Kurikulum Tahsin Tahfidz PDF

KURIKULUM TAHSIN & TAHFIDZ
AL QURAN
SEKOLAH ISLAM TERPADU THARIQ BIN ZIYAD
BIDANG PEMBINAAN, QURAN DAN HUMAS (PQH)

LPIT THARIQ BIN ZIYAD
2 KURIKULUM TAHSIN & TAHFIDZ AL QURAN
DAFTAR ISI
NO ISI
1 Kata pengantar
2 Sambutan Manager Pembinaan Quran dan Humas (PQH)
3 Muqaddimah
4 Standar Isi dan Target Capaian TK,SD,SMP dan SMA
5 Silabus Tahsin dan Tahfidz
6 POS Program Sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran

KURIKULUM TAHSIN & TAHFIDZ AL QURAN 3
MUQADDIMAH
A. PEMBELAJARAN AL QURAN DI SIT THARIQ BIN ZIYAD
Sebagai lembaga pendidikan yang memiliki konsern dan antusias yang tinggi dalam pengembangan
pendidikan Islam yang terpadu dengan penekanan pada sustainability study atau pembelajaran
berkelanjutan maka diperlukan pula sistem pembelajaran Tahsin dan Tahfidz Quran berkelanjutan yang
didisain untuk kebutuhan semua tingkatan dari TK sampai SMA dengan mengacu kepada : tujuan dan
kompetensi pembelajaran, desain pembelajaran , target pencapaian, standar isi dan silabus pembelajaran
Tahsin dan Tahfidz Quran.
B. KOMPETENSI DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Kegiatan atau aktivitas pembelajaran didesain dengan tujuan untuk memfasilitasi siswa mencapai
kompetensi atau tujuan pembelajaran. Kompetensi mencerminkan pengetahuan,keterampilan dan sikap
yang dapat diperlihatkan oleh seseorang setelah menempuh proses pembelajaran.
Program Tahsin Tilawah Quran bertujuan mengantarkan peserta didik memilki
kemampuan membaca Al Quran dengan tartil sesuai kaidah ilmu tajwid.
Program Tahfidzul Quran bertujuan mengantarkan peserta didik memiliki hapalan
Quran minimal sebanyak 7 juz
C. DESAIN PEMBELAJARAN
Desain pembelajaran Tahsin dan Tahfidz Quran memilki corak yang berbeda disesuaikan dengan kondisi dan
keadaan yang ada di masing-masing tempat. Tetapi secara garis besar desain pembelajaran Di SIT Thariq
Bin Ziyad meliputi :
1. Terfokus pada siswa
2. Pendekatan jilid untuk Tahsin dan pendekatan level untuk Tahfidz
3. Moving class
4. Klasikal Baca Simak
5. Talaqqi Musyafahah
6. Murojaah terpimpin
STANDAR ISI
TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ TKIT
KLS SMT LEVEL TAHSIN HAL. TES TM TAHFIDZ TES
TK-A 1 1 Pra At Thaariq 1 1 - 12 TES 1 90 TES 1

-
2 2 At Thaariq 1 1- 4 TES 2 90 TES 2

-
TK-B 1 3 At Thaariq 1 5 - 10 TES 3 90 TES 3

-
2 4 At Thaariq 1 11 - 18 Sertifikasi 90 Sertifikasi

-
TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ SDIT
KLS SMT LEVEL TAHSIN TES HAL TM TAHFIDZ TES

1 1 Thaariq 1 1 - 15 45 TES 1
I TES 1
2 2 Thaariq 1 16 -22 45 TES 2
1 3 Thaariq 2 1 - 15 45 TES 3
II TES 2
2 4 Thaariq 2 16 - 31 45 SERTIFIKASI
1 5 Tadarrus 1 Al Baqarah 45 TES 1

III TES 3
2 6 Tadarrus 2 Ali Imran 45 TES 2
1 7 Tajwid 1 An Nisa 45 TES 3

IV TES 4
2 8 Tajwid 2 Al Maidah 45 SERTIFIKASI
1 9 Ghorib 1 Al Anam 45 TES 1

V TES 5
2 10 Ghorib 2 AlAraf 45 TES 2
Mahir
1 11
Tilawah 1
Al Anfaal 45 TES 3
VI SERTIFIKASI
Mahir
2 12
Tilawah 2
At Taubah 45 SERTIFIKASI
TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ SMPIT
KLS SMT LEVEL TAHSIN TES HAL/JUZ TM TAHFIDZ TES
VII 1 13 At Thaariq 1 TES 1 Hal 1-22 45 - TES 1
2 14 At Thaariq 2 TES 2 Hal 1-23 45 TES 2
VIII 1 15 Tadarrus TES 3 Juz 11 15 45 - SERTIFIKASI
2 16 Tajwid TES 4 Juz 16 45 - TES 1
20
IX 1 17 Ghoribul Quran TES 5 Juz 20 45 - TES 2
25
2 18 Mahir Tilawah SERTIFIKASI Juz 26 - 45 SERTIFIKASI
30
TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ SMAIT
KLS SMT LEVEL TAHSIN UJIAN/TES HAL/JUZ TM TAHFIDZ TES
X 1 19 At Thaariq 1 TES 1 Hal 1-22 45

2 At Thaariq 2 TES 2 Hal 1-23 45 SERTIFIKASI

XI 1 Tadarrus TES 3 Juz 11 15 45
2 Tajwid TES 4 Juz 16 20 45

20
SERTIFIKASI
XII 1 Ghoribul Quran TES 5 Juz 20 25 45

2 Mahir Tilawah SERTIFIKASI Juz 26 - 30 45

SILABUS TAHSIN TKIT
TK A PRA AT THAARIQ 1 SEMESTER 1 (HAL 1-12)
HAL STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR WKT PENGALAMAN SUMBER PENILAIAN

KOMPETENSI DASAR BELAJAR BELAJAR
1- Mengenal Mengenal dan 1. Mendengarkan Belajar Buku Unjuk kerja
12 huruf hapal nama- pengucapan membaca Al Tahsin secara
Hijaiyyah nama huruf huruf Quran dengan At verbal/talaqqi
Hijaiyyah serta Hijaiyyah senang hati Thaariq musyafahah
mengucapkannya dengan dan gembira jilid 1
dengan baik dan seksama
benar sesuai 2. Mengucapkan
makhraj. huruf
Hijaiyyah
dengan baik
dan benar
sesuai
makhraj
3. Menghapal
nama-nama
huruf
Hijaiyyah
dengan baik
dan benar
1. Mendengarkan
pengucapan
huruf
Hijaiyyah
berbaris
fathah dengan
seksama
2. Mengucapkan
huruf
Hijaiyyah
berbaris
fathah
dengan baik
dan benar
sesuai
makhraj
3. Membaca
huruf
Hijaiyyah pada
kata
sederhana
dengan baik
dan benar
TK A AT THAARIQ 1 SEMESTER 2 (HAL 1-4)
HAL STANDAR KOMPETEN INDIKATOR W PENGALAMA SUMBER PENILA

KOMPETEN SI DASAR KT N BELAJAR IAN
SI BELAJAR
1 Mengenal Mengenal 1. Mendengarkan Belajar Buku Unjuk
huruf dan hapal pengucapan huruf membaca Al Tahsin At kerja
Hijaiyyah nama-nama Hijaiyyah dengan Quran Thaariq secara
huruf dengan jilid 1 verbal/
seksama
Hijaiyyah senang hati talaqqi
serta 2. Mengucapkan huruf dan gembira musyaf
mengucapk Hijaiyyah dengan baik ahah
annya dan benar sesuai
dengan baik makhraj
dan benar 3. Menghapal nama-nama
sesuai huruf Hijaiyyah dengan
makhraj.
baik dan benar
2 Membaca 1. Mendengarkan
huruf pengucapan huruf
Hijaiyyah Hijaiyyah berbaris fathah
berbaris
dengan seksama
fathah
2. Mengucapkan huruf
Hijaiyyah berbaris fathah
dengan baik dan benar
sesuai makhraj
3. Membaca huruf Hijaiyyah
pada kata sederhana
3 Mengenal Membunyika 1. Mendengarkan

huruf n huruf pengucapan huruf
Hijaiyyah Hijaiyyah Hijaiyyah berbaris fathah
berbaris
dalam dua huruf dengan
fathah
dalam dua seksama
huruf 2. Mengucapkan huruf
baik dan benar sesuai
makhraj
baik dan benar
4 Membunyika 1. Mendengarkan
n huruf
pengucapan huruf
Hijaiyyah
berbaris Hijaiyyah berbaris fathah
fathah
dalam tiga huruf
dalam tiga
huruf dengan seksama
dalam tiga huruf
sesuai makhraj
dalam tiga huruf dengan
baik dan benar
TK B AT THAARIQ 1 SEMESTER 1 (HAL 5-10)

HAL STANDAR KOMPETENS INDIKATOR WK PENGALAMAN SUMBER PENILAIAN
KOMPETENSI I DASAR T BELAJAR BELAJAR
5 Mengenal Membunyi 1. Mendengarkan pengucapan Belajar Buku Unjuk
huruf kan huruf huruf Hijaiyyah berbaris membaca Al Tahsin kerja
Hijaiyyah Hijaiyyah kasroh dengan seksama Quran At secara
berbaris 2. Mengucapkan huruf dengan Thaariq verbal/t
kasroh Hijaiyyah berbaris kasroh senang hati jilid 1 alaqqi
dengan baik dan benar dan musyafa
sesuai makhraj gembira hah
berbaris kasroh dengan
baik dan benar
6 Membunyi 1. Mendengarkan pengucapan
kan huruf huruf Hijaiyyah berbaris
Hijaiyyah kasrah dalam dua huruf
berbaris dengan seksama
kasroh 2.Mengucapkan huruf
dalam dua Hijaiyyah berbaris kasrah
huruf dalam dua huruf dengan
makhraj
3. Membaca huruf
Hijaiyyah dalam dua huruf
Hijaiyyah kasrah dalam tiga huruf
kasroh 2. Mengucapkan huruf
dalam Hijaiyyah berbaris kasrah
tiga dalam tiga huruf dengan
huruf baik dan benar sesuai
makhraj

dalam tiga huruf dengan
baik dan benar
kan huruf huruf Hijaiyyah dengan
Hijaiyyah variasi fathah dan kasrah
tiga huruf 2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah
dengan dengan variasi fathah dan
kasrah
variasi
fathah 3. Membaca huruf Hijaiyyah
dengan variasi fathah dan
dan
kasrah dengan baik dan
kasroh
benar
Hijaiyyah dhammah
berbaris 2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah
dhammah berbaris dhammah dengan
makhraj
berbaris dhammah dengan
benar
Hijaiyyah dhammah dua huruf
dhammah 2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah
berbaris dhammah dua huruf
dua huruf
dengan baik dan benar sesuai
makhraj
berbaris dhammah dua
huruf dengan baik dan
benar
TK B AT THAARIQ 1 SEMESTER 2 (HAL 11- 18)

HA STANDAR KOMPETENS INDIKATOR WK PENGALAMA SUMBER PENILAIAN
L KOMPETENS I DASAR T N BELAJAR BELAJA
I R
11 Huruf Membunyika 1. Mendengarkan Belajar Buku Unjuk kerja
Hijaiyyah n huruf pengucapan membaca Al Tahsin secara
Hijaiyyah huruf Quran dengan At verbal/talaqq
berbaris Hijaiyyah baris senang hati Thaariq i musyafahah
dhammah dhammah tiga dan gembira jilid 1
tiga huruf huruf dengan
seksama
2. Mengucapkan
huruf
Hijaiyyah baris
dhammah tiga
huruf sesuai
makhrajnya
3. Membaca
huruf
Hijaiyyah
baris
dhammah tiga
huruf dengan
benar
n huruf pengucapan
Hijaiyyah huruf
variasi Hijaiyyah
fathah, variasi baris
kasrah dan fathah,kasrah
dhammah & dhammah
2. Mengucapkan
huruf
Hijaiyyah
variasi baris
fathah,kasrah
dan dhammah
dengan baik
dan benar
sesuai
makhraj
3. Membaca
huruf
Hijaiyyah
variasi baris
fathah,kasrah
dan dhammah
dengan benar
Membaca 1. Mendengarkan
huruf pengucapan
Hijaiyyah huruf
sambung dua Hijaiyyah
huruf sambung dua
huruf
2. Mengucapkan
huruf
Hijaiyyah
sambung dua
huruf
dengan baik
dan benar
sesuai
makhraj
3. Membaca
huruf
Hijaiyyah
sambung dua
huruf dengan
baik dan benar

huruf pengucapan
Hijaiyyah huruf
sebelum dan Hijaiyyah
sesudah sebelum dan
disambung sesudah di
sambung
2. Mengucapkan
huruf
Hijaiyyah
sebelum dan
sesudah
disambung
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
huruf
Hijaiyyah
sebelum dan
sesudah
disambung
dengan benar
huruf pengucapan
sambung huruf
tiga huruf Hijaiyyah
dengan sambung tiga
tanwin huruf dengan
tanwin
2. Mengucapkan
huruf
Hijaiyyah
sambung tiga
huruf dengan
tanwin
3. Membaca
huruf
Hijaiyyah
sambung tiga
huruf dengan
tanwin
16 Mad Membaca 1. Mendengarkan Belajar Buku Unjuk kerja
Mad Asli bacaan mad membaca Al Tahsin secara
berbaris Alif asli berbaris Quran dengan At verbal/talaqq
alif dengan senang hati Thaariq i musyafahah
seksama dan gembira jilid 1
2. Mengucapkan
bacaan mad
asli berbaris
alif sesuai
kadarnya
3. Membaca
bacaan mad
asli berbaris
alif dengan
baik dan benar
Mad asli bacaan mad
berbaris asli berbaris
fathah tegak
fathah tegak
dengan
seksama
2. Mengucapkan
mad asli
berbaris
fathah tegak
sesuai
kadarnya
3. Membaca mad
asli berbaris
fathah tegak
dengan baik
dan benar
mad asli pengucapan
berbaris huruf
kasrah
Hijaiyyah
sesudah Ya
berbaris
fathah dalam
dua huruf
dengan
seksama
2. Mengucapkan
huruf Hijaiyyah
berbaris
fathah dalam
dua huruf
dengan baik
dan benar
sesuai makhraj
3. Membaca
huruf Hijaiyyah
dalam dua
huruf dengan
baik dan benar
SILABUS TAHFIDZ TKIT
SILABUS MATA PELAJARAN TAHFIDZUL QURAN

LEVEL 1
Sekolah :
Kelas/Semester :
Mata Pelajaran :
Tahun Ajaran :
SURAT STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR WKT PENGALAMAN SUMBER PENILAIAN

An Naas Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku Unjuk kerja
Surat An surat An bacaan surat menghapal Tahfidz secara
Naas Naas An Naas Al Quran At verbal/talaqqi
dengan
dengan
dengan Thaariq musyafahah
baik dan senangdan jilid 1
benar seksama gembira
sesuai 2. Mengucapkan
dengan makhraj surat
kaidah- An Naas
kaidah dengan baik
ilmu tajwid dan benar
3. Mengucapkan
bacaan mad
surat An Naas
dengan baik
dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
An Naas
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat An Naas
dengan lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
dengan guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
hapalan dengan
melakukan
murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
An Al Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku Unjuk kerja
Falaq Surat Al dengan bacaan surat menghapal Tahfidz secara
Falaq baik dan dengan Al Quran At verbal/talaqqi
benar
seksama
sesuai senangdan jilid 1
dengan 2. Mengucapkan gembira
kaidah- makhraj surat
kaidah dengan baik

3. Mengucapkan
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
dengan guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
hapalan dengan
melakukan
murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
Al Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku Unjuk kerja
Ikhlash Surat Al dengan bacaan surat menghapal Tahfidz secara
Ikhlash baik dan dengan Al Quran At verbal/talaqqi
benar dengan Thaariq musyafahah
sesuai seksama senangdan jilid 1

kaidah
dengan baik
ilmu tajwid
dan benar
3. Mengucapkan
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Melakukan
murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.

Masad Surat Al dengan bacaan surat menghapal Tahfidz secara
Masad baik dan dengan Al Quran At verbal/talaqqi
benar
seksama
kaidah dengan baik
3. Mengucapkan
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
dengan guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
hapalan
denganmelakuk
an murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
An Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku Unjuk kerja
Nashr Surat An dengan bacaan surat menghapal Tahfidz secara
Nashr baik dan dengan Al Quran At verbal/talaqqi
benar seksama dengan Thaariq musyafahah
sesuai 2. Mengucapkan senangdan jilid 1
dengan makhraj surat gembira
kaidah- dengan baik
kaidah dan benar
ilmu tajwid 3. Mengucapkan
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
hapalan dengan
melakukan
murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
Kafirun Surat Al dengan bacaan surat menghapal Tahfidz secara
Kafirun baik dan dengan Al Quran At verbal/talaqqi
benar dengan Thaariq musyafahah
seksama
kaidah dengan baik
3. Mengucapkan
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
hapalan dengan
melakukan
murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
Kautsar Surat Al dengan bacaan surat menghapal Tahfidz secara
Kautsar baik dan dengan Al Quran At verbal/talaqqi
benar
seksama
kaidah dengan baik
3. Mengucapkan
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
hapalan dengan
melakukan
murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
Al Maun Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku Unjuk kerja
Surat Al dengan bacaan surat menghapal Tahfidz secara
Maun baik dan dengan seksama Al Quran At verbal/talaqqi
benar
2. Mengucapkan
kaidah- dengan baik dan
kaidah benar
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan ghunnah
surat dengan
baik dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
8. melakukan
murojaah harian
secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
Quraisy Surat Al dengan bacaan surat menghapal Tahfidz secara
Quraisy baik dan dengan seksama Al Quran At verbal/talaqqi
benar 2. Mengucapkan dengan Thaariq musyafahah
sesuai makhraj surat senangdan jilid 1
dengan dengan baik dan gembira
kaidah- benar
kaidah 3. Mengucapkan
ilmu tajwid bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan ghunnah
surat dengan
baik dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan
murojaah harian
secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
Al Fiil Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku Unjuk kerja
Fiil baik dan dengan seksama Al Quran At verbal/talaqqi
benar
2. Mengucapkan
kaidah benar
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan ghunnah
surat dengan
baik dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan
murojaah harian
secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
Humazah Surat Al dengan bacaan surat menghapal Tahfidz secara
Humazah baik dan dengan seksama Al Quran At verbal/talaqqi
benar
2. Mengucapkan
kaidah benar
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan ghunnah
surat dengan
baik dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan
murojaah harian
secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
Al Ashr Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku Unjuk kerja
Ashr baik dan dengan Al Quran At verbal/talaqqi
benar
seksama

kaidah dengan baik
ilmu tajwid
dan benar
3. Mengucapkan
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
hapalan dengan
melakukan
murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
At Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku Unjuk kerja
Takatsur Surat At dengan bacaan surat menghapal Tahfidz secara

Takatsur baik dan dengan Al Quran At verbal/talaqqi
kaidah- dengan baik
kaidah dan benar
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
hapalan dengan
melakukan
murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.

Qoriah Surat Al dengan bacaan surat menghapal Tahfidz secara
Qoriah baik dan dengan Al Quran At verbal/talaqqi
kaidah- dengan baik
kaidah dan benar
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
hapalan dengan
melakukan
murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.

Adiyat Surat Al dengan bacaan surat menghapal Tahfidz secara
Adiyat baik dan dengan Al Quran At verbal/talaqqi
benar seksama
senangdan jilid 1
sesuai 2. Mengucapkan gembira
dengan makhraj surat
kaidah- dengan baik
kaidah dan benar
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
hapalan dengan
melakukan
murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
Zalzalah Surat Al dengan menghapal Tahfidz secara
bacaan surat
Zalzalah baik dan Al Quran At verbal/talaqqi
benar dengan dengan Thaariq musyafahah
seksama
dengan gembira
kaidah- 2. Mengucapkan
kaidah
makhraj surat
ilmu tajwid
dengan baik
dan benar
3. Mengucapkan
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
hapalan dengan
melakukan
murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
Bayyinah Surat Al dengan menghapal Tahfidz secara
bacaan surat
Bayyinah baik dan Al Quran At verbal/talaqqi
seksama
dengan gembira
kaidah
makhraj surat
ilmu tajwid
dengan baik
dan benar
3. Mengucapkan
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
hapalan dengan
melakukan
murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
Al Qadr Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku Unjuk kerja

Surat Al dengan menghapal Tahfidz secara
bacaan surat
Qadr baik dan Al Quran At verbal/talaqqi
seksama
dengan gembira
kaidah
makhraj surat
ilmu tajwid
dengan baik
dan benar
3. Mengucapkan
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
hapalan dengan
melakukan
murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
Al Alaq Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku Unjuk kerja
Surat Al dengan menghapal Tahfidz secara
bacaan surat
Alaq baik dan Al Quran At verbal/talaqqi
seksama
dengan gembira
kaidah
makhraj surat
ilmu tajwid
dengan baik
dan benar
3. Mengucapkan
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar

4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
hapalan dengan
melakukan
murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
At Tiin Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku Unjuk kerja
Surat At dengan bacaan surat menghapal Tahfidz secara
Tiin baik dan dengan Al Quran At verbal/talaqqi
benar
seksama

kaidah dengan baik
ilmu tajwid
dan benar
3. Mengucapkan
bacaan mad
surat dengan
baik dan benar
4. Mengucapkan
bacaan
ghunnah surat
dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
surat dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga
hapalan dengan
melakukan
murojaah
harian secara
konsisten baik
di sekolah
maupun di
rumah.
SILABUS TAHSIN SDIT
AT THAARIQ JILID 1 SEMESTER 1 (HAL 1-15)

1-2 Mengenal Mengeal 1. Mendengarkan pengucapan huruf Belajar Buku Unjuk

huruf huruf Hijaiyyah dengan seksama membac Tahsin kerja
Hijaiyyah Hijaiyyah 2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah a Al At secara
Quran Thaariq verbal/
dengan baik dan benar sesuai
dengan jilid 1 talaqqi
makhraj senang musyaf
3. Menghapal nama-nama huruf hati dan ahah
Hijaiyyah dengan baik dan bena gembira
Membaca 1. Mendengarkan pengucapan huruf
huruf Hijaiyyah berbaris fathah dengan
Hijaiyyah seksama
berbaris
2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah
fathah
berbaris fathah dengan baik dan
benar sesuai makhraj
3. Membaca huruf Hijaiyyah pada
kata sederhana dengan baik dan
benar
3-4 Membaca 1. Mendengarkan pengucapan huruf
huruf Hijaiyyah berbaris Kasroh
Hijaiyyah 2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah
berbaris
berbaris Kasroh
Kasroh
berbaris Kasroh
5 Membaca 1. Mendengarkan pengucapan

huruf huruf Hijaiyyah berbaris
Hijaiyyah dhommah
berbaris
dhomma
h berbaris dhommah
berbaris dhommah
5 Membaca 1. Mendengarkan bacaan huruf
huruf Hijaiyyah berbaris sukun
Hijaiyyah memantul dengan seksama
berbaris
sukun
memantu berbaris sukun memantul sesuai
l makhraj
berbaris sukun memantul dengan
baik dan benar
6-7 Membaca 1. Mendengarkan bacaan huruf
huruf Hijaiyyah berbaris tasydid
Hiaiyyah dengan seksama
berbaris
2. Mengucapkan bacaan
tasydid
huruf Hijaiyyah berbaris tasydid
sesuai makhrajnya
3. Membaca huruf
Hijaiyyah berbaris tasydid
7-8 Membaca 1. Mendengarkan bacaan ta
Ta marbuthah berbaris tanwin
dengan seksama
marbuth
2. Mengucapkan ta
ah marbuthah berbaris tanwin
berbaris sesuai makhrajnya

tanwin 3. Membaca ta marbuthah
berbaris tanwin dengan baik dan
benar
9 Membuny 1. Mendengarkan pengucapan
ikan huruf Hijaiyyah berbaris
huruf dhammah
Hijaiyyah
berbaris dhammah dengan
berbaris baik dan benar sesuai makhraj
dhamma 3. Membaca huruf Hijaiyyah
h berbaris dhammah dengan
benar
10 Membuny 1. Mendengarkan pengucapan
huruf Hijaiyyah berbaris
ikan
dhammah dua huruf dengan
huruf seksama
Hijaiyyah
berbaris dhammah dua huruf
berbaris dengan baik dan benar sesuai
makhraj
dhamma
h dua berbaris dhammah dua huruf
huruf
11 Membuny 1. Mendengarkan pengucapan huruf
ikan Hijaiyyah baris dhammah tiga
huruf huruf dengan seksama
Hijaiyyah 2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah
berbaris baris dhammah tiga huruf sesuai

dhamma makhrajnya
h tiga 3. Membaca huruf Hijaiyyah baris
huruf dhammah tiga huruf dengan

benar
12 Membun 1. Mendengarkan pengucapan

yikan huruf Hijaiyyah variasi baris
huruf fathah,kasrah & dhammah
Hijaiyya 2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah
h variasi variasi baris fathah,kasrah
fathah, dan dhammah dengan baik
kasrah dan benar sesuai makhraj
dan 3. Membaca huruf Hijaiyyah
dhamma variasi baris fathah,kasrah
h dan dhammah dengan benar
13 Membaca 1. Mendengarkan pengucapan Belajar Buku Unjuk
huruf huruf Hijaiyyah sambung dua membaca Tahsin kerja
Hijaiyyah huruf Al Quran At secara
sambung 2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah dengan Thaari verbal/
dua sambung dua huruf dengan senang q jilid 1 talaqqi
huruf baik dan benar sesuai makhraj hati dan musyaf
3. Membaca huruf Hijaiyyah gembira ahah
sambung dua huruf dengan baik
dan benar
14 Membaca 1. Mendengarkan pengucapan
huruf huruf Hijaiyyah sebelum dan
Hijaiyyah sesudah di sambung
sebelum 2. Mengucapkan huruf Hijaiyyah
dan sebelum dan sesudah
sesudah disambung sesuai makhrajnya
disambu 3. Membaca huruf Hijaiyyah
ng sebelum dan sesudah
disambung dengan benar
15 Membaca 1. Mendengarkan pengucapan huruf
huruf Hijaiyyah sambung tiga huruf
sambung dengan tanwin
tiga
sambung tiga huruf dengan tanwin
huruf
3. Membaca huruf Hijaiyyah sambung
dengan
tiga huruf dengan tanwin
tanwin

16- Mad Membaca 1. Mendengarkan pengucapan h Belajar Buku Unjuk

membac Tahsin kerja
17 Mad asli Mad asli berbaris fathah setelah a Al At secara
Quran Thaariq verbal/
berbaris alif dengan jilid 1 talaqqi
senang musyaf
fathah 2. Mengucapkan Mad asli berbaris hati dan ahah
gembira
setelah fathah setelah alif
alif 3. Membaca Mad asli berbaris
fathah setelah alif
17- Membaca 1. Mendengarkan pengucapan h
18 Mad Asli Mad asli berbaris fathah setelah
berbaris alif
fathah 2. Mengucapkan Mad asli berbaris
tegak fathah setelah alif
3. Membaca Mad asli berbaris
fathah setelah alif

18- Membaca 1. Mendengarkan pengucapan h
21
Mad asli Mad asli berbaris fathah setelah
berbaris alif
kasroh 2. Mengucapkan Mad asli berbaris
fathah setelah alif

setelah
3. Membaca Mad asli berbaris
huruf Ya
fathah setelah alif
22 Ha Dhamir Membaca 1. Mendengarkan bacaan Ha
Dhamir berbaris kasrah dan

Ha
dhommah
Dhamir
2. Mengucapkan bacaan Ha Dhamir
berbaris
berbaris kasrah dan dhommah
kasrah 3. Membaca bacaan Ha Dhamir
berbaris kasrah dan dhommah

dan
dhommah


1 Huruf Membaca 1.Mendengarkan bacaan huruf Belajar Buku Unjuk
Hijaiyyah huruf halqi halqi tanda sukun membaca Tahsin kerja
Berbaris dengan 2.Mengucapkan huruf halqi tanda Al Quran At secar
Sukun tanda sukun sesuai makhraj dan dengan Thaariq a
sukun kadarnya . senang jilid 1 verbal
3.Membaca huruf halqi tanda hati dan /talaq
sukun i dengan baik dan benar gembira qi
2 Membaca 1.Mendengarkan bacaan tanda musya
Tanda sukun di atas huruf fahah
Sukun di Tsa,Sin,Syin dan Shad
atas huruf 2.Mengucapkan bacaan tanda
Tsa,Sin,Syi sukun di atas huruf
n dan Shad Tsa,Sin,Syin dan Shad
3.Membaca tanda sukun di atas
huruf Tsa,Sin,Syin dan Shad
3 Membaca 1. Mendengarkan bacaan Tanda
Tanda Sukun di atas huruf
Sukun di Dzal,Dzo,Dhodz, Zai
atas huruf 2. Mengucapkan bacaan Tanda
Dzal,Dzo,Dh Sukun di atas huruf
odz, Zai Dzal,Dzo,Dhodz, Zai
3. Membaca bacaan Tanda Sukun
di atas huruf Dzal,Dzo,Dhodz,
Zai
Tanda bacaan Tanda Sukun di atas
Sukun di huruf Ta,Kaf, Fa
atas huruf 2. Mengucapkan bacaan
Ta,Kaf, Fa Tanda Sukun di atas huruf
Ta,Kaf, Fa
3. Membaca bacaan
Ta,Kaf, Fa
5 Membaca 1.Mendengarkan bacaan Tanda
Sukun di Lam,Mim,Ra
atas huruf 2.Mengucapkan bacaan Tanda
Lam,Mim,Ra Sukun di atas huruf
Lam,Mim,Ra
3.Membaca bacaan Tanda Sukun
di atas huruf Lam,Mim,Ra
6 Membaca 1. Mendengarkan bacaan Tanda
Sukun di Lam,Mim,Ra
Wau dan Ya Sukun di atas huruf
Lam,Mim,Ra
Membaca 1. Mendengarkan bacaan Tanda
Sukun di Lam,Mim,Ra
qolqolah Sukun di atas huruf
Lam,Mim,Ra
6- Huruf Membaca 1. Mendengarkan bacaan Tanda
8 Hijaiyyah huruf Sukun di atas huruf
Bertasydid Hijaiyyah Lam,Mim,Ra
bertasydid 2. Mengucapkan bacaan Tanda
Sukun di atas huruf
Lam,Mim,Ra
8- Ta Membaca 1. Mendengarkan bacaan

Ta
9 Marbuthah Marbuthah bertanda Fathatain
Marbuthah
bertanda bertanda 2. Mengucapkan bacaan
Fathatain
Fathatain Marbuthah bertanda Fathatain
3. Membaca bacaan Marbuthah
bertanda Fathatain
9- Alif Lam Membaca 1. Mendengarkan bacaan Alif Lam
Alif Lam Qomariyah
10 Qomariyah
Qomariyah 2. Mengucapkan bacaan Alif Lam
Qomariyah
3. Membaca bacaan Alif Lam
Qomariyah
10- Alif Lam Membaca 1. Mendengarkan bacaan Alif Lam
Alif Lam Syamsiyyah
11 Syamsiyya
Syamsiyya 2. Mengucapkan bacaan Alif Lam
h h
Syamsiyyah
3. Membaca bacaan Alif Lam
Syamsiyyah
12- Lafdzul Membaca 1. Mendengarkan bacaan Sukun
Lafdzul dibaca Tasydid
13 Jalaalah
Jalaalah 2. Mengucapkan bacaan Sukun
dibaca Tasydid
3. Membaca bacaan Sukun dibaca
Tasydid
13 Sukun Membaca 1. Mendengarkan bacaan Lafdzul
Sukun Jalaalah
dibaca
dibaca
Tasydid Tasydid 2. Mengucapkan bacaan Lafdzul

Jalaalah
3. Membaca bacaan Lafdzul
Jalaalah
14 Mad Wajib Membaca 1. Mendengarkan bacaan Mad
Mad Wajib Wajib Muttashil
Muttashil
Muttashil 2. Mengucapkan bacaan Mad
Wajib Muttashil
3. Membaca bacaan Mad Wajib
Muttashil
14 Mad Jaiz Membaca 1. Mendengarkan bacaan Mad
Mad Jaiz Jaiz Munfashil
Munfashil
Munfashil 2. Mengucapkan bacaan Mad Jaiz
Munfashil
3. Membaca bacaan Mad Jaiz
Munfashil
15 Mad Shilah Membaca 1. Mendengarkan bacaan Mad
Thawilah Mad Shilah Jaiz Munfashil
Thawiilah 2. Mengucapkan bacaan Mad Jaiz
Munfashil
3. Membaca bacaan Mad Jaiz
Munfashil
16 Mad Lazim Membaca 1. Mendengarkan bacaan Mad
mutsaqqal Mad Lazim Lazim mutsaqqal Kalimi
mutsaqqal
Kalimi 2. Mengucapkan bacaan Mad
Kalimi
Lazim mutsaqqal Kalimi
3. Membaca bacaan Mad Lazim
mutsaqqal Kalimi

16 Mad Lazim Membaca Mad 1. Mendengarkan Belajar Buku Unjuk kerja
Lazim mutsaqqal bacaan Mad membaca Tahsin secara
mutsaqqal Kalimi Lazim Al Quran At verbal/talaqqi
mutsaqqal
Kalimi senang hati jilid 1
Kalimi dan
2. Mengucapkan gembira
bacaan Mad
Lazim
mutsaqqal
Kalimi
3. Membaca
bacaan Mad
Lazim
mutsaqqal
Kalimi
17 Huruf Membaca Huruf 1. Mendengarkan
Hijaiyyah awal bacaan Huruf
Hijaiyyah surat Hijaiyyah awal
surat
awal surat
2. Mengucapkan
Huruf
Hijaiyyah awal
surat
3. Membaca
bacaan Huruf
Hijaiyyah awal
surat
18 Ghunnah Membaca 1. Mendengarkan
Ghunnah bacaan
Musyaddadah Ghunnah
Musyaddadah
2. Mengucapkan
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
3. Membaca
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
19- Membaca 1. Mendengarkan
Idgham bacaan
2 Bighunnah Ghunnah
Musyaddadah
0
2. Mengucapkan
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
3. Membaca
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
20 Membaca Iqlab 1. Mendengarkan
bacaan Iqlab
2. Mengucapkan
bacaan Iqlab
3. Membaca
bacaan Iqlab
dengan baik
dan benar
21- Membaca Ikhfa 1. Mendengarkan
Hakiki bacaan Ikhfa
2 Hakiki
2. Mengucapkan
3 bacaan Ikhfa
Hakiki sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Ikhfa
Hakiki dengan
baik dan benar
24 Membaca Ikhfa 1. Mendengarkan
Syafawi bacaan Ikhfa
Syafawi
2. Mengucapkan
bacaan Ikhfa
Syafawi sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Ikhfa
Syafawi degan
benar
25 Idgham Mitsli 1. Mendengarkan
bacaan
Idgham Mitsli
2. Mengucapkan
bacaan
Idgham Mitsli
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan
Idgham Mitsli
degan benar
26 Idgham MembacaIdgham 1. Mendengarkan
Bilaghunnah bacaan
Bilaghunnah Idgham
Bilaghunnah
dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan
Idgham
Bilaghunnah
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
Idgham
Bilaghunnah
dengan baik
dan benar
27 Idzhar Halqi Membaca Idzhar 1.Mendengarkan
Halqi bacaan Idzhar
Halqi dengan
seksama
2.Mengucapkan
bacaan Idzhar
Halqi sesuai
makhrajnya
3.Membaca
Idzhar Halqi
dengan baik
dan benar
28 Idzhar Membaca Idzhar 1. Mendengarkan
Syafawi Syafawi bacaan Idzhar
Syafawi
dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan Idzhar
Syafawi
Idgham sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Idzhar
Syafawi
dengan baik
dan benar
29 Nun Iwadh Membaca Nun 1. Mendengarkan
Iwadh bacaan Nun
Iwadhdengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan Nun
Iwadh sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Nun
Iwadh dengan
baik dan benar
30 Waqaf Membaca Waqaf 1. Mendengarkan
bacaan waqaf
dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan waqaf
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
Waqaf dengan
baik dan benar
31 Saktah Membaca 1. Mendengarkan
Saktah bacaan dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan Saktah
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
Saktah
dengan baik
dan benar
TADARRUS
3- SURAT AL Mampu 1. Mendengarkan Belajar Buku Unjuk kerja
4 BAQARAH membaca bacaan membaca Tahsin secara
bacaan ghunnah Ghunnah
musysddadah
Musyaddadah
Al Quran At verbal/talaqqi
dengan dengan Thaariq musyafahah
seksama senang hati jilid 1
secara
dan
musyafahah
2. Membaca gembira
dengan
mempraktekkan
ghunnah
musyadaddah
dengan benar
3. Mengidentifikasi
bacaan
ghunnah
musyaddadah
Hijaiyyah Hijaiyyah awal bacaan Huruf
Hijaiyyah awal
awal surat surat
surat
2. Mengucapkan
Huruf Hijaiyyah
awal surat
3. Membaca
bacaan Huruf
Hijaiyyah awal
surat
Ghunnah bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
Musyaddadah
2. Mengucapkan
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
3. Membaca
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
2 Idgham bacaan
Ghunnah
0 Bighunnah
Musyaddadah
2. Mengucapkan
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
3. Membaca
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
bacaan Iqlab
2. Mengucapkan
bacaan Iqlab
3. Membaca
bacaan Iqlab
dengan baik
dan benar
2 Hakiki bacaan Ikhfa
Hakiki
3 2. Mengucapkan
bacaan Ikhfa
Hakiki sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Ikhfa
Hakiki dengan
baik dan benar
bacaan Ikhfa
Syafawi
Syafawi
2. Mengucapkan
bacaan Ikhfa
Syafawi sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Ikhfa
Syafawi degan
benar
bacaan Idgham
Mitsli
2. Mengucapkan
bacaan Idgham
Mitsli sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Idgham
Mitsli degan
benar
Bilaghunnah bacaan Idgham
Bilaghunnah
Bilaghunnah
dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan Idgham
Bilaghunnah
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
Idgham
Bilaghunnah
dengan baik
dan benar
27 Idzhar Halqi Membaca Idzhar 1. Mendengarkan
Halqi bacaan Idzhar
Halqi dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan Idzhar
Halqi sesuai
makhrajnya
3. Membaca
Idzhar Halqi
dengan baik
dan benar
Syafawi
dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan Idzhar
Syafawi Idgham
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Idzhar
Syafawi
dengan baik
dan benar
Iwadh bacaan Nun
Iwadhdengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan Nun
Iwadh sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Nun
Iwadh dengan
baik dan benar
bacaan waqaf
dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan waqaf
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
Waqaf dengan
baik dan benar
seksama
2. Mengucapkan
bacaan Saktah
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
Saktah dengan
baik dan benar
GHARIIB
HAL STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR WKT PENGALA SUMBER PENILAI

MAN BELAJAR AN
KOMPETENSI DASAR
BELAJAR
2 Bacaan Mampu 1. Mendengarkan bacaan Muanaqah 2 Belaja Buku Unjuk

Muanaqah membaca dengan seksama
r Tahsi kerja
bacaan 2. Mengucapkan bacaan Muanaqah
Muanaqah dengan baik dan benar sesuai memb n At seca
kaidah tajwid
aca Al Thaar ra
3. Mempraktikkan bacaan Muanaqah
dalam Tilawah Al Quran Quran iq jilid verb
4. Mengidentifikasi symbol bacaan
denga 1 al/ta
Muanaqah dalam Al Quran
3 Bacaan Mampu 1. Mendengarkan bacaan dengan n laqqi
membaca seksama senan musy
bacaan 2. Mengucapkan bacaan dengan baik
dan benar sesuai kaidah tajwid g hati afaha
3. Mempraktikkan bacaan dalam

dan h
Tilawah Al Quran
4. Mengidentifikasi symbol bacaan gembi

Muanaqah dalam Al Quran ra
4 Bacaan Mampu 1. Mendengarkan bacaan dengan
membaca seksama
dan benar sesuai kaidah tajwid
Tilawah Al Quran

membaca seksama
Tilawah Al Quran
membaca seksama

Tilawah Al Quran
membaca seksama

Tilawah Al Quran

membaca seksama
Tilawah Al Quran
membaca seksama

Tilawah Al Quran
membaca seksama
Tilawah Al Quran
membaca seksama
Tilawah Al Quran
membaca seksama
Tilawah Al Quran
membaca seksama
Tilawah Al Quran

membaca seksama
Tilawah Al Quran
9 Bacaan Mampu 1. Mendengarkan bacaan Belajar Buku Unjuk kerja

membaca dengan seksama
membaca Tahsin secara
bacaan 2. Mengucapkan bacaan
dengan baik dan benar Al Quran At verbal/talaqqi
sesuai kaidah tajwid
3. Mempraktikkan bacaan
dalam Tilawah Al Quran senang jilid 1
4. Mengidentifikasi symbol
hati dan
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran gembira
10 Bacaan Mampu 1. Mendengarkan bacaan





dalam Tilawah Al Quran

bacaan Muanaqah dalam
Al Quran


Al Quran

Al Quran
Al Quran

Al Quran
Al Quran
Al Quran
Al Quran

Al Quran
Al Quran
Al Quran

Al Quran
Al Quran


hati dan
bacaan Muanaqah
Al Quran

Al Quran
Al Quran
Al Quran
Al Quran
Al Quran
Al Quran
Al Quran
Al Quran
Al Quran
Al Quran
Al Quran
Al Quran
TAJWID
2 Ghunah Mampu 1. Memahami 2 Belajar Buku Unjuk kerja
Musyaddadah membaca dan kaidah Ghunnah
membaca Al Tahsin secara
memahami Musyaddadah
bacaan 2. Menyimak Quran At verbal/talaqqi
Ghunah bacaan Ghunnah
Musyaddadah Musyaddadah
dengan seksama senang hati jilid 1
3. Mempraktikkan
dan gembira
bacaan Ghunnah
musyaddadah
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan ghunnah
musyaddadah
dalam tilawah
Quran
4 Idgham Mampu 1. Memahami
Bighunnah membaca dan kaidah Idgham
memahami Bighunnah
bacaan 2. Menyimak
Idgham bacaan Idgham
Bighunnah Bighunnah
dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Bighunnah
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Bighunnah
dalam tilawah
Quran
Bilaghunnah membaca dan kaidah Idgham
memahami Bilaghunnah
bacaan 2. Menyimak
Bilaghunnah Bilaghunnah
dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Bilaghunnah
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Bilaghunnah
dalam tilawah
Quran
8 Iqlab Mampu 1. Memahami
membaca dan kaidah Iqlab
memahami 2. Menyimak
bacaan Iqlab bacaan Iqlab
dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Iqlab
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Iqlab
dalam tilawah
Quran
10 Idzhar Halqi Mampu 1. Memahami
membaca dan kaidah Idzhar
memahami Halqi
bacaan 2. Menyimak
Idzhar Halqi bacaan Idzhar
Halqi dengan
seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idzhar
Halqi dengan
baik dan benar
sesuai kaidah
tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idzhar
Halqi dalam
tilawah Quran
12 Ikhfa Hakiki Mampu 1. Memahami
membaca dan kaidah Ikhfa
memahami Hakiki
bacaan Ikhfa 2. Menyimak
Hakiki bacaan Ikhfa
Hakiki dengan
seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Ikhfa
Hakiki dengan
baik dan benar
sesuai kaidah
tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Ikhfa
Hakiki dalam
tilawah Quran
14 Idgham Mitsli Mampu 1. Memahami
membaca dan kaidah Idgham
memahami Mitsli
bacaan 2. Menyimak
Idgham Mitsli bacaan Idgham
Mitsli dengan
seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Mitsli dengan
baik dan benar
sesuai kaidah
tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Mitsli dalam
tilawah Quran
16 Ikhfa Syafawi Mampu 1. Memahami
membaca dan kaidah Ikhfa
memahami Syafawi
bacaan Ikhfa 2. Menyimak
Syafawi dengan
seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Ikhfa
Syafawi dengan
baik dan benar
sesuai kaidah
tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Ikhfa
Syafawi dalam
tilawah Quran
18 Idzhar Mampu 1. Memahami
Syafawi membaca dan kaidah Idzhar
memahami Syafawi
bacaan 2. Menyimak
Idzhar bacaan Idzhar
Syafawi Syafawi dengan
seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idzhar
Syafawi dengan
baik dan benar
sesuai kaidah
tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idzhar
Syafawi dalam
tilawah Quran
Mutamatsilain membaca dan kaidah Idgham
memahami Mutamatsilain
bacaan 2. Menyimak
Mutamatsilain Mutamatsilain
dengan
seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Mutamatsilain
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Mutamatsilain
dalam tilawah
Quran
Mutajanisain membaca dan kaidah Idgham
memahami Mutajanisain
bacaan 2. Menyimak
Mutajanisain Mutajanisain
dengan
seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Mutajanisain
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Mutajanisain
dalam tilawah
Quran
Mutaqaribain membaca dan kaidah Idgham
memahami Mutaqaribain
bacaan 2. Menyimak
Mutaqaribain Mutaqaribain
dengan
seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Mutaqaribain
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Mutaqaribain
dalam tilawah
Quran
26 Qalqalah Mampu 1. Memahami
membaca dan kaidah Qalqalah
memahami 2. Menyimak
bacaan bacaan Qalqalah
Qalqalah dengan
seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Qalqalah
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Qalqalah
dalam tilawah
Quran
28 Lafdzul Mampu 1. Memahami kaidah Belajar Buku Unjuk kerja

Jalaalah membaca dan Lafdzul Jalaalah membaca Tahsin secara
memahami 2. Menyimak bacaan Al Quran At verbal/talaqqi
bacaan Ikhfa Lafdzul Jalaalah dengan Thaariq musyafahah
Syafawi dengan seksama senang jilid 1
3. Mempraktikkan hati dan
bacaan Lafdzul gembira
Jalaalah dengan
baik dan benar
sesuai kaidah
tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Lafdzul
Jalaalah dalam
tilawah Quran
30 Alif Mampu 1. Memahami kaidah

LamQomariyah membaca dan Alif LamQomariyah
dan Syamsiyah memahami dan Syamsiyah
bacaan Alif 2. Menyimak bacaan
LamQomariyah Alif LamQomariyah
dan Syamsiyah dan Syamsiyah
dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Alif
LamQomariyah dan
Syamsiyah dengan
baik dan benar
4. Mengidentifikasi
bacaan Alif
LamQomariyah dan
Syamsiyah dalam
tilawah Quran
32 Idzhar Muthlaq Mampu 1. Memahami kaidah
membaca dan Idzhar Muthlaq
memahami 2. Menyimak bacaan
bacaan Idzhar Idzhar Muthlaq
Muthlaq dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idzhar
Muthlaq dengan
baik dan benar
4. Mengidentifikasi
bacaan Idzhar
Muthlaq dalam
tilawah Quran
34 Hukum Ra Mampu 1. Memahami kaidah
membaca dan Hukum Ra
bacaan Hukum Hukum Radengan
Ra seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Hukum Ra
dengan baik dan
benar sesuai kaidah

tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Hukum Ra
dalam tilawah
Quran
36 Mad Thobii Mampu 1. Memahami kaidah
membaca dan Mad Thobii
bacaan Mad Mad Thobii dengan
Thobii seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Mad Thobii
dengan baik dan
benar sesuai kaidah
tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Mad Thobii
dalam tilawah
Quran
38 Mad Wajib Mampu 1. Memahami kaidah
Muttashil membaca dan Mad Wajib Muttashil
bacaan Mad Wajib Muttashil

Wajib dengan seksama
Muttashil 3. Mempraktikkan
bacaan Wajib
Muttashil dengan
baik dan benar
4. Mengidentifikasi
bacaan Wajib
Muttashil dalam
tilawah Quran
39 Mad Jaiz Mampu 1. Memahami kaidah
Munfashil membaca dan
Mad Jaiz Munfashil
memahami
2. Menyimak bacaan
bacaan Mad
Jaiz Munfashil Mad Jaiz Munfashil
dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Ma Mad Jaiz
Munfashil d Thobii
dengan baik dan

benar sesuai kaidah
tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Mad Jaiz
Munfashil dalam
tilawah Quran
40 Mad Aridh Mampu 1. Memahami kaidah
Lissukun membaca dan
Mad Aridh Lissukun
memahami
2. Menyimak bacaan
bacaan Aridh
Lissukun Aridh Lissukun
dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Aridh
Lissukun dengan
baik dan benar
4. Mengidentifikasi
bacaan Aridh
Lissukun dalam
tilawah Quran
41 Mad Iwadh Mampu 1. Memahami kaidah Mad Iwadh

membaca 2. Menyimak bacaan Mad Iwadh
dan dengan seksama
memahami 3. Mempraktikkan bacaan Mad
bacaan Iwadh dengan baik dan benar
Mad Iwadh sesuai kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi bacaan Mad
Iwadh dalam tilawah Quran
42 Mad Shilah Mampu 1. Memahami kaidah Mad Shilah
Qoshirah membaca Qoshirah
dan 2. Menyimak bacaan Mad Shilah
memahami Qoshirah dengan seksama
bacaan Mad 3. Mempraktikkan bacaan Mad
Shilah Shilah Qoshirah dengan baik
Qoshirah dan benar sesuai kaidah tajwid
Shilah Qoshirah dalam tilawah
Quran
43 Mad Shilah Mampu 1. Memahami kaidah Mad Shilah
Thawilah membaca Thawilah
dan 2. Menyimak bacaan Mad Shilah
memahami Thawilah dengan seksama
bacaan Mad 3. Mempraktikkan bacaan Mad
Shilah Shilah Thawilah dengan baik

Thawilah
Shilah Thawilah dalam tilawah
Quran
44 Mad Badal Mampu 1. Memahami kaidah Mad Badal

membaca 2. Menyimak bacaan Mad Badal
dan dengan seksama
memahami 3. Mempraktikkan bacaan Mad
bacaan Mad Badal dengan baik dan benar
Badal sesuai kaidah tajwid
Badal dalam tilawah Quran
45 Mad Mampu 1. Memahami kaidah Tamkin
Tamkin membaca 2. Menyimak bacaan Tamkin
dan dengan seksama
memahami 3. Mempraktikkan bacaan Tamkin
bacaan dengan baik dan benar sesuai
Tamkin kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi bacaan Tamkin
dalam tilawah Quran
46 Mad Lin Mampu 1. Memahami kaidah Mad Lin Belajar Buku Unjuk kerja
2. Menyimak bacaan Mad Lin
membaca membaca Tahsin secara
dengan seksama
dan 3. Mempraktikkan bacaan Al Quran At verbal/talaqqi
Mad Lin dengan baik dan
memahami
benar sesuai kaidah tajwid
bacaan 4. Mengidentifikasi bacaan senang jilid 1
Mad Lin dalam tilawah
Mad Lin hati dan
Quran
gembira
47 Mad Lazim Mampu 1. Memahami kaidah Mad

Mutsaqqal membaca Lazim Mutsaqqal Kalimi
2. Menyimak bacaan Mad
Kalimi dan
Lazim Mutsaqqal Kalimi
memahami dengan seksama
bacaan Mad 3. Mempraktikkan bacaan
Mad Lazim Mutsaqqal
Lazim
Kalimi dengan baik dan
Mutsaqqal benar sesuai kaidah tajwid
Kalimi 4. Mengidentifikasi bacaan
Mad Lazim Mutsaqqal
Kalimi dalam tilawah
Quran
Lazim Mukhaffaf Kalimi
Mukhaffaf membaca
Kalimi dan Lazim Mukhaffaf Kalimi
dengan seksama
memahami
bacaan Mad Mad Lazim Mukhaffaf
Kalimi dengan baik dan
Lazim benar sesuai kaidah tajwid

4. Mengidentifikasi bacaan
Mukhaffaf
Mad Lazim Mukhaffaf
Kalimi Kalimi dalam tilawah
Quran

Lazim harfi Mutsaqqal &
harfi membaca
Mad Lazim Harfi Mukhaffaf
Mutsaqqal dan 2. Menyimak bacaan Mad
Lazim harfi Mutsaqqal &
& Mad memahami
Mad Lazim Harfi Mukhaffaf
Lazim bacaan Mad dengan seksama
Harfi Lazim harfi
Mad Lazim harfi
Mukhaffaf Mutsaqqal Mutsaqqal & Mad Lazim
Harfi Mukhaffaf dengan
& Mad
Lazim Harfi kaidah tajwid
Mukhaffaf
Mad Lazim harfi
Mutsaqqal & Mad Lazim
Harfi Mukhaffaf dalam
tilawah Quran
50 Mad Farq Mampu 1. Memahami kaidah Mad
Farq
membaca
dan Farq dengan seksama
memahami
Mad Farq Kalimi dengan
bacaan Mad baik dan benar sesuai
kaidah tajwid
Farq
Mad Farq dalam tilawah
Quran
SILABUS TAHFIDZ SDIT
Sekolah :
Kelas/Semester :
Mata Pelajaran :
Tahun Ajaran :
LEVEL 1
STANDAR KOMPETENSI PENGALAMAN SUMBER
SURAT KOMPETENSI
INDIKATOR WKT BELAJAR
DASAR BELAJAR
An Naas Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan bacaan
surat surat surat dengan seksama
dengan baik dengan baik 2. Mengucapkan makhraj
dan benar dan benar surat dengan baik dan
sesuai benar
dengan 3. Mengucapkan bacaan
Belajar dan
kaidah- mad surat dengan baik Buku
menghapal Al
kaidah ilmu dan benar Tahfidz
Quran
tajwid 4. Mengucapkan bacaan At
dengan
ghunnah surat dengan Thaariq
senangdan
baik dan benar jilid 1
gembira
5. Menghapalkan surat
dengan lancar
6. Melakukan talaqqi
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Falaq Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan bacaan
sesuai benar
kaidah- mad surat dengan baik
kaidah ilmu dan benar
tajwid 4. Mengucapkan bacaan
ghunnah surat dengan Belajar dan
Buku
baik dan benar menghapal Al
Tahfidz
5. Menghapalkan surat Quran
At
dengan lancar dengan
Thaariq
6. Melakukan talaqqi senangdan
jilid 1
musyafahah dengan gembira
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Ikhlas Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku
surat surat bacaan surat menghapal Al Tahfidz
dengan baik dengan baik dengan seksama Quran At
dan benar dan benar 2. Mengucapkan makhraj dengan Thaariq
sesuai surat dengan baik dan senangdan jilid 1

dengan benar gembira
kaidah- 3. Mengucapkan bacaan
kaidah ilmu mad surat dengan baik
tajwid dan benar
ghunnah surat dengan
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Masad Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
surat surat bacaan surat
dengan baik dengan baik dengan seksama
dan benar dan benar 2. Mengucapkan makhraj
sesuai surat dengan baik dan Belajar dan
Buku
dengan benar menghapal Al
Tahfidz
kaidah- 3. Mengucapkan bacaan Quran
At
kaidah ilmu mad surat dengan baik dengan
Thaariq
tajwid dan benar senangdan
jilid 1
4. Mengucapkan bacaan gembira
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
An Nashr Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
sesuai surat dengan baik dan
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
4. Mengucapkan bacaan Buku
menghapal Al
ghunnah surat dengan Tahfidz
Quran
baik dan benar At
dengan
5. Menghapalkan surat Thaariq
senangdan
dengan lancar jilid 1
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Kafirun Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
ghunnah surat dengan Buku
menghapal Al
baik dan benar Tahfidz
Quran
5. Menghapalkan surat At
dengan
dengan lancar Thaariq
senangdan
6. Melakukan talaqqi jilid 1
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
Kautsar surat surat bacaan surat Belajar dan
Buku
dengan baik dengan baik dengan seksama menghapal Al
Tahfidz
dan benar dan benar 2. Mengucapkan makhraj Quran
At
sesuai surat dengan baik dan dengan
Thaariq
dengan benar senangdan
jilid 1
kaidah- 3. Mengucapkan bacaan gembira
tajwid dan benar

baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Maun Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
kaidah- 3. Mengucapkan bacaan Belajar dan
Buku
kaidah ilmu mad surat dengan baik menghapal Al
Tahfidz
tajwid dan benar Quran
At
4. Mengucapkan bacaan dengan
Thaariq
ghunnah surat dengan senangdan
jilid 1
baik dan benar gembira
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Quraisy Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Fiil Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku
surat surat bacaan surat menghapal Al Tahfidz

tajwid dan benar
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Humazah surat surat bacaan surat
Belajar dan
sesuai surat dengan baik dan Buku
menghapal Al
dengan benar Tahfidz
Quran
kaidah- 3. Mengucapkan bacaan At
dengan
kaidah ilmu mad surat dengan baik Thaariq
senangdan
tajwid dan benar jilid 1
gembira
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Ashr Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
baik dan benar At
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
At Menghapal Menghapal 8. Mendengarkan bacaan
Takatsur surat surat surat dengan seksama
dengan baik dengan baik 1. Mengucapkan
dan benar dan benar makhraj surat
sesuai dengan baik dan
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
6. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Qoriah Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
surat surat bacaan surat Belajar dan
Buku
Tahfidz
At
Thaariq
jilid 1
tajwid dan benar

baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Adiyat Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
Buku
Tahfidz
At
Thaariq
jilid 1
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Zalzalah surat surat bacaan surat
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku
Bayyinah surat surat bacaan surat menghapal Al Tahfidz

tajwid dan benar
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Qadr Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
Belajar dan
menghapal Al
Quran
dengan
senangdan
gembira
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Alaq Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
baik dan benar At
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
At Tiin Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Level 2
STANDAR PENGALAMA SUMBER
KOMPETEN WK
SURAT KOMPETEN INDIKATOR N BELAJA
SI DASAR T
SI BELAJAR R
AL Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku
Insyirah surat surat bacaan surat menghapal Al Tahfidz

tajwid dan benar
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Ad Duha Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
Belajar dan
menghapal Al
Quran
dengan
senangdan
gembira
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Lail Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
baik dan benar At
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Asy Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
Syams surat surat bacaan surat
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Balad Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
surat surat bacaan surat Belajar dan
Buku
Tahfidz
At
Thaariq
jilid 1
tajwid dan benar

baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Fajr Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
Buku
Tahfidz
At
Thaariq
jilid 1
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Ghasyiyah surat surat bacaan surat
dan benar dan benar
2. Mengucapkan makhraj
sesuai
dengan surat dengan baik dan
kaidah- benar
kaidah ilmu 3. Mengucapkan bacaan
tajwid mad surat dengan baik
dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
At
dengan
Thaariq
dengan lancar senangdan
jilid 1
6. Melakukan talaqqi gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
LEVEL 3
SURAT INDIKATOR WKT
Al Alaa Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
At Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan
Buku
Thaariq surat surat bacaan surat menghapal Al
Tahfidz
dengan baik dengan baik dengan seksama Quran
At
dan benar dan benar 2. Mengucapkan makhraj dengan
Thaariq
sesuai surat dengan baik dan senangdan
jilid 1

tajwid dan benar
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Buruj Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar Belajar dan
Buku
kaidah- 3. Mengucapkan bacaan menghapal Al
Tahfidz
kaidah ilmu mad surat dengan baik Quran
At
tajwid dan benar dengan
Thaariq
4. Mengucapkan bacaan senangdan
jilid 1
ghunnah surat dengan gembira
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh

khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Insyiqaq surat surat bacaan surat
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku
Muthaffifi surat surat bacaan surat menghapal Al Tahfidz

n dengan baik dengan baik dengan seksama Quran At
tajwid dan benar
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Infithaar surat surat bacaan surat
Belajar dan
dan benar dan benar 2. Mengucapkan makhraj Buku
menghapal Al
sesuai surat dengan baik dan Tahfidz
Quran
dengan benar At
dengan
kaidah- 3. Mengucapkan bacaan Thaariq
senangdan
kaidah ilmu mad surat dengan baik jilid 1
gembira
tajwid dan benar
baik dan benar

dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
LEVEL 4
SURAT KOMPETENSI
DASAR BELAJAR
At Takwiir Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
Belajar dan
kaidah- 3. Mengucapkan bacaan Buku
menghapal Al
kaidah ilmu mad surat dengan baik Tahfidz
Quran
tajwid dan benar At
dengan
4. Mengucapkan bacaan Thaariq
senangdan
ghunnah surat dengan jilid 1
gembira
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Abasa Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
An Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku
Naziaat surat surat bacaan surat menghapal Al Tahfidz

tajwid dan benar
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
An Naba Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dan benar dan benar 2. Mengucapkan makhraj Belajar dan
Buku
sesuai surat dengan baik dan menghapal Al
Tahfidz
dengan benar Quran
At
kaidah- 3. Mengucapkan bacaan dengan
Thaariq
kaidah ilmu mad surat dengan baik senangdan
jilid 1
tajwid dan benar gembira
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
LEVEL 5
SURAT INDIKATOR WKT
Al Mulk Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
Buku
Tahfidz
At
Thaariq
jilid 2
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Qolam Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
LEVEL 6
SURAT STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR WKT PENGALAMAN SUMBER

Haaqqah surat surat bacaan surat
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Maaarij surat surat bacaan surat
Belajar dan
dengan baik dengan baik dengan seksama Buku
menghapal Al
dan benar dan benar 2. Mengucapkan makhraj Tahfidz
Quran
sesuai surat dengan baik dan At
dengan
dengan benar Thaariq
senangdan
kaidah- 3. Mengucapkan bacaan jilid 2
gembira
tajwid dan benar
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Nuuh Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
Belajar dan
kaidah ilmu mad surat dengan baik Buku
menghapal Al
tajwid dan benar Tahfidz
Quran
4. Mengucapkan bacaan At
dengan
senangdan
gembira
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
LEVEL 7
SURAT INDIKATOR WKT
Al Jinn Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.

Muzzammi surat surat bacaan surat
l dengan baik dengan baik dengan seksama
dengan benar
tajwid dan benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan bacaan
Mudatsir surat surat surat dengan seksama
dengan baik dengan baik 2. Mengucapkan makhraj Belajar dan
Buku
dan benar dan benar surat dengan baik dan menghapal Al
Tahfidz
sesuai benar Quran
At
dengan 3. Mengucapkan bacaan dengan
Thaariq
kaidah- mad surat dengan baik senangdan
jilid 2
kaidah ilmu dan benar gembira
baik dan benar

dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
LEVEL 8
SURAT KOMPETENSI
DASAR BELAJAR
Qiyaamah surat surat surat dengan seksama
sesuai benar
Belajar dan
kaidah- mad surat dengan baik Buku
menghapal Al
kaidah ilmu dan benar Tahfidz
Quran
tajwid 4. Mengucapkan bacaan At
dengan
senangdan
gembira
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Insaan Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan bacaan
sesuai benar
Buku
Tahfidz
At
Thaariq
jilid 2
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan bacaan Belajar dan Buku
Mursalaat surat surat surat dengan seksama menghapal Al Tahfidz
dengan baik dengan baik 2. Mengucapkan makhraj Quran At
dan benar dan benar surat dengan baik dan dengan Thaariq
sesuai benar senangdan jilid 2

dengan 3. Mengucapkan bacaan gembira
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
LEVEL 9
SURAT KOMPETENSI
DASAR BELAJAR
Ad Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan bacaan
Dzaariyaa surat surat surat dengan seksama
t dengan baik dengan baik 2. Mengucapkan makhraj
Belajar dan
dan benar dan benar surat dengan baik dan Buku
menghapal Al
sesuai benar Tahfidz
Quran
dengan 3. Mengucapkan bacaan At
dengan
kaidah- mad surat dengan baik Thaariq
senangdan
kaidah ilmu dan benar jilid 3
gembira
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
At Thuur Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan bacaan
sesuai benar
tajwid 4. Mengucapkan bacaan Belajar dan
Buku
ghunnah surat dengan menghapal Al
Tahfidz
baik dan benar Quran
At
5. Menghapalkan surat dengan
Thaariq
dengan lancar senangdan
jilid 3
6. Melakukan talaqqi gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
LEVEL 10
SURAT KOMPETENSI
DASAR BELAJAR
An Najm Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan bacaan
sesuai benar
Buku
Tahfidz
At
Thaariq
jilid 3
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Qomar Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan bacaan Belajar dan Buku
surat surat surat dengan seksama menghapal Al Tahfidz
dengan baik dengan baik 2. Mengucapkan makhraj Quran At
dan benar dan benar surat dengan baik dan dengan Thaariq
sesuai benar senangdan jilid 3
dengan 3. Mengucapkan bacaan gembira

baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
LEVEL 11
SURAT INDIKATOR WKT
Ar Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan bacaan
Rahman surat surat surat dengan seksama
dan benar dan benar surat dengan baik dan Belajar dan
Buku
sesuai benar menghapal Al
Tahfidz
dengan 3. Mengucapkan bacaan Quran
At
kaidah- mad surat dengan baik dengan
Thaariq
kaidah ilmu dan benar senangdan
jilid 3
tajwid 4. Mengucapkan bacaan gembira
baik dan benar
dengan lancar
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Waaqiah surat surat surat dengan seksama
sesuai benar
Belajar dan
menghapal Al
Quran
dengan
senangdan
gembira
musyafahah dengan
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
LEVEL 12
SURAT INDIKATOR WKT
Al Hadid Menghapal Menghapal 8. Mendengarkan bacaan
sesuai benar
Buku
Tahfidz
At
Thaariq
jilid 3
guru dengan penuh
khidmat.
14. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
SILABUS TAHSIN SMPIT
AT THAARIQ JILID 1 SEMESTER 1

KOMPETENSI BELAJAR BELAJAR
DASAR
1-2 Mengenal Mengeal 4. Mendengarkan Belajar Buku Unjuk
huruf huruf pengucapan huruf membaca Tahsin kerja
Hijaiyyah Hijaiyyah Hijaiyyah dengan seksama Al Quran At secara
dengan Thaariq verbal/t
senang jilid 1 alaqqi
Hijaiyyah dengan baik dan hati dan musyafa
benar sesuai makhraj gembira hah
6. Menghapal nama-nama
huruf Hijaiyyah dengan
baik dan bena
huruf
pengucapan huruf
Hijaiyyah
fathah
dengan seksama
sesuai makhraj
pada kata sederhana

3-4 Membaca 4. Mendengarkan
huruf
pengucapan huruf
Hijaiyyah
berbaris Hijaiyyah berbaris Kasroh
Kasroh
Hijaiyyah berbaris
Kasroh
berbaris Kasroh
huruf
pengucapan huruf
Hijaiyyah
berbaris Hijaiyyah berbaris
dhommah
dhommah
Hijaiyyah berbaris
dhommah
berbaris dhommah
5 Membaca 4. Mendengarkan bacaan
huruf
Hijaiyyah
sukun
seksama
memantul
Hijaiyyah berbaris sukun
memantul sesuai makhraj
berbaris sukun memantul
huruf
bacaan huruf Hijaiyyah
Hiaiyyah
berbaris berbaris tasydid dengan
tasydid
seksama
5. Mengucapkan
berbaris tasydid sesuai
makhrajnya
6. Membaca huruf
7-8 Membaca Ta 4. Mendengarkan
marbuthah bacaan ta marbuthah
berbaris tanwin dengan
berbaris
seksama
tanwin 5. Mengucapkan ta
marbuthah berbaris
tanwin sesuai makhrajnya
6. Membaca ta
marbuthah berbaris
tanwin dengan baik dan
benar
n huruf pengucapan huruf
Hijaiyyah berbaris
Hijaiyyah
dhammah
berbaris 5. Mengucapkan huruf
dhammah Hijaiyyah berbaris
dhammah dengan baik
dan benar sesuai
makhraj
berbaris dhammah
dengan benar

Hijaiyyah berbaris
Hijaiyyah
dhammah dua huruf
dhammah
Hijaiyyah berbaris
dua huruf
dhammah dua huruf
sesuai makhraj

benar

BELAJAR
KOMPETENSI DASAR BELAJAR
11 Membunyika 4. Mendengarkan Belajar Buku Unjuk
n huruf pengucapan huruf membac Tahsin kerja
Hijaiyyah baris dhammah
Hijaiyyah
tiga huruf dengan
a Al At secara
berbaris seksama Quran Thaariq verbal/ta
dhammah 5. Mengucapkan huruf dengan jilid 1 laqqi
tiga huruf senang musyafah
tiga huruf sesuai
makhrajnya hati dan ah
6. Membaca huruf Hijaiyyah gembira
baris dhammah tiga huruf
dengan benar
Hijaiyyah Hijaiyyah variasi baris
variasi fathah,kasrah &
fathah, dhammah
kasrah dan 5. Mengucapkan huruf
dhammah Hijaiyyah variasi baris
fathah,kasrah dan
dhammah dengan baik
dan benar sesuai
makhraj
variasi baris
fathah,kasrah dan
dhammah dengan benar
Hijaiyyah Hijaiyyah sambung dua
sambung huruf
dua huruf 5. Mengucapkan huruf
Hijaiyyah sambung dua
sambung dua huruf
Hijaiyyah Hijaiyyah sebelum dan
sebelum sesudah di sambung
dan 5. Mengucapkan huruf
sesudah Hijaiyyah sebelum dan
disambung sesudah disambung
sesuai makhrajnya
sebelum dan sesudah

sambung Hijaiyyah sambung tiga
tiga huruf huruf dengan tanwin
dengan 5. Mengucapkan huruf
tanwin Hijaiyyah sambung tiga
huruf dengan tanwin
sambung tiga huruf
dengan tanwin
16- Mad Membaca 4. Mendengarkan
17 Mad asli pengucapan h Mad asli
berbaris berbaris fathah setelah
fathah alif
setelah alif 5. Mengucapkan Mad asli
berbaris fathah setelah
alif
6. Membaca Mad asli
alif
18 Mad Asli pengucapan h Mad asli

alif
fathah
5. Mengucapkan Mad asli
tegak berbaris fathah setelah
alif
6. Membaca Mad asli
alif
berbaris
alif
kasroh 5. Mengucapkan Mad asli
setelah berbaris fathah setelah
alif
huruf Ya
6. Membaca Mad asli
alif
22 Ha Dhamir Membaca 4. Mendengarkan bacaan
Ha Dhamir Ha Dhamir berbaris
kasrah dan dhommah
berbaris
5. Mengucapkan bacaan Ha
kasrah dan Dhamir berbaris kasrah
dhommah dan dhommah
6. Membaca bacaan Ha
Dhamir berbaris kasrah
dan dhommah

1 Huruf Membaca 1. Mendengarkan Belajar Buku Unjuk kerja
Hijaiyyah huruf halqi bacaan huruf halqi membaca Al Tahsin secara
Berbaris dengan tanda tanda sukun Quran At verbal/talaqqi
Sukun sukun 2.Mengucapkan huruf dengan Thaariq musyafahah
halqi tanda sukun senang hati jilid 1
sesuai makhraj dan dan gembira
kadarnya .
3.Membaca huruf halqi
tanda sukun i dengan
baik dan benar
Tanda Sukun di bacaan tanda sukun di
atas huruf atas huruf Tsa,Sin,Syin
Tsa,Sin,Syin dan Shad
dan Shad 2.Mengucapkan bacaan
tanda sukun di atas
huruf Tsa,Sin,Syin dan
Shad
3.Membaca tanda sukun
di atas huruf
Tanda Sukun di Tanda Sukun di atas
atas huruf huruf Dzal,Dzo,Dhodz,
Dzal,Dzo,Dhodz, Zai
Zai 2. Mengucapkan
bacaan Tanda Sukun di
atas huruf
Dzal,Dzo,Dhodz, Zai
3. Membaca
atas huruf
Dzal,Dzo,Dhodz, Zai
Tanda Sukun di bacaan Tanda Sukun di
atas huruf atas huruf Ta,Kaf, Fa
Ta,Kaf, Fa 2. Mengucapkan
atas huruf Ta,Kaf, Fa
3. Membaca
atas huruf atas huruf Lam,Mim,Ra
Lam,Mim,Ra 2. Mengucapkan
atas huruf Lam,Mim,Ra
3. Membaca
atas huruf Wau huruf Lam,Mim,Ra
dan Ya 2. Mengucapkan bacaan
Tanda Sukun di atas
huruf Lam,Mim,Ra
3. Membaca bacaan Tanda
Sukun di atas huruf
Lam,Mim,Ra
Membaca 1. Mendengarkan bacaan
Tanda Sukun di
Tanda Sukun di atas
atas huruf
qolqolah huruf Lam,Mim,Ra

Tanda Sukun di atas
huruf Lam,Mim,Ra
Sukun di atas huruf
Lam,Mim,Ra
6- Huruf Membaca 1. Mendengarkan bacaan
8 Hijaiyyah huruf Hijaiyyah
Tanda Sukun di atas
Bertasydid bertasydid
huruf Lam,Mim,Ra
Tanda Sukun di atas
huruf Lam,Mim,Ra
Sukun di atas huruf
Lam,Mim,Ra
8- Ta Membaca Ta 1. Mendengarkan bacaan
9 Marbuthah Marbuthah
Marbuthah bertanda
bertanda bertanda
Fathatain Fathatain Fathatain
Marbuthah bertanda
Fathatain
3. Membaca bacaan
Marbuthah bertanda
Fathatain
9- Alif Lam Membaca Alif 1. Mendengarkan bacaan
10 Qomariyah Lam
Alif Lam Qomariyah
Qomariyah
Alif Lam Qomariyah
3. Membaca bacaan Alif
Lam Qomariyah
11 Syamsiyyah Lam
Alif Lam Syamsiyyah
Syamsiyyah
Alif Lam Syamsiyyah
3. Membaca bacaan Alif
Lam Syamsiyyah
12- Lafdzul Membaca 1. Mendengarkan bacaan
13
Jalaalah Lafdzul Sukun dibaca Tasydid
Jalaalah 2. Mengucapkan bacaan
Sukun dibaca Tasydid
3. Membaca bacaan Sukun
dibaca Tasydid
13 Sukun Membaca 1. Mendengarkan bacaan
dibaca Sukun dibaca Lafdzul Jalaalah
Tasydid Tasydid
Lafdzul Jalaalah
3. Membaca bacaan
Lafdzul Jalaalah
14 Mad Wajib Membaca Mad 1. Mendengarkan bacaan
Muttashil Wajib Muttashil Mad Wajib Muttashil
Mad Wajib Muttashil
3. Membaca bacaan Mad
Wajib Muttashil
14 Mad Jaiz Membaca Mad 1. Mendengarkan bacaan
Munfashil Jaiz Munfashil Mad Jaiz Munfashil
Mad Jaiz Munfashil
Jaiz Munfashil
15 Mad Shilah Membaca Mad 1. Mendengarkan bacaan
Thawilah Shilah Mad Jaiz Munfashil
Thawiilah
Mad Jaiz Munfashil
Jaiz Munfashil
16 Mad Lazim Membaca Mad 1. Mendengarkan bacaan
mutsaqqal Lazim Mad Lazim mutsaqqal
Kalimi mutsaqqal Kalimi
Kalimi
Mad Lazim mutsaqqal
Kalimi

HAL INDIKATOR WKT PENILAIAN
bacaan Mad
mutsaqqal Lazim mutsaqqal membaca Al Tahsin secara
Lazim
Kalimi Kalimi mutsaqqal Quran At verbal/talaqqi
Kalimi
2. Mengucapkan
bacaan Mad senang hati jilid 1
Lazim
dan gembira
mutsaqqal
Kalimi
3. Membaca
bacaan Mad
Lazim
mutsaqqal
Kalimi
awal surat surat Hijaiyyah awal
surat
2. Mengucapkan
Huruf
Hijaiyyah awal
surat
3. Membaca
bacaan Huruf
Hijaiyyah awal
surat
Ghunnah bacaan
Musyaddadah Ghunnah
Musyaddadah
2. Mengucapkan
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
3. Membaca
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
2 Idgham bacaan
0 Bighunnah Ghunnah
Musyaddadah
2. Mengucapkan
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
3. Membaca
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
bacaan Iqlab
2. Mengucapkan
bacaan Iqlab
3. Membaca
bacaan Iqlab
dengan baik
dan benar
3 Hakiki
2. Mengucapkan
bacaan Ikhfa
Hakiki sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Ikhfa
Hakiki dengan
baik dan
benar

Syafawi
2. Mengucapkan
bacaan Ikhfa
Syafawi
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Ikhfa
Syafawi degan
benar
bacaan
Idgham Mitsli
2. Mengucapkan
bacaan
Idgham Mitsli
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan
Idgham Mitsli
degan benar
Bilaghunnah Bilaghunnah bacaan
Idgham
Bilaghunnah
dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan
Idgham
Bilaghunnah
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
Idgham
Bilaghunnah
dengan baik
dan benar
Halqi bacaan Idzhar
Halqi dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan Idzhar
Halqi sesuai
makhrajnya
3. Membaca
Idzhar Halqi
dengan baik
dan benar

Syafawi
dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan Idzhar
Syafawi
Idgham
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Idzhar
Syafawi
dengan baik
dan benar
Iwadh bacaan Nun
Iwadhdengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan Nun
Iwadh
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Nun
Iwadh
dengan baik
dan benar
bacaan waqaf
dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan waqaf
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
Waqaf
dengan baik
dan benar
Saktah bacaan
dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan
Saktah
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
Saktah
dengan baik
dan benar
TADARRUS SEMESTER 3

4 BAQARAH membaca
bacaan Ghunnah membaca Tahsin secara
bacaan ghunnah
musysddadah Musyaddadah Al Quran At verbal/talaqqi
seksama secara senang jilid 1
musyafahah hati dan
2. Membaca gembira
dengan
mempraktekkan
ghunnah
musyadaddah
dengan benar
3. Mengidentifikasi
bacaan ghunnah
musyaddadah
surat
2. Mengucapkan
Huruf Hijaiyyah
awal surat
3. Membaca
bacaan Huruf
Hijaiyyah awal
surat
Ghunnah bacaan
Musyaddadah Ghunnah
Musyaddadah
2. Mengucapkan
bacaan Ghunnah
Musyaddadah
3. Membaca
bacaan Ghunnah
Musyaddadah
2 Idgham bacaan
0 Bighunnah Ghunnah
Musyaddadah
2. Mengucapkan
bacaan Ghunnah
Musyaddadah
3. Membaca
bacaan Ghunnah
Musyaddadah
bacaan Iqlab
2. Mengucapkan
bacaan Iqlab
3. Membaca
bacaan Iqlab
dengan baik dan
benar
3 Hakiki
2. Mengucapkan
bacaan Ikhfa
Hakiki sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Ikhfa
Hakiki dengan
baik dan benar

Syafawi
2. Mengucapkan
bacaan Ikhfa
Syafawi sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Ikhfa
Syafawi degan
benar
bacaan Idgham
Mitsli
2. Mengucapkan
bacaan Idgham
Mitsli sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Idgham
Mitsli degan
benar
Bilaghunnah Bilaghunnah bacaan Idgham
Bilaghunnah
dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan Idgham
Bilaghunnah
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
Idgham
Bilaghunnah
dengan baik dan
benar
Halqi bacaan Idzhar
Halqi dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan Idzhar
Halqi sesuai
makhrajnya
3. Membaca Idzhar
Halqi dengan
baik dan benar
Syafawi dengan
seksama
bacaan Nun
2. Mengucapkan
bacaan Idzhar
Syafawi Idgham
sesuai
makhrajnya
Iwadh Iwadhdengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan Nun
Iwadh sesuai
makhrajnya
3. Membaca
bacaan Nun
Iwadh dengan
baik dan benar
bacaan waqaf
dengan
seksama
2. Mengucapkan
bacaan waqaf
sesuai
makhrajnya
3. Membaca Waqaf
dengan baik dan
benar
seksama
2. Mengucapkan
bacaan Saktah
sesuai
makhrajnya
3. Membaca
Saktah dengan
baik dan benar
GHARIIB SEMESTER 4
2 Bacaan Mampu 1. Mendengarkan 2 Belajar Buku Unjuk kerja
Muanaqah membaca bacaan
bacaan Muanaqah
Muanaqah dengan seksama Al Quran At verbal/talaqqi
Muanaqah dengan baik
dan benar sesuai senang hati jilid 1
kaidah tajwid
dan
Muanaqah dalam gembira
Tilawah Al Quran
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
3 Bacaan Mampu 1. Mendengarkan
membaca bacaan dengan
bacaan seksama

dalam Tilawah Al
Quran
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran

bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama

dalam Tilawah Al
Quran
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama



dalam Tilawah Al
Quran
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
4. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
9 Bacaan Mampu 5. Mendengarkan Belajar Buku Unjuk kerja

bacaan seksama
6. Mengucapkan bacaan Al Quran At verbal/talaqqi
dengan baik dan
benar sesuai kaidah
tajwid senang jilid 1
7. Mempraktikkan
hati dan
bacaan dalam
Tilawah Al Quran gembira
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran





dalam Tilawah Al

Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran

dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran

dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran

dalam Tilawah Al

Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran

hati dan
bacaan Muanaqah
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran

bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
membaca
dengan seksama
bacaan

bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
membaca
dengan seksama
bacaan

bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
TAJWID SEMESTER 5
KOMPETENSI DASAR
BELAJAR BELAJAR
2 Ghunah Mampu 1. Memahami kaidah 2 Belajar Buku Unjuk kerja
Musyaddadah membaca Ghunnah membaca Al Tahsin secara
dan Musyaddadah Quran At verbal/talaqqi
memahami 2. Menyimak bacaan dengan Thaariq musyafahah
bacaan Ghunnah senang hati jilid 1
Ghunah Musyaddadah dan gembira
Musyaddadah dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Ghunnah
musyaddadah
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan ghunnah
musyaddadah
dalam tilawah
Quran
4 Idgham Mampu 1. Memahami kaidah
Bighunnah membaca Idgham Bighunnah
dan 2. Menyimak bacaan
memahami
Idgham Bighunnah
bacaan
Idgham dengan seksama
Bighunnah 3. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Bighunnah dengan
baik dan benar
sesuai kaidah
tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Bighunnah dalam
tilawah Quran
Bilaghunnah membaca Idgham
dan Bilaghunnah
memahami
2. Menyimak bacaan
bacaan
Idgham Idgham
Bilaghunnah Bilaghunnah
dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Bilaghunnah
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Bilaghunnah dalam
tilawah Quran
8 Iqlab Mampu 1. Memahami kaidah
membaca Iqlab
memahami
Iqlab dengan
bacaan Iqlab
seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Iqlab
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Iqlab
dalam tilawah
Quran
10 Idzhar Halqi Mampu 1. Memahami kaidah
membaca Idzhar Halqi
memahami Idzhar Halqi
bacaan dengan seksama
Idzhar Halqi 3. Mempraktikkan
bacaan Idzhar
Halqi dengan baik
dan benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idzhar
Halqi dalam
tilawah Quran
12 Ikhfa Hakiki Mampu 1. Memahami kaidah
membaca Ikhfa Hakiki
memahami Ikhfa Hakiki
bacaan Ikhfa dengan seksama
Hakiki 3. Mempraktikkan
bacaan Ikhfa
Hakiki dengan baik
dan benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Ikhfa
Hakiki dalam
tilawah Quran


Mitsli membaca Idgham Mitsli
memahami
Idgham Mitsli
bacaan
Mitsli 3. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Mitsli dengan baik
dan benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Mitsli dalam tilawah
Quran
16 Ikhfa Mampu 1. Memahami kaidah
Syafawi membaca Ikhfa Syafawi
memahami
Ikhfa Syafawi
bacaan Ikhfa
Syafawi dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Ikhfa
Syafawi dengan
baik dan benar
4. Mengidentifikasi
bacaan Ikhfa
Syafawi dalam
tilawah Quran
18 Idzhar Mampu 1. Memahami kaidah

Syafawi membaca Idzhar Syafawi
memahami Idzhar Syafawi
Idzhar 3. Mempraktikkan
Syafawi bacaan Idzhar
Syafawi dengan
baik dan benar
4. Mengidentifikasi
bacaan Idzhar
Syafawi dalam
tilawah Quran
Mutamatsilai membaca Idgham
n dan Mutamatsilain
bacaan Idgham
Idgham Mutamatsilain
Mutamatsilai dengan seksama
n 3. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Mutamatsilain
dengan baik dan
benar sesuai kaidah
tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Mutamatsilain
dalam tilawah
Quran
Mutajanisain membaca Idgham
dan Mutajanisain

bacaan Idgham
Idgham Mutajanisain
Mutajanisain dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Mutajanisain
dengan baik dan
benar sesuai kaidah
tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Mutajanisain dalam
tilawah Quran

Mutaqaribain membaca dan Idgham
bacaan 2. Menyimak bacaan
Idgham Idgham
dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Mutaqaribain
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Mutaqaribain
dalam tilawah
Quran
26 Qalqalah Mampu 1. Memahami kaidah

membaca dan Qalqalah
bacaan Qalqalah dengan
Qalqalah seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Qalqalah
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Qalqalah
dalam tilawah
Quran
bacaan Ikhfa Lafdzul Jalaalah
Syafawi dengan seksama dengan Thaariq musyafahah
3. Mempraktikkan senang jilid 1
bacaan Lafdzul
hati dan
Jalaalah dengan
sesuai kaidah
tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Lafdzul
Jalaalah dalam
tilawah Quran
membaca dan Alif LamQomariyah
LamQomariyah
memahami dan Syamsiyah
bacaan Alif 2. Menyimak bacaan
dan Syamsiyah LamQomariyah Alif LamQomariyah

dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Alif
LamQomariyah
dan Syamsiyah
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Alif
LamQomariyah
dan Syamsiyah
dalam tilawah
Quran
bacaan Idzhar
Idzhar Muthlaq
Muthlaq
dengan seksama
3. Mempraktikkan
bacaan Idzhar
Muthlaq dengan
baik dan benar
sesuai kaidah
tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Idzhar
Muthlaq dalam
tilawah Quran

bacaan
Hukum Radengan
Hukum Ra
seksama
Hukum Ra dengan baik
dan benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Hukum Ra
dalam tilawah Quran
36 Mad Thobii Mampu 1. Memahami kaidah Mad
membaca dan Thobii
memahami 2. Menyimak bacaan Mad
bacaan Mad
Thobii dengan
Thobii
seksama
Mad Thobii dengan
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Mad Thobii
dalam tilawah Quran
38 Mad Wajib Mampu 1. Memahami kaidah Mad
membaca dan Wajib Muttashil
Muttashil
bacaan Mad
Wajib Muttashil dengan
Wajib
Muttashil seksama

kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Wajib Muttashil
dalam tilawah Quran
39 Mad Jaiz Mampu 1. Memahami kaidah Mad
membaca dan Jaiz Munfashil
Munfashil
bacaan Mad Jaiz Munfashil dengan
Jaiz Munfashil seksama
Ma Mad Jaiz Munfashil
d Thobii dengan baik
dan benar sesuai
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Mad Jaiz
Munfashil dalam
tilawah Quran
40 Mad Aridh Mampu 1. Memahami kaidah Mad
membaca dan Aridh Lissukun
Lissukun
bacaan Aridh Aridh Lissukun dengan
Lissukun seksama
Aridh Lissukun dengan
kaidah tajwid
4. Mengidentifikasi
bacaan Aridh Lissukun
dalam tilawah Quran
SILABUS TAHFIDZ SMPIT

LEVEL 13
Sekolah :
Kelas/Semester :
Mata Pelajaran :
Tahun Ajaran :
LEVEL 13
DASAR
Al Menghap Menghapal 1. Mendengarkan Belajar Buku Unjuk
Mujadil al Surat Surat Al bacaan Surat Al dan Tahfid kerja
ah Al Mujadilah Mujadilah dengan menghap z At secara
Mujadilah dengan baik seksama al Al Thaari verbal/
dan benar 2. Mengucapkan makhraj Quran q jilid 1 talaqqi
sesuai Surat Al Mujadilah dengan musyaf
dengan dengan baik dan benar senangd ahah
kaidah- 3. Mengucapkan bacaan an
kaidah ilmu mad Surat Al Mujadilah gembira
tajwid dengan baik dan benar
ghunnah Surat Al
Mujadilah dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan Surat Al
Mujadilah dengan lancar
musyafahah bersama
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
Al Menghap Menghapal 1. Mendengarkan bacaan Belajar Buku Unjuk
Hasyr al Surat Surat Al Surat Al Hasyr dengan dan Tahfid kerja
Al Hasyr Hasyr seksama menghap z At secara
dengan baik 2. Mengucapkan makhraj al Al Thaari verbal/
dan benar Surat Al Hasyr dengan Quran q jilid 1 talaqqi
sesuai baik dan benar dengan musyaf
dengan 3. Mengucapkan bacaan senangd ahah
kaidah- mad Surat Al Hasyr an
kaidah ilmu dengan baik dan benar gembira
ghunnah Surat Al Hasyr
Hasyr dengan lancar
musyafahah bersama
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.

Mumtah al Surat Surat Al Surat Al Mumtahanah dan Tahfid kerja
anah Al Mumtahana dengan seksama menghap z At secara
Mumtaha h dengan 2. Mengucapkan makhraj al Al Thaari verbal/
nah baik dan Surat Al Mumtahanah Quran q jilid 1 talaqqi
benar dengan baik dan benar dengan musyaf
sesuai 3. Mengucapkan bacaan senangd ahah
dengan mad Surat Al an
kaidah- Mumtahanah dengan gembira
kaidah ilmu baik dan benar
ghunnah Surat Al
Mumtahanah dengan
baik dan benar
Mumtahanah dengan
lancar
musyafahah bersama
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
LEVEL 14
DASAR
Ash Menghap Menghapal 1. Mendengarkan bacaan Belajar Buku Unjuk
Shaff al Surat Surat Ash Surat Ash Shaff dengan dan Tahfid kerja
Ash Shaff seksama menghap z At secara
Shaff dengan baik 2. Mengucapkan makhraj al Al Thaari verbal/
dan benar Surat Ash Shaff dengan Quran q jilid 1 talaqqi

kaidah- mad Surat Ash Shaff an
ghunnah Surat Ash Shaff
5. Menghapalkan Surat Ash
Shaff dengan lancar
musyafahah bersama
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
harian secara konsisten
baik di sekolah maupun di
rumah.
Jumuah al Surat Surat Al Surat Al Jumuah dan Tahfid kerja
Al Jumuah dengan seksama menghap z At secara
Jumuah dengan baik 2. Mengucapkan makhraj al Al Thaari verbal/
dan benar Surat Al Jumuah Quran q jilid 1 talaqqi
sesuai dengan baik dan benar dengan musyaf
kaidah- mad Surat Al Jumuah an
ghunnah Surat Al
Jumuah dengan baik
dan benar
Jumuah dengan lancar
musyafahah bersama
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah harian
secara konsisten baik
di sekolah maupun di
rumah.
Munafi al Surat Surat Al Surat Al Munafiqun dan Tahfid kerja
qun Al Munafiqun dengan seksama menghap z At secara
Munafiqu dengan baik 2. Mengucapkan makhraj al Al Thaari verbal/
n dan benar Surat Al Munafiqun Quran q jilid 1 talaqqi
kaidah- mad Surat Al an
kaidah ilmu Munafiqun dengan baik gembira
tajwid
dan benar
ghunnah Surat Al
Munafiqun dengan baik
dan benar
Munafiqun dengan
lancar
musyafahah bersama
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
denganmelakukan
murojaah harian
rumah.
LEVEL 15
DASAR
At Menghap Menghapal 1. Mendengarkan bacaan Belajar Buku Unjuk
Taghab al Surat Surat At Surat At Taghabun dan Tahfid kerja
un At Taghabun dengan seksama menghap z At secara
Taghabu dengan baik 2. Mengucapkan makhraj al Al Thaari verbal/
n dan benar Surat At Taghabun Quran q jilid 1 talaqqi
kaidah- mad Surat At Taghabun an
ghunnah Surat At
Taghabun dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan Surat At
Taghabun dengan lancar
musyafahah bersama
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
rumah.
Thalaq al Surat Surat At Surat At Thalaq dengan dan Tahfid kerja
At Thalaq Thalaq seksama menghap z At secara
dengan baik 2. Mengucapkan makhraj
al Al Thaari verbal/
Quran q jilid 1 talaqqi
dan benar Surat At Thalaq dengan

kaidah- mad Surat Al Jumuah an
gembira
kaidah ilmu dengan baik dan benar
ghunnah Surat At Thalaq
Thalaq dengan lancar
musyafahah bersama
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
rumah.
Tahrim al Surat Surat At Surat At Tahrim dengan dan Tahfid kerja
At Tahrim seksama menghap z At secara
Tahrim dengan baik 2. Mengucapkan makhraj al Al Thaari verbal/
dan benar Surat At Tahrim dengan Quran q jilid 1 talaqqi
kaidah- mad Surat At Tahrim an
ghunnah Surat At Tahrim
Tahrim dengan lancar
musyafahah bersama
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
rumah.
LEVEL 16
DASAR
Ahqaf al Surat Surat Al Surat Al Ahqaf dengan dan Tahfid kerja
Al Ahqaf Ahqaf seksama menghap z At secara
dengan baik 2. Mengucapkan makhraj al Al Thaari verbal/
dan benar Surat Al Ahqaf dengan Quran q jilid 1 talaqqi
kaidah- mad Surat Al Ahqaf an
ghunnah Surat Al Ahqaf
Ahqaf dengan lancar
musyafahah bersama
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan melakukan
murojaah harian
rumah.
Muham Menghap Menghapal 1. Mendengarkan bacaan Belajar Buku Unjuk
mad al Surat Surat Surat Muhammad dan Tahfid kerja
Muhamm Muhammad dengan seksama menghap z At secara
ad dengan baik 2. Mengucapkan makhraj al Al Thaari verbal/
dan benar Surat Muhammad Quran q jilid 1 talaqqi
kaidah- mad Surat Muhammad an
ghunnah Surat
Muhammad dengan
baik dan benar
5. Menghapalkan Surat
Muhammad dengan
lancar
musyafahah bersama
guru dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
LEVEL 17
DASAR
Al Fath Menghap Menghapal 1. Mendengarkan bacaan Belajar Buku Unjuk
al Surat Surat Al Surat Al Fath dengan dan Tahfid kerja
seksama
Al Fath Fath dengan menghap z At secara
baik dan Surat Al Fath dengan baik al Al Thaari verbal/
benar dan benar Quran q jilid 1 talaqqi
sesuai dengan musyaf
mad Surat Al Fath dengan
dengan baik dan benar senangd ahah
kaidah- 4. Mengucapkan bacaan an
ghunnah Surat Al Fath
kaidah ilmu gembira
tajwid 5. Menghapalkan Surat Al
Fath dengan lancar
musyafahah bersama
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
harian
di
sekolah maupun di
rumah.
al Surat Surat Al
Hujurat Surat Al Hujurat dan Tahfid kerja
Al Hujurat
Hujurat dengan baik dengan seksama menghap z At secara

dan benar
2. Mengucapkan makhraj al Al Thaari verbal/
sesuai
dengan Surat Al Hujurat dengan Quran q jilid 1 talaqqi
kaidah-
baik dan benar dengan musyaf
kaidah ilmu
tajwid 3. Mengucapkan bacaan senangd ahah
mad Surat Al Hujurat an
dengan baik dan benar gembira
ghunnah Surat Al
Hujurat dengan baik dan
benar
Hujurat dengan lancar
musyafahah bersama
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
LEVEL 18
DASAR
Qaaf Menghap Menghapal 1. Mendengarkan bacaan Belajar Buku Unjuk
al Surat Surat Qaaf Surat Qaaf dengan dan Tahfid kerja
seksama
Qaaf dengan baik menghap z At secara
dan benar Surat Qaaf dengan baik al Al Thaari verbal/
sesuai dan benar Quran q jilid 1 talaqqi
dengan dengan musyaf
mad Surat Qaaf dengan
kaidah- baik dan benar senangd ahah
kaidah ilmu 4. Mengucapkan bacaan an
ghunnah Surat Qaaf
tajwid gembira
5. Menghapalkan Surat
Qaaf dengan lancar
musyafahah bersama
guru dengan penuh
khidmat.
melakukan murojaah
harian secara
konsisten baik di
sekolah maupun di
rumah.
SILABUS TAHSIN SMA

DASAR
1-2 Mengenal Mengeal 7. Mendengarkan Belajar Buku Unjuk
huruf huruf pengucapan huruf membaca Tahsin kerja
Hijaiyyah Hijaiyyah Hijaiyyah dengan seksama Al Quran At secara
dengan Thaariq verbal/t
senang jilid 1 alaqqi
Hijaiyyah dengan baik dan hati dan musyafa
benar sesuai makhraj gembira hah
9. Menghapal nama-nama
huruf Hijaiyyah dengan
baik dan bena
huruf
pengucapan huruf
Hijaiyyah
fathah
dengan seksama
sesuai makhraj

pada kata sederhana
huruf
pengucapan huruf
Hijaiyyah
berbaris Hijaiyyah berbaris Kasroh
Kasroh
Hijaiyyah berbaris
Kasroh
berbaris Kasroh
huruf
pengucapan huruf
Hijaiyyah
berbaris Hijaiyyah berbaris
dhommah
dhommah
Hijaiyyah berbaris
dhommah
berbaris dhommah
huruf
Hijaiyyah
sukun
memantul seksama
Hijaiyyah berbaris sukun
memantul sesuai makhraj
berbaris sukun memantul
huruf
Hiaiyyah
berbaris berbaris tasydid dengan
tasydid
seksama
8. Mengucapkan
berbaris tasydid sesuai
makhrajnya
9. Membaca huruf
7-8 Membaca Ta 7. Mendengarkan
marbuthah bacaan ta marbuthah
berbaris tanwin dengan
berbaris
seksama
tanwin 8. Mengucapkan ta
marbuthah berbaris
tanwin sesuai makhrajnya
9. Membaca ta
marbuthah berbaris
tanwin dengan baik dan
benar
Hijaiyyah berbaris
Hijaiyyah
dhammah
berbaris 8. Mengucapkan huruf
dhammah Hijaiyyah berbaris
dhammah dengan baik
dan benar sesuai
makhraj
berbaris dhammah
dengan benar

Hijaiyyah berbaris
Hijaiyyah
dhammah dua huruf
dhammah 8. Mengucapkan huruf
Hijaiyyah berbaris
dua huruf
dhammah dua huruf
sesuai makhraj

benar

BELAJAR
KOMPETENSI DASAR BELAJAR
11 Membunyika 7. Mendengarkan Belajar Buku Unjuk
n huruf pengucapan huruf membac Tahsin kerja
Hijaiyyah
tiga huruf dengan
a Al At secara
berbaris seksama Quran Thaariq verbal/ta
dhammah dengan jilid 1 laqqi
tiga huruf senang musyafah
tiga huruf sesuai
makhrajnya hati dan ah
9. Membaca huruf Hijaiyyah gembira
baris dhammah tiga huruf
dengan benar
Hijaiyyah Hijaiyyah variasi baris
variasi fathah,kasrah &
fathah, dhammah
kasrah dan 8. Mengucapkan huruf
dhammah Hijaiyyah variasi baris
fathah,kasrah dan
dhammah dengan baik
dan benar sesuai
makhraj

variasi baris
fathah,kasrah dan
dhammah dengan benar
Hijaiyyah Hijaiyyah sambung dua
sambung huruf
dua huruf 8. Mengucapkan huruf
Hijaiyyah sambung dua
sambung dua huruf
Hijaiyyah Hijaiyyah sebelum dan
sebelum sesudah di sambung
dan 8. Mengucapkan huruf
sesudah Hijaiyyah sebelum dan
disambung sesudah disambung
sesuai makhrajnya

sebelum dan sesudah
sambung Hijaiyyah sambung tiga
tiga huruf huruf dengan tanwin
dengan 8. Mengucapkan huruf
tanwin Hijaiyyah sambung tiga
huruf dengan tanwin
sambung tiga huruf
dengan tanwin
16- Mad Membaca 7. Mendengarkan
fathah alif
setelah alif 8. Mengucapkan Mad asli
alif
9. Membaca Mad asli
alif

18 Mad Asli pengucapan h Mad asli
berbaris
alif
fathah 8. Mengucapkan Mad asli
tegak berbaris fathah setelah
alif
9. Membaca Mad asli
alif
berbaris
alif
kasroh 8. Mengucapkan Mad asli
setelah berbaris fathah setelah
alif
huruf Ya
9. Membaca Mad asli
alif
22 Ha Dhamir Membaca 7. Mendengarkan bacaan
Ha Dhamir Ha Dhamir berbaris
kasrah dan dhommah
berbaris
8. Mengucapkan bacaan Ha
kasrah dan Dhamir berbaris kasrah
dhommah dan dhommah
9. Membaca bacaan Ha
Dhamir berbaris kasrah
dan dhommah

1 Huruf Membaca 4. Mendengarkan Belajar Buku Unjuk kerja
Hijaiyyah huruf halqi bacaan huruf halqi membaca Al Tahsin secara
Berbaris dengan tanda tanda sukun Quran At verbal/talaqqi
Sukun sukun 5.Mengucapkan huruf dengan Thaariq musyafahah
halqi tanda sukun senang hati jilid 1
sesuai makhraj dan dan gembira
kadarnya .
6.Membaca huruf halqi
tanda sukun i dengan
baik dan benar
Tanda Sukun di bacaan tanda sukun di
atas huruf atas huruf Tsa,Sin,Syin
dan Shad 5.Mengucapkan bacaan
tanda sukun di atas
huruf Tsa,Sin,Syin dan
Shad
6.Membaca tanda sukun
di atas huruf
atas huruf atas huruf
Dzal,Dzo,Dhodz, Dzal,Dzo,Dhodz, Zai
Zai 5. Mengucapkan
atas huruf
Dzal,Dzo,Dhodz, Zai
6. Membaca
atas huruf
Dzal,Dzo,Dhodz, Zai
atas huruf atas huruf Ta,Kaf, Fa
Ta,Kaf, Fa 5. Mengucapkan
6. Membaca
atas huruf atas huruf Lam,Mim,Ra
Lam,Mim,Ra 5. Mengucapkan
6. Membaca
atas huruf Wau huruf Lam,Mim,Ra
dan Ya 5. Mengucapkan bacaan
Tanda Sukun di atas
huruf Lam,Mim,Ra
6.Membaca bacaan Tanda
Sukun di atas huruf
Lam,Mim,Ra
Membaca 4. Mendengarkan bacaan
Tanda Sukun di
atas huruf Tanda Sukun di atas

qolqolah
huruf Lam,Mim,Ra
Tanda Sukun di atas
huruf Lam,Mim,Ra
Sukun di atas huruf
Lam,Mim,Ra
6- Huruf Membaca 4. Mendengarkan bacaan
8 Hijaiyyah huruf Hijaiyyah
Tanda Sukun di atas
Bertasydid bertasydid
huruf Lam,Mim,Ra
Tanda Sukun di atas
huruf Lam,Mim,Ra
Sukun di atas huruf
Lam,Mim,Ra
8- Ta Membaca Ta 4. Mendengarkan bacaan
9 Marbuthah Marbuthah
Marbuthah bertanda
bertanda bertanda
Fathatain Fathatain Fathatain
Marbuthah bertanda
Fathatain
6.Membaca bacaan
Marbuthah bertanda
Fathatain
10 Qomariyah Lam
Alif Lam Qomariyah
Qomariyah
Alif Lam Qomariyah
6.Membaca bacaan Alif
Lam Qomariyah
11 Syamsiyyah Lam
Alif Lam Syamsiyyah
Syamsiyyah
Alif Lam Syamsiyyah
6.Membaca bacaan Alif
Lam Syamsiyyah
12- Lafdzul Membaca 4. Mendengarkan bacaan
13
Jalaalah Lafdzul Sukun dibaca Tasydid
Jalaalah 5. Mengucapkan bacaan
Sukun dibaca Tasydid
6.Membaca bacaan Sukun
dibaca Tasydid
13 Sukun Membaca 4. Mendengarkan bacaan
dibaca Sukun dibaca Lafdzul Jalaalah
Tasydid Tasydid Lafdzul Jalaalah

6. Membaca bacaan
Lafdzul Jalaalah
14 Mad Wajib Membaca Mad 4. Mendengarkan bacaan
Muttashil Wajib Muttashil Mad Wajib Muttashil
Mad Wajib Muttashil
Wajib Muttashil
14 Mad Jaiz Membaca Mad 4. Mendengarkan bacaan
Munfashil Jaiz Munfashil Mad Jaiz Munfashil
Mad Jaiz Munfashil
Jaiz Munfashil
15 Mad Shilah Membaca Mad 4. Mendengarkan bacaan
Thawilah Shilah Mad Jaiz Munfashil
Thawiilah
Mad Jaiz Munfashil
6.Membaca bacaan Mad
Jaiz Munfashil
16 Mad Lazim Membaca Mad 4. Mendengarkan bacaan
mutsaqqal Lazim Mad Lazim mutsaqqal
Kalimi mutsaqqal Kalimi
Kalimi
Mad Lazim mutsaqqal
Kalimi
6.Membaca bacaan Mad

bacaan Mad
mutsaqqal Lazim mutsaqqal membaca Al Tahsin secara
Lazim
Kalimi Kalimi mutsaqqal Quran At verbal/talaqqi
Kalimi
5. Mengucapkan
bacaan Mad senang hati jilid 1
Lazim
dan gembira
mutsaqqal
Kalimi
6. Membaca
bacaan Mad
Lazim
mutsaqqal
Kalimi
surat
5. Mengucapkan
Huruf
Hijaiyyah awal
surat
6. Membaca
bacaan Huruf
Hijaiyyah awal
surat
Ghunnah bacaan
Musyaddadah Ghunnah
Musyaddadah
5. Mengucapkan
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
6. Membaca
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
2 Idgham bacaan
0 Bighunnah Ghunnah
Musyaddadah
5. Mengucapkan
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
6. Membaca
bacaan
Ghunnah
Musyaddadah
bacaan Iqlab
5. Mengucapkan
bacaan Iqlab
6. Membaca
bacaan Iqlab
dengan baik
dan benar
3 Hakiki
5. Mengucapkan
bacaan Ikhfa
Hakiki sesuai
makhrajnya
6. Membaca
bacaan Ikhfa
Hakiki dengan
baik dan
benar

Syafawi
5. Mengucapkan
bacaan Ikhfa
Syafawi
sesuai
makhrajnya
6. Membaca
bacaan Ikhfa
Syafawi degan
benar
bacaan
Idgham Mitsli
5. Mengucapkan
bacaan
Idgham Mitsli
sesuai
makhrajnya
6. Membaca
bacaan
Idgham Mitsli
degan benar
Bilaghunnah Bilaghunnah bacaan
Idgham
Bilaghunnah
dengan
seksama
5. Mengucapkan
bacaan
Idgham
Bilaghunnah
sesuai
makhrajnya
6. Membaca
Idgham
Bilaghunnah
dengan baik
dan benar
Halqi bacaan Idzhar
Halqi dengan
seksama
5. Mengucapkan
bacaan Idzhar
Halqi sesuai
makhrajnya
6. Membaca
Idzhar Halqi
dengan baik
dan benar

Syafawi
dengan
seksama
5. Mengucapkan
bacaan Idzhar
Syafawi
Idgham
sesuai
makhrajnya
6. Membaca
bacaan Idzhar
Syafawi
dengan baik
dan benar
Iwadh bacaan Nun
Iwadhdengan
seksama
5. Mengucapkan
bacaan Nun
Iwadh
sesuai
makhrajnya
6. Membaca
bacaan Nun
Iwadh
dengan baik
dan benar
bacaan waqaf
dengan
seksama
5. Mengucapkan
bacaan waqaf
sesuai
makhrajnya
6. Membaca
Waqaf
dengan baik
dan benar
Saktah bacaan
dengan
seksama
5. Mengucapkan
bacaan
Saktah
sesuai
makhrajnya
6. Membaca
Saktah
dengan baik
dan benar
TADARRUS SEMESTER 3

4 BAQARAH membaca
bacaan Ghunnah membaca Tahsin secara
bacaan ghunnah
musysddadah Musyaddadah Al Quran At verbal/talaqqi
seksama secara senang jilid 1
musyafahah hati dan
5. Membaca gembira
dengan
mempraktekkan
ghunnah
musyadaddah
dengan benar
6. Mengidentifikasi
bacaan ghunnah
musyaddadah

surat
5. Mengucapkan
Huruf Hijaiyyah
awal surat
6. Membaca
bacaan Huruf
Hijaiyyah awal
surat
Ghunnah bacaan
Musyaddadah Ghunnah
Musyaddadah
5. Mengucapkan
bacaan Ghunnah
Musyaddadah
6. Membaca
bacaan Ghunnah
Musyaddadah
2 Idgham bacaan
0 Bighunnah Ghunnah
Musyaddadah
5. Mengucapkan
bacaan Ghunnah
Musyaddadah
6. Membaca
bacaan Ghunnah
Musyaddadah
bacaan Iqlab
5. Mengucapkan
bacaan Iqlab
6. Membaca
bacaan Iqlab
dengan baik dan
benar
3 Hakiki
5. Mengucapkan
bacaan Ikhfa
Hakiki sesuai
makhrajnya
6. Membaca
bacaan Ikhfa
Hakiki dengan
baik dan benar
Syafawi
5. Mengucapkan
bacaan Ikhfa
Syafawi sesuai
makhrajnya
6. Membaca
bacaan Ikhfa
Syafawi degan
benar
bacaan Idgham
Mitsli
5. Mengucapkan
bacaan Idgham
Mitsli sesuai
makhrajnya
6. Membaca
bacaan Idgham
Mitsli degan
benar
Bilaghunnah Bilaghunnah bacaan Idgham

Bilaghunnah
dengan
seksama
5. Mengucapkan
bacaan Idgham
Bilaghunnah
sesuai
makhrajnya
6. Membaca
Idgham
Bilaghunnah
dengan baik dan
benar
Halqi bacaan Idzhar
Halqi dengan
seksama
5. Mengucapkan
bacaan Idzhar
Halqi sesuai
makhrajnya
6. Membaca Idzhar
Halqi dengan
baik dan benar

Syafawi dengan
seksama
bacaan Nun
Iwadh 5. Iwadhdengan
Mengucapkan
seksama
bacaan Idzhar
5. Mengucapkan
Syafawi Idgham
bacaan Nun
Iwadh
sesuai sesuai
makhrajnya
makhrajnya
6. Membaca
6. bacaan
Membaca Nun
Iwadh dengan
bacaan Idzhar
baik dan benar
Syafawi dengan
bacaan waqaf
baik dan benar
dengan
seksama
5. Mengucapkan
bacaan waqaf
sesuai
makhrajnya
6. Membaca Waqaf
dengan baik dan
benar
seksama
5. Mengucapkan
bacaan Saktah
sesuai
makhrajnya
6. Membaca
Saktah dengan
baik dan benar
GHARIIB SEMESTER 4
2 Bacaan Mampu 5. Mendengarkan 2 Belajar Buku Unjuk kerja
Muanaqah membaca bacaan
bacaan Muanaqah
Muanaqah dengan seksama Al Quran At verbal/talaqqi
Muanaqah dengan baik
dan benar sesuai senang hati jilid 1
kaidah tajwid
dan
Muanaqah dalam gembira
Tilawah Al Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama

dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama


dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama



dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama

dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran

bacaan seksama
dalam Tilawah Al
Quran
8. Mengidentifikasi
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran

bacaan 10. Mengucapkan
bacaan dengan baik Al Quran At verbal/talaqqi
dan benar sesuai
kaidah tajwid
11. Mempraktikkan bacaan senang jilid 1
dalam Tilawah Al
hati dan
Quran
12.Mengidentifikasi gembira
symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran





bacaan Muanaqah
dalam Al Quran

bacaan Muanaqah
dalam Al Quran

bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran

bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran

bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran

bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran

bacaan Muanaqah hati dan

bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran

bacaan Muanaqah
dalam Al Quran

bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
bacaan dengan baik
dan benar sesuai
kaidah tajwid
12. Mengidentifika
si symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan dengan baik
dan benar sesuai

kaidah tajwid
12. Mengidentifika
si symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan dengan baik
dan benar sesuai
kaidah tajwid
12. Mengidentifika
si symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan dengan baik
dan benar sesuai
kaidah tajwid
12. Mengidentifika
si symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan dengan baik
dan benar sesuai
kaidah tajwid
12. Mengidentifika
si symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
membaca
dengan seksama
bacaan

bacaan Muanaqah
dalam Al Quran
membaca
dengan seksama
bacaan
10. Mengucapkan
bacaan dengan baik

dan benar sesuai
kaidah tajwid
12. Mengidentifika
si symbol bacaan
Muanaqah dalam Al
Quran
TAJWID SEMESTER 5
KOMPETENSI DASAR
BELAJAR BELAJAR
2 Ghunah Mampu 5. Memahami kaidah 2 Belajar Buku Unjuk kerja
Musyaddadah membaca Ghunnah membaca Al Tahsin secara
dan Musyaddadah Quran At verbal/talaqqi

memahami 6. Menyimak bacaan dengan Thaariq musyafahah
bacaan Ghunnah senang hati jilid 1
Ghunah Musyaddadah dan gembira
Musyaddadah dengan seksama
7. Mempraktikkan
bacaan Ghunnah
musyaddadah
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan ghunnah
musyaddadah
dalam tilawah
Quran
Bighunnah membaca Idgham Bighunnah
memahami
Idgham Bighunnah
bacaan
Bighunnah 7. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Bighunnah dengan
baik dan benar
sesuai kaidah
tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Bighunnah dalam
tilawah Quran
Bilaghunnah membaca
dan Idgham
memahami Bilaghunnah
Idgham
Idgham
Bilaghunnah
Bilaghunnah
dengan seksama
7. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Bilaghunnah
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Bilaghunnah dalam
tilawah Quran
8 Iqlab Mampu 5. Memahami kaidah
membaca Iqlab
memahami
Iqlab dengan
bacaan Iqlab
seksama
7. Mempraktikkan
bacaan Iqlab
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Iqlab
dalam tilawah
Quran
10 Idzhar Halqi Mampu 5. Memahami kaidah

membaca Idzhar Halqi
memahami Idzhar Halqi
Idzhar Halqi 7. Mempraktikkan
bacaan Idzhar
Halqi dengan baik
dan benar sesuai
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Idzhar
Halqi dalam
tilawah Quran
12 Ikhfa Hakiki Mampu 5. Memahami kaidah
membaca Ikhfa Hakiki
memahami Ikhfa Hakiki
bacaan Ikhfa dengan seksama
Hakiki 7. Mempraktikkan
bacaan Ikhfa
Hakiki dengan baik
dan benar sesuai
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Ikhfa
Hakiki dalam
tilawah Quran


Mitsli membaca Idgham Mitsli

memahami Idgham Mitsli
Idgham
7. Mempraktikkan
Mitsli
bacaan Idgham
Mitsli dengan baik
dan benar sesuai
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Mitsli dalam tilawah
Quran
16 Ikhfa Mampu 5. Memahami kaidah
Syafawi membaca Ikhfa Syafawi
memahami
Ikhfa Syafawi
bacaan Ikhfa
Syafawi dengan seksama
7. Mempraktikkan
bacaan Ikhfa
Syafawi dengan
baik dan benar
8. Mengidentifikasi
bacaan Ikhfa
Syafawi dalam
tilawah Quran
18 Idzhar Mampu 5. Memahami kaidah
Syafawi membaca Idzhar Syafawi
memahami Idzhar Syafawi
Idzhar 7. Mempraktikkan
Syafawi bacaan Idzhar
Syafawi dengan
baik dan benar
8. Mengidentifikasi
bacaan Idzhar
Syafawi dalam
tilawah Quran
Mutamatsilai membaca Idgham
n dan Mutamatsilain
bacaan Idgham
Idgham Mutamatsilain
Mutamatsilai dengan seksama
n 7. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Mutamatsilain
dengan baik dan
benar sesuai kaidah
tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Mutamatsilain
dalam tilawah
Quran
Mutajanisain membaca Idgham
dan Mutajanisain
bacaan Idgham
Idgham Mutajanisain
Mutajanisain dengan seksama
7. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Mutajanisain
dengan baik dan
benar sesuai kaidah
tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Mutajanisain dalam
tilawah Quran

Mutaqaribain membaca dan Idgham
Idgham Idgham
dengan seksama
7. Mempraktikkan
bacaan Idgham
Mutaqaribain
dengan baik dan
benar sesuai
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Idgham
Mutaqaribain
dalam tilawah
Quran
26 Qalqalah Mampu 5. Memahami kaidah
membaca dan Qalqalah
bacaan Qalqalah dengan
Qalqalah seksama
7. Mempraktikkan
bacaan Qalqalah
dengan baik dan

benar sesuai
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Qalqalah
dalam tilawah
Quran
bacaan Ikhfa Lafdzul Jalaalah
Syafawi dengan seksama dengan Thaariq musyafahah
7. Mempraktikkan senang jilid 1
bacaan Lafdzul
hati dan
Jalaalah dengan
sesuai kaidah
tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Lafdzul
Jalaalah dalam
tilawah Quran
membaca dan Alif LamQomariyah
LamQomariyah
memahami dan Syamsiyah
dan Syamsiyah bacaan Alif 6. Menyimak bacaan
LamQomariyah Alif LamQomariyah
dengan seksama
7. Mempraktikkan
bacaan Alif
LamQomariyah
dan Syamsiyah
dengan baik dan

benar sesuai
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Alif
LamQomariyah
dan Syamsiyah
dalam tilawah
Quran
bacaan Idzhar
Idzhar Muthlaq
Muthlaq
dengan seksama
7. Mempraktikkan
bacaan Idzhar
Muthlaq dengan
baik dan benar
sesuai kaidah
tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Idzhar
Muthlaq dalam
tilawah Quran

bacaan
Hukum Radengan
Hukum Ra
seksama
Hukum Ra dengan baik

dan benar sesuai
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Hukum Ra
dalam tilawah Quran
36 Mad Thobii Mampu 5. Memahami kaidah Mad
membaca dan Thobii
bacaan Mad
Thobii dengan
Thobii
seksama
Mad Thobii dengan
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Mad Thobii
dalam tilawah Quran
38 Mad Wajib Mampu 5. Memahami kaidah Mad
membaca dan Wajib Muttashil
Muttashil
bacaan Mad
Wajib
Muttashil seksama
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Wajib Muttashil
dalam tilawah Quran
39 Mad Jaiz Mampu 5. Memahami kaidah Mad

membaca dan Jaiz Munfashil
Munfashil
bacaan Mad Jaiz Munfashil dengan
Jaiz Munfashil seksama
Ma Mad Jaiz Munfashil
d Thobii dengan baik
dan benar sesuai
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Mad Jaiz
Munfashil dalam
tilawah Quran
40 Mad Aridh Mampu 5. Memahami kaidah Mad
membaca dan Aridh Lissukun
Lissukun
bacaan Aridh Aridh Lissukun dengan
Lissukun seksama
Aridh Lissukun dengan
kaidah tajwid
8. Mengidentifikasi
bacaan Aridh Lissukun
dalam tilawah Quran
SILABUS TAHFIDZ SMA
Sekolah :
Kelas/Semester :
Mata Pelajaran :
Tahun Ajaran :
LEVEL 19
Baqarah Surat Al Surat Al bacaan Surat Al menghapal Tahfidz secara
Baqarah Juz 1
Juz 1 Baqarah Baqarah
dengan seksama
Juz 1 Juz 1 2. Mengucapkan dengan Thaariq musyafahah
dengan baik makhraj Surat Al senangdan jilid 1
Baqarah Juz 1
dan benar gembira
dengan baik dan
sesuai benar
dengan 3. Mengucapkan
bacaan mad Surat
kaidah-
Al Baqarah Juz 1
kaidah ilmu dengan baik dan
tajwid benar
4. Mengucapkan
bacaan ghunnah
Surat Al Baqarah
Juz 1dengan baik
dan benar
5. Menghapalkan
Surat Al Baqarah
Juz 1 dengan lancar
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
8. melakukan
murojaah harian
secara konsisten
baik di sekolah
maupun di rumah.
LEVEL 20
Baqarah Surat Al Surat Al bacaan Surat Al menghapal Tahfidz secara
Juz 2 Baqarah Baqarah Baqarah Juz 2 Al Quran At verbal/talaqqi
Juz 2 Juz 2 dengan seksama dengan Thaariq musyafahah
dengan baik 2. Mengucapkan senangdan jilid 1
dan benar makhraj Surat Al gembira
sesuai Baqarah Juz 2
dengan dengan baik dan
kaidah- benar
kaidah ilmu 3. Mengucapkan
tajwid bacaan mad
Surat Al Baqarah
Juz 2dengan baik
dan benar
4. Mengucapkan
bacaan ghunnah
Surat Al Baqarah
Juz 2 dengan
baik dan benar
5. Menghapalkan
Surat Al Baqarah
Juz 2 dengan
lancar
6. Melakukan
talaqqi
musyafahah
bersama guru
dengan penuh
khidmat.
7. Menjaga hapalan
dengan
8. melakukan
murojaah harian
secara konsisten
baik di sekolah
maupun di
rumah.
NO : 01/SOP/RTT/2007
PAGE
ISSUE DATE
: 1 of 5
: 23/06/2014 LEVEL 2
REVISION : 1
PROSEDUR OPRASIONAL STANDAR (POS)
STANDAR PENANGGUNGJAWAB DAN TANGGUNGJAWAB
1. Standar Definisi.
Adalah Program validasi Tahsin Tilawah dan Tahfidz Quran bagi siswa yang telah menyelesaikan target yang telah
diprogramkan secara berkala melalui mekanisme ujian secara musyafahah dan berkesinambungan , dengan
memberikan sertifikat penghargaan bagi yang dinyatakan lulus ujian.
2. Standar Tujuan
Menjamin pelaksanaan kegiatan Ujian Sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran berjalan tertib dan lancar
3. Standar Penanggungjawab dan Tanggungjawab Tes Sertifikasi Tahsin dan Tahfidz
3.1. Manager Pembinaan,Quran dan Humas
3.1.1. Mengkoordinasikan kegiatan sertifikasi Tahsin Tilawah dan Tahfidz Quran bersama Manager
pendidikan
3.1.2. Mendukung dan mengarahkan pelaksanaan kegiatan sertifikasi
3.1.3. Menyetujui pembuatan jadwal pelaksanaan kegiatan sertifikasi
3.1.4. Mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan sertifikasi dengan kepala unit
3.1.5. Melakukan supervisi pelaksanaan kegiatan sertifikasi
3.1.6. Menerima laporan pelaksanaan kegiatan sertifikasi sepekan setelah pelaksanaan
3.1.7. Meneruskan laporan pelaksanaan kegiatan sertifikasi kepada Manager Pendidikan dan Kepala
Unit.
3.2. Kepala Unit Bidang Al Quran
3.2.1. Mengkoordinasikan kegiatan tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz bersama Kepala Unit
3.2.2. Mensosialisasikan mekanisme tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz kepada PJ Quran Unit
3.2.3. Melaksanakan tes sertifikasi Tahsin dan tahfidz Quran bersama dengan PJ Quran Unit pada
waktu yang telah ditentukan
3.2.4. Menerima laporan kelulusan siswa yang telah mengikuti ujian sertifikasi selambat-lambatnya
1 pekan setelah pelaksanaan dari PJ Unit
3.3. Kepala Sekolah

3.3.1. Mendukung pelaksanaan kegiatan tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran
3.3.2. Mensosialisasikan kegiatan sertifikasi kepada murid dan orang tua murid
3.3.3. Menugaskan pelaksanaan persiapan sertifikasi internal unit kepada PJ Tahsin Tahfidz unit
masing-masing
3.3.4. Menerima laporan hasil kegiatan tes sertifikasi internal dari PJ Tahsin Tahfidz masing-
masing unit.
3.3.5. Mengajukan siswa yang telah lulus sertifikasi internal kepada Kepala Unit Quran untuk di tes
3.4. PJ Quran Unit
3.4.1. Mensosialisasika kegatan tes sertifikasi kepada siswa selambat-lambatnya 1 bulan sebelum
pelaksanaan
3.4.2. Menerima pendaftaran siswa yang telah dinyatakan layak oleh pembimbing, selambat-
lambatnya 3 pekan sebelum pelaksanaan tes
3.4.3. Melaksanakan kegiatan tes sertifikasi internal unit selambat-lambatya 2 pekan sebelum
pelaksanaan tes
3.4.4. Melaporkan hasil kegiatan tes sertifikasi internal kepada kepala unit
3.4.5. Melaksanakan persiapan tes sertifkasi tingkat LPIT bagi siswa yang telah dinyatakan lulus
tes internal unit palig lambat 1 pekan sebelum pelaksanaan tes.
3.4.6. Berpartisipasi dalam kegiatan tes sertifikasi tahsin dan tahfidz Quran
3.5. Tim Quran
3.5.1. Tim Quran melaksanakan tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran di semua unit dengan
penuh tanggungjawab
3.5.2. Tim Quran bertanggungjawab dalam menentukan kelulusan/ketidaklulusan peserta tes
Sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran
NO : 01/SOP/RTT/2007
LEVEL 3
PAGE : 1 of 5
ISSUE DATE : 12/11/2007
REVISION : 0
PROSEDUR PROSES TES SERTIFIKASI TAHSIN DAN TAHFIDZ QURAN
4. Prosedur Proses Tes Sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran
4.1. Sosialisasi
4.1.1. PJ Quran mensosialisasikan kegiatan tes sertifikasi untuk siswa
4.1.2. Kepala Unit mensosialisasikan kegiatan tes sertifikasi untuk orangtua wali murid
4.2. Pendaftaran
4.2.1. PJ Quran menyediakan form pendaftaran* kegiatan tes sertifikasi
4.2.2. PJ Quran membagikan form pendaftaran ke masing-masing guru Quran
4.2.3. Guru Quran mendaftarkan siswanya yang telah dipandang layak mengikuti tes
4.2.4. Guru Quran menandatangani form pendaftaran bagi siswa yang dinyatakan layak tes
4.2.5. Pendaftaran dilaksanakan selambat-lambatnya 3 pekan sebelum pelaksanaan tes
4.2.6. PJ Quran menerima berkas pendaftaran untuk proses pendataan
4.3. Tes Sertifikasi Internal Unit
4.3.1. PJ Quran melaksanakan kegiatan tes internal unit selambat-lambatnya 2 pekan sebelum tes
LPIT
4.3.2. PJ Quran dalam melaksanakan tes internal bias dibantu 2 orang asisten yang dinilai layak
oleh PJ tersebut
4.3.3. PJ Quran melaporkan hasil tes sertifikasi internal ke kepala sekolah/Unit
4.3.4. PJ Quran berkoordinasi dengann Kepala Unit Quran untuk pelaksanaan ujian tingkat LPIT
4.3.5. Kepala Unit Quran berkoordinasi bersama Tim Quran untuk kegiatan tes sertifikasi tingkat
LPIT
4.4. Tes Sertifikasi Tingkat LPIT
4.4.1. Kepala Unit Quran menerima nama-nama siswa peserta tes sertifikasi LPIT
4.4.2. Kepala Unit Quran mengarahkan Tim Quran dalam kegiatan tes Sertifikasi tingkat LPIT
4.4.3. Kepala Unit Quran mengatur tugas kerja Tim Quran dalam kegatan tes sertifikasi LPIT
4.4.4. Kepala Unit Quran menyediakan form-form terkait kegiatan

4.4.5. Tim Quran melaksanakan kegiatan tes sertifikasi di tempat dan pada waktu yang telah
ditentukan.
4.4.6. Tim Quran mengolah nilai hasil kagiatan tes sertifkasi
4.5. Pengumuman Hasil Tes
4.5.1. PJ Quran mengumumkan kelulusan selambat-lambatnya 1 pekan setelah kegiatan tes
4.5.2. PJ Quran melaporkan hasil kelulusan kepada Kepala Sekolah dan Kepala Unit Quran
4.5.3. Bagi siswa yang dinyatakan lulus, berhak mendapatkan penghargaan berupa sertifikat
kelulusan
4.5.4. Bagi siswa yang belum dinyatakan lulus, maka akan diikutsertakan pada periode berikutnya.
4.6. Wisuda Quran
4.6.1. Dilaksanakanakan oleh Unit sekolah minimal 2 kali setiap tahun
4.6.2. Susunan acara wisuda merujuk standar pelaksanaan wisuda Quran*
4.6.3. Dihadiri oleh orangtua wali murid yang telah dinyatakan lulus
4.7. Penghargaan dan Apresiasi
4.7.1. Siswa lulus mendapatkan penghargaan berupa :medali dan sertifikat
4.7.2. Sertifikat kelulusan yang ditandatangani Manager Pembinaan Quran dan Humas dan Kepala
Unit Quran LPIT
4.7.3. Medali diberikan oleh PJ Quran Unit masing-masing
4.7.4. Sertifikat diberikan oleh kepala Sekolah saat acara wisuda
4.7.5. Siswa yang berhasil mencapai target hapalan akan diberikan penghargaan berupa beasiswa
pendidikan dari BSR sebesar Rp.1.000.000,- (Satu juta rupiah)
5. Waktu dan tempat pelaksanaan tes Sertifikasi Tahsin dan Tahfidz
5.1. Tes sertifkasi Tahsin dan tahfidz Quran dilaksanakan minimal maksimal 4 x dalam setahun
5.2. Tes sertifikasi Tahsin dan tahfidz Quran dilaksanakan di setiap hari Sabtu
5.3. Tes sertifikasi Tahsin dan tahfidz Quran dilaksanakan di unit yang telah ditentukan berdasarkan jadwal
6. Prosedur Tatalaksana Tes Sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran
6.1. Kegiatan Tim Quran sebelum pelaksanaan tes
6.1.1. Berada di lokasi tes paling lambat 10 menit sebelum tes dilaksanakan
6.1.2. Memastikan peserta telah siap mengikuti tes

6.1.3. Mengatur peserta agar tetap menjaga ketertiban selama tes berlangsung
6.1.4. Menyiapkan Tatib pelaksanaan tes* Sertifikasi Tahsin Tahfidz
6.1.5. Menyiapkan form-form tes sertifikasi Tahsin Tahfidz
6.2. Kegiatan siswa sebelum pelaksanaan tes
6.2.1. Berada di lokasi paling lambat 5 menit sebelumtes dilaksanakan
6.2.2. Mengambil air wudhu dengan tertib
6.2.3. Duduk dengan tertib di ruangan yang telah disediakan
6.2.4. Melakukan kegiatan murojaah mandiri/kelompok saat menunggu giliran
6.3. Kegiatan Tim Quran saat tes berlangsung
6.3.1. Berada di ruang tes selambatnya 5 menit sebelum pelaksanaan
6.3.2. Mengecek dan memastikan kehadiran peserta sesuai dengan data
6.3.3. Melakukan pengetesan dan penilaian untuk para peserta
6.3.4. Mengevaluasi jalannya kegiatan tes sertifikasi pada hari tersebut
6.3.5. Mengolah hasil penilaian tes sertifikasi Tahsin dan tahfidz
6.4. Kegiatan Siswa saat tes berlangsung
6.4.1. Bersegera menuju ruang ujian saat namanya dipanggil
6.4.2. Menuju ruang ujian dengan tenang dan penuh khidmat
6.4.3. Duduk di tempat sesuai nomor urut paanggilan
6.4.4. Meminta izin kepada dewan juri jika ada keperluan
6.4.5. Menjawab pertanyaan sesuai instruksi dewan juri
6.4.6. Menjaga adab dan sopan santun saat tes berlangsung
6.4.7. Tidak memberitahukan pertanyaan atau jawaban kepada pihak lain baik secara verbal atau
non verbal
6.4.8. Dilarang membawa mushaf ke dalam ruang ujian
7. Prosedur Penilaian Tes Sertifikasi Tahsin dan tahfidz Quran
7.1. Materi Tes
7.1.1. Materi tes adalah materi pembelajaran tahsin dan tahfidz sesuai level siswa
7.1.2. Materi tes Tahsin TK adalah membaca buku At Thaariq jilid 1 dan Tahfidz level1 -2 juz 30
7.1.3. Materi tes Tahsin SD adalah At Thaariq 1- Tajwid dan Tahfidz juz 30,29 dan 27
7.1.4. Materi tes Tahsin SMP adalah At Thaariq 1- Tajwid dan Tahfidz juz 30,29,27,28,26
7.1.5. Materi tes Tahsin SMA adalah At Thaariq 1- Tajwid dan Tahfidz juz 30,29,27,28,26,1 dan 2
7.2. Jenis Soal Tes
7.2.1. Tes bersifat verbal/lisan dan atau musyafahah
7.2.2. Tes berupa lima soal yang diajukan secara random degan urutan sebagai berikut : tes surat
pilihan, tes awal juz,tes tengah juz, tes akhir juz dan melanjutkan ke surat/ayat berikutnya.
7.3. Kompetensi tes
7.3.1. Kompetensi tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz terdiri atas 4 item
7.3.2. Kompetensi Makharijul huruf, yaitu untuk mengukur ketepatan dalam pengucapan huruf
Hijaiyyah
7.3.3. Kompetensi Mad/Qashr, yaitu untuk mengukur ketepatan dalam membaca
panjang/pendeknya bacaan
7.3.4. Kompetensi Ghunnah, yaitu untuk mengukur ketepatan dalam pengucapan baacaan-bacaan
dengung
7.3.5. Kompetensi kelancaran, yaitu untuk mengukur kemahiran tilawah dan kekuatan hapalan.
7.4. Bobot penilaian
7.4.1. Bobot penilaian makharijul huruf berjumlah 20
7.4.2. Bobot penilaian mad/Qshr berjumlah 15
7.4.3. Bobot penilaian Ghunnah berjumlah 15
7.4.4. Bobot penilaian kelancaran berjumlah 50
7.5. Nilai Kelulusan
7.5.1. Nilai minimal kelulusan peserta tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz adalah 275 poin
7.5.2. Nilai maksimal kelulusan peserta tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz adalah 500 poin
7.5.3. Nilai dapat ditingkatkan secara periodic berdasarkan kajian untuk peningkatan kualitas
7.5.4. Penentuan nilai kelulusan sepenuhnya adalah otoritas Tim Quran LPIT
NO : 01/FORMAT/RTT/2007
LEVEL 4
PAGE : 1 of 5
ISSUE DATE : 12/11/2007
REVISION : 0
FORMAT FORMAT KEGIATAN TES SERTIFIKASI TAHSIN&TAHFIDZ QURAN
8. Form-form kegiatan tes sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran
8.1. Form pendaftaran tes sertifikasi
8.2. Form tata tertib kegiatan tes sertifikasi
8.3. Form berita Acara kegiatan sertifikasi
8.4. Form tes sertifikasi
8.5. Surat Keputusan pemberian bantuan beasiswa LPIT
9. Lampiran Format

Kurikulum Tahsin Tahfidz PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kurikulum Tahsin Tahfidz PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM TAHSIN & TAHFIDZ

SEKOLAH ISLAM TERPADU THARIQ BIN ZIYAD

BIDANG PEMBINAAN, QURAN DAN HUMAS (PQH)

2 Sambutan Manager Pembinaan Quran dan Humas (PQH)

4 Standar Isi dan Target Capaian TK,SD,SMP dan SMA

5 Silabus Tahsin dan Tahfidz

6 POS Program Sertifikasi Tahsin dan Tahfidz Quran

B. KOMPETENSI DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ TKIT

KLS SMT LEVEL TAHSIN HAL. TES TM TAHFIDZ TES

TK-A 1 1 Pra At Thaariq 1 1 - 12 TES 1 90 TES 1

2 2 At Thaariq 1 1- 4 TES 2 90 TES 2

TK-B 1 3 At Thaariq 1 5 - 10 TES 3 90 TES 3

2 4 At Thaariq 1 11 - 18 Sertifikasi 90 Sertifikasi

TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ SDIT

KLS SMT LEVEL TAHSIN TES HAL TM TAHFIDZ TES

1 5 Tadarrus 1 Al Baqarah 45 TES 1

1 7 Tajwid 1 An Nisa 45 TES 3

1 9 Ghorib 1 Al Anam 45 TES 1

TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ SMPIT

KLS SMT LEVEL TAHSIN TES HAL/JUZ TM TAHFIDZ TES

VII 1 13 At Thaariq 1 TES 1 Hal 1-22 45 - TES 1

2 14 At Thaariq 2 TES 2 Hal 1-23 45 TES 2

VIII 1 15 Tadarrus TES 3 Juz 11 15 45 - SERTIFIKASI

2 16 Tajwid TES 4 Juz 16 45 - TES 1

IX 1 17 Ghoribul Quran TES 5 Juz 20 45 - TES 2

2 18 Mahir Tilawah SERTIFIKASI Juz 26 - 45 SERTIFIKASI

TARGET CAPAIAN TAHSIN DAN TAHFIDZ SMAIT

KLS SMT LEVEL TAHSIN UJIAN/TES HAL/JUZ TM TAHFIDZ TES

X 1 19 At Thaariq 1 TES 1 Hal 1-22 45

2 At Thaariq 2 TES 2 Hal 1-23 45 SERTIFIKASI

2 Tajwid TES 4 Juz 16 20 45

2 Mahir Tilawah SERTIFIKASI Juz 26 - 30 45

SILABUS TAHSIN TKIT

TK A PRA AT THAARIQ 1 SEMESTER 1 (HAL 1-12)

HAL STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR WKT PENGALAMAN SUMBER PENILAIAN

TK A AT THAARIQ 1 SEMESTER 2 (HAL 1-4)

HAL STANDAR KOMPETEN INDIKATOR W PENGALAMA SUMBER PENILA

3 Mengenal Membunyika 1. Mendengarkan

TK B AT THAARIQ 1 SEMESTER 1 (HAL 5-10)

3. Membaca huruf Hijaiyyah

TK B AT THAARIQ 1 SEMESTER 2 (HAL 11- 18)

baik dan benar

SILABUS TAHFIDZ TKIT

SILABUS MATA PELAJARAN TAHFIDZUL QURAN

SURAT STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR WKT PENGALAMAN SUMBER PENILAIAN

ilmu tajwid dan benar

sesuai seksama senangdan jilid 1

Al Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku Unjuk kerja

dengan 2. Mengucapkan gembira

Takatsur Surat At dengan bacaan surat menghapal Tahfidz secara

Al Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku Unjuk kerja

Al Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku Unjuk kerja

Al Qadr Menghapal Menghapal 1. Mendengarkan Belajar dan Buku Unjuk kerja

baik dan benar

dengan 2. Mengucapkan gembira

SILABUS TAHSIN SDIT

AT THAARIQ JILID 1 SEMESTER 1 (HAL 1-15)

1-2 Mengenal Mengeal 1. Mendengarkan pengucapan huruf Belajar Buku Unjuk

5 Membaca 1. Mendengarkan pengucapan

berbaris sesuai makhrajnya

berbaris baris dhammah tiga huruf sesuai

huruf dhammah tiga huruf dengan