FORMULA TATABAHASA

1. pecahan ditulis di akhir ayat bukan di tengah

1. dua setengah kilogram ( X )
2. dua kilogram setengah ( )
3. tiga setengah minit (X )
4. lima liter suku ( )
5. tiga suku jam (X )

2. ayat pasif(kata ganti nama 1,2) tiada oleh , di KGN 3 ada di..oleh
1. Roti itu dimakan oleh saya. ( X )
2. Roti itu saya makan. ( )
3. Roti itu kamu makan. ( )
4. Roti itu dimakan oleh mereka.( )
5. Roti itu mereka makan. (X )

3. membuat / berbuat = abstrak/bukan benda

1. Jangan membuat bising. (X )
2. Jangan berbuat bising. ( )
3. berbuat begitu ( )
4. membuat begitu ( X )
5. berbuat demikian ( )

4. antara(bukan tempat) / di antara(tempat)

1. Antara hobi saya ialah membaca buku. ( )
2. Di antara hobi saya ialah membaca buku. ( X )
3. Rumah saya terletak di antara tingkat satu dengan tingkat tiga. ( )
4. Fatihah duduk di antara Julia dengan Mariam. ( )
5. Antara alat-alat tulis yang dibeli olehnya ialah pensel, pembaris, pen dan
pemadam. ( X )

5. di dalam (lubang/ruang) / dalam (abstrak/tidak nampak)

1. di dalam ingatannya ( X )
2. dalam ingatannya ( )
3. di dalam bilik ( )
4. dalam mesyuarat ( )
5. di dalam hatinya ( X )

6. ialah(kata nama,kata kerja) / adalah(kata sendi,kata adjektif)

1. Ramli ialah abang saya. ( )
2. Ramli adalah abang saya. ( X )
1
 3. Mesyuarat itu adalah dari pukul 8:00 pagi hingga 10:00 pagi. ( )
4. Punca pencemaran adalah seperti pembuangan sisa toksik oleh pihak
kilang. ( )
5. Hobi saya adalah bermain badminton. ( X )

7. _____ jangan = Harap sahaja

1. Harap jangan merokok. ( )
2. Sila jangan merokok. ( X )
3. Tolong jangan merokok. ( X )
4. Usah jangan merokok. ( X )
5. Jangan merokok. ( )

8. meN--i (orang) / meN--kan (benda)

1. menasihati Ali ( )
2. menasihatkan Ali ( X )
3. menghidangkan tetamu ( X )
4. menghidangkan nasi lemak ( )
5. menaiki bendera ( X )

9. (orang)di--i(benda) / (benda) di--kan (orang)

1. Pingat kecemerlangan dihadiahkan kepada Fatimah. ( )
2. Fatimah dihadiahkan pingat kecemerlangan. ( X )
3. Fatimah dihadiahi pingat kecemerlangan. ( )
4. Menteri itu dianugerahkan pingat kebesaran. ( X )
5. Pingat kebesaran dianugerahkan kepada menteri itu. ( )

10. memper (kata adjektif) / memper--kan (kata kerja)

1. memperdalamkan lubang itu ( x )
2. memperdalam lubang itu ( )
3. mendalamkan lubang itu ( )
4. memperkatakan hal itu ( )
5. memperkata hal itu ( x )

11. memperisterikan (mengahwinkan orang lain)

memperisteri(berkahwin dengannya)
1. Haji Isa memperisterikan seorang gadis kampung. ( X )
2. Haji Isa memperisteri seorang gadis kampung. ( )
3. Haji Isa memperisterikan anak lelakinya dengan
seorang gadis kampung. ( )
4. Haji Isa memperisteri anak lelakinya dengan
seorang gadis kampung. ( X )
2
 5. Haji Isa mempersuamikan anak daranya dengan
seorang pemuda kampung. ( )

12. meN--kan(orang) = buat/beli untuk orang lain

1. Siti Nurhaliza membuatkan ayahnya secawan teh. ( )
2. Siti Nurhaliza membuat ayahnya secawan teh. ( X )
3. Kakak menjahitkan ibunya sepasang baju kurung. ( )
4. Kakak menjahit ibunya sepasang baju kurung. ( X )
5. Kakak menjahit sepasang baju kurung untuk ibunya. ( )

13. kata bilangan ber = 2X

1. berpuluh tahun ( X )
2. berpuluh-puluh tahun ( )
3. beribu-ribu penonton ( )
4. beribu penonton ( X )
5. ribuan penonton ( )

14. kata bilangan ke = 2X ,tidak perlu penjodoh bilangan

1. kedua-dua anaknya ( )
2. kedua anaknya ( X )
3. anaknya yang kedua ( )
4. ketiga-tiga ekor kucing itu ( X )
5. ketiga-tiga kucing itu ( )

15. kata bilangan = B 1

1. semua murid-murid ( X )
2. semua murid ( )
3. para pelajar ( )
4. semua kanak-kanak ( )
5. ramai budak ( )

16. ramai (meriah/seronok) / banyak (bilangan/bukan suasana)

1. Ramai pelanggan di pasar raya itu. ( )
2. Banyak pelanggan di pasar raya itu. ( X )
3. Ramai orang menonton konsert nasyid itu. ( )
4. Orang ramai menonton konsert nasyid itu. ( )
5. Ustaz Aqil Hayy mempunyai banyak peminat ( )

17. MeN--kan(TIDAK PERLU TENTANG) / ber (ADA TENTANG)

1. Cikgu Norida menceritakan tentang pengalamannya. ( X)

3
 2. Cikgu Norida menceritakan pengalamannya. ( )
3. Cikgu Norida bercerita tentang pengalamannya. ( )
4. Hambali sentiasa memikirkan masalah dirinya. ( )
5. Hambali sentiasa berfikir masalah dirinya. ( X )

18. kata bantu dalam ayat pasif = SEBELUM ORANG

1. Wau itu akan saya buat. ( )
2. Wau itu saya akan buat. ( X )
3. Surat itu telah saya tulis. ( )
4. Surat itu saya telah tulis. ( X )
5. Orang gila itu pernah kamu lihat? ( )

19. sebab(KATA NAMA ABSTRAK)

kerana / oleh sebab(KATA HUBUNG) / oleh kerana(TIADA)
1. Jalil tidak datang ke sekolah sebab demam. ( X )
2. Jalil tidak datang ke sekolah kerana demam. ( )
3. Jalil tidak datang ke sekolah oleh sebab demam. ( )
4. Jalil tidak datang ke sekolah oleh kerana demam. ( X )
5. 0leh sebab demam Jalil tidak datang ke sekolah. ( )

20. ia = ORANG
1. Saya ada seekor kucing.Ia bernama Si Comel. ( X )
2. Saya ada seekor kucing yang bernama Si Comel. ( )
3. Kamus itu sangat mahal.Ia berharga RM60.00. ( X )
4. Bersikap rajin amat penting kerana ia menjamin kejayaan. ( X )
5. Kereta Savvy buatan Malaysia.Ianya sangat murah.( X )

21. ayat pasif = 7 jenis; 1.di..oleh, 2. di, 3. kena..oleh, 4. kena..,

5. teroleh, 6. ke.an, 7. tiada di oleh(KGN 1,2)
1. Kuih itu dimakan oleh bapa. ( )
2. Kuih itu dimakan bapa. ( )
3. Kuih itu dimakan oleh bapa. ( )
4. Kuih itu termakan oleh bapa. ( )
5. Kuih itu termakan bapa. ( x )
6. Kuih itu kena makan oleh bapa. ( )
7. Kuih itu kena makan bapa. ( )
8. Pencuri itu tertangkap polis. ( x )
9. Pencuri itu kena tangkap polis. ( )
10. Dia basah kuyup kerana kehujanan. ( )
11. Saya tertarik dengan keindahan tasik itu. ( )

4
 12. Saya tertarik oleh keindahan tasik itu. ( )

22. angka-huruf = ada -

1. 1950an ( X )
2. 1950-an ( )
3. 1950 an ( X )
4. lima puluhan ( )
5. lima puluh an ( X )

23. lain = di akhir ayat,1x

1. masalah-masalah lain ( )
2. lain-lain masalah ( x )
3. perkara-perkara lain ( )
4. lain-lain perkara ( x )
5. hal-hal lain ( )

24. akan = tiada imbuhan

1. menyayangi akan anaknya ( x )
2. sayang akan anaknya ( )
3. sayang anaknya ( x )
4. merindui ibunya ( )
5. rindu akan anaknya ( )

25. saling = 1x,tidak perlu ganda

1. Daud dan Arif saling kejar-mengejar ( x )
2. Daud dan Arif saling mengejar ( )
3. Daud dan Arif kejar-mengejar ( )
4. Perompak dan anggota polis itu saling menembak. ( )
5. Perompak dan anggota polis itu tembak-menembak. ( )

26. kata ganda bagi imbuhan pinjaman=2x

1. juru-juruterbang ( x )
2. juruterbang-juruterbang ( )
3. olahragawan-olahragawan ( )
4. olah-olahragawan ( x )
5. seniman-seniman ( )

27. kata ganda bagi kata nama = 2x kata pertama

1. guru-guru besar ( )=banyak guru besar
2. guru besar-guru besar ( x )

5
 3. guru besar-besar ( )=banyak guru yang besar
4. alat-alat tulis ( )
5. alat tulis-alat tulis ( x )

28. kata penguat bebas=sas

1. sangat cantik ( )
2. cantik sangat ( )
3. amat kejam ( )
4. kejam amat ( )
5. bijak sungguh ( )

29. sekali = tidak perlu ter dan paling

1. KLCC tertinggi sekali. ( x )
2. KLCC tertinggi. ( )
3. KLCC tinggi sekali. ( )
4. KLCC paling tinggi sekali . ( x )
5. KLCC tinggi sekali. ( )

30. ku/ kau = 1 perkataan ,kau tidak boleh di akhir,

tidak boleh ada kah,tiada imbuhan
1. Buku itu telah kuambil. ( )
2. Buku itu telah kumengambil. ( x )
3. Ke mana kaupergi tadi? ( )
4. Itu adikkau? ( X )
5. Kausakitkah?(X)

31. kah = kata tanya awal ayat mesti ada,di akhir ayat tidak perlu,
di tengah boleh
1. Siapakah nama saudari? ( )
2. Siapa nama saudari? ( x )
3. Nama saudari siapa? ( )
4. Nama saudari siapakah? ( x )
5. Yang manakah basikal kamu ? ( )
6. Cikgu Ali sudah datangkah? ( x )
7. Cikgu Ali sudah datang ? ( )
8. Sudah datangkah Cikgu Ali? ( )

32. baharu =benda / baru=masa=PMR/SPM sama

1. Abu Bakar memakai baju baharu. ( )
2. Abu Bakar memakai baju baru. ( x )

6
 3. Dia baru sampai pagi tadi. ( )
4. Pengantin baru itu baru sampai dengan kereta baru. ( x )
5. Baru-baru ini, terdapat kes ragut di kampung saya. ( )

33. apa? / apa-apa / mana? / mana-mana / bila-bila / siapa-siapa

1. Saya tidak tahu apa yang berlaku. ( x )
2. Saya tidak tahu apa-apa yang berlaku. ( )
3. Kami tidak ke mana-mana semalam. ( )
4. Kami tidak ke mana semalam. ( x )
5. Datanglah ke rumah saya bila ada masa. ( x )

34. ber--kan=kata sendi tidak perlu / ber

1. Orang tua itu tidur bertilamkan surat khabar lama. ( )
2. Orang tua itu tidur bertilam surat khabar lama. ( x )
3. Orang tua itu tidur bertilamkan dengan surat khabar lama. ( x )
4. Ahli pengakap itu mencari jalan berpandukan peta. ( )
5. Ayah tidur berbantalkan dengan lengan. ( x )

35. belaka = B 1
1. Baju itu murah-murah belaka. ( )
2. Baju-baju itu cantik-cantik belaka. ( x )
3. Mereka bijak-bijak belaka. ( x )
4. Mereka bijak belaka. ( )
5. Mereka-mereka bijak-bijak belaka. ( x )

36. daripada.kepada=perbezaan / dari..ke=masa,jarak,tempat

1. Markah Bahasa Melayunya telah meningkat dari 80% ke 90%. (x)
2. Markah Bahasa Melayunya telah meningkat daripada 80% kepada 90%. ( )
3. Harga minyak petrol telah naik daripada RM1.00 kepada RM1.10 seliter. ( )
4. Harga minyak petrol telah naik dari RM1.00 kepada RM1.10 seliter. ( x )
5. Jarak dari Tapah ke Slim River ialah 50km. ( )

37. boleh=keizinan / dapat=memperoleh,guna tenaga

1. Kamu boleh balik setelah menyiapkan kerja itu. ( )
2. Selepas kakinya sembuh,dia boleh menunggang basikal. ( x )
3. Dia boleh menjawab soalan itu dengan tepat. ( x )
4. Dia dapat menjawab soalan itu dengan tepat. ( )
5. Apabila membaca surat khabar, kita boleh mengetahui
pelbagai berita terkini. ( x )

38. kata bantu= boleh bersama

7
 1. Saya belum pernah makan durian. ( )
2. Adik Lily masih belum bersekolah. ( )
3. Karim masih sedang menulis surat.( )
4. Yati sudah pernah melawat Jepun. ( )
5. Puan Kok sedang hendak ke pasar. ( )

39. sekalian = B 1
1. Para hadirin sekalian, ( )
2. Hadirin sekalian, ( )
3. Hadirin yang dihormati, ( )
4. Hadirin yang dihormati sekalian, ( )
5. Tuan-tuan dan puan-puan, ( )

40. hanya / sahaja= tidak boleh bersama

1. Lamin akan berada di Ipoh hanya seminggu sahaja. ( x )
2. Lamin akan berada di Ipoh hanya seminggu. ( )
3. Lamin akan berada di Ipoh seminggu sahaja. ( )
4. Hanya Shi Mei yang lulus ujian itu. ( )
5. Shi Mei sahaja yang lulus ujian itu. ( )

41. 1. alat penghawa dingin ( x )

2. alat hawa dingin ( x )
3. pendingin hawa ( ) = hawa yang panas perlu didinginkan
4. penghawa dingin ( x )
5. penyaman udara ( )
42. 1. nasionalisma ( x )
2. nasionalisme ( ) isme bukan isma
3. plasma ( )
4. plasme ( x )
5. patriotisme ( )

43. kami sekeluarga / kami semua / kita semua= tidak perlu ulang B
1. Saya dan keluarga akan berkelah di Teluk Batik. ( )
Kami sekeluarga akan pergi esok. ( )
2. Saya dan keluarga akan berkelah di Teluk Batik. ( )
Kami akan pergi esok. ( )
3. Kami semua akan berkelah di Teluk Batik. ( )
4. Kami akan berkelah di Teluk Batik. ( )
5. Kita semua haruslah bekerjasama. ( )

8
44. di = sudah tiba,sedia ada / ke belum tiba
1. Mereka sudah sampai di Tapah. ( )
2. Mereka sudah sampai ke Tapah. ( x )
3. Apabila mereka tiba di tepi pantai, mereka pun membina khemah. ( )
4. Apabila mereka tiba ke tepi pantai, mereka pun membina khemah. ( x )
5. Kami akan pergi ke sana sebentar lagi. ( )

45. 1. menengok televisyen ( )

2. menonton televisyen ( )
3. memotong getah ( x ) = lisan
4. menoreh getah ( )
5. menggantung baju di ampaian ( x )= menyidai

46. manakala = 2,3.. orang / sementara=1 orang

1. Ibu menanak nasi sementara kakak saya menyiang ikan.(x)
2. Ibu menanak nasi manakala kakak saya menyiang ikan.( )
3. Azmi membaca buku sementara menunggu bapanya pulang. ( )
4. Sementara menunggu bapanya pulang, Azmi membaca buku.( )
5. Danny menyapu sampah manakala Halim mencuci tandas. ( )

47. atas=bukan tempat / di atas= tempat

1. Terima kasih atas pertolongan saudara. ( )
2. Terima kasih di atas pertolongan saudara. ( x )
3. Tahniah di atas kejayaan kamu. ( x )
4. Buku kamu ada di atas meja itu. ( )
5. Burung berterbangan di atas awan. ( x )

48. kata tanya dalam ayat penyata = tidak boleh

1. Saya tidak tahu siapa namanya. ( x )
2. Saya tidak tahu namanya. ( )
3. Polis akan menangkap siapa yang mencuri. ( x )
4. Saya tidak tahu di mana Cikgu Shaari tinggal.( x )
5. Saya tidak tahu tempat tinggal Cikgu Shaari. ( )

49. tidak=kata kerja,kata adjektif / bukan=kata nama,

1. Dia bukan abang saya. ( )
2. Komputer ini bukan berat.( x )
3. Soalan ini bukan susah. ( x )
4. Soalan ini tidak susah. ( )

9
 5. Gillian tidak suka bermain bola sepak. ( )

50. mempunyai= untuk orang,haiwan / terdapat / ada

1. Sekolah saya mempunyai sebuah padang. ( x )
2. Sekolah saya terdapat sebuah padang. ( )
3. Sekolah saya ada sebuah padang. ( )
4. Semua serangga mempunyai enam kaki. ( )
5. Saya mempunyai empat orang anak. ( )

51. untuk = diperuntukkan sesuatu

bagi = mendapat sesuatu,pendapat,boleh tukar ganti dengan untuk (kaji ayatnya)

1. Itulah satu pengalaman indah untuk diri saya. ( x )

2. Itulah satu pengalaman indah bagi diri saya. ( )
3. Bagi diri saya itulah satu pengalaman indah. ( )
4. Pasukan tentera berjuang demi untuk negara. ( x )
5. Asrama itu adalah bagi pelajar-pelajar tingkatan 1.( )

52. kata-kata singkat

1. tak mau =_____tidak mahu_______
2. tak tau =_____tidak tahu___
3. nak pi =_____hendak pergi
4. mak saya =____emak saya____
5. tuk saya=____datuk saya________
6. dah tau =____sudah tahu________
7. kak saya =____kakak saya________
8. tak nak =____tidak hendak______
9. keta tu =____kereta itu________
10. mai sini =____mari sini_________

53. adakah= ya,tidak / apakah=benda,perkara,haiwan

1. Adakah kamu sakit? ( )
2. Apakah kamu sakit? ( X )
3. Apakah nama haiwan itu? ( )
4. Adakah yang ada di dalam kotak itu? ( X )
5. Apakah yang terjadi? ( )

54. dan sebagainya =sama jenis / dan lain-lain lagi= berlainan jenis
1. Nelayan itu mendapat banyak ikan seperti ikan pari, ikan
parang dan sebagainya. ( )
2. Nelayan itu mendapat banyak ikan seperti ikan pari, ikan
10
 parang dan lain-lain lagi. ( x )
3. Kamus, buku rujukan, buku cerita dan lain-lain lagi
ada di dalam perpustakaan itu. ( x )
4. Kamus, buku rujukan, buku cerita dan sebagainya
ada di dalam perpustakaan itu. ( )
5. Buah-buahan tidak bermusim adalah seperti nanas,ciku,
pisang dan lain-lain lagi.( x )

55. raya = 2 perkataan kecuali dijadikan nama khas

1. pasar raya ( )
2. pasaraya ( x )
3. bandar raya ( )
4. Bandaraya Kuala Lumpur ( )
5. Bandar Raya Kuala Lumpur ( x )
6. Bandaraya Ipoh ( )
7. pilihan raya ( )
8. jalan raya ( )
9. hari raya ( )
10. lebuhraya ( x )

56. goreng = nak makan/goreng apa?

1. Saya suka goreng pisang. ( x )
2. Saya suka pisang goreng. ( )
3. Tolong goreng pisang itu. ( )
4. Goreng pisang itu digoreng oleh ibu saya. ( x )
5. Saya suka menggoreng pisang. ( )

57. kepada / ke = tidak perlu selepas kata kerja kecuali

melaporkan,melancong
1. memberitahu kepada Cikgu Siti ( x )
2. memberitahu Cikgu Siti ( )
3. melawat ke Kuala Lumpur ( )
4. melawat ke datuknya ( x )
5. melaporkan kepada pihak polis ( )

58. ter = ada sangat atau KPgt,salah diletakkan pada KAdj

1. Dia tersangat nakal. ( )
2. Dia sangat ternakal. ( x )
3. Baju itu amat termahal. ( x )
4. Baju itu amat mahal. ( )

11
 5. Baju itu termahal. ( )

59. keke / untuk..untuk.. / didi = 2x

1. Saya tidak tahu sama ada dia ke Ipoh atau ke Johor. ( )
2. Saya tidak tahu sama ada dia ke Ipoh atau Johor. ( x )
3. Hadiah ini adalah untuk ibu bukan ayah. ( x )
4. Hadiah ini adalah untuk ibu bukan untuk ayah. ( )
5. Kami tidak pasti sama ada kakak kamu ada di kantin
atau perpustakaan. ( x )

60. se / se..se = 2x , 00
1. dari masa ke semasa ( x )
2. dari semasa ke semasa ( )
3. dari masa ke masa ( )
4. dari hari ke hari ( )
5. dari hari ke sehari ( x )

61. setengah = / sesetengah = jumlah,sebilangan

1. Setengah orang tidak suka akan durian. ( x )
2. Sesetengah orang tidak suka akan durian. ( )
3. Setengah-setengah orang tidak suka akan durian. ( )
4. Setengah-tengah orang tidak suka akan durian. ( x )
5. Setengah daripada sebuku roti itu dimakan Arif. ( )

62. beberapa = jumlah / berapa = soalan

1. Beberapa orang pelajar telah menyertai kursus itu. ( )
2. Beberapa pelajar telah menyertai kursus itu. ( x )
3. Berapa orang pelajar telah menyertai kursus itu. ( x )
4. Berapa orang pelajarkah telah menyertai kursus itu? ( )
5. Beberapa hari yang lalu, saya tidak sihat. ( )

63. = hendak makan apa? naik apa? ke mana?

1. bas mini ( )
2. mini bas ( x )
3. sos cili ( )
4. cili sos ( x )
5. Aminah Kedai Jahit ( x )

64. telur apa ? ayam apa ? daging apa?

1. ayam telur ( )
2. telur ayam ( )
12
 3. ayam daging ( )
4. daging ayam ( ) kuning telur

65. 1. Bahasa Melayu ( ) = nama khas bagi mata pelajaran

2. bahasa Melayu ( ) = nama am bagi bahasa
3. berbahasa Melayu ( )
4. berBahasa Melayu ( x )

66. benda + orang

1. bapa kereta ( x )
2. kereta bapa ( )
3. saya punya wang ( x )
4. wang saya ( )

67. kata ganda separa + beran = B 1, 1 B

1. dedaun berguguran ( x )
2. daun berguguran ( )
3. lelayang bergantungan ( )
4. layang-layang bergantungan ( )
5. kekacang bertaburan ( x )

68. selain = tidak perlu daripada,dari

1. Selain daripada mengaji, dia juga terpaksa mengulang kaji hari ini. ( x )
2. Selain dari mengaji, dia juga terpaksa mengulang kaji hari ini. ( x )
3. Selain mengaji, dia juga terpaksa mengulang kaji hari ini. ( )
4. Kita mestilah rajin.Selain itu,kita haruslah berani. ( )
5. Kita mestilah rajin.Selain dari itu,kita haruslah berani ( x )

69. (0rang) menghiaskan /(Benda) menghiasi /(benda) mengotori

(orang)mengotorkan
1. Mereka sedang menghiaskan pentas itu. ( )
2. Mereka sedang menghiasi pentas itu. ( x )
3. Pelbagai bunga menghiaskan pentas itu. ( x )
4. Pelbagai bunga menghiasi pentas itu. ( )
5. Adik mengotori lantai itu. ( x )

70. penjodoh bilangan

1. seketul pemadam ( )
2. seutas tali leher ( )
3. sebuah jam dinding ( )

13
 4. sepuluh butir telur ayam ( )
5. lima buah rumah-rumah ( x )

71. saja, juga , lagi = di akhir

1. Rumah saya rumah batu juga.( )
2. Rumah saya juga rumah batu.( x )
3. Gadis itu tersenyum saja. ( )
4. Gadis itu saja tersenyum. ( x )
5. Haji Ali ke Makkah lagi.( )

72. kata penguat(tidak perlu) + kata ganda berirama

1. Rambut Afiqah sangat kusut-masai. ( x )
2. Rambut Afiqah kusut-masai. ( )
3. Suasana di pasar malam itu sungguh riuh-rendah. ( x )
4. Suasana di pasar malam itu riuh-rendah. ( )
5. Jalan raya ke Cameron Highlands bengkang-bengkok. ( )

73. berkali-kali / berulang kali = B 1 , 1 B

1. Danny menggeleng-geleng kepalanya berkali-kali kerana tidak bersetuju.( x )
2. Danny menggeleng-geleng kepalanya kerana tidak bersetuju ( )
3. Danny menggeleng kepalanya berkali-kali kerana tidak bersetuju ( )
4. Ramli mengangguk-angguk berulang kali. ( x )
5. Ramli mengangguk berulang kali. ( )

74. dia (betul) / dai (salah)

1. diari ( )
2. dairi ( x )
3. dailek ( x )
4. dialek( )
5. dialog( )

75. di = tempat / pada = benda

1. Ada setompok darah di bajunya. ( x )
2. Ada setompok darah pada bajunya. ( )
3. Doktor membalut luka pada kakinya. ( )
4. Doktor membalut luka di kakinya. ( x )
5. Jangan bersandar di dinding itu. ( x )

75. ayat songsang

1.pendepanan frasa kerja transitif,
2. pendepanan frasa kerja tak transitif
14
 3. pendepanan frasa adjektif
4. pendepanan frasa sendi/kata hubung
1. Sedang membaca buku murid itu. ( )
2. Tertidur Mawi di situ. ( )
3. Sungguh besar sekolah itu.( )
4. Ke Makkah lagi Haji Ali. ( )
5. Ke Ipoh Cikgu Haslina pagi tadi. ( )
76. (pesakit)menjalani / (doktor)menjalankan
1. Doktor Tan sedang menjalankan pembedahan itu.( )
2. Doktor Tan sedang menjalani pembedahan itu. ( x )

77. dia = rakan; walaupun sebagai ketua kelas /

beliau = ada pangkat,jawatan
(tidak semestinya terkenal sahaja)
1. Ketua Kelas 6 Merah ialah Ali. Dia baik hati. ( )
2. Ketua Kelas 6 Merah ialah Ali. Beliau baik hati. ( x )
3. Amalina pelajar terbaik SPM. Dia memang rajin. ( )
4. Amalina pelajar terbaik SPM. Beliau memang rajin. ( x )
5. Amalina pelajar terbaik SPM. Ia memang rajin. ( )

78. Guru Besar = nama khas jawatan

guru besar = kata majmuk/umum/am
1. Bapa saya guru besar.( )
2. Bapa saya Guru Besar di SK. Gunung Rapat. ( )
3. Semua guru besar sedang bermesyuarat. ( )
4. Semua guru penolong kanan sedang bermesyuarat. ( )
5. Guru Penolong Kanan sekolah saya baik hati. ( )

79. kata bilangan + penjodoh bilangan tidak perlu kecuali beberapa)

1. sebahagian orang murid( x )
2. sebahagian murid ( )
3. segala ekor binatang ( x )
4. segala binatang ( )
5. setiap orang rakyat ( x )

80. agar / supaya / jika / sekiranya = 1x

1. Saya berdoa agar supaya Fatin berjaya.( x )
2. Saya berdoa supaya Fatin berjaya. ( )
3. Saya berdoa agar Fatin berjaya. ( )
4. Jika sekiranya saya terlupa,tolong hubungi saya.( x )

15
 5. Jika saya terlupa,tolong hubungi saya ( )

RAHSIA BINA AYAT

RAHSIA 1 : AYAT AKTIF

siapa Buat apa Di mana mengapa
Aqil sedang membaca di biliknya untuk menambahkan
buku ilmu pengetahuannya.
Kakak menanam pokok di halaman kerana hendak
bunga rumah mencantikkan
halaman rumah.
Seorang sedang membeli air di sebuah kerana dahaga.
budak tebu gerai
lelaki

RAHSIA 2 : AYAT PASIF : KATA GANTI NAMA 1 & 2 (tiada di,oleh)

Benda KGN 1 & 2(siapa) buat apa bila
Kuih itu Saya makan pagi tadi.
Beg itu Kamu Beli semalam.
Aku Tulis
awak Buat

RAHSIA 3 : AYAT PASIF : KATA GANTI NAMA 3 /PELAKU

Benda dioleh KGN 3(siapa) bila
Kuih itu dimakan abang saya pagi tadi.
oleh
Beg itu dibeli oleh Beliau semalam.
Ditulis oleh
Dibuat oleh

16
KESALAHAN TATABAHASA
Kata Ganti Diri
1. Kata beliau, dia, ia, kami, kita, dan mereka sering digunakan dengan salah.
2. Kata beliau tidaak harus digunakan untuk orang yang tidak dihormati atau kanak-kanak dan binatang.
Contoh:

Firdaus dihukum. Beliau ponteng sekolah. ( salah )

Firdaus dihukum. Dia ponteng sekolah. ( betul )

Anjing itu garang. Beliau terpaksa dikurung. ( salah )

Anjing itu garang. Anjing itu terpaksa dikurung. ( betul )

3. Kata dia dan ia tidak boleh digunakan untuk binatang dan benda.

Baju ini mahal. Ia diimport dari Itali. ( salah )

Baju ini mahal. Baju ini diimport dari Itali. ( betul )

Beruang ini sakit. Ia perlu dirawat. ( salah )

Beruang ini sakit. Beruang ini perlu dirawat. ( betul )

4. Kata kami bererti saya dengan dia. Orang yang diajak bercakap tidak disertakan. Kita bererti anda
dengan saya atau anda dengan kami. Orang yang diajak bercakap disertakan.

Kami mesti memenangi perlawanan ini, kata Anas kepada Nazrul. ( salah )

Kita mesti memenangi perlawanan ini, kata Anas kepada Nazrul. ( betul )

Kita akan ke rumah awak, kata Ayu dan Tina kepada Suzie. ( salah )

Kami akan ke rumah awak, kata Ayu dan Tina kepada Suzie. ( betul )

5. Kata mereka tidak boleh digunakan untuk benda dan binatang.

Ayam-ayam itu dikurung. Mereka akan disembelih. ( salah )

Ayam-ayam itu dikurung. Ayam-ayam itu akan disembelih. ( betul )

Buku-buku ini tebal. Mereka Syimir baca. ( salah )

Buku-buku ini tebal. Buku-buku ini Syimir baca. ( betul )

17
6. Kata mereka tidak boleh diulang.

Mereka-mereka yang ditawan berada dalam keadaan selamat. ( salah )

Mereka yang ditawan berada dalam keadaan selamat. ( betul )

7. Kata ganti ia dan nya tidak boleh digabungkan.

Kalau tidak dirawat mungkin ianya akan lumpuh. ( salah )

Kalau tidak dirawat mungkin ia/ dia akan lumpuh. ( betul )

Kucing itu mati kerana ianya dilanggar kereta. ( salah )

Kucing itu mati kerana dilanggar kereta. ( betul )

Kata Bilangan
1. Terdapat 6 jenis kata bilangan:

Kata bilangan tentu seperti satu, seratus, sejuta dan sebagainya.

Kata bilangan tak tentu seperti beberapa, para, semua, setengah-setengah, dan sebagainya.

Kata bilangan pecahan seperti setengah, suku, dan sebagainya.

Kata bilangan pisahan seperti masing-masing, dan setiap.

Kata bilangan himpunan seperti berbagai-bagai, kedua-dua, dan sebagainya.

Kata bilangan tingkat seperti pertama, kedua, keenam dan sebagainya.

2. Kata bilangan seperti setengah-setengah, tiap-tiap, berbagai-bagai dan kedua-dua tidak boleh
disingkatkan.

salah
a. setengah orang
b. tiap murid
c. berbagai warna
d. kedua mempelai

betul
a. setengah-setengah orang
b. tiap-tiap murid
c. berbagai-bagai warna
d. kedua-dua mempelai

3. Kata para tidak boleh diulang.

Para-para penduduk perlu bekerjasama. ( salah )

Para penduduk perlu bekerjasama. ( betul )

4. Kata bilangan tentu seperti satu, dua, tiga dan seterusnya tidak boleh didekatkan dengan kata bilangan
pecahan seperti suku dan setengah untuk penghitungan.

18
 dua setengah meter ( salah )

dua suku jam ( salah )

tiga setengah ringgit ( salah )

dua meter setengah ( betul )

dua jam suku ( betul )

tiga ringgit setengah ( betul )

Penjodoh Bilangan
1. Penjodoh bilangan biasanya digunakan dengan kata bilangan.
2. Tetapi, ada kalanya penjodoh bilangan tidak perlu digunakan.

SALAH BETUL

setiap orang murid setiap murid

semua orang pekerja semua pekerja

seluruh buah kampung seluruh kampung

segala ekor binatang segala binatang

sekalian orang peserta sekalian peserta

para orang guru para guru 3. Penjodoh bilangan

tidak juga diperlukan
untuk menghitung kata
nama abstrak.

SALAH BETUL

beberapa buah usul beberapa usul

kedua-dua bentuk sifat kedua-dua sifat

setiap buah sumbangan setiap sumbangan

semua buah pendapat semua pendapat

segala butir cadangan segala cadangan

tiap-tiap bentuk kenangan tiap-tiap kenangan

pelbagai bentuk teguran pelbagai teguran

Kata Sendi
1.Kata sendi yang sering digunakan dengan salah ialah dari dan daripada; di dan pada;

ke dan kepada .

19
2. Kata dari digunakan untuk tempat dan waktu. Kata daripada digunakan untuk orang,

perbandingan, asal kejadian, benda abstrak, dan untuk menunjukkan keanggotaan.

SALAH BETUL

Devi datang daripada Batu Kurau. Devi datang dari Batu Kurau.

Saya menunggu Yatie daripada pukul
dua.
Ely terima surat dari Elyas
Saya mendapat pengetahuan yang
banyak dari buku yang saya baca.
Baju yang dipakai oleh Nadia
dibuat darisutera.
Dari 5 ekor anak ayam, hanya seekor
yang hidup
Saya menunggu Yatie dari pukul dua.
Ely menerima surat daripada Elyas.
Saya mendapat pengetahuan yang
banyak daripada buku yang saya baca.
Baju yang dipakai oleh Nadia
dibuatdaripada sutera.
Daripada 5 ekor anak ayam, hanya
seekor yang hidup.

3. Kata di digunakan untuk tempat sahaja. Kata pada digunakan untuk masa, orang, binatang, benda
abstrak, dan benda konkrit tertentu.

Contoh:
a. Di musim durian, Zainal mendapat banyak wang. ( salah )
~ Pada musim durian, Zainal mendapat banyak wang. ( betul )

b. Ayu berkebun pada belakang rumah. ( salah )

~ Ayu berkebun di belakang rumah ( betul )

c. Dengan pendapat saya, kerja itu perlu dibereskan. ( salah )

~ Pada pendapat saya, kerja itu perlu dibereskan. ( betul )

d. Buku cerita itu ada dengan Suzie. ( salah )

~ Buku itu ada pada Suzie. ( betul )

4. Kata ke digunakan untuk tempat, masa, dan benda konkrit tidak bernyawa. Kata kepada pula
digunakan untuk benda bernyawa.

Contoh:

a. Wang itu diberikan ke Rahmah. ( salah )

- Wang itu diberikan kepada Rahmah. ( betul )

b. Ibu pergi kepada pasar setiap hari. ( salah )

- Ibu pergi ke pasar setiap hari ( betul )

c. Latihan itu akan diadakan dari semasa kepada semasa. ( salah )

- Latihan itu akan diadakan dari semasa ke semasa. ( betul )

Kata Kerja
1. Ada dua jenis kata kerja:

20
 a. kata kerja transitif
b. kata kerja intransitif atau tak taransitif

2. Kata kerja transitif terbahagi kepada:

kata kerja yang berawalan men- ( melukis, membaca, mencari dsb. )

kata kerja yang berapitan men..kan ( menyanyikan, membesarkan dsb.)

kata kerja yang berawalan mengi ( membanjiri, menghadiahi dsb.)

kata kerja yang berawalan rangkap memper . ( memperdaya, memperoleh)

kata kerja yang berapitan memper.kan ( memperhatikan, mempergunakan).

Kata kerja yang berapitan memper.i ( mempelajari, mempersentai dsb.)

3. Semua kata kerja transitif ( kecuali makan, minum, minta dan mohon) mesti berawalan men-

a. buang sampah ( salah )

membuang sampah ( betul )

b. goring ikan ( salah )

menggoreng ikan ( betul )

4. Kata kerja transitif yang berapitan menkan dan meni berbagai-bagai maknanya dan mesti digunakan
dengan berhati-hati.

Contoh:

SALAH BETUL

Hafizuddin memberikan Seha sekuntum Hafizuddin memberi Seha sekuntum

bunga. bunga.

Hanim mengambilkan segelas air untuk Hanim mengambilkan Ishak segelas air.
Ishak.
Baginda mengurniai beliau bintang
Baginda mengurniakan beliau bintang kebesaran.
kebesaran.
Hakim menjatuhi pencuri sebulan
Hakim menjatuhkan pencuri itu sebulan penjara.
penjara.
Sampah sarap mengotori Taman Tasik
Sampah sarap mengotorkan Taman Tasik Taiping.
Taiping.
Yatie menasihati saya agar rajin belajar.
Yatie menasihatkan saya agar rajin
belajar.

5. Kata kerja intarnsitif terbahagi kepada:

Kata kerja asal seperti ada, bangun, duduk, dan sebaginya.

21
 Kata kerja yang berawalan ber- ( beradu, beroda, belajar dsb.)

Kata kerja yang berapitan beran ( berdekatan, berguguran )

Kata kerja yang berapitan berkan ( berpandukan, berlandaskan dsb.)

Kata kerja yang berawalan men- ( melompat, mendarat, membesar dsb.)

Kata kerja yang berawalan ter- ( tertidur, terjatuh, terjumpa dsb.)

6. Kata kerja intransitif yang berawalan ber-, men-, dan ter- tidak boleh ditiadakan awalannya. Contoh:

- tanya kepada Hamidah ( salah )

bertanya kepada Hamidah ( betul )

- jangan lompat ( salah )

jangan melompat ( betul )

- senyum kepada Kartina ( salah )

tersenyum kepada Kartina ( betul )

Kata Hubung
1. Ada 3 jenis kata hubung iaitu:

Kata hubung gabungan seperti atau, dan, lalu, maka, serta, dan tetapi.

Kata hubung pancangan seperti agar, bahawa, apabila, hingga, jika, dsb.

Kata hubung berpasangan seperti baikataupun, baikmahupun. Bukan saja.tetapi juga dan
sebaginya.

2. Kata hubung sering digunakan salah sebagai akibat tidak memahami cara menggunakan kata-kata
hubung tersebut. Contoh:

Nazrul bangun tetapi memberikan jawapan.

Budak itu cantik kecuali sombong.

Budin akan tidur di rumah Seha dan di hotel.

Agar segalanya berjalan lancar, usaha kita akan berjaya.

Sedangkan merokok membahayakan kesihatan, tambahan pula banyak orang yang tidak peduli.

3. Kata hubung apabila selalu ditulis sebagai bila sedangkan kata bila itu merupakan kata tanya.

Contoh:

Midah termenung bila menerima berita itu. ( salah )

Din terkejut bila Seha menjerit. ( salah )
Pandai-pandailah menjaga diri bila berada di negeri orang. ( salah )
Minumlah ubat ini bila terasa sakit. ( salah )
Bila mendengar berita itu, Ayu terus pengsan. ( salah )

Penggunaan Kata Yang Tidak Tepat

22
1. adakah dan apakah: Adakah digunakan untuk mendapat jawapan ya atau tidak.

Apakah digunakan untuk mendapat jawapan tentang nama binatang, benda dan perbuatan.

SALAH BETUL

Apakah benar kata-katamu itu? Adakah benar kata-katamu itu?

Apakah dia menangis? Adakah dia menangis?

Apakah aku bersalah? Adakah aku bersalah?

2. boleh dan dapat : Boleh lebih tepat digunakan dalam hubungan dengan keizinan.

Dapat lebih sesuai digunakan dalam hubungan dengan keupayaan atau kemampuan.

SALAH BETUL

Syimir sudah boleh menunggang kuda. Syimir sudah dapat menunggang kuda.

Mazni tidak boleh pergi kerana demam. Mazni tidak dapat pergi kerana demam. 3.
bukan dan tidak: Bukan di
Kami tidak boleh datang kerana hujan. Kami tidak dapat datang kerana hujan. gunakan apabila frasa
nama menjadi predikat.
Tidak digunakan
apabila frasa adjektif dan frasa kerja menjadi predikat.
SALAH BETUL
Cincin ini bukan cantik. Cincin ini tidak cantik.
Kami bukan membaca buku. Kami tidak membaca buku.
Basikal ini bukan mahal. Basikal ini tidak mahal.
Saya bukan duduk di situ. Saya tidak duduk di situ.
4. pedalaman dan pendalaman: Kata pedalaman bererti kawasan yang jauh. Kata pendalaman bererti usaha
mendalamkan.
SALAH BETUL
Kawasan pendalaman itu akan Kawasan pedalaman itu akan
dimajukan. dimajukan.
Beberapa Beberapa kawasan pedalaman Sarawak
kawasan pendalaman Sarawak sukar sukar dihubungi.
dihubungi. Pendalam Sungai Air Hitam akan
Pedalaman dasar Sungai Air Hitam dijalankan.
akan dijalankan.
Kesalahan Dari Segi Frasa
Frasa Nama (Bentuk Jamak dan Hukum DM)
1. Bentuk jamak dapat dinyatakan melalui:
pengulanagn kata nama seperti: guru-guru, murid-murid, dan sebagainya.
Penggunaan kata bilangan seperti dua biji guli, semua murid, dan sebagainya.
Pengulangan kata adjektif seperti baik-baik, rajin-rajin dan sebagainya.
Penggunaan kata yang mendukung makna jamak seperti rakyat.
2. Jika kata bilangan yang membawa makna jamak digunakan, kata nama yang menyertai kata bilangan itu
tidak perlu diulang. Contoh:
dua biji telur
semua murid
para pendidik
pelbagai acara

23
 segala haiwan
sekalian penduduk
seluruh kawasan
3. Oleh sebab kata adjektif yang diulang sudah membawa makna jamak, maka kata nama tidak perlu
diulang. Contoh:
Lukisan itu cantik-cantik belaka.
Pakaian di situ mahal-mahal harganya.
Ayam di situ gemuk-gemuk.
Pemuda di sini gagah-gagah belaka.
Gadis di sini cantik-cantik.
Kuih itu sedap-sedap rasanya.
Pahlawan Melaka handal-handal nampaknya.
Murid sekolah ini rajin-rajin belaka.
4. Hukum DM pula ialah hukum tentang menyusun kata-kata untuk membentuk frasa nama dalam ayat:
D beerti unsur yang diterangkan
M beerti unsur yang menerangkan
Contoh:
SALAH BETUL
lain-lain hal hal-hal lain
Nani Kedai Roti Kedai Roti Nani
goreng cempedak cempedak goring
Maggi mi mi Maggi
tomato sos sos tomato
mini bas bas mini
mini taman taman mini
5. Frasa Adjektif
Frasa adjektif ialah kata adjektif atau sekumpulan kata yang mempunyai kata adjektif sebagai kata
utamanya dan dapat bertugas sebagai predikat dalam ayat.
Frasa adjektif sebagai predikat ayat boleh disertai kata penguat seperti amat, sangat, dan paling.
Kata adjektif yang berawalan ter- boleh bertugas sebagai penerang tetapi tidak boleh bertugas sebagai
predikat.
Contoh:
SALAH BETUL
Bangunan itu tertinggi. Bangunan itu paling tinggi.
Nani terpandai. Nani paling pandai.
Orang itu terkuat. Orang itu paling kuat
Apabila kata adjektif berawalan ter- digunakan sebagai penerang, kata penguat tidak diperlukan.
Contoh: Nani mendapat markah yang terbaik sekali di dalam kelas. ( salah )
Nani mendapat markah yang tertinggi di dalam kelas. ( betul )
Noralah pemain yang paling terhandal. ( salah )
Noralah pemain yang terhandal. ( betul )
Itulah gunung yang tertinggi sekali di dunia. ( salah )
Itulah gunung yang tertinggi di dunia. ( betul )
Kata penguat tidak boleh diletakkan di depan atau di belakang kata adjektif sekali gus. Contoh:
SALAH BETUL
Buah langsat ini sangat manis sekali. Buah langsat ini manis sekali.
Budak itulah yang paling nakal sekali. Budak itulah yang paling nakal.
Sungguh indah nian pemandangan di Sungguh indah pemandangan di situ.
situ.
Frasa adjektif mesti dikuti oleh farasa sendi apabila frasa adjektif itu diperluas.Contoh:
SALAH BETUL
Budak itu tidak suka durian. Budak itu tidak suka akan durian.
Nora sangat takut anjing. Nora sangat takut akan anjing.
Nani sangat gemar filem Hindustan. Nani sangat gemar akan filem Hindustan.

24
Mereka tidak perlu pertolongan kami. Mereka tidak perlu akan
Saya benci sikapnya itu. pertolongankami.
Saya benci akan sikapnya itu.
6. Frasa Kerja Intransitif
Frasa kerja intransitif ialah kata kerja yang dapat bertugas sebagai predikat tanpa objek.
Frasa kerja intransitif boleh juga terdiri daripada sekumpulan kata yang mempunyai kata kerja intransitif
sebagai kata utamanya.
Kata kerja intransitif yang berapitan ber.kan mesti diikuti frasa nama untuk dapat membentuk frasa
kerja yang bertugas sebagai predikat.
SALAH BETUL
berlandaskan pada undang-undang berlandaskan undang-undang
berbantalkan dengan lengan berbantalkan lengan
berpandukan pada kamus berpandukan kamus
beratapkan dengan langit beratapkan langit
bertilamkan dengan rumput bertilamkan rumput

Frasa kerja intransitif mesti diikuti frasa sendi apabila frasa kerja intransitif itu diperluas. Contoh:

SALAH
Kamu mesti ingat janji-janjimu
Kakak tidak mahu tidur sini.
Beliau akan datang kampung ini.
Nani ingin berjumpa cikgu.
Saya ingin bertemu gadis itu.
Kami ternampak Cikgu Nora di
perhentian bas Pudu Raya.
BETUL
Kamu mesti ingat akan janji-janjimu.
Kakak tidak mahu tidur di sini.
Beliau akan datang ke kampung ini.
Nani ingin berjumpa dengan cikgu.
Saya ingin bertemu dengan gadis itu.
Kami ternampak akan Cikgu Nora di
perhentian bas Pudu Raya.

Frasa Kerja Transitif

Frasa kerja transitif ialah frasa kerja yang terdiri daripada kata kerja transitif serta frasa
nama sebagai objek kepada kata kerja transitif itu.

Di antara kata kerja transitif dengan frasa nama sebagai objek itu, kata-kata lain tidak
boleh disisipkan.

SALAH BETUL

Beliau turut menyentuh tentang Beliau turut menyentuh perkara itu.

perkata itu.
Nora tidak mengetahui hal itu.
Nora tidak mengetahui akan hal itu.
Kami membincangkan masalah itu.
Kami membincangkan tentang
masalah itu. Mereka melebarkan jalan itu lagi.

Mereka melebarkan lagi jalan itu. Nani menceritakan

pengalamannyasemasa menuntut di luar
Nani menceritakan tentang

25
pengalamannya semasa menuntut di negara.
luar negara.
Cerpen ini mengisahkan
Cerpen ini mengisahkan tentang perjuanganmenentang penjajah.
perjuangan menentang penjajah.

Frasa Kerja Pasif

1. Frasa kerja pasif ialah frasa kerja yang bertugas sebagai predikat dalam ayat pasif.
2. Frasa kerja pasif terbahagi kepada :
frasa kerja pasif diri pertama
frasa kerja pasif diri kedua
frasa kerja pasif diri ketiga
3. Frasa kerja pasif diri pertama ialah frasa yang terdiri daripada kata kerja yang tidak berawalan men- tetapi
didahului oleh kata ganti diri pertama aku, kami, kita, saya dan sebagainya.
4. Frasa kerja pasif diri kedua ialah frasa yang terdiri daripada kata kerja yang tidak berawalan men- tetapi
didahului oleh kata ganti diri kedua anda, awak, kamu dan sebagainya.
5. Frasa kerja pasif diri ketiga ialah frasa yang terdiri daripada kata kerja yang berawalan di- serta diikuti
oleh frasa sendi ( oleh + frasa nama ). Kata oleh pada frasa sendi itu boleh digugurkan.
6. Bentuk frasa kerja pasif diri pertama tidak boleh disamakan dengan bentuk frasa kerja pasif diri ketiga.
SALAH BETUL
diambil olehku kuambil
dibuang oleh kami kami buang
disimpan oleh kita kita simpan
dihantar oleh saya saya hantar
dilaksanakan oleh patik patik laksanakan
diburu oleh hamba hamba buru
7. Bentuk frasa kerja pasif diri kedua pun tidak boleh disamakan dengan bentuk frasa kerja pasif diri ketiga.
SALAH BETUL
ditanya oleh anda anda Tanya
diberikan oleh engkau engkau berikan
dibeli oleh kamu kamu beli
dikirim oleh awak awak kirim
diperintahkan oleh tuanku tuanku perintahkan
dibersihkan oleh kalian kalian bersihkan
8. Bentuk frasa kerja pasif diri ketiga pula tidak boleh disamakan dengan bentuk frasa kerja pasif diri pertama
dan farasa kerja pasif diri kedua.
SALAH BETUL
beliau tulis ditulis oleh beliau
dia kumpulkan dikumpulkan olehnya
mereka kutip dikutip oleh mereka
baginda rasmikan dirasmikan oleh baginda
ia bersihkan dibersihkan olehnya
8. Kata-kata lain tidak boleh disisipkan di antara kata ganti diri pertama atau diri kedua dengan kata kerja
yang tidak berawalan men- itu.
SALAH BETUL
kami akan atasi akan kami atasi
kita perlu tolong perlu kita tolong
saya sudah kirim sudah saya kirim
hamba akan khabarkan akan hamba khabarkan
patik belum laksanakan belum patik laksanakan
anda mesti edarkan mesti anda edarkan
engkau telah baca telah engkau baca
kamu akan baiki akan kamu baiki
awak mesti siapkan mesti awak siapkan
kalian harus bereskan harus kalian bereskan

26
KESALAHAN DARI SEGI STRUKTUR AYAT
1. Ayat Gabungan
Ayat gabungan terbentuk daripada dua atau bebearapa ayat tunggal yang dihubungkan dengan kata
hubung. Contoh:
Nani dan Nora ke perpustakaan.
Nurul bukan saja pandai tetapi juga pemurah.
Kesalahan dalam pembentukan ayat gabungan berlaku apabila ayat-ayat tunggal yang membentuk ayat
gabungan tidak digabungkan dengan betul. Contoh:
SALAH BETUL
Mereka akan melancong ke Pulau Mereka akan melancong ke Pulau
Tioman atau Pulau Langkawi? Tioman atau ke Pulau Langkawi?
Saya tidak pasti sama ada Nani Saya tidak pasti sama ada Nani
tinggaldi Relang atau Jelai. tinggal di Relang atau di Jelai.
Baik yang kaya atau miskin datang ke Baik yang kaya atau yang
rumahnya. miskin datang
Hadiah ini untuk Izzat bukan Hazwan. ke rumahnya.
Jangankan membeli kereta, motosikal Hadiah ini untuk Izzat bukan untuk
pun saya tak mampu. Hazwan.
Jangankan membeli kereta, membeli
motosikal pun saya tak mampu.
2. Ayat Pancangan
Ayat pancangan ialah ayat yang berasal daripada dua ayat tunggal yang salah
satunya dipancangkan pada ayat yang satu lagi.Contoh:
a. Kereta Pak Leh itu terbabas.
b.Walaupun miskin keluarga Mak Piah bahagia.
Ayat (a) terbit daripada dua ayat, iaitu:
i. Kereta itu terbabas.
ii. Kereta itu kereta Pak Leh.
Ayat (b) terbit daripada dua ayat yang berikut:
i. Keluarga Mak Piah miskin
ii. Keluarga Mak Piah bahagia.
Kesalahan dalam pembentukan ayat pancangan berlaku juga apabila unsur penerang dalam ayat tersebut
salah strukturnya. Contoh:
SALAH BETUL
Rumah itu di atas bukit tidak ada Rumah di atas bukit itu tidak ada
penghuninya. penghuninya.
Bangunan itu yang tinggi Menara Bangunan yang tinggi itu Menara
Maybank. Maybank.
Kesalahan dalam pembentukan ayat pancangan berlaku juga kerana tidak ada kata hubung
pancangan yang menghubungkan klausa bawahan dengan klausa utama. Contoh:
SALAH BETUL
Kami berdoa kamu berjaya. Kami berdoa agar kamu berjaya.
Semua orang tahu dia anak Pak Hamid. Semua orang tahu bahawa dia anak
Pak Hamid.
3. Ayat tergantung
Ayat mesti terdiri daripada subjek dan predikat.
Dalam susunan ayat biasa, letak subjek di depan dan letak predikat di belakang.
Contoh:
Budak itu / menangis.
Farhana / jatuh ke dalam longkang.
Dalam susunan ayat songsang, letak subjek di belakang dan predikat di depan. Contoh:
Siapakah / gadis itu.
Itulah / teman saya.
Bentuk ujaran yang tidak mempunyai subjek atau predikat disebut sebagai ayat tergantung
Ayat tergantung terjadi apabila ujaran itu bermula dengan kata sendi, kata hubung, kata kerja dan
kerana penggunaan kata yang salah, dan sebagainya.
27
 SALAH
Di seluruh negara mengalami banjir.
Kerana hal itu akan dibincangkan.
Dengan kehadiran tuan akan menyerikan majlis ini.
Banyak pelajar lulus dengan baik.
Ada pihak membangkang cadangan itu.
Dia yang datang kelmarin
Mengetahui hal itu saya membatalkan rancangan
Kesan kemelesetan ekonomi, pengangguran meningkat.
Turut menghadiri majlis itu ialah Menteri Besar.
Apakah perlu kita lakukan sekarang?
Siapa kata saya berbohong?
Peserta-peserta yang lulus saja akan dipilih.
Daripada bukti-bukti ini jelas menunjukkan bahawa dia
bersalah.
Mengikut beliau menyatakan bahawa perompak senjata api
sudah itu tumpas.
Yang manakah betul?
4. Ayat yang Tidak Betul Susunannya
Kata-kata sahaja belum beerti bahasa jika kata-kata itu tidak tersusun dalam bentuk ayat.
Apabila kata-kata tidak betul susunannya, maka bentuk bahasa menjadi salah atau tidak baku.
Contoh:
Ini hari Azizah tidak datang.
Buku ini saya tidak mahu membaca.
Yang melukis gambar ini Zainallah.
Yang memukul awak siapakah?
Itu pen dakwat sudah habis.
Nora dan Nani baik berkawan.
Majalah itu saya tidak menyimpannya.
BETUL
Seluruh negara mengalami banjir.
Hal itu akan dibincangkan.
Kehadiran tuan akan menyerikan majlis ini.
Banyak pelajar yang lulus dengan baik.
Ada pihak yang membangkang cadangan itu.
Dia datang kelmarin.
Setelah mengetahui hal itu saya membatalkan
rancangan.
Sebagai kesan kemelesetan ekonomi,
pengangguran meningkat.
Yang turut menghadiri majlis itu ialah Menteri
Besar.
Apakah yang perlu kita lakukan sekarang?
Siapakah yang mengatakan bahawa saya
berbohong?
Peserta-pesert ayng lulus saja yang akan dipilih.
Bukti-bukti ini jelas menunjukkan bahawa dia
bersalah.
Beliau mengatakan bahawa perompak senjata api
itu sudah tumpas.
Yang manakah yang betul?

SALAH & BETUL IV

Budak sekolah itu menoleh ke kiri dan kanan (salah)
Budak itu menoleh ke kiri dan ke kanan (betul)

membincangkan akan hal itu (salah)

membincangkan tentang hal itu. (betul)

Berbincang akan hal itu. (salah)

Berbincang tentang hal itu. (betul)

dengan/dalam lain perkataan. (salah)

dengan perkataan lain (betul)

28
hadirin hadirat sekalin (salah)
hadirin sekalian (betul)

balik kampung (salah)

balik ke kampung (betul) - kata kerja transitif mesti ada kata hubung (ke, pada dll)

mertua (salah)
mentua (betul)

jangan pandang belakang (salah)

jangan pandangan ke belakang (betul)

Saya melaporkan dari Bukit Jalil. (salah)

Saya melaporkan berita dari Bukit Jalil. (betul)

mulai dari sekarang. (salah)

mulai sekarang (betul)
Bermula dari sekarang (betul)

Ahli bomba (salah)

Anggota bomba (betul) - 'Ahli' digunakan untuk yang pakar/hebat sahaja.

baharu - bermaksud 'new'(kata adjektif)con: Terbaharu di pasaran

baru - bermaksut 'just'(kata tugas)con: Baru makan
P O S T E D B Y A D M I N I S T R ATO R P O R TAL AT 1 1 : 2 4 P M 0 C O M M E N T S

T U E S D A Y, N O V E M B E R 1 0 , 2 0 0 9

SALAH & BETUL III

salah satu daripada (salah)
salah satu (betul)

selain dari/daripada (salah)

selain/selain itu (betul)

SUKMA ke-10 / SUKMA ke-X (salah)

SUKMA X (betul)

29
sekali-sekala (salah)
sekalipun (betul)

setengah murid (salah)

sesetengah murid (betul)

ada pekerja-pekerja (salah)

ada pekerja (betul) - 'ada' membawa maksud 'terkumpul' / 'banyak'. (menunjukkan jamak, tak boleh digandakan)

daun-daun kering berguguran (salah)

daun kering berguguran (betul) - apabila bertemu dengan imbuhan 'ber'...'an'( membawa mksud jamak/banyak)tidak boleh
menggandakan perkataan.

bintang-bintang berkerdipan (salah)

bintang berkerdipan (betul)

Ketua Menteri-ketua Menteri (salah)

Ketua-ketua menteri (betul) - kata ganda mesti digandakan pada permulaan kata sahaja.

tengahari(salah)
tengah hari (betul)

Daku terkenang akan dia (salah)

Daku terkenangkan akan dia (betul) - 'Daku' mesti berakhir dengaan huruf 'n'. (terkenang (tiada n di belakang perkataan)
terkenangkan (ada 'n' di belakang perkataan)

sarapan pagi (salah)

sarapan (betul)- 'srapan' memang digunakan hanya untuk makn pada waktu pagi. tak perlu tambah perkataan 'pagi.'

layan diri (salah)

swalayan (betul)

cenderahati (salah)
cenderamata (betul)

pendalaman (salah)- maksud = usaha mendalamkan

pedalaman (betul)

30
perasmian penutup majlis (salah)
perasmian penutupan majlis (betul)

Agenda minit mesyuarat

1. Perutusan Pengerusi
2. Hal-hal lain (salah) - 'agenda' bermaksud keseluruhan mesyuarat = 1 sahaja

Agenda minit mesyuarat operasi

Perkara-perkara mesyuarat:
1. Perutusan Pengerusi
2. Hal-hal lain (betul)
P O S T E D B Y A D M I N I S T R ATO R P O R TAL AT 7 : 5 5 P M 0 C O M M E N T S

M O N D A Y, N O V E M B E R 9 , 2 0 0 9

Awalan di-, di--kan dan di--i

Awalan di-

Kata dasar yang digabungkan dengan awalan di- membentuk kata kerja pasif bagi ayat yang subjeknya pelaku orang ketiga.

Ch.:
Ayat Contoh:
(a) Ikan sepat digulai oleh beliau. (beliau = pelaku orang ketiga)
(b) Ikan sepat digulai oleh ibu (ibu = pelaku orang ke-3)

(a) Surat khabar dibaca olehnya (atau oleh dia) (-nya dan dia =pelaku org ke-3)
(b) Surat khabar dibaca oleh ayah. (ayah = pelaku org ke-3)

(a) Ular itu dipukul oleh mereka. (mereka = pelaku orang ke-3)
(b) Ular itu dipukul oleh Raju (Raju = pelaku org ke-3)

Dalam ayat-ayat diatas, akhiran kan tidak perlu

Keempat-empat ayat di atas berasal daripada ayat aktif transitif yang berikut:

1. (c) Beliau menggulai ikan sepat. (menggulai, membaca dan memukul ialah kata kerja transitif. Dikatakan ayat aktif
kerana pelaku di hadapan ayat.)

31
2. (c) Ayah membaca surat khabar.
3. (c) Raju memukul ular it.

Semua kata kerja aktif (yang berawalan me-) di atas tidak perlu akan akhiran kan; sama seperti kata kerja pasif
berawalan di- dalam ayat 1 (a) (b) 3 (a) (b)

Apitan di-...-kan dan di-...-i

Kebanyakan perkataan yang menerima awalan di- juga menerima akhiran kan dan i .

Ch.:
(a) Ali itu menafikan kenyataan orang itu.
(b) Kenyataan orang itu dinafikan oleh Ali.

(a) Siva membaiki radio.

(b) Radio dibaiki oleh Siva.

Makna 'Diterajui:'

Ada 4 erti teraju:

neraca (seperti neraca lambang Barisan Nasional)

tali untuk ikat pada rangka wau (layang-layang)
tali untuk meregang khemah.\
pucuk pimpinan atau kuasa tertinggi.

Ayat contoh:
(a) DS Najib menerajui Barisan Nasional. (ayat aktif)
(b) Barisan Nasional diterajui oelh DS Najib. (ayat pasif)

**Bezanya: menerajui ialah kata kerja aktif transitif (ayat a); dan diterajui ialah kata kerja pasif transitif (ayat b).
P O S T E D B Y A D M I N I S T R ATO R P O R TAL AT 7 : 4 2 P M 0 C O M M E N T S

M O N D A Y, N O V E M B E R 2 , 2 0 0 9

32
KESALAHAN STRUKTUR AYAT
1) Ayat gabungan

- Ayat gabungan terbentuk daripada dua atau beberapa ayat tunggal yang dihubungkan dengan kata hubung seperti dan,
serta, tetapi, lalu, sambil, kemudian, dll

Contoh:
Suraya dan Yati ke sekolah
Dia bangun kemudian berjalan

- Kesalahan dalam pembentukan ayat gabungn berlaku apabil ayat-ayat tunggal yang membentuk ayat gabungan tidak
digabungkan dengan betul.

Contoh:
Mereka akan melancong ke Pualu Tioman atau Pulau Langkawi? (salah)
Mereka akan melancong ke Pualu Tioman atau ke Pulau Langkawi? (betul)

Baik yang kaya atau miskin datang ke rumahnya. (salah)

Baik yang kaya atau yang miskin datang ke rumahnya. (betul)

2) Ayat tergantung
- Ayat mesti terdiri daripada subjek dan predikat
- Dalam susunan ayat biasa, letaak subjek di depn dan letak predikat di belakang.

Contoh:
Budak itu / menangis
Subjek / predikat

- Dalam susunan ayat songsang, letak subjek di belakang dan predikat di depan.

Contoh:
Siapakah / gadis itu?
Predikat / subjek

3) Bentuk ujaran yang tidak mempunyai subjek atau predikat disebut sebagai ayat tergantung

4) Ayat tergantung terjadi apabila ujaran itu bermula dengan kata sendi, kata hubung, kata kerja dan kerana

33
penggunaan kata yang salah.

Contoh:
Di seluruh negara mengalami banjir (salah)
Seluruh negara mengalami baanjir (betul)

Dengan kehadiran tuan akan menyerikan majlis ini (salah)

Kehadiran tuan akan menyerikan majlis ini (betul)

Yang manakah betul? (salah)

Yang manakah yang betul? (betul)

34