin kelancaran sesuatu
program yang dijalankan.

ARAHAN SOALAN
( 45 markah )

i)Pelajar dikehendaki membentuk kumpulan. Setiap kumpulan terdiri daripada 3 hingga 4

orang pelajar.

ii) Setiap pelajar perlu menghasilkan satu jenis kertas kerja projek yang dipilih sama ada
kertas kerja lawatan, kertas kerja program, kertas kerja perkhemahan, kertas kerja hari
keluarga atau kertas kerja sukan.

iii) Ahli kumpulan akan memilih satu kertas kerja untuk dibentangkan.

BAHAGIAN UTAMA DALAM KERTAS KERJA PROJEK

• Tajuk
• Latar belakang / Rasional
• Objektif / Matlamat
• Jangka masa yang diperlukan
• Kumpulan sasaran
• Andaian-andaian halangan
• Anggaran belanjawan
• Penubuhan jawatankuasa
• Menentukan jadual tugas
• Pelaksanaannya

FORMAT KERTAS KERJA

 Kertas A4 ( tanpa cetak di muka belakang )
 Jenis Tulisan : Arial
 Saiz Tulisan 12 ( hitam )
 Jarak Langkau ( paragraph ) 1.5 spacing
 Hasil penulisan kira-kira 1500 pth perkataan
 KOLEJ VOKASIONAL LAHAD DATU

KEMAHIRAN KOMUNIKASI

ESB 4012

KERTAS TUGASAN 2

PROGRAM/ PROGRAM DIPLOMA

SEMESTER/ SEMESTER SEMESTER 4

NO. DAN TAJUK MODUL/

3.0 – ASAS KOMUNIKASI DALAM KUMPULAN
MODULE NO. AND TITLE

STANDARD PEMBELAJARAN 3.6 Kemahiran kerja berpasukan

OBJEKTIF / CLO CLO 2 : Membentangkan hasil kertas kerja yang telah

dibincangkan secara berkumpulan ( A2, PLO5 )

NAMA PELAJAR

ANGKA GILIRAN PROGRAM

NAMA PENSYARAH

DISAHKAN OLEH :
DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH :

.................................... .......................................... ......................................

( NASIRAH BINTI SAIDI ) ( RAHINAH BINTI ABDUL ) ( SALMAH BINTI JINGGAL )

PENYELARAS KURSUS KETUA UNIT TERAS UMUM KETUA JABATAN

PENDIDIKAN UMUM
KEMAHIRAN KERJA BERPASUKAN

1. Kebolehan membina kerja berpasukan untuk mencapai objektif yang sama( bina
hubungan baik, berinteraksi dengan orang lain dan bekerja secara efektif bersama
mereka )
2. Kebolehan menjadi pemimpin dan pengikut
3. Kebolehan menghormati pandangan, pendirian dan kepercayaan orang lain.
4. Kebolehan menerima kepelbagaian yang wujud dalam kumpulan
5. Kebolehan memberi sumbangan kepada perancangan dan menyelaraskan hasil
usaha kumpulan
6. Bertanggungjawab terhadap keputusan kumpulan
7. Berkebolehan membantu rakan-rakan lain secra proaktif.

CIRI-CIRI KOMUNIKASI BERKUMPULAN

i) Saiz kumpulan yang sesuai

ii) Tingkat interaksi
iii) Peranan ahli
iv) Kesepakatan
v) Faham matlamat yang perlu dicapai

ARAHAN SOALAN
( 40 markah )

i) Pelajar dikehendaki berada dalam kumpulan yang sama iaitu kumpulan penghasilan
kertas kerja .

ii) Ahli kumpulan akan memilih satu kertas kerja yang terbaik untuk dibentangkan.

iii) Setiap pelajar akan membentangkan hasil kertas kerja dalam 10 hingga 15 minit sahaja.
 KOLEJ VOKASIONAL LAHAD DATU

KEMAHIRAN KOMUNIKASI

ESB 4012

KERTAS TUGASAN 3

PROGRAM/ PROGRAM DIPLOMA

SEMESTER/ SEMESTER SEMESTER 4

NO. DAN TAJUK MODUL/

4.0 – ASAS PENGUCAPAN AWAM
MODULE NO. AND TITLE

4.8 Kemahiran Pengucapan Awam

STANDARD PEMBELAJARAN

OBJEKTIF / CLO CLO 3 : Mencadangkan idea dengan sangat jelas

melalui pengucapan. ( A3, PLO4 )

NAMA PELAJAR

ANGKA GILIRAN PROGRAM

NAMA PENSYARAH

DISEDIAKAN OLEH : DISEMAK OLEH : DISAHKAN OLEH :

.................................... .......................................... ......................................

( NASIRAH BINTI SAIDI ) ( RAHINAH BINTI ABDUL ) ( SALMAH BINTI JINGGAL )

PENYELARAS KURSUS KETUA UNIT TERAS UMUM KETUA JABATAN

PENDIDIKAN UMUM
 ARAHAN SOALAN
( 15 markah )

i) Pelajar menyampaikan pengucapan awam secara individu.

ii) Setiap pelajar bebas menentukan topik yang mereka dapat kuasai.

iii) Pengucapan awam akan berlangsung selama 15 minit bagi setiap pelajar.

iv)Jumlah patah perkataan tidak melebihi 350 patah perkataan.

Cadangan Tajuk Pengucapan Awam

1. Pendidikan Maju Negara Makmur

2. Budaya Penyayang Warisan Zaman
3. Kepimpinan Berkesan Teras Kemakmuran
4. Rakyat Berilmu Negara Maju
5. Teknologi Maju Penggerak Ekonomi Negara
6. Perpaduan Kaum Asas Kemakmuran Negara
7. Permuafakatan Membina Bangsa Berjaya.
8. Transformasi Pendidikan Menjana Kemenjadian Murid!.
9. Amalan Membaca Membentuk Bangsa Berjaya